描寫美好的童年初中作文
童年，是一個(gè)神話，是一個(gè)充滿幻想和希望的神話。在這個(gè)神話里有許多事情都讓我們難以忘懷。有悲傷的，有快樂的，但這些事，經(jīng)過歲月的洗禮，最后一定是美好的。下面給大家分享一些描寫美好的童年初中作文，希望對大家有幫助。
描寫美好的童年初中作文1
從小到大，我看過許多的書，從書中知道了很多做人的道理，其中有一位作家令我記憶深刻。
高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都受到大家的喜愛，如“書是人類進(jìn)步的階梯”、“腦子——認(rèn)識(shí)的能力——是像肌肉一樣，靠練習(xí)、鍛煉培養(yǎng)起來的”等。但是，你們知道高爾基的童年時(shí)怎樣度過的嗎?“在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶下面的地板上，光腳丫子的腳指頭奇怪的揸開著，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣，慈祥的臉孔發(fā)黑了，牙齒難看地齜著，讓我害怕?！痹诟郀柣€很小的時(shí)候，他的父親便死了。不久后，他的母親也死了。于是，他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是，高爾基脾氣暴躁的外公三天兩頭打他。有一次甚至把他抽得昏死過去。可是，懂事的高爾基知道外公是因?yàn)檎{(diào)皮才打他的，所以，他也不怪外公。
再想想我們呢，真是“身在福中不知?！卑?我們的爸爸、媽媽或者是外公、外婆不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)兒小錯(cuò)誤而打我們。在我們兩三歲的時(shí)候，就可以在幼兒園里與自己的伙伴們一起做游戲?；丶液?，還能在爸爸、媽媽的懷里撒嬌。雙休日，是我們最開心的日子，爸爸、媽媽會(huì)帶我們到游樂場去玩。坐在那旋轉(zhuǎn)木馬上，那開得飛快的碰碰車，真是刺激呀!上學(xué)后，爸爸、媽媽便會(huì)坐在我們的身邊，輔導(dǎo)我們做作業(yè)，有時(shí)候還會(huì)給我們補(bǔ)充一些課外知識(shí)。與高爾基相比，我們是多么幸福啊!所以，我們一定要珍惜現(xiàn)有的生活，長大后回報(bào)父母，回報(bào)祖國!
描寫美好的童年初中作文2
生活總是美好的，一切往事都值得我們回味，童年時(shí)的回憶不管是歡樂還是悲傷，回想起來，都有一種說不出的愉快。童年像一個(gè)肥皂泡，閃爍著絢麗的光澤，可它卻在瞬間消失，只留下一些讓人回味的飛沫。
元旦聯(lián)歡會(huì)那天，我懷著愉快的心情來到學(xué)校，盡情的玩耍著，快樂的浪花在生活的大海中翻騰，而氣球又讓歡樂得到升華。我們的氣球是多樣的，上面帶有各種各樣卡通人物，我們將氣球吹起，那些卡通人物便一點(diǎn)點(diǎn)變大，然后一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們眼前，仿佛真的來到了我們現(xiàn)實(shí)的生活中。我剛一松手，氣球便飄飄悠悠的開始上升，似乎想要奔向它那思慕已久的天空，掙脫我們的懷抱。我們在空中拍打著氣球，三五成群的追逐著，阻止了它的夢。我們小心的保護(hù)著這個(gè)帶來歡樂的天使。雖然這美好的世界使它流連，但是任何事物都不能阻止它奔向天空，它掙脫了我們籠罩它的恢恢大網(wǎng)。
看著飄飛的氣球，我將我的心愿寄予它，希望將一切美好的幻想播撒在每個(gè)地方，使它生根發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)壯大，想著想著，我仿佛看到了這氣球承載著我的心愿，使我的幻想變成現(xiàn)實(shí)。正在我想入非非時(shí)，不知誰抓住了氣球，頃刻間，歡樂與喧鬧又回到了我的'身邊。同學(xué)將氣球的線繩一把拽掉，一松手，沖出氣球的氣體推動(dòng)氣球飛速上升，氣球就牽引著我們隨著它奔跑，漸漸的，氣球的氣放完了，那些給我?guī)砜鞓返臍馇蛴只氐轿业氖种小?/p>
生活中的美好似炫彩的肥皂泡一般，閃爍著絢麗的光彩，讓我們回味著它那美麗的光澤。
描寫美好的童年初中作文3
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)不久，在媽媽的鼓勵(lì)下，我正式開始了獨(dú)立睡覺的經(jīng)歷。
那天晚上，我一個(gè)人睡在小房間里，關(guān)上燈，屋里一片漆黑。躺在床上，我總感覺床底下仿佛藏著什么東西，窗簾好像一直在抖動(dòng)，天花板上似乎有許多妖魔鬼怪在朝我獰笑。我害怕得用被子蒙住頭，一會(huì)兒哇哇大叫，一會(huì)兒號(hào)啕大哭，到了半夜都沒睡著。媽媽沒辦法，只得把我抱上大床。我的第一次獨(dú)立睡覺以失敗告終。過了一段時(shí)間，我又提出要一個(gè)人睡，媽媽欣然同意。那天下午，我就開始著手準(zhǔn)備起來。床頭放上我最喜愛的“小白虎”，床邊放上幾把“沖鋒槍”，櫥柜貼上“孫悟空”。我想象著這么一布置，妖魔鬼怪就不敢來侵犯了。晚上，我在“他們”的陪伴下鉆進(jìn)了被窩?；秀敝校业哪X海里浮現(xiàn)出小時(shí)候最愛看的動(dòng)畫片《小虎還鄉(xiāng)》的鏡頭：一只小白虎越過千山萬水，歷經(jīng)千辛萬苦，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生存的本領(lǐng)，終于回到了家鄉(xiāng)。
想著，想著，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見自己就是那只勇敢的小白虎，在森林里自由快樂地生活……早上醒來，我高興極了，高興的絕不僅僅是昨晚的美夢，而是感受到了自己成長的喜悅。我知道我已告別了恐懼和膽小，一個(gè)人睡覺也可以這么香、這么甜!鳥兒長大了，學(xué)會(huì)在蔚藍(lán)的天空展翅翱翔;魚兒長大了，學(xué)會(huì)在廣闊的海洋盡情暢游;我也在漸漸長大，像小草一樣迎接風(fēng)、迎接雨，茁壯地成長!
描寫美好的童年初中作文4
歲月如梭，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒成長為一名朝氣蓬勃的少先隊(duì)員了。12年的成長歲月中，每一點(diǎn)滴成長的喜悅都銘記在我的心里。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)不久，在媽媽的鼓勵(lì)下，我正式開始了獨(dú)立睡覺的經(jīng)歷。
那天晚上，我一個(gè)人睡在小房間里，關(guān)上燈，屋里一片漆黑。躺在床上，我總感覺床底下仿佛藏著什么東西，窗簾好像一直在抖動(dòng)，天花板上似乎有許多妖魔鬼怪在朝我獰笑。我害怕得用被子蒙住頭，一會(huì)兒哇哇大叫，一會(huì)兒號(hào)啕大哭，到了半夜都沒睡著。媽媽沒辦法，只得把我抱上大床。我的第一次獨(dú)立睡覺以失敗告終。
過了一段時(shí)間，我又提出要一個(gè)人睡，媽媽欣然同意。那天下午，我就開始著手準(zhǔn)備起來。床頭放上我最喜愛的“小白虎”，床邊放上幾把“沖鋒槍”，櫥柜貼上“孫悟空”。我想象著這么一布置，妖魔鬼怪就不敢來侵犯了。晚上，我在“他們”的陪伴下鉆進(jìn)了被窩?；秀敝?，我的腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候最愛看的動(dòng)畫片《小虎還鄉(xiāng)》的鏡頭：一只小白虎越過千山萬水，歷經(jīng)千辛萬苦，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生存的本領(lǐng)，終于回到了家鄉(xiāng)。想著，想著，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見自己就是那只勇敢的小白虎，在森林里自由快樂地生活……
早上醒來，我高興極了，高興的絕不僅僅是昨晚的美夢，而是感受到了自己成長的喜悅。我知道我已告別了恐懼和膽小，一個(gè)人睡覺也可以這么香、這么甜!
鳥兒長大了，學(xué)會(huì)在蔚藍(lán)的天空展翅翱翔;魚兒長大了，學(xué)會(huì)在廣闊的海洋盡情暢游;我也在漸漸長大，像小草一樣迎接風(fēng)、迎接雨，茁壯地成長!
描寫美好的童年初中作文5
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美妙的世界。在這個(gè)多姿多彩的世界，我有許許多多有趣的事。
那是一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。
那時(shí)我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的就來到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個(gè)和我長相一樣的人?我不摸還好，一摸嚇一跳，那人竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那人也掄起巴掌，我一打，那人也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。
我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：媽媽，那邊有個(gè)怪東西，他還打我。媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，笑了，我問：媽媽，你笑什么?你不怕它嗎?媽媽轉(zhuǎn)過身對我說：這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人印進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢!
童年，往往是因?yàn)楹闷媾c無知而鬧出許多趣事。童年的時(shí)光是美好的，它讓我留戀，令我回味無窮!
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