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激情的七年級(jí)優(yōu)秀作文

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生活就像一張干凈的白紙,需要多彩的事情去描繪它,而多彩中也會(huì)有不少的酸甜苦辣伴隨著。生活中必不可少的除了需要?dú)g樂、互助、掌聲、友誼、感動(dòng)、陽(yáng)光、理智,還有激情吧!下面給大家分享一些激情的七年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有幫助。

激情的七年級(jí)優(yōu)秀作文1

擁有夢(mèng)想,我們就能飛翔。擁有激情,我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽(yáng),激情無(wú)限……

有人說(shuō),我們90后事被網(wǎng)絡(luò)“毒害”的一代人,整天只知道想一些他們口中所謂沒有的事,似乎我們個(gè)個(gè)都是弱智。其實(shí)你們錯(cuò)了,我們都知道學(xué)習(xí)才更尤為重要,青春更不能肆意的揮霍。這些……我們都懂,只不過(guò)是長(zhǎng)大了,心中難免會(huì)有一些小憂傷,有些不愿為人所知的小秘密??墒?,同學(xué)們,我們可以保留自己的一些特點(diǎn),但不能過(guò)分。激情燃燒的青春,我們揮霍不起!

我們可以上網(wǎng),卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們可以玩耍,卻不能因玩耍而忘記學(xué)習(xí)。我們可以追趕潮流,卻不能忘記做學(xué)生的本分。這些我們都應(yīng)該知道,更應(yīng)該做到。我們要用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)世界宣告:“我們都是好孩子!”讓那些說(shuō)我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點(diǎn),讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代!是值得他們自豪的一代!

錯(cuò)過(guò)了海浪,卻還擁有大海的寬闊。錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),卻還擁有星星的燦爛。錯(cuò)過(guò)了大樹,卻還擁有整片森林的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了這燃燒的青春,我們還能擁有什么?我們的記憶還將會(huì)存留什么?親愛的同學(xué)們,別因玩耍而蹉跎了年華,時(shí)間的老人不會(huì)因你的停留而停留,請(qǐng)珍惜著染指流年的歲月吧!!

燃燒青春的激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔;猶如草原上的駿馬在狂野奔放;猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們?cè)谶@青春的海洋里。繼續(xù)航程,成為世界上永遠(yuǎn)光鮮艷麗,引人矚目的一道風(fēng)景線吧!擁有夢(mèng)想,我們就能起航。擁有夢(mèng)想,我們就能揮放。

激情的七年級(jí)優(yōu)秀作文2

夢(mèng),點(diǎn)燃了我的青春激情;夢(mèng),燃燒著我希望的年華;夢(mèng),使我的青春綻放火花。

徘徊于悠巷,看鴻雁叫之蒼穹,彷徨、彷徨我依舊憧憬。樹陰斑駁,清風(fēng)撫柳,層層浪花拍打著有夢(mèng)之人的心潮。每當(dāng)想起高峰斷崖、波濤滾滾的大海,靜默中,懷揣著藍(lán)色的夢(mèng)想,向繆斯女神的文學(xué)圣殿跑去……

馬鳴風(fēng)蕭的歲月已遠(yuǎn)去,漫步于林蔭小徑的我,聽風(fēng)聲,好似一曲讓人蕩氣回腸的追夢(mèng)之歌,觀一路蘭芷芳菲,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣泥土的芬芳,心中涌起一勁難以抑制的激情與力量。一種催人奮進(jìn)的信念油然而生,一種頑強(qiáng)拼搏的精神—路向前,一種容不得世俗的束縛與禁錮的夢(mèng)想填補(bǔ)著我的空白人生。這些都使我的遠(yuǎn)方之夢(mèng)更加真切、更加現(xiàn)實(shí),不再是那樣的迷茫,是心靈的奮進(jìn),是求知的渴望和憧憬,才讓通向夢(mèng)的過(guò)程美妙與充實(shí)。女禍有夢(mèng),補(bǔ)好了天空、造就了人類;精衛(wèi)有夢(mèng),鎮(zhèn)滿了天海、保全了人間;炎、黃有夢(mèng),保一方之安定、創(chuàng)建了華夏民族之大地;我有夢(mèng),還在追夢(mèng)的大道上奮進(jìn)……

“人生最大的悲哀不是理想沒有實(shí)現(xiàn),而是根本就沒有理想”因此,正值奮斗年華的我們更應(yīng)該從小樹立志,去追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng),讓我們?cè)谧穼ぶ袆谟兴@,獲得一種民族之魂、成夢(mèng)之靈。一個(gè)有夢(mèng)的`民族,將是屹立于世界民族之林的民族,也是值得人人敬仰的民族精髓現(xiàn)實(shí)又何嘗不是這樣呢?魯迅有夢(mèng),成了一代文學(xué)巨匠;主席有夢(mèng),成了人民的偉大領(lǐng)袖;雷鋒有夢(mèng),成了人們心中的英雄……首先,我們都要有夢(mèng),繼而沿著自己的夢(mèng)不斷前進(jìn),那怕我們的夢(mèng)只是小溪般的絹絹細(xì)流,它也在永無(wú)止盡的潺潺而流積,這樣地日復(fù)一日,年復(fù)一年,總有一天小溪之泉也會(huì)匯結(jié)成大海之夢(mèng)。

夢(mèng)就在遠(yuǎn)方,需要我們傳承,需要我們接好這根有活力的“接力棒”??v觀華夏大地,夢(mèng)灑滿山川,呈現(xiàn)出—片生機(jī)盎然的一派風(fēng)景。黃河邊的山丹丹為何如此艷麗?高原上的藏羚羊?yàn)楹稳绱藦?qiáng)健?雪巔上的雪蓮為何綻放在凌寒?是夢(mèng)的光輝讓它們活出了自己的精彩、活出了自己的七彩光茫。

我們不斷追夢(mèng),向往永恒,用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印描繪出精彩的夢(mèng)幻之宏偉藍(lán)圖。驚夢(mèng),我們的心靈污垢才得以凈化;喚夢(mèng),我們將會(huì)煥然一新;夢(mèng)花綻放,我們的人生才會(huì)更加精彩和自信。讓我們走向遠(yuǎn)方,走向永恒,走向青春充滿激情的夢(mèng)。

激情的七年級(jí)優(yōu)秀作文3

李大釗說(shuō):“青年者,人生之王,人生之青,人生之華也。”這道出的是青春的美麗。古人云:“百金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”這道出的是青春的珍貴。

青春之美,美在其燃燒之激情與旺盛之活力;青春之珍貴,貴在其短暫與一去不回。

如果說(shuō),生命如同四季,那么貫穿始終的是那青春的激情。

春天,是激情奏響萬(wàn)物的生命序曲——春雷隆隆,春雨瀟瀟,春芽破土,綠葉吐枝——春天,因?yàn)榧で?,沒有哪一種生命會(huì)在突然來(lái)臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺(tái)!

夏天,狂風(fēng)暴雨,烈日驕陽(yáng),枝繁葉茂,蟲鳴蛙唱——夏天,因?yàn)榧で?,沒有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執(zhí)著,沒有哪種生命不因變幻而茁壯!

秋天,既有秋水灌河,河水湯湯,又有山高月小,水落石出;既有稻浪滾滾,碩果滿園,又有秋風(fēng)蕭瑟,無(wú)邊落木——秋天,因?yàn)榧で椋诜比A中絢爛,在成熟中飽滿,即便前方等待的是蕭條,是衰敗!

冬天,是激情揚(yáng)起紛飛的雪花,是激情奏響原野蒼涼的韻調(diào)——即便沉寂,即便蕭條,那也是青春的另一種呈現(xiàn)方式,是激情另一種表達(dá)形式。

生命的四季,因?yàn)榧で槎鴽]有怨言,因?yàn)榧で槎鴽]有退縮與悲傷。讀懂激情,才能讀懂生命的四季。讀懂激情,才能讀懂青春的內(nèi)涵。

“看庭前花開花落,望天上云展云舒”,青春不需要這樣的恬靜淡然?!安删諙|籬下,悠然見南山”,青春不需要這樣的循世逸趣?!安皇軌m埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心”,青春不需要這樣的超然。“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負(fù)云小夢(mèng),一步能登天下山”的志存高遠(yuǎn),需要的是“生命我材必有用”的少年自信,需要的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的直面現(xiàn)實(shí)的豪邁激情。

唯有激情,方能勇于追求,擔(dān)負(fù)責(zé)任;唯有激情,方能直面困境,不斷奮斗;唯有激情,方能成就理想,升華青春。

的確,年輕的肌膚,姣好的容顏,強(qiáng)健的體魄,是青春的重要標(biāo)志,但它不是青春的全部?jī)?nèi)涵。塞繆爾說(shuō),“青春不是年華,而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流”。

青春意味著激情,沒有激情參與不了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),沒有激情擔(dān)當(dāng)不了社會(huì)的責(zé)任,沒有激情演繹不了拼搏的人生。

一個(gè)只將注意力放在個(gè)人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情,一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)小小打擊的人是不可能有承擔(dān)重大責(zé)任的激情。沒有志存高遠(yuǎn)的理想,沒有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募で?,便不可能有?duì)信念的執(zhí)著,不可能融入社會(huì)的大洪流中,去一展自己青春的才華,去開辟屬于自己的事業(yè)大天地。

“歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱情拋卻,頹唐必致靈魂;憂煩、惶恐、喪失信心,定使心靈扭曲,意氣如灰?!弊屛覀冇涀∪姞柕脑?,用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬,用激情打造我們美麗的青春,用激情成就我們美好人生。

激情的七年級(jí)優(yōu)秀作文4

怒放的雪梅傲立墻角一隅,靜靜地吐著生命的芬芳;涓涓的細(xì)流躍過(guò)溝壑溪澗,輕快地唱出生命的歡樂。

在夜深人靜、備感孤寂時(shí),我嗅到了梅花的暗香。在困惑迷惘、悵然若失時(shí),我聽到了叮咚的泉聲。我仿佛看見的梅花在寒冷蕭瑟之中盡情舒展每一絲花蕊,釋放體內(nèi)積蓄的能量;我似乎聽見那涓涓流水遇到山石阻撓后永往直前的吶喊。

究竟是什么使它們?nèi)绱艘闳粵Q然,如此堅(jiān)守執(zhí)著呢?

我心頭一震:那是一種源自心靈深處的熱情,一種對(duì)生命的熾熱渴望!鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底;戲蝶飛舞,嬌鶯輕啼。

自然界哪種生靈不抱有對(duì)生活最熾熱的渴望、百分之百的熱情呢?世界上哪會(huì)有人愿意放棄美好,愿意生活在陰暗的地窖之中?

熱情是冬天里的一把火,溫暖了人生之冬;熱情是夏日里陣陣涼風(fēng),清爽了人生之夏。熱情是人生畫卷上奪目的紅色,是人生史詩(shī)中激昂有力的韻律,是人生樂章中扣人心弦的天外之音。

如沙漠清泉,滋潤(rùn)著頑強(qiáng)的生命;如夜空明星,裝點(diǎn)了豐富多彩的人生。有了熱情,人便會(huì)有追求,永不失前進(jìn)方向。

對(duì)自由的熱情,使我們?cè)跁缫坝L(fēng)飛奔;對(duì)愛的熱情,教會(huì)我們?nèi)绾侮P(guān)愛他人;對(duì)知識(shí)的熱情,激勵(lì)我們遨游學(xué)海;對(duì)理想的熱情,激勵(lì)我們搏擊風(fēng)浪,永不懈怠。

丟棄冷漠與失望,改變?cè)?jīng)的慵懶和無(wú)聊,激發(fā)出心中的激情渴望,人生廣闊無(wú)垠的天地將會(huì)如夏花般絢爛多彩。

云霞出海曙,梅柳渡江春;紅杏枝頭春意鬧,綠楊煙外曉寒輕。

源自骨骼的對(duì)生命的熱情使大自然時(shí)而鶯歌燕舞,時(shí)而細(xì)水長(zhǎng)流,時(shí)而朝暉夕陰,時(shí)而柳暗花明,如一幅彩卷展現(xiàn)在四季。人生又何嘗不是如此?只要保持一顆激情的心,生活處處都是艷陽(yáng)天!

激情的七年級(jí)優(yōu)秀作文5

理想與現(xiàn)實(shí)之間是有差距的,有時(shí)甚至是很大的。當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的無(wú)情與殘酷發(fā)生猛烈的撞擊時(shí),身心就變的那般無(wú)力、那般無(wú)奈、那般脆弱、那般不堪一擊。昔日的理想如同明日黃花,往日的激情恍若消逝流水,一去不返了。于是,就逐漸頹唐、悲觀、怨天尤人,亦或是安于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò),再或是被生活與歲月磨得無(wú)棱無(wú)角看慣了平庸,習(xí)慣了世俗??傊?,那曾經(jīng)擁有的熱情與夢(mèng)想,昂揚(yáng)與純真都變得無(wú)影無(wú)蹤,再?zèng)]有了對(duì)生活的激情,人就在這已經(jīng)逝去和即將逝去的日子里迷失了自己的`希望和方向。我想這樣的人,即便是作為再普通不過(guò)的一個(gè)平常人,他也只是在活著,而不是在生活。美好的生活需要追求來(lái)支撐,真正的人生需要激情來(lái)作伴。

人生,是一個(gè)存在的過(guò)程;人生,是一個(gè)不以生為始,不以死為終的過(guò)程。

有藍(lán)天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

既然不相信宿命的發(fā)生,就要用實(shí)際行動(dòng)去回答宿命;既然不相信宿命的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給他扣將回去;既然不相信自己,注定就是平庸,就要試著把自己投入到鑄造輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

把不滿表達(dá)成上進(jìn),把委屈升華而不屈,把失意改寫成冷峻。從一時(shí)的壓抑中醞釀出一生的執(zhí)著,從一時(shí)的失意中迸發(fā)出一生的激情。

生活,要有追求永支撐;人生,要有追求常作伴。

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