關于體育的初中作文
體育是一種復雜的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為基本手段，根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機能提高等規(guī)律，達到促進全面發(fā)育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。下面給大家分享一些關于體育的初中作文，希望對大家有幫助。
關于體育的初中作文1
生命在于運動，運動不但能強身健體，還能陶冶情操，它代表著公平與正義。在運動場里，人人必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場地。運動是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地!我酷愛眾多體育項目中的乒乓球，因為它集速度、技巧、耐力于一身，是鍛煉快速反應，敏捷動作的極佳運動。其實，真正讓我愛上這項運動的是一位運動員——王勵勤。
王勵勤叔叔是舉世聞名的中國乒乓球國家隊運動員。我尤為喜愛他無懈可擊的正手拉球，和那堅實完美的反手防御。王勵勤快節(jié)奏的進攻已經(jīng)足以讓對手窒息。如果再發(fā)揚拉球穩(wěn)、準、狠的優(yōu)點，對手更是沒有一絲機會獲勝。一位國家隊教練曾這樣點評他：“當王勵勤正常發(fā)揮時，他就是一堵墻，沒人能從他這里經(jīng)過?！边@樣的一位優(yōu)秀運動員，我怎么能不對他產(chǎn)生崇拜之情呢?
從此，我喜歡上了乒乓球，便開始天天堅持練球。在家里跟爸爸打，在跟同學打……每當閑暇無事時，我就拿出心愛的球拍，跟無聲的對手——墻切磋。有時，在上課的時候，看著老師一筆一劃地寫板書，我就不由自主地聯(lián)想起乒乓球比賽中流暢的球路……終于，功夫不負有心人，我一次次地從外拿回一張張燦爛的獎狀，每當這個時候，我總是無比高興。
有一次，屋外下著傾盆大雨，眼看乒乓球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點開車，可爸爸卻說：“下這么大雨，干脆別去了!”我急了，說：“那怎么行，這節(jié)課很重要，我一定要上?！碑斘业竭_教室的時候，我驚呆了，訓練班空無一人，原來那些同學因為天氣原因而沒來上課啊!教練似乎也很驚訝，為我單獨訓練，于是我有了一次單獨上課的經(jīng)歷。
運動讓我健康，讓我快樂。我愛乒乓球，熱愛運動。同學們，讓我們走進運動場，開始運動吧。
關于體育的初中作文2
我是一個十足的“體育白癡”，在小學的時候，無論是跑步、跳繩等有關運動的比賽中，倒數(shù)十名中必有一個我。隨著年齡的增長，我開始了漫長的初中生涯。對于體育，我越來越傷腦筋。
小學時的體育課一般都是讓我們自由活動。但在初中開始有正規(guī)的體育老師給我們上課。記得前幾天的一節(jié)體育課老師要求舉行一次跑步測試。聽到這個消息，我猶如五雷轟頂，我是個爭強好勝的人，在其它方面我絕對不亞于別人，但獨有運動是我的致命弱點。我，一時慌了，身體麻木的走向操場迎接我的'，將是一場嘲笑吧……
如我所料，我成了倒數(shù)第四名，雖然沒有我想象中的那么可怕，但我還是從許多的同學眼里看到了“明目張膽”的歧視與瞧不起……
從那一次后，我便下定決心——一定要多做運動，把體育練好。因此我一直在為下一次體育測試做準備，這主要歸功于母親。自從那一次后，我向母親埋怨過，她還是那么嚴厲，并為我制定了一連串的運動計劃。我知道她的苦心，也一直暗自努力，跟自己較勁。因為，“倒數(shù)”這個名詞對我來說太恐怖了!其實，我并不怪那些曾近嘲笑過我的人，或許就是就是他們激勵我，讓我有勇氣直視這個缺點，并加以改正。
這便是我與體育的故事，我的身體素質確實不比別人好，但我認為——只要肯努力，我的體育成績就一定能提高!
關于體育的初中作文3
準確的說，我是在初一的時候才開始接觸的體育。
我新認識的兩個朋友——周晟蔣坤雄，他們在四年級的時候就開始打籃球，他們說我長這么高不打籃球就可惜了。我當時也沒多想，覺得多會一點東西總是好的。就是這樣，我才進一步的感受到了籃球的魅力，籃球帶給我的快樂。
他們教會了我三步上籃，運球，籃球的規(guī)則。很快我就會了簡單的比賽。體育課，我們和班里的男生打半場，為了實力平均周晟和我一隊，蔣坤雄被分去了對面。球技最好的周晟是小前鋒負責得分，蔣坤雄是對面的指揮，而我因為身高因素所以負責籃下防守。
我們隊的周晟因為被多人防守所以很難找到得分機會，但畢竟是老手，對面的隊伍拿他有點無能為力，并且我的籃板也不是蓋得，本就只有周晟和蔣坤雄搶得過我，但蔣坤雄還需要防守周晟，分身乏術，我們隊輕而易舉的取得了勝利。
我們得以如此快樂的進行著體育活動，跟學校對學生身體素質的重視有著很大的關系。
體育活動帶給了我們快樂的心情，健康的身體。我們作為21世紀的接班人，更應鍛煉身體，好好學習，為祖國作貢獻，做棟梁。
關于體育的初中作文4
從小體育就不好的我和體育可以說是有著很深的感情了。記得以前學校舉行運動會，班主任讓大家踴躍報名，我永遠都是一臉的無奈。開運動會的時候，我一般都是站在一旁，也永遠是吶喊助威的那個。一邊看著別人在運動場上健步如飛，一邊感嘆怎么可以這么厲害，然后再默默地慚愧一番。這種情況一直持續(xù)到了初中，那時候當我知道中考要考體育的時候內心簡直覺得崩潰了。要知道我仰臥起坐一個也做不起來，跳遠也只能跳一米五幾，跑步也是最慢的一個?？墒悄茉趺崔k，要想有個好成績，還得過了體育這關，只能咬緊牙關練唄。
記得那個時候大冬天的，班主任借了幾塊墊子，然后班上的女生五點半就起來，輪流著練仰臥起坐。我最開始練的時候穿著厚重的衣服在墊子上臉都憋紅了，做了半天硬是一個也沒做起來。幾度的氣溫，身上竟然出了一層薄汗。但是不能這么輕易就氣餒了，第一次不行就接著第二次再不行就三次四次。就這樣咬牙練了幾天，我終于能練十幾個了，但是這遠遠不夠，中考的標準是四十多個，還差了一大截呢。每天女生在宿舍練完仰臥起坐，然后全班在操場集合練習跳遠。我盡了全身的力也只能跳個一米五，看看別人一邁就能跳好遠，心里又氣又急。我發(fā)了狠地每天練，一天天也有一點進步，一點點達標。練完跳遠就是一百米短跑了，我屬于那種耐力型的，就是長跑還可以，但是比速度一百米沖刺就不行了。每次沖刺完都感覺上氣不接下氣，氣喘吁吁，心跳砰砰砰，感覺要跳出來了。
從冬天練到了夏天，從穿著棉襖練到穿短袖練，我終于各項都達標了，而測試也如期到來。測試那天還是有點緊張的，調整了呼吸我就自信慢慢的去了。測試成績出來了，雖然沒有達到滿分，跳遠和短跑個扣了一分，但是這個結果我還是挺滿意的。畢竟我開始體育那么差，能拿到這個成績我就沒什么抱怨了，畢竟我付出了努力也看到了成績，人嘛要懂得知足。
我和體育之間的故事就講到這里了，這段日子雖然苦了點，但是我收獲了很多。拿到了成績，我也因此喜歡上了體育，身體素質也變好了。
關于體育的初中作文5
談到體育，給我的感覺更多的是那種有喜有悲，無法言表的感觸。
每個星期都會有體育課，他讓我曾經(jīng)欣喜過，也失落過。欣喜于可以打籃球，失落于總是做我不喜歡的體育運動。
每次的體育課總是要慢跑。不，已經(jīng)不能說是慢跑了反而之確實快跑。這個時候我最為激動與興奮，跑著跑著，拂面迎來的風好像使我覺得特別的享受。
前一段時間，也是我非常討厭非常難忍的一段時間。那段時間常常打排球，但是排球對于我來說是顯得毫無意義的。每次打排球我的心情就有如從高峰跌入泥潭般的的感覺，失落感一發(fā)不可收拾。
又是一節(jié)悲劇的體育課。我十萬分無奈的說著?？粗蠋熓掷锾嶂那?，我非常的失落，在定睛一看，原來是籃球，我不知道哪來的勁開始活蹦亂跳起來了。偶然想起了今天要仰臥起坐考試，這是我不擅長的一個項目，在籃球的激勵下，我奇跡般的做了40個，這對于我來說簡直是不可思議的一件事。
抱著這種不曾多有的喜悅感，我和同學們開始打籃球，喊聲笑語和喜悅的汗水在同一刻蹦出來了。
11月12日的亞運會仍歷歷在目，這是在奧運會與世博會之后的一大盛事，當圣火盤點燃之后，心中滿是那一種自豪與驕傲，真想號出來：我是中國人，我驕傲!
近期的亞運會賽事也顯得精彩紛呈我與體育，它帶給過我愉悅，帶給過我失落，也帶給我作為一名中國的驕傲。我曾這樣的想：體育的背后可能是需要我們付出更多的淚水與汗水把!
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