快樂(lè)的一家子作文4篇
快樂(lè)的一家子作文4篇
家，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我看來(lái)，家只不過(guò)是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的快樂(lè)的一家子作文，歡迎閱讀。
快樂(lè)的一家子作文一
家，是幸福的港灣。家，是溫暖的愛(ài)巢。家，是我成長(zhǎng)的搖籃。和諧應(yīng)該成為家庭的旋律。
我的家庭就十分和諧，爸爸媽媽對(duì)我很好，他們信任我、支持我、鼓勵(lì)我。爸爸媽媽對(duì)我總是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我時(shí)時(shí)刻刻感到無(wú)比的溫馨與和諧。
有一次，劍橋英語(yǔ)學(xué)校組織了一次英語(yǔ)故事比賽。老師派我去參賽，那時(shí)候離比賽時(shí)間只有一天了，我還是不能流利的背讀英語(yǔ)故事，我心里很著急怎么辦呢?這時(shí)，爸爸拖著疲憊的身體剛剛回到家里，看見(jiàn)我著急的樣子，心疼的問(wèn)我‘妞妞怎么了’我如實(shí)告訴了爸爸。爸爸讓我不要著急，他來(lái)教我讀，我把書交給了他，我先自己讀了一遍，然后爸爸糾正我說(shuō)grass要卷舌音加后鼻音來(lái)讀，還有那個(gè)said要卷舌音來(lái)讀，我一遍又一遍的跟著爸爸讀,終于我能流利地讀了，第二天，我去參加比賽心中充滿了自信，發(fā)揮的很好，得了一等獎(jiǎng)呢。這些都是爸爸的功勞。
我的爸爸媽媽如此信任我、支持我、鼓勵(lì)我，我能不得第一名嗎?我愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)我的家。
和諧的家庭離不開孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。 記得 有一次， 爺爺生病住院了，媽媽放下手中的工作，天天守護(hù)在爺爺病 床前端屎端尿，每天還細(xì)心地變著花樣做營(yíng)養(yǎng)餐給爺爺吃，沒(méi)過(guò)多久爺爺?shù)牟【秃昧?，爺爺逢人就夸媽媽是個(gè)好兒媳。媽媽連說(shuō)，這是做媳婦應(yīng)盡的孝心。
是呀，和諧的家庭需要我們共同創(chuàng)造，無(wú)數(shù)的和諧家庭，將越會(huì)來(lái)越多，讓我們共同努力，創(chuàng)造更美好的和諧社會(huì)。
快樂(lè)的一家子作文二
在一個(gè)種滿花草的樓層里，住著我們快樂(lè)的一家——老爸、老媽和我。
我的爸爸是法官，也是副庭長(zhǎng)，辦案認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，曾立過(guò)兩次三等功，得過(guò)一些獎(jiǎng)狀。爸爸平時(shí)熱衷于炒股和足球、看新聞和攝影。雖然爸爸話不多，不茍言笑，但是一旦和我玩起游戲來(lái)卻常常發(fā)出和小孩子一樣快樂(lè)的笑聲。
媽媽是一所小學(xué)的副主任，工作很忙，經(jīng)常早出晚歸，晚上還要帶很多工作回家做到夜深人靜?？墒菋寢尵Τ渑?，經(jīng)常抱著書如癡如醉，一見(jiàn)到好書就兩眼發(fā)光，毫不吝嗇地把書買回家，然后沏上一壺茶，開著輕柔的音樂(lè)，坐在窗前看書，邊看邊作記號(hào)。心情起伏時(shí)會(huì)引吭高歌，聲音很動(dòng)聽。
我呢，是一名六年級(jí)的學(xué)生。我愛(ài)看書、愛(ài)唱歌、跳舞，愛(ài)看電視，最愛(ài)問(wèn)為什么。有空時(shí)還幫媽媽做做家務(wù)，什么澆花、晾衣服、買菜、炒蛋等我都能行。我也幫爸爸捶背，和表哥表姐一起玩電腦游戲、聊天。我學(xué)過(guò)舞蹈、書法、奧數(shù)、棋類，可惜總是半途而廢。
我們家有一個(gè)書架，上面擺滿了書。我看一本書就恨不得把這本馬上看完，可惜看得太快，常被媽媽說(shuō)方法不對(duì)。我家還有一個(gè)“空中花園”，上面繁花似錦，綠意盎然。我們常上去賞荷，望月，蕩秋千，在跑步機(jī)上跑步……
爸爸媽媽喜歡旅游，所以常常帶著我四處游玩。我們?nèi)ズ＿呌^海，到草地散步，去大海游泳，到歌舞廳唱歌，去山上摘果子，到水庫(kù)蕩舟，去看瀑布，去飄雪樂(lè)園擲雪球……附近的很多地方我們基本游遍了，爸爸就帶我去深圳、廈門、廣州、香港等地方觀光。到處都灑下了我們歡樂(lè)的笑聲。
這就是我的一家，快樂(lè)的一家。
快樂(lè)的一家子作文三
這周周六中午，爸爸媽媽出去辦事，我和弟弟在家。到了12點(diǎn)，爸爸媽媽還沒(méi)有回家。我餓極了，我煎了兩個(gè)荷包蛋吃。
沒(méi)多久，爸爸媽媽回來(lái)了，我們一家圍坐在一起開始吃飯?？墒俏覄倓偝粤藘蓚€(gè)荷包蛋，根本就吃不下。媽媽見(jiàn)我吃不下，就問(wèn)：“你吃過(guò)什么東西了?”
“兩個(gè)鴨蛋!”我回答。
“啊?不得了!不得了!”爸爸驚叫道，“兩個(gè)鴨蛋!婷婷吃了兩個(gè)鴨蛋。”
我不明白爸爸是什么意思。這時(shí)，媽媽爸爸弟弟竟然哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí)，我明白過(guò)來(lái)，爸爸是說(shuō)我在學(xué)習(xí)上吃了兩個(gè)鴨蛋。我生氣極了，卻不知怎么說(shuō)。只能撒嬌似地撅起了嘴。
媽媽見(jiàn)狀，要幫我，責(zé)怪爸爸說(shuō)：“笑啥?她是吃了兩個(gè)鴨蛋!”
媽媽不說(shuō)沒(méi)事，一說(shuō)，爸爸、弟弟、笑得更來(lái)勁了!我被媽媽的好心辦壞事氣得直瞪眼，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。”
我悶悶不樂(lè)地喝著碗中的排條。樂(lè)了!得意洋洋地說(shuō)：“我剛才又吃了一根排條。”
這回爸爸、媽媽笑了，正當(dāng)我得意之時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“不對(duì)，你是001!”
我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)位是從右往左，讀時(shí)是從左往右。所以我應(yīng)該是100。”
聽了我的一番高見(jiàn)，爸爸、媽媽、都服了我。只有弟弟還若有所思。過(guò)了老半天，弟弟才恍然大悟地說(shuō)：“哦!原來(lái)你們?cè)僬f(shuō)這呢!”見(jiàn)反應(yīng)如此慢，我們?nèi)齻€(gè)人哈哈大笑起來(lái)……
快樂(lè)的一家子作文四
我們一家可是很快樂(lè)的哦!那就是——五(2)班，在這個(gè)班里整天充滿著快樂(lè)，不信，你瞧!有的同學(xué)在畫畫，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在打卡，有的同學(xué)在……你也許會(huì)想：“這不是只能看出你們和諧嗎?怎么能說(shuō)是快樂(lè)一家呢?”對(duì)，這兒也許不能看出我們的快樂(lè)，能看出我們的快樂(lè)還在后頭呢!
要上體育課了，可胡裕雯因作業(yè)沒(méi)做好被老師留下了，直到上課鈴聲響了，老師才放她下來(lái)。她跑到操場(chǎng)，鄭老師說(shuō)她遲到了，讓她繞操場(chǎng)跑3圈。跑完了，胡裕雯一見(jiàn)我們就開心地笑了。可嚴(yán)嘉奇卻對(duì)老師說(shuō)：“老師，她在笑。”這句老師她在笑。讓老師以為胡裕雯沒(méi)被罰夠，便又叫她再跑3圈。哈哈，真是的!
品德課上，姜晨幽默了一下，讓我們哈哈大笑，就連老師也忍不住笑了起來(lái)。這節(jié)品德課一下子有趣了許多，大家在這節(jié)品德課上積極舉手，踴躍發(fā)言。下課鈴聲響了，大家這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間好像比平時(shí)快了許多，本來(lái)，我們都不太喜歡品德課，嫌時(shí)間過(guò)得太慢?？梢?jiàn)，喜歡的課時(shí)間就過(guò)得快，不喜歡的課時(shí)間就過(guò)得慢。下課時(shí)，沈雨雷和姜晨開玩笑說(shuō)：“吸引美女注意力。”沒(méi)想到，姜晨當(dāng)真了，一星期沒(méi)有理沈雨雷。哈哈!這真是太有趣了。
我們快樂(lè)一家的故事還有許多呢!比如：廣播是誰(shuí)關(guān)的，讓我們同學(xué)中多了好多的記者;還有，胡宇寬的百奇餅干被人一搶而光，又讓我們同學(xué)中出了許多的“偵探”;還有祝新元幫我們?cè)陔娔X課上玩生死極速，打贏了對(duì)手……在這些事情中，我們快樂(lè)一家里的學(xué)生變成了記者、醫(yī)生、偵探……這些讓我們的同學(xué)之間親近了許多。
你也來(lái)我們快樂(lè)一家中玩一玩吧。也許，你來(lái)了會(huì)發(fā)生更有趣的事情呢，也讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們這些偵探、記者、醫(yī)生的厲害吧!
看過(guò)“快樂(lè)的一家子作文”的人還看了：