蠟燭的九年級(jí)優(yōu)秀作文
蠟燭照亮他人,犧牲自己……你有沒有注意到它有一種樂于奉獻(xiàn),舍己為人的精神呢?我們的老師,不正是一支在默默燃燒的“蠟燭”嗎?下面給大家分享一些蠟燭的九年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有幫助。
蠟燭的九年級(jí)優(yōu)秀作文1
在比遠(yuǎn)方還遠(yuǎn)的一個(gè)地方,有一個(gè)已經(jīng)很舊的大船,大船里有一只小蠟燭,它在漆黑的夜晚燃燒著,散發(fā)著溫暖的火光。他問自己“我為什么燃燒,怎么才能活得與眾不同?”突然小蠟燭的頭頂上閃過一絲明亮的光,它決定上去看看,于是它順著書本爬上了窗子,來到甲板上。小蠟燭驚呆了,“哇,是燈塔!”它看著燈塔說,我也要做一個(gè)燈塔去幫助別人。有了這個(gè)念頭,小蠟燭決定離開這里去找燈塔,在路上,小蠟燭的光給同伴們照亮了方向,小魚給他指路,小蝦給他加油,小蠟燭不能碰水,所以他踩著小螃蟹的背向前沖,這一路,真是艱苦,不過小蠟燭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在燈塔的腳下了。
小蠟燭走了進(jìn)去,可這里好像不太歡迎他。小蠟燭走了兩個(gè)小時(shí)才爬上燈塔,他問塔燈,我可以試試嗎?燈塔的燈滅了,小蠟燭更亮了,小蠟燭知道這是燈塔在給他機(jī)會(huì),于是使勁的燃燒,可是就算它再努力,它的光也不及燈塔的一點(diǎn)點(diǎn)亮。燈塔的光再次亮了起來,在燈塔亮起的一瞬間,小蠟燭從燈塔上掉了下去。好冷,這里好冷,小蠟燭點(diǎn)燃自己,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有光,于是小蠟燭追著光的方向跑去了。它發(fā)現(xiàn)這里也有他的小伙伴,它把它們都點(diǎn)燃了。當(dāng)小蠟燭跑到盡頭時(shí),它發(fā)現(xiàn)那是一面鏡子,那點(diǎn)光是它在鏡中的影子。它說“我雖然不能指引別人,但我指引了自己”它在那面鏡子邊兒上發(fā)現(xiàn)了一盞孔明燈,它又點(diǎn)燃自己,坐挺明燈上慢慢升上了天空,它看到了下面是一片星河,那是它走過的路,點(diǎn)燃的燈。
小蠟燭再也沒有羨慕燈塔,它找到自己的價(jià)值,又飛回了舊船。
蠟燭的九年級(jí)優(yōu)秀作文2
有人說:“老師是蠟燭,照亮了別人,燃盡了自己。”然而,我認(rèn)為這種說法只能算是一知半解。
老師畢竟不同于蠟燭,因?yàn)橄灎T在燃燒時(shí),時(shí)時(shí)流淌出悲哀的淚水,可是我們的老師在辛勤耕耘時(shí)總是閃動(dòng)著幸福的微笑,流露出甜蜜的笑容。
老師不是蠟燭,而是太陽,溫暖著我們每個(gè)學(xué)生。
當(dāng)語文老師為我們上課時(shí),他總是仔細(xì)認(rèn)真、繪聲繪色地各位同學(xué)們講解,一字一句一段的給我們分析。同學(xué)們又不懂的地方他還賣文不倦的解說,從不發(fā)怒,總是滿面笑容——他給我們傳授知識(shí)的同時(shí)也感受到了滿足和快樂。
在辦公室里,吳老師給我們批改作文時(shí),他皺皺眉頭,點(diǎn)點(diǎn)頭,微微笑……喲!有時(shí)還情不自禁的笑出聲來!當(dāng)我們班上有幾位同學(xué)的作文獲獎(jiǎng)或發(fā)表了,他會(huì)喜形于色,眉開眼笑。
“我喜歡吳老師,他經(jīng)常‘忘記’布置作業(yè)?!睂W(xué)生們說。吳老師笑著說:“可不是嗎,語文不是靠作業(yè)壘出來的,而是看對(duì)文本解讀的深淺。我們課堂上就消化了內(nèi)容,學(xué)習(xí)就該寓教于樂啊?!?/p>
老師不該是蠟燭,燃燒自己照亮的是別人。面對(duì)幾十雙求知的眼睛授業(yè)解惑,在教會(huì)學(xué)生的同時(shí)提高了自己,而不是“燒掉”了自己。老師是辛苦的,他有蠟燭一樣的精神。但他不像蠟燭那樣,在奉獻(xiàn)時(shí)毀滅自己,而是培養(yǎng)了一代又一代的人,是自己的生命得到延伸。廣大學(xué)生在老默默地勞動(dòng)中,感受到了樂趣,感受到了極大的幸福。
老師不是蠟燭,就是太陽,是他們用愛散發(fā)一縷縷的燦爛,穿過困惑,播散未來,用自己的青春和激昂,在他們身上收獲著無怨無悔的花香。
蠟燭的九年級(jí)優(yōu)秀作文3
媽媽,還記得那根小小的蠟燭嗎?那么多年來,它一直滋潤(rùn)著我的心田。
記得那是一個(gè)漆黑的夜晚,我和您坐在家里的沙發(fā)上看電視。我想去上廁所,就在這一刻,所有的'燈都滅了。雷聲滾滾、閃電不斷,風(fēng)把窗外鐵皮樣的東西吹得嘩啦啦的響,可怕極了。我望著媽媽,“金豆豆”不停地往下掉,“媽媽,我怕!嗚嗚……”您用溫暖而細(xì)柔的手撫摸著我的頭,并把我摟在懷里,“不怕,不怕!蔚然乖,不要哭。”我的淚水被媽媽用紙巾拭去,我說:“手機(jī),手機(jī)里有手電筒啊!”您迅速拿出了手機(jī),把手電筒打開。
可是,這樣也不是辦法呀!手機(jī)很快就會(huì)沒電的!您讓我?guī)椭彰?,接著翻箱倒柜地找東西。我問您:“找什么呢?”您回答說:“我在找蠟燭?!蹦屑?xì)地翻找著柜角、抽屜,額頭都冒出細(xì)細(xì)的汗來。終于,在一個(gè)角落里,找到一根紅紅的、細(xì)細(xì)的蠟燭,您把它點(diǎn)燃,火苗歡快地跳動(dòng)起來,散發(fā)著溫暖。我忍不住向它靠近,渴望著得到那微微的溫暖。您把我抱起,我的小手里捧著您找出并點(diǎn)燃的紅蠟燭。燭光里,您那充滿母愛和美麗的臉龐格外清晰,我覺得媽媽好美好美!
那一刻,我好想好想唱《燭光里的媽媽》這首歌,可是我太小,忘記歌詞了,我哼唧著那曲調(diào),心里好溫暖。我睡在床上,您坐在我的床邊,給我講了一個(gè)《蠟燭姑娘》的故事。您的聲音真好聽,我像喝了蜂蜜一樣,心里甜甜的、溫潤(rùn)極了。我望了望您,又望了望蠟燭,不知不覺地睡著了……
媽媽,這是很多年前的事情了,您或許已經(jīng)忘了,可我忘不了那一晚,忘不了那根紅蠟燭和媽媽美麗的臉,這一切一直印在我的心中。那根小小的紅蠟燭,媽媽的蠟燭。媽媽的疼愛,給我的呵護(hù)、溫暖和勇氣,將使您的女兒一生受益,永遠(yuǎn)難忘!
蠟燭的九年級(jí)優(yōu)秀作文4
“哎呀,今晚又停電,天天晚上都停電!真是太惱火了!”我氣急敗壞地說道,一邊拿著手電筒,一邊四處尋找蠟燭。
“啊,終于找到了!”我欣喜若狂地立馬點(diǎn)燃蠟燭,黑暗的房子瞬間亮堂起來,讓人心情愉悅。
我靜靜地望著燭火,陷入沉思。白的如珍珠,紅的似瑪瑙,五顏六色的蠟燭頭上豎起一個(gè)個(gè)“羊角辮”,她們的生命就從這一個(gè)個(gè)“羊角辮”上開始,漸漸地,火苗吞沒了“羊角辮”,開始融化身子。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,落下了卻凝固了。
看著它慢慢燃燒,用盡自己的生命,流出豆子般大小的眼淚,奉獻(xiàn)自己,照亮他人。雖然它的光極其微弱,但它卻一直默默奉獻(xiàn),用自己的生命照亮了他人。在電燈出現(xiàn)前,人們就是用的蠟燭來照明:在微微燭光下讀書,讓人感到溫暖;在微微燭光下行走,讓人感到安適。
蠟燭的一生是平凡的,從生到滅,始終為人們默默奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時(shí)代,蠟燭的作用并沒有消失。它們?nèi)匀粺o私奉獻(xiàn)著自己,燃燒著自己,也依然有著自己的獨(dú)特的用途:玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭,還有那五彩的生日蠟燭象征著新的一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的喜悅。
古人的好一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。而擁有這值得贊美精神的蠟燭不正像那孜孜不倦的老師嗎?老師,您就是學(xué)生征途中的蠟燭,您的教誨就是那燭光,永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的心靈,永遠(yuǎn)為學(xué)生走向勝利的終點(diǎn)而指引著…
蠟燭啊!我贊美你,你照亮了別人,卻燃燒了自己。老師啊!我歌唱您,您教導(dǎo)了學(xué)生,卻衰老了自己。
蠟燭的九年級(jí)優(yōu)秀作文5
小小的蠟燭是令人不起眼的小東西,有時(shí)他被小孩子弄斷了腰,把他融化了任意扭捏;有時(shí)被小孩子踢來踢去,總是被人們放在寂寞的角落里。可是他從來沒有抱怨過,我對(duì)他也不太在意??墒?,有一件事讓我對(duì)他另眼相待了,還從他的身上悟出了不少人生的道理。
那是星期六的晚上,我正在家里寫作業(yè),突然停電了,我急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我的腳突然碰到了個(gè)什么東西,彎腰撿起來一看,是一支蠟燭。哦!救星來了,我很是興奮,摸到打火機(jī),點(diǎn)燃了蠟燭,固定在書桌上,哇!滿屋子都亮了起來,好美的燭光。
我看著書桌上燃燒的蠟燭,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。一剎那,他好像有了生命,好像對(duì)我說:“快寫作業(yè)吧!”我的筆尖還是一動(dòng)不動(dòng),看!他燃燒的火苗,像是王子的臉;瞧!那往下滑落的蠟油,又像是王子的眼淚……我醒悟了,閉上眼睛冥想,我平時(shí)是怎么對(duì)蠟燭的,但他不抱怨,反而給予我?guī)椭鷣碚樟?,這時(shí)蠟燭好像又在對(duì)我說:“這是我應(yīng)該做的事?!庇谑?,我在燭光下奮筆疾書,認(rèn)真的埋頭寫作業(yè)。小蠟燭看著我笑了。
來電了,吹滅了蠟燭,但我并沒有把他放回那冰冷的角落里,而是放在了書桌最顯眼的地方,來激勵(lì)我努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。
從這件事中,我得到了感悟:在我們的生活中,有許許多多的小東西總是不太起眼,人們往往也會(huì)忽視他們。有些東西雖小,但在你需要幫助的時(shí)候,他會(huì)給你很大的幫助。在此,我想說,再渺小的物體,也有他驚人的一面。就像蠟燭一樣,他燃燒了自己,照亮了別人,使我深深感到蠟燭的偉大。
蠟燭的九年級(jí)優(yōu)秀作文相關(guān)文章: