初二的半命題作文(精選5篇)

沒(méi)有十全十美的東西，沒(méi)有十全十美的人，關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會(huì)失去另外一部分。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了初二的半命題作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

初二的半命題作文【篇1】

朋友，當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……

1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠(chǎng)，一所所學(xué)校。

肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類(lèi)才會(huì)有自己的家園，人類(lèi)才會(huì)有自己的家園;給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類(lèi)才會(huì)能生存和發(fā)展。

如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類(lèi)的“生命之被”。可是，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。

地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化，資源日見(jiàn)匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。

喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

初二的半命題作文【篇2】

小時(shí)候，我便四處尋找四葉草，希望像四葉草一樣生機(jī)勃勃，卻忽略了眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)，那幸運(yùn)的四葉草觸手可及。

自從我記事起，媽媽變常給我講我小時(shí)候的丑事，她說(shuō)，我小時(shí)候是一個(gè)小堂糖迷，就愛(ài)吃糖，看到書(shū)上的糖就哭吵著要，媽媽說(shuō)那是假的，我還是不聽(tīng)，媽媽只好被迫無(wú)奈剪下來(lái)，給我，這樣我才會(huì)開(kāi)心地笑，看到電視上的好吃的也是哭著喊你要，爸爸媽媽還是順著我的意買(mǎi)來(lái)給我，從沒(méi)有罵過(guò)我一句。擁有這么多的我真的很幸運(yùn)啊，真沒(méi)想到不知不覺(jué)中我已經(jīng)有這么多可愛(ài)的四葉草了!

隨著妹妹的降臨人家里人對(duì)我的關(guān)心不明就少了，誰(shuí)知，我的性格從大大咧咧到了寡言。妹妹在講的他似乎，有著看透我心思的本領(lǐng)，也許這就是所謂的骨肉相連吧。她常常逗我笑，把好吃的都分給我，看到他的懂事我似乎，感到了滿(mǎn)足這樣的我，仿佛又在不知不覺(jué)中找到了許多四葉草，真的很幸運(yùn)啊。

上了小學(xué)，我遇到了劉老師，她像我的媽媽一樣寵愛(ài)著我，還遇到了嚴(yán)酷的呂老師，她讓我學(xué)會(huì)了小心謹(jǐn)慎，還有慈祥的李 老師，使我不得不積極向上，還有親戚的鞠老師像大姐姐般在身旁鼓勵(lì)著我。我是多么的幸運(yùn)啊。

升入了初中，我更是很幸運(yùn)。遇到了王老師，他真的很像一個(gè)大哥哥一樣，他沒(méi)有一點(diǎn)的老師的架子，和我們親切有愛(ài)，時(shí)刻給我關(guān)懷。還遇到好多好多的老師，他們?cè)谖疑磉呉恢惫膭?lì)著我，一直讓我?jiàn)^進(jìn)，難道有這么多的我還不夠幸運(yùn)嗎，那就真的是貪得無(wú)厭了。

初中的小伙伴們都很友愛(ài)?？偸悄芎臀夷芡娴揭黄?，我無(wú)言的性格也開(kāi)始變得旭旭有談了，或許這就是所謂友情的價(jià)值吧!真的，真的很幸運(yùn)啊

幸運(yùn)的四葉草其實(shí)都在你的身邊，人生總會(huì)有高 潮和低谷，當(dāng)你在低谷中掙扎時(shí)，請(qǐng)看看你周?chē)娘L(fēng)景和周?chē)娜?，他們?huì)成為你奮進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)擁有那么多人得關(guān)愛(ài)，是多么幸運(yùn)呀。

初二的半命題作文【篇3】

俗話(huà)說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才?！笨梢?jiàn)，在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔，激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個(gè)世界。

魯班懂得創(chuàng)新，因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細(xì)觀(guān)察它，于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了鋸，造福于人類(lèi)。

齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，因而自學(xué)成了一大家。但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長(zhǎng)處來(lái)填補(bǔ)自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)，因而他的一生五易畫(huà)風(fēng)，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進(jìn)取，終于為我們所熟知，為世人所景仰。

而對(duì)牛頓來(lái)說(shuō)，晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現(xiàn)了地心引力，以后一步一個(gè)腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō)，花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在，不思進(jìn)取，在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“浪費(fèi)”，將自己的創(chuàng)新精神丟入大海，最后賠上了自己的老年時(shí)光，毫無(wú)所得。由此看來(lái)，一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì)因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無(wú)光。

創(chuàng)新，是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新，可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新，可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭，炸出通道;有了創(chuàng)新，可以與列文虎克共同觀(guān)察微觀(guān)世界……

為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧，你一定會(huì)展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空!

初二的半命題作文【篇4】

抬頭望望在天空比翼雙飛的大雁，心里好不是滋味兒。因?yàn)榇笱憧偸浅扇航Y(jié)隊(duì)地飛翔，小雁有爸爸媽媽在身旁陪伴著，一家人在一起快快樂(lè)樂(lè)，熱熱鬧鬧，活得是多么輕松愉快，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我又看看樓下的熱鬧的孩子們，我的心跳好像加速了。我便越來(lái)越嫉妒他們了。

于是我自己悄悄地立下誓言，我如果不等到我最?lèi)?ài)的媽媽回來(lái)，我決不會(huì)善罷甘休的!晚上，我躺在溫暖舒適的被窩里，靜靜地流著那輕盈的淚珠。被窩是暖和的，心，卻涼透了。表面上看起來(lái)我是在睡覺(jué)，但我心里是在想媽媽那溫暖的手撫摸著我，慈祥的面龐沖我微笑;多少次她為我解決難題;多少次她帶我外出游玩;還有多少次她送我上學(xué)……數(shù)不清。

媽媽這一輩子已經(jīng)為我操勞了十年。我現(xiàn)在才小學(xué)五年級(jí)，我還沒(méi)有長(zhǎng)大、成熟，我人生的道路還長(zhǎng)著呢，媽媽還在照顧我。

我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我出去玩兒，我跑著跑著一不小心就跌倒了。媽媽趕緊過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，我還說(shuō)，不用你管。于是做個(gè)鬼臉就跑了，媽媽并沒(méi)有埋怨我，只是露出了慈祥的笑容。下雨了，我在雨中玩得還挺高興，媽媽冒著傾盆大雨來(lái)接我，我卻看也不看她一眼。

小時(shí)候的我太不珍惜媽媽為我而付出的心血了，現(xiàn)在媽媽出去辦事了，得好幾天才回來(lái)。一天見(jiàn)不到媽媽的感覺(jué)是多么難受哇!何況這是幾天，我的媽呀，那我得急得發(fā)瘋!

此時(shí)，我實(shí)在忍受不住這種等待的感覺(jué)，起了床，穿好衣服，打開(kāi)燈，穿上拖鞋，使勁打開(kāi)窗子，我憤怒地注視著黑暗的天空，大吼一聲。頓時(shí)，一股熱火涌進(jìn)我的心窩，冰涼的心變得溫暖了，嫉妒的心變得平靜了。

我一直期待著媽媽——快回來(lái)……

初二的半命題作文【篇5】

時(shí)光飛逝，歲月如梭，回顧過(guò)去精彩的瞬間，細(xì)微之處，充滿(mǎn)了父母的關(guān)愛(ài)，他們給予我了太多太多……

“啊!我終于把作業(yè)做完了!”我伸了一個(gè)懶腰說(shuō)。正當(dāng)我把作業(yè)理好，打算趴在桌子上懶洋洋地發(fā)個(gè)呆的時(shí)候，突然一包新鮮的山核桃映入我的眼簾?？觳阶哌^(guò)去，拿起包裝袋，三兩下就打開(kāi)了。取出一顆圓滾滾、胖乎乎的小山核桃，我開(kāi)始了艱難的開(kāi)核桃之路。手掰、牙咬、書(shū)砸……五花八門(mén)的辦法我都用上了，但是那核桃卻故意跟我作對(duì)似的，依然紋絲不動(dòng)的躺在那里，頑皮地看著我滿(mǎn)頭大汗的樣子。

這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在剝，便從我懷里抓了一大把，順手拿走兩張餐巾紙，默默地坐到了沙發(fā)上。我望著媽媽疑惑不解：為什么媽媽要拿紙巾，剝了直接吃了不就好了嗎?算了，還是趕緊剝吧。想著，便繼續(xù)和這些核桃做起了斗爭(zhēng)。過(guò)了一會(huì)兒，我還是忍不住往媽媽那邊看去。只見(jiàn)媽媽兩個(gè)大拇指分別放在核桃的兩邊，牙齒一咬，手指一按，核桃分家了。接著，媽媽把一半的核桃放下，另一半拿起來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)地剝起來(lái)。她用食指輕輕地把剝出來(lái)的肉放在紙巾上，生怕它被弄壞……這個(gè)動(dòng)作來(lái)回地重復(fù)著，是那樣熟練。

當(dāng)不服輸?shù)奈覍W(xué)者她的樣子繼續(xù)開(kāi)始剝的時(shí)候，忽然，兩堆滿(mǎn)滿(mǎn)的核桃肉在餐巾紙的襯托下出現(xiàn)在了我的眼前。隨之是那個(gè)溫柔的聲音：“優(yōu)優(yōu)，快點(diǎn)吃吧!別再折磨那個(gè)可憐的小核桃了?！蓖瑫r(shí)映入眼簾的還有那雙因剝核桃而變得通紅的雙手。話(huà)音剛落，媽媽便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。隨著漸遠(yuǎn)的身影，我的淚水再也忍受不住，頓時(shí)奪眶而出。這就是我的媽媽?zhuān)齻ゴ蟮纳碛霸跍I水中蕩開(kāi)。

鮮花感恩雨露，應(yīng)為雨露讓它成長(zhǎng);雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗肯?高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π巍覀兏卸鞲改?，因?yàn)樗麄儗?ài)瀉在我們身邊。