與快樂的初中作文(精選5篇)

快樂是一本書，蘊涵著深刻的哲理;快樂是一首歌，奏著高低不一的音符?？鞓肥且皇自?，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。這里給大家分享一些關于與快樂有關的初中優(yōu)秀作文，希望對大家能有所幫助。

與快樂的初中作文【篇1】

當最后一盞路燈在身后驟然大亮時，那個書店的老板終于不耐煩了：“姑娘，你到底買不買啊，我這可要關門了?！?/p>

“哦哦，給你?！蔽一琶ι扉_手中攥的緊緊地錢，“對不起啊?！弊叱鰞刹胶?，我忽然感到面子有損，便有些輕巧的停下：“老板，都什么年代了，套近乎你應該叫同——學，明白?”當最后一抹身影消失在街邊的拐角處，我仿佛還聽到了那個老板的笑聲。

那個熟悉的身影在路燈的照射上拉的越來越長，我抬起頭，“媽。”

“買本漫畫也需要這么長時間嗎?不用吃飯啦?不用寫作業(yè)啦?下次就不讓你買了。”媽媽一邊走著，一邊說著。那些話，仿佛是對我說的，又仿佛是自言自語，自始至終，話里卻沒透出一絲責怪。聽著聽著，我不禁自己笑出了聲，媽媽瞪了我一眼，“怎么，我說的話你是不是又沒聽進去啊?！?/p>

“聽，聽進去了啊…”我做招架狀。媽媽撇了我一眼，甩下我獨自向前走去。

淡淡的月光推開一片小小的天地，雖然光芒很微弱，卻足以沖破黑暗，我追上去：

“媽，你看…”

“我才看不懂呢，不過你喜歡，肯定又是些沒用的東西?！?/p>

“……”

那條通往家的道路上又剩下媽媽那獨自行走的身影了，有些倔強，卻那么堅定。漸漸地，一抹笑浮上臉龐：

我知道了，快樂的本質(zhì)哦，不是漫畫，也不是金錢，是愛。最善良的愛，在這里，沒有言語，卻依然，溫暖著，我們每個人的心。

與快樂的初中作文【篇2】

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20多天的暑期生活已經(jīng)過去了。想起這個暑假，是多么有趣啊!讓我給大家講講吧!

剛到暑假，我就制定了一個作息時間表，當我做完當天的作業(yè)，剩下的時間就由我自己來支配啦!利用這段時間，我可以盡情地玩，盡情地看書……。合理安排時間讓我感受到了節(jié)約時間的好處和樂趣!

在這個暑假，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)：《巴黎圣母院》，《斑羚飛渡》《紅與黑》《好兵帥克》《風》，四大名著……我最喜歡的書是法布爾寫的《昆蟲記》，這本書讓我更深入地了解了昆蟲世界……。書不僅豐富了我的生活，還開闊了我的視野，也讓我從中獲取了無價之寶——知識

還有，我用剩下的時間去我姐姐那玩。在那里，姐姐帶我去游樂場玩，里面有許多水上游樂設施，非常有趣。如：水上滑梯，天使嬉水園，彩虹滑毯，大型互動水屋，奇趣迷宮…我真想再來一次。

就算這個暑假過去了，我也忘不了這個暑假里的快樂時光，我會將這份美好快樂的記憶，永遠留在心底!

與快樂的初中作文【篇3】

西方一位哲學家說過，人有避苦趨樂的本性?，F(xiàn)實生活中，人人都追求快樂，但結(jié)果大相徑異。為什么?因為快樂是一種能力。

能力是成功完成某種活動所必需的個性心理特征。實現(xiàn)快樂的能力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠實踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現(xiàn)，都是多方面的，擇其要者，主要體現(xiàn)在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。

人非圣賢，有錯難免。這種錯，或是討論中講了錯話，或是創(chuàng)新實踐中做了錯事?？鬃诱f得好：“能近取譬，可謂仁之方也已?！比手揭?，親親為大也;親親為大，和睦相處，就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣：以己為喻，方能設身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長，不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅是快樂，還有事業(yè)的成功和發(fā)展。

那是一家跨國公司策劃總監(jiān)的招聘。層層篩選后最后只剩下三個佼佼者。最后一次考核前，三個應聘者被分別封閉在一間設有監(jiān)控的房間內(nèi)。房間內(nèi)各種生活用品一應俱全，但沒有電話，不能上網(wǎng)。考核方?jīng)]有告知三個人具體要做什么，只是說讓幾個人耐心等待考題送達。

最初的一天，三個人都在略顯興奮中度過，看看書報，看看電視，聽聽音樂。

第二天，情況開始出現(xiàn)了不同。因為遲遲等不到考題，有人變得焦躁起來，有人不斷地更換著電視頻道，把書翻來翻去……只有一個人，還跟隨著電視節(jié)目里的情節(jié)快樂地笑著，津津有味地看書做飯吃飯，踏踏實實地睡覺……

五天后，報考方將三個人請出了房間，主考官說出了最終結(jié)果，那個能夠堅持快樂生活的人被聘用了。主考官解釋說：“快樂是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以更有把握地走近成功!

快樂是能力，能力興細微。只要日復一日，年復一年，好學不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就如萬山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。

與快樂的初中作文【篇4】

這個暑假是快樂而令人難忘的，我不僅按照自己制定的學習計劃，按時完成了各科作業(yè)，還學會了游泳，最令人難忘的是我獨自一人乘大巴車去了呼市!

八月份，媽媽去呼市上班了，在一個星期的下午媽媽給我打電話說：“你自己坐大巴車來看媽媽好嗎?”我嚇了一跳：“我一個人連康巴什的大巴車也沒坐過，怎么能夠去那么遙遠的呼市呢?”媽媽說：“不要怕，要相信自己，你一定可以的!”

從那一刻起我平靜的心情就被打破了：萬一走丟了可怎么辦?萬一大巴車上有了小偷，偷走了我的東西有怎么辦?萬一到了呼市聯(lián)系不到媽媽怎么辦呀……這些問題擾得我連覺都睡不好。在奶奶的一再鼓勵下，我?guī)е活w忐忑不安的心，最終還是坐上大巴車駛向去呼市的路上。

我坐在第一排，緊緊地抓住前面的扶手，一句話也不說，眼睛看著前方，任憑汗水慢慢地流，路邊的景色很美，但我仿佛什么也沒看到。終于到呼市了，車一進站我第一眼看到了媽媽和爸爸，心里的一塊大石頭總算落地了，我高興地跳了起來!

這次經(jīng)歷使我感覺到自己又長大了，我度過了一個難忘而有意義的暑假。

與快樂的初中作文【篇5】

又是一個晴朗的日子，是多么適合睡懶覺呀!可是現(xiàn)在我卻與往常不同，并沒有賴在床上，而是早早地起了床，準備要去蔡田園家玩。

來到蔡田園家門口，剛走進去，只見嚴嘉恬早在里面了，正迎面上來的是蔡田園和她的媽媽，她們要做爆米花。沒過幾分鐘到齊了，尊敬的班長大人徐睿還給我們帶來了一盒她親手做的壽司，這下子我徹底被這美食誘惑住了。當我們剛剛坐下的時候，爆米花出爐了，那香噴噴的爆米花是在蔡田園媽媽的手下做出來的。兩大盆的爆米花，一桌子的零食和我們帶來的零食。哈哈，這下我可以大飽口福了!我把那獼猴桃汁從袋中拿了出來，大家吃零食，分東西那是多么快樂。其中屬我，為什么呢?因為我吃了好多個班長的壽司和許多像甜美味的爆米花與一大杯獼猴桃汁，而且還有一大桌子的零食，我十分愜意，“酒足飯飽”之后，我們又玩了一些娛樂節(jié)目《誰是臥底》我們各抽了一張牌描述好后，我猶豫不決起來選誰。我望著眼前的三個人，可此刻我被三個人一同指著，我出局了，臥底還在，在又一次的選擇下臥底找出來了，是蔡田園。嗨，姜還是老的辣。時間過得好快好快，轉(zhuǎn)眼間到了中午。我們飽得連飯吃是不下了。

中午十二點快到了，我該回家了，我戀戀不舍得和大家道別?？鞓返臅r光總是如此短暫。我想：要是時間在快樂的時候變得很慢，在無聊的時候時間過得快一點就好了。