初中優(yōu)秀作文600字?jǐn)?shù)
初中優(yōu)秀作文600字?jǐn)?shù)7篇
相信大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是有重要意義的題材作文,因此對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),書(shū)寫(xiě)規(guī)范的作文方式那么,寫(xiě)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)初中優(yōu)秀作文600字?jǐn)?shù)7篇,讓我們一起來(lái)看看!
初中優(yōu)秀作文600字?jǐn)?shù)(精選篇1)
光陰似箭,日月如梭。人生,就像一本厚厚的書(shū)籍,記錄著我們的生活,有哭有笑,有喜有怒。
推開(kāi)回憶的大門(mén),眼前浮現(xiàn)出小學(xué)生活的情景。第一次相聚,是在跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)認(rèn)識(shí)了老師與同學(xué)的時(shí)候;第一次舉手,是在我無(wú)數(shù)次為自己鼓氣之后;第一次主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,是在我激烈的思想爭(zhēng)斗過(guò)后;第一次難過(guò),是在我看到那卷子上刺眼的分?jǐn)?shù)的時(shí)候;第一次快樂(lè),是在我看到卷子上滿分的時(shí)候;第一次離別,是在我戀戀不舍回過(guò)頭,再看一眼我的母校的時(shí)候。
六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我就從一個(gè)年幼無(wú)知、稚氣未脫的孩子,變成了翩翩少年。我,期待人生中新的起點(diǎn),新的生活,新的篇章。在新的起跑線上,我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想,張揚(yáng)自己的青春。未來(lái),充滿了無(wú)限的可能。而我心目中向往的中學(xué)生活是這樣的。
清晨,涼爽的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)學(xué)生們的臉頰。深黃色的柳絮在微風(fēng)中飄動(dòng),像少女的長(zhǎng)發(fā)讓人情迷,像舞動(dòng)的綢帶那樣飄渺。時(shí)不時(shí)有兩三只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著,討論著什么。同學(xué)們精神煥發(fā),穿著干凈整潔校服,背著書(shū)包,來(lái)到充滿書(shū)香氣息的校園里。
教室里,我們能聽(tīng)到同學(xué)們清脆、朗朗的讀書(shū)聲,還有老師們鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫的講課聲。黑板上,老師的粉筆嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,深怕錯(cuò)過(guò)了什么。課堂中,一個(gè)問(wèn)題就會(huì)有無(wú)數(shù)只白白嫩嫩的小手高高舉起,爭(zhēng)先恐后。每一堂課,學(xué)生總是能學(xué)到新的知識(shí),新的收獲。就這樣,一堂課就不知不覺(jué)地結(jié)束了。
下課鈴聲響起,同學(xué)們跑出教室,來(lái)到偌大的操場(chǎng)上。頓時(shí),靜悄悄的操場(chǎng)鬧哄哄的,人山人海、震耳欲聾。可愛(ài)的孩子們奔跑著,你追我趕。我們?cè)诓賵?chǎng)上團(tuán)結(jié)協(xié)作,揮灑著汗水。勝利的到來(lái)讓我們的歡聲笑語(yǔ)灑遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落。
圖書(shū)館是人類(lèi)心靈的港灣,如家一般溫暖。我們沉浸在書(shū)的海洋里。書(shū)籍就像一把鑰匙,打開(kāi)智慧的大門(mén)。我們通過(guò)書(shū)籍看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)一波三折、跌宕起伏的故事,就感覺(jué)好像在跟作者交流。
豐富的課余生活點(diǎn)綴著我們的人生。當(dāng)我拿起話筒,站在充滿了夢(mèng)想的舞臺(tái)上,表演節(jié)目。這時(shí),舞臺(tái)下便響起如雷鳴,如潮水般的掌聲。
多姿多彩的中學(xué)生活正在向我們招手,我們將插上夢(mèng)想的翅膀,品味人生的酸甜苦辣咸,邁向更為輝煌的歷程,走出自己光明的道路。
你好,中學(xué)!
初中優(yōu)秀作文600字?jǐn)?shù)(精選篇2)
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)新的生活。時(shí)光越是匆匆流過(guò),我越是百感交集。
終于,伴隨著時(shí)光的匆匆流逝,我真真正正地和小學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”了,因?yàn)槲乙呀?jīng)踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
即將步入中學(xué)前,我對(duì)中學(xué)有過(guò)無(wú)數(shù)次的遐想,也曾滿懷憧憬。當(dāng)我?guī)е浑p疑惑的眼睛第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)時(shí),一種“畏懼之情”油燃而生,腦子里瞬間疑慮萬(wàn)千。我能學(xué)好初中的這些科目嗎?我能礽掉手里的“拐杖”在短時(shí)間內(nèi)“站起來(lái)”嗎?我能適應(yīng)這兒的環(huán)境嗎?我會(huì)掛科嗎?我會(huì)捧著試卷為之哭泣嗎……
盡管我有太多太多的疑問(wèn)和太多太多的顧慮,但是我還是想方設(shè)法地安慰自己,使自己的心情平靜下來(lái)。我在內(nèi)心深處對(duì)自己說(shuō):“王佳巧,你千萬(wàn)不要過(guò)于惶惑,因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)。正所謂:船大不怕浪高,志大不怕艱險(xiǎn)。沒(méi)有爬不過(guò)的山,沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘。你要鎮(zhèn)定,要學(xué)會(huì)用一顆好奇的心去求知;用一顆淡定的心去面對(duì);用一顆真誠(chéng)的心去接受與包容。無(wú)論何時(shí)何地,你心中的天空永遠(yuǎn)都是湛藍(lán)的;你心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是光彩四溢且溫暖依舊的;你心中的大海也永遠(yuǎn)都是寬闊無(wú)比的。切記:順其自然,既來(lái)之則安之!”
外公常說(shuō):“時(shí)間可以解開(kāi)一切疑問(wèn)?!币郧拔也欢贿^(guò)現(xiàn)在我倒是有點(diǎn)兒懂了。
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)每一科目都有探索和想要透徹了解的愿望,我發(fā)現(xiàn)這兒的環(huán)境雖和心中所想有所差距,但是卻非常適合我這株小草棲息,因?yàn)檫@兒“空氣清新’、“陽(yáng)光明媚”、“水分充足”、“土壤肥沃”,非常適合“生長(zhǎng)”。和藹可親的老師、熱情但樂(lè)于助人的同學(xué)及一切我所感興趣的科目不僅讓我很快就調(diào)整好心理進(jìn)入角色狀態(tài),還讓我融入了班級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭中。
時(shí)間解開(kāi)了我的疑問(wèn),讓我得到了想要的答案。但時(shí)間能否解開(kāi)我的顧慮呢?
我想我完全沒(méi)有必要去擔(dān)憂,人們不是常說(shuō)“是福不是禍,是禍躲不過(guò)嗎?”再者,對(duì)我而言,一直以來(lái),學(xué)習(xí)都是一種享受,以前是,現(xiàn)在、以后永遠(yuǎn)都是。既然全力以赴、捫心自問(wèn)問(wèn)心無(wú)愧了,又何須捧著試卷為之哭泣呢?
步入中學(xué)了,代表著生命記錄再度更新。而過(guò)去終究是過(guò)去,那一頁(yè)翻過(guò)了就注定不會(huì)再重來(lái),讓它變成一部電影永遠(yuǎn)封鎖于我們的內(nèi)心深處吧!而此時(shí)此刻我們正處于創(chuàng)造奇跡的起點(diǎn),唯一要做也只能做的就是把握現(xiàn)在,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)現(xiàn)在相加就是美好的未來(lái)!
初中優(yōu)秀作文600字?jǐn)?shù)(精選篇3)
昨天無(wú)事可做便和同學(xué)一起去發(fā)傳單,在去拿傳單的那個(gè)地方的路口遇到了一個(gè)女人......
不知道發(fā)生了什么事,那女人竟然在大街上躺在地上打滾,穿著還算時(shí)尚,也不像一個(gè)流浪者,臉上還施著濃厚的妝,看那女人大概有三十四五歲,瘦瘦的,手中拿著淺藍(lán)色的錢(qián)包,黑色的絲襪因?yàn)樵诘厣洗驖L而沾上了不少的灰,輕薄的淡粉色外套,黑色的套衣此時(shí)也是臟兮兮的,染成金黃色的頭發(fā)互相糾纏著,亂七八糟的......
她大聲嚎啕著卻什么也聽(tīng)不清,而且還無(wú)賴地在路中央打滾,如果說(shuō)她在哭,可是也沒(méi)見(jiàn)一滴眼淚,路人只得從旁邊繞過(guò)去,還有不少人頻頻回頭,有的人還議論著,之后人越聚越多,她反而假哭得更大聲,嘴里的嚎啕也愈來(lái)愈大聲。
“這女人是有病吧?”
“我看八成是被男人甩了!”
“誰(shuí)知道她這是想干什么啊?”
......
議論的人聲音越來(lái)越大,也有人直接看一眼就走開(kāi)了,很快就有路人喊:“趕緊讓路!我還有急事呢!”緊接著又有人附和著,那女人依舊,路人有點(diǎn)讓開(kāi)了一點(diǎn),有的還在原地議論著......
“走吧!”我同學(xué)拉著我的胳膊說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭跟著她走了。一路上她很是看不起那個(gè)女人:“我要是被人甩了我絕對(duì)不會(huì)和她一樣,又不是離開(kāi)了那人就不能生活了,何況在大街上打滾我也做不出來(lái),太沒(méi)出息了??!要知道這可是很丟臉的,再說(shuō)了有誰(shuí)會(huì)同情呢......”我只是靜靜的聽(tīng)著,我也不喜歡那個(gè)女人的做法,即使不是被人甩了遇到的是其他困難也不該這樣,這樣做只會(huì)增加別人的笑料。即使你再怎么可憐,又有誰(shuí)會(huì)同情一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人呢?
發(fā)完傳單后,我和朋友一起回家,路過(guò)那個(gè)地方時(shí),那個(gè)女人已經(jīng)不見(jiàn)了,仿佛根本就沒(méi)發(fā)生過(guò),可是她的尊嚴(yán)早已丟失干凈了......
初中優(yōu)秀作文600字?jǐn)?shù)(精選篇4)
樹(shù)的枝條,是選擇的方向;樹(shù)的年輪,是選擇的烙?。粯?shù)的枝葉,是選擇的綻放。
――題記
面對(duì)選擇,如流落孤島的我們面對(duì)大海,很茫然,很無(wú)助。即使我們可以“伐竹取道”,但是又該何去何從呢?一望無(wú)際的大海,哪里是我們行駛的突破口呢?
樹(shù)枝,方向?
人生猶如一棵樹(shù),每一步的成長(zhǎng),都需要做出選擇,每一個(gè)選擇,有利也有弊。
選擇的心情是沉重的,是該選擇已被人發(fā)掘的成功路,還是選擇未曾被人踏過(guò)的路?做第一吃螃蟹的人需要付更多的艱辛,但也許回收獲更多。
我曾經(jīng)為自己做出的選擇而后悔過(guò),但后來(lái)我明白了:每個(gè)人都要離開(kāi)家的港灣,帶上小船為自己尋路。港灣不是小船停泊一生的依靠。
東西南北看似很簡(jiǎn)單的字,但用它作為選擇的方向,如海中撈針般難。但要記住,不要為自己的選擇而懊悔,因?yàn)槟窃悄銐?mèng)的方向。
樹(shù)輪,烙印
每個(gè)選擇就像樹(shù)輪般,被烙印在了樹(shù)樁上,不能夠修改。既然是自己選擇的路,不要想著后悔當(dāng)初,而要想著怎樣走好眼前的路。
為后悔而付出思考的時(shí)間,不如為夢(mèng)想而奮斗著,鳥(niǎo)兒為什么選擇藍(lán)天,花兒為什么選擇綻放,人類(lèi)為什么選擇生存……這一切的選擇都成了他們歷史上的一頁(yè)。
枝葉,綻放
為追逐自己的夢(mèng)想而奮勇拼搏,這樣才能使夢(mèng)想綻放出異樣的光彩。就像綠葉選擇了枝條,因而使枝條繁茂。
為夢(mèng)想而拼搏,猶如那萬(wàn)花筒,在成功的剎那間,綻放出五彩的煙花。
后序:
雖然選擇很艱難,但是只要相信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò),那么你的人生將因你的選擇而異樣精彩。
曾經(jīng)的我后悔過(guò)自己的選擇,當(dāng)我重新做出選擇時(shí),我又懊悔了,或許只有失去了才懂的珍惜。
不要在自己的選擇的道路上卻步,相信笑容總在哭泣之后。
初中優(yōu)秀作文600字?jǐn)?shù)(精選篇5)
我剛才去理發(fā),理著理著笑出聲來(lái),理發(fā)師問(wèn)我笑什么。我說(shuō)想起了小時(shí)候理發(fā)的事。
我對(duì)理發(fā)有著天生的排斥。理發(fā)師的那塊圍脖,總是有點(diǎn)發(fā)屑的,往我脖子上一圍,發(fā)屑刺著脖子,就起一身雞皮疙瘩,難受得要死。理的過(guò)程中難免有些發(fā)屑落在臉上脖子上,又不能用手拂去, 癢癢的不舒服。好不容易理完了,有時(shí)又有發(fā)屑粘在衣領(lǐng)上,我對(duì)這玩意兒異乎常人的敏感,害得我脫了衣服去細(xì)細(xì)地拔,要是找不著隱身在衣領(lǐng)上的發(fā)屑,我情愿扔了這件衣服。
小時(shí)候理發(fā)師的剃頭挑子對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是非常溫馨浪漫的物事,特別受人歡迎。剃頭匠挑著它一個(gè)村子一個(gè)村子去理發(fā),邊理邊閑聊,還幫人挖耳朵,收兩角錢(qián)。細(xì)伢子只收一角。我卻對(duì)剃頭挑子 畏之如虎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)剃頭匠的挑子從村頭晃悠悠地來(lái)了,就飛快地跑到山上躲起來(lái),父親照例會(huì)握著竹枝來(lái)尋,直到把我提到剃頭匠的板凳上坐好。我只好老老實(shí)實(shí)、緊緊張張、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忍受煎熬。
長(zhǎng)大后我一直對(duì)頭發(fā)是個(gè)什么樣子不太感興趣(有的男人喜歡把頭發(fā)擺弄來(lái)擺弄去,我就認(rèn)定他比較女人),實(shí)在是不像話了,才去理一理。理也要定在一個(gè)地方,理發(fā)師往往早就知道我的“六字 方針”:剪短,打薄,要快。我一去,也不問(wèn)洗吹事宜(好象如今理發(fā)這事是越弄越復(fù)雜了),操起家伙就開(kāi)剪,加上我經(jīng)常提醒師傅要講效率不要講質(zhì)量,所以我理發(fā)特別快,往往不會(huì)超過(guò)一刻鐘。 把圍脖一扯,就跑回家洗澡。
有的人正好相反,覺(jué)得理發(fā)是一種享受,慢工出細(xì)活,把理發(fā)師調(diào)擺得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不搞他兩三個(gè)小時(shí)不罷休。我甚至見(jiàn)到一位先生,理著理著在椅子上打起鼾來(lái),幸好我也在理發(fā),摘掉了眼鏡,要不 肯定會(huì)跌碎眼鏡的。
今天理完發(fā),理發(fā)師再次問(wèn)我要不要染。我對(duì)著鏡子一照,已經(jīng)是白花花的一片了。心想,秋天注定是要來(lái)的,再怎么染,也染不回春天。還是少理幾次發(fā)吧,讓那青絲把白雪蓋一蓋。
初中優(yōu)秀作文600字?jǐn)?shù)(精選篇6)
人生在社會(huì)中,免不了和周?chē)娜税l(fā)生這樣或那樣的矛盾。當(dāng)面對(duì)別人對(duì)自己的傷害時(shí),有人會(huì)采取以牙還牙的方式報(bào)復(fù)別人,但我們也可以選擇包容他人,不過(guò),這并不是每個(gè)人都能做到的。
學(xué)會(huì)包容,需要有一顆寬廣的心。俗話說(shuō)“大肚能容,容天下難容之事。”有了一顆包容的心,我們就可以容忍很多事情。為了讓自己能夠做到包容,我們需要多讀書(shū),多了解一些歷史上的名人都是如何做到的。學(xué)習(xí)他們,完善自己,學(xué)習(xí)他們寬廣的胸懷和容人的度量。
學(xué)會(huì)包容,需要有一顆理解的心。有的時(shí)候,我們很難原諒別人,是因?yàn)槲覀儾焕斫鈩e人。當(dāng)你很困惑的時(shí)候,不妨站在別人的角度想一想;當(dāng)你幡然醒悟的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們那么做有他的緣由。不必太在意,包容了別人,一切問(wèn)題都迎刃而解,煩惱煙消云散。包容他人就是善待自己。
學(xué)會(huì)包容,需要有一顆善良的心。內(nèi)心充滿邪惡的人,會(huì)在別人傷害自己時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)再去傷害對(duì)方,最后變得兩敗俱傷。而善良的人總是會(huì)選擇包容,因?yàn)榘?,可以避免許多不必要的麻煩。
包容能建起人與人之間心靈上的橋梁,它是人們之間情感的潤(rùn)滑劑。有了包容,我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度都會(huì)上一個(gè)層次,不會(huì)參與外界的勾心斗角,爾虞我詐。
包容不是懦弱。包容不是一味的退讓。包容別人,是一種智慧,是以退為進(jìn),是另一種進(jìn)的方式。我所說(shuō)的包容不是毫無(wú)原則的容忍。當(dāng)犯罪分子行兇作案時(shí),法律絕不能包容;當(dāng)他國(guó)對(duì)我們提出無(wú)理要求時(shí),我們就不能容忍;當(dāng)國(guó)家主權(quán)受到侵犯時(shí),我們絕不能容忍。
包容是一種美德,包容是一種境界,包容是一種修養(yǎng)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)包容別人時(shí),同時(shí)我們也學(xué)到了多種美德。學(xué)會(huì)包容,自己受益最多,我們何樂(lè)而不為呢?讓我們都試著去理解他人,包容那些無(wú)意傷害你的人,做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
初中優(yōu)秀作文600字?jǐn)?shù)(精選篇7)
沖動(dòng)一路風(fēng)景,成為永久記憶,只有這種腳步聲永遠(yuǎn)不會(huì)留給誰(shuí)。我知道我一直在路上。 - 題字永遠(yuǎn)是一個(gè)奇怪的夢(mèng),他們自己的夢(mèng)想總是跑,一圈的路就像一個(gè)迷宮,跑,但總是沒(méi)有結(jié)束。周?chē)h(huán)游,沒(méi)有出口,只能保持運(yùn)行,一直在周?chē)拇u路。直到 醒來(lái),只是發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出汗的波紋...也許,我一直在路上,從來(lái)沒(méi)有停止運(yùn)行。
來(lái)來(lái)去的剪影恍惚只是一個(gè)時(shí)刻。匆忙地,錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景,那個(gè)童年,那個(gè)微笑。我聽(tīng)說(shuō)童年只是一個(gè)停止,總是被遺忘在路的距離,總是沉淀多年,已經(jīng)過(guò)去。但是,那充滿了車(chē)站的喜悅,碼頭太短啊,一次錯(cuò)過(guò)了我怎么回來(lái)?不止一次的遺憾,為什么拒絕停止的奉獻(xiàn)精神的速度,即使只是一瞥就會(huì)滿足。但在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有童話,殘酷地融化了我的夢(mèng)想,所以無(wú)辜的人被添加到過(guò)去,沒(méi)有麻煩在一天剛剛在云層,分散,也離開(kāi)。路在延伸,腳步仍在繼續(xù)。我不再喜歡氣球,不再愛(ài)糖果,不再相信童話故事。
只是靜靜地看著天空,思考未來(lái),描繪夢(mèng)想。我不再稱(chēng)自己是個(gè)孩子,因?yàn)槲业耐辍?Murmured:長(zhǎng)大了,我知道... ...幾年弄臟了這個(gè)季節(jié)的風(fēng)景,一切都解決了,在過(guò)去的那段時(shí)間里塵土飛揚(yáng)。眼淚蒙上了眼睛,只是很難干,向前看,因?yàn)樗恢痹诼飞?,因?yàn)閺?qiáng) ,所以頑固不要回頭。我不能猜測(cè)它有多長(zhǎng),我只能用我的理由寫(xiě)一點(diǎn)寫(xiě),它會(huì)填充原來(lái)的黑白顏色。不知道什么樣的困難,但至少我不會(huì)讓自己懦弱回到起源。這個(gè)充滿激情的年輕人散發(fā)出她獨(dú)特的香味,這種起伏十五年,送了一些過(guò)去,也帶來(lái)了希望。像老樹(shù),多年的環(huán)形描述輝煌。那個(gè)腳印深淺,逐一記錄。一個(gè)人的腳步聲,一個(gè)人走著,在那泥濘的纏繞,只是一個(gè)證人,一個(gè)污點(diǎn)。一條路,只有一個(gè)人,無(wú)論是開(kāi)始還是結(jié)束,只要心在路上,通過(guò)的風(fēng)景在結(jié)束只是永恒。但也是夢(mèng)想,無(wú)盡的道路不斷延伸,我保持跑步,不斷運(yùn)行... ...