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感動(dòng)的初二作文

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感動(dòng)的初二作文(精選5篇)

感動(dòng)的過程是成長,大千世界,萬物生靈,不管是人類還是畜生,不管是花草還是山水,總有一樣能觸摸你心中最柔軟的部分。這里給大家分享一些關(guān)于感動(dòng)的初二優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

感動(dòng)的初二作文篇1

走到門口,是入門的設(shè)置,在中心電腦上,有著主人的眼膜組織,只要主人把右眼在掃描器上掃描一下,如果能夠就能夠進(jìn)入住宅了。如果有客人來,會(huì)有一個(gè)微型裝置測(cè)試對(duì)方的心里思想,如果他沒有惡意系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)讓他進(jìn)入。

我進(jìn)入住宅后,門前有一個(gè)隱形紅外線上進(jìn)行消毒,這種紅外線人是感覺不到的,還能夠在瞬間消滅人表面和內(nèi)部的病菌。我疲憊地坐在沙發(fā)上。這時(shí)我的“私人管家”智能一號(hào)來了,他是一個(gè)機(jī)器人是透過電腦控制的機(jī)器人。他對(duì)我說:“主人,你必須累了吧!我讓我?guī)湍惆茨ο掳?。”我閉目養(yǎng)神起來,智能一號(hào)就在旁邊幫我舒服的按摩。我感覺緩解了一天疲勞,我說到:“幫我把電視開?!敝悄芤惶?hào)就立刻過去把電視打開了。但如果你要看的節(jié)目已經(jīng)過去,不用擔(dān)心,電視會(huì)把近來一個(gè)月的電視節(jié)目單準(zhǔn)備好,只要你選取了節(jié)目,就會(huì)自動(dòng)播放。不知不覺我已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)的電視了,忽然,電視黑下來了。不用擔(dān)心這是電視自動(dòng)提示,代表讓你息一下了。智能一號(hào)自動(dòng)過來幫我按摩眼睛。過了10分鐘,電視又自動(dòng)播放了起來。我感覺到肚子有點(diǎn)餓了,就叫智能一號(hào)讓電腦幫我準(zhǔn)備了豐盛的晚飯。吃過晚飯,準(zhǔn)備做運(yùn)動(dòng)。到了二樓,有一個(gè)空房間,我按了墻上的紅色按鈕,忽然,房間出現(xiàn)了好多運(yùn)動(dòng)器具,我做了一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)。想去洗個(gè)熱水澡,我的想法立刻報(bào)告給中心電腦,然后中心電腦聯(lián)系有有關(guān)電腦進(jìn)行操作,讓我泡一個(gè)舒服的熱水澡。我準(zhǔn)備睡覺了,臥室的空調(diào)就會(huì)根據(jù)天氣的變化而調(diào)變最佳溫度,使我舒舒服服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我

睡著后,門窗都會(huì)自動(dòng)關(guān)掉,防盜系統(tǒng)自動(dòng)開啟。如果有小偷來,中心電腦就會(huì)自動(dòng)聯(lián)絡(luò)警方,派警察來抓他。

起床了,要遲到了。哦,媽媽叫我起床了,原先只是做了一個(gè)夢(mèng)。可是我相信,等到幾十年后,必須會(huì)發(fā)明出和我想象中一樣的家。

感動(dòng)的初二作文篇2

十年前,我天真地問母親:“什么是感動(dòng)?”母親笑了笑,回答我:“感動(dòng)的過程是成長?!笔旰?,妹妹天真地問我:“什么是感動(dòng)?”我笑了笑,說:“成長的過程就是感動(dòng)。當(dāng)你學(xué)會(huì)感動(dòng)的時(shí)候,你就成長了。”

偶然的機(jī)會(huì),我回到了奶奶生前住的地方。路,依然是那條路,上面的坑坑洼洼記錄下我童年的足跡;墻,依舊是那堵墻,似乎刷白了,但它抹不去的是我童年的畫筆;山水,依舊是那篇山水,只是山水背后的人,是我這一生都無法抹去的記憶……

“叮鈴——”背后傳來了一陣車鈴聲,原來孫大媽和孫大爺。與十年前的場景如此熟悉,孫大爺依舊騎著那輛飽經(jīng)風(fēng)霜的三輪車載著孫大媽出來散步了。他們看見了我,老遠(yuǎn)就向我招手,作為回應(yīng),我一邊招手,一邊大聲喊著:“孫大爺、孫大媽好!”“好!”他們聽到了問候答應(yīng)著??删褪沁@聲“好”,在我心里繞了很久。孫大媽在十幾年前就因?yàn)槭鹿蕷埲绷穗p腿,不便走動(dòng),孫大爺就十幾年如一日地帶她出來散步。每天都是那輛三輪車,每天都是這個(gè)時(shí)候,每次都是以慢悠悠的速度駛過這條小道,盡管我走路的速度都比他們快,可孫大爺就這樣駛過了十幾個(gè)春夏秋冬。從他們的笑容里,我真正理解了什么叫做“夕陽無限好,只是近黃昏”。這同一片山水在他們眼里也許有不同的風(fēng)景,因?yàn)樗麄兪切腋5摹T谶@一刻,我的心被融化了,我收獲了感動(dòng)。

道路旁,一個(gè)青年正趕著一頭牛往家走去。興許是因?yàn)榕L圩叩寐莻€(gè)青年便一直用鞭子抽打著牛背,那一聲聲鞭響,那么刺耳,那么生硬,我的心跟著鞭聲一次次被揪緊。牛加快了腳步,氣喘得更急了。我正想上去阻止那個(gè)青年,卻無意間看到了那頭牛的眼神,它的目光如同一潭深水,平靜到了極點(diǎn),任憑人類將它打得皮開肉綻,它總是用那種眼神看著你,仿佛在堅(jiān)守著什么。沒有一個(gè)人會(huì)對(duì)這種眼神視若無睹,它是人世間最美的目光。我的心被震撼了,牛的包容,牛的堅(jiān)持使我收獲了感動(dòng)。

感動(dòng)的過程是成長,母親說得沒錯(cuò)。大千世界,萬物生靈,不管是人類還是畜生,不管是花草還是山水,總有一樣能觸摸你心中最柔軟的部分。就像洋蔥,一片片剝開總有一片讓你落淚,而就在這點(diǎn)滴中,你就成長了。成長需要感動(dòng),感動(dòng)同樣需要成長。你的成長,我的成長,構(gòu)成一個(gè)令人感動(dòng)的大千世界……

感動(dòng)的初二作文篇3

歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。

從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí),總會(huì)不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會(huì)哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許并不是那么好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心情。同樣的,無論想起的是悲傷還是快樂,總有感動(dòng)縈繞心頭。

其實(shí),在生命的長河中,無時(shí)無刻沒有感動(dòng)的存在。

父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);

朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍。

生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出,備感溫馨。

所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。

所以,夢(mèng)里飄來一片紅葉,不要驚詫于它的無端,或許它是你一段塵緣的珍藏。

所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。

而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味,在別人給你愛的同時(shí),你是否也想過付出?

聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個(gè)人,她覺得生命對(duì)于她已經(jīng)沒有意義,于是便走到了海灘邊,想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候,迎面走來一個(gè)女孩,送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺有一束陽光灑進(jìn)了她心里,原來生活并沒有放棄她,她決定要好好活下去。

只是一個(gè)微笑,一簇感動(dòng),就能讓一位老人重新接受生命,那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過客一杯暖茶,送給親愛的人一束鮮花,甚至一束無名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達(dá)你的情懷,有你真誠的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。

生活是美的,感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。

哲人說,只要慧心獨(dú)具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。

感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;

感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅;

感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;

感動(dòng)是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

感動(dòng)的初二作文篇4

想那世間,最完美,最讓人感動(dòng)的瞬間,便是母親的笑容了。

——題記

自打記事起,記憶中就少有母親的笑容,因?yàn)槊Γ驗(yàn)闊?,因?yàn)槔刍蚋鞣N的原因,母親總是先抱起我,再接給奶奶抱著,母愛的溫度,便也只能在那一瞬間的抱起中感受,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。年幼的我常常會(huì)趴在奶奶的背上想,母親她,大概是不會(huì)笑的吧。

最后在我六歲那年,我忍不住了,因?yàn)槲掖罅?,母親也不再抱我,于是,連那瞬間的溫暖與完美,我也不再擁有。六七歲的孩子,誰不需要,誰不渴望得到母親的疼愛?可是想想母親,為何要吝嗇到連一個(gè)微笑都不能給予我?一個(gè)念頭開始滋生,哦,母親,大概是不愛我的吧?

再一次的被母親輕輕推開,她捋了捋臉龐滑下的頭發(fā),眼睛一刻不離案座,沒有一絲笑容的冰冷臉龐,也不看我地說,媽媽在忙,先走開好嗎?我的眼睛里一下溢滿淚水,媽媽沒看見——如果看見了,會(huì)在意嗎?我說,好,我走開,我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開。說完便轉(zhuǎn)身朝屋外跑去。我只記得哭,只記得眼淚迷蒙了雙眼也沒來得及擦,只記得我被石子兒絆了一腳,緊之后,沒容我爬起來躲避,一輛車便沖向了我。

再睜開眼時(shí),頭頂是慘白的天花板,四周同是白的墻壁,我辨認(rèn)了下,縣醫(yī)院吧,剛想直起身,便發(fā)現(xiàn),左手是被壓著的,一瞧,媽媽正緊抓著我的手,好像一松手我就會(huì)離他而去似的,頭枕在床沿,頭發(fā)散亂著,沒有了往日的神采奕奕與精明干練。

或許是我驚動(dòng)了她,只見她猛地抬起頭,眼睛瞪得大大的,腦門上的皺紋像刀刻一樣,分明地顯著,嘴微張,喉嚨動(dòng)了動(dòng),想說什么卻又住了嘴,就這么定定地看著我,我也看著她。

許久,她咧開了嘴。

我驚異地看見了媽媽的笑容,干裂的嘴唇所綻放的笑容,顯得虛弱,卻足以使我著迷,足以使我倍感溫暖,足以使我忘記一切的不快和委屈,足以使我感動(dòng)的淚眼迷糊。只有一瞬間,卻值得我記憶地持久到永恒。

我想,今生今世,再不會(huì)有哪個(gè)瞬間,哪個(gè)畫面,能讓我這樣的感動(dòng),這樣無顧慮地淚流滿面,這樣令我記憶到化瞬間為永恒。

感動(dòng)的初二作文篇5

一切都來得如此突然,大震動(dòng)前沒有絲兆,還閃耀著明媚的陽光,短暫的瞬間,同噩夢(mèng)般,動(dòng)山搖籃。尖叫聲、哭喊聲混在一齊,那就是5月21日四川大地震。

這次大地震中,發(fā)生了不計(jì)其數(shù)感人的故事,創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的奇跡。每當(dāng)我想起這些就感動(dòng)不已。

在地震發(fā)生后的一天,救援人員扒出了譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上,死死地護(hù)著桌下的四個(gè)孩子。孩子們得以生還,而他們可敬可親的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了……

在震災(zāi)中,一所小學(xué)教學(xué)樓倒塌了,上百師生被埋于廢墟之下,所有支援人員和志愿者都在全心全力投入抗震救災(zāi)中。在救援中,人們發(fā)現(xiàn)了向倩老師的遺體,她真是“死無全尸”,自我身體被砸成了三段,而她雙手環(huán)抱將3名學(xué)生緊緊摟在胸前,她用自我的軀體將3名學(xué)生保護(hù)在自我的身下,用自我的一切與地震戰(zhàn)斗,保護(hù)了學(xué)生。

在四川汶川大地震中,許多人民教師在那最危險(xiǎn)的一瞬間,用他們的沉著、冷靜、機(jī)智,甚至鮮血和生命,支起了億萬公斤重的大廈,將生存下去的期望留給了學(xué)生。

老師,這些被稱為“人類靈魂工程師”的人,在危難時(shí)刻的“護(hù)花天使”。

此時(shí),我們無法用語言表達(dá)對(duì)你們的敬意。這一個(gè)個(gè)的老師讓我感動(dòng),他們的行為震撼著我們的心靈,只有在災(zāi)區(qū)重建時(shí)延續(xù)你們的一片愛心。

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