韶山市中考作文(精選5篇)

從寫作中可以發(fā)現(xiàn)寫作者思路的暢達程度，以及想象臆測能力，從而推定其前程。怎么才能寫好作文呢？這里給大家分享一些關(guān)于韶山市中考優(yōu)秀作文，希望對大家能有所幫助。

韶山市中考作文（篇1）

我將我的地圖妥善保存，用紅色墨水重重勾勒的地方是我的終點，我要跨過這一系列的山水，看遍容顏靜美，然后栽下我的一棵楊柳，在春風中含笑對待這個世界，對待沿途的風景。

——題記

三年的時間在歲月的眼里愈發(fā)地短暫，我背上的書包在歷經(jīng)兩個春去秋來之后，終于磨破。可我想到的，卻是這兩年來心里的空洞。要考上一個好高中。這是我從剛進入初中以來就常聽到的話。從一開始心里一個咯噔到學會無聲息地掠過，這到底是為什么呢?今天母親又對我說了這句話，心里便沒來由地煩躁。我惡聲惡氣地對母親說：“我出去走走?！?/span>夜晚的涼風甚是可人，稍稍換得了我內(nèi)心的平靜，我看見前方的小徑一如既往的幽深漫長，在漸濃的黑夜里愈發(fā)地沉重。腳步碾過塵土，是一片壓抑的沙沙聲。身邊突然又出現(xiàn)一雙腳，跟著我的步子，且走且行。我抬頭看著母親，卻不經(jīng)意望入那祥和的眼，猶如一潭春水。這一來就像是我和母親在散步一般，遠遠望去的小徑在逐漸靠近中漸漸清晰。樹木被濃墨重彩地染上了夜色，平行我的目光是簡單的瓦房;低垂的眼看到的是娉婷的花安在梗上，隨風顫動便是一陣香;路的兩旁是如同積水藻荇的月光，腳步輕輕落下，霎時波瀾蕩漾。

我驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來這里的景色極美!充滿明媚寧靜以及我做夢都想得到的安穩(wěn)情懷。母親牽起我的手，柔軟的指尖滿布粗糲，劃過我指腹時卻是一種獨特的質(zhì)感。她帶我往深處走，略帶鋒利的葉片劃破腳踝，帶起一陣微微的刺痛，卻依舊滿心歡喜。路的盡頭，栽著一片翠綠的楊柳，風一吹，就像是極美的女子的發(fā)。我終于參透：為何我的內(nèi)心會感到無盡的空洞?只因我太在乎于追逐目標，而錯失了更加重要的東西——沿途的風景，正如明明是八百米的路程，你偏偏要用跑五十米的速度去跑，最后只是徒增勞累。

母親與我將這小徑走出了別樣的味道，而我也開始懂得在追尋終點的路上欣賞沿途的風景。經(jīng)過比終點美麗十倍。春風十里，便有十里的柔情。我在沿途看風景，容顏明凈，山水依然。

韶山市中考作文（篇2）

端午節(jié)到了，端午節(jié)都要吃粽子。下面，我給大家講講關(guān)于端午節(jié)粽子的知識吧。

首先介紹一下端午節(jié)吃粽子的來歷吧。端午節(jié)是人們?yōu)榱思o念屈原所留下的節(jié)日。屈原是我國古代一個千古 流芳的人物。他滿腹才華，卻遭奸人所害，被迫跳江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔屗纳眢w被魚糟蹋，就回家拿米團往水里扔 ，時間長了，就形成了端午節(jié)，也就有了粽子。端午節(jié)還有好多別稱呢，如： 端陽節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、浴蘭節(jié)、端 禮節(jié)、解粽節(jié)等。

我想，大家都很喜歡吃粽子吧?，F(xiàn)在市場上的粽子有好多種呢，如：桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞 粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽、叉燒粽等。聽得都流口水了吧。

關(guān)于粽子的做法，也有很多種，不同的粽子做法不一樣。我就說說紅豆沙味粽子的做法吧。做粽子之前首先 要準備好材料，主要有：一包紅豆沙，一大碗江米，一把粽葉粽繩，粽葉多數(shù)是竹葉，也有蘆葦葉做粽葉的。準備好 材料之后就開始進入做的程序：先把粽葉粽繩洗干凈用水浸泡;接著把江米用清水淘凈，然后放入鍋內(nèi)，加入適量清 水開火煮熟或者蒸熟;接著用同樣的方法把紅豆煮熟，并將煮熟的豆子攪拌成糊狀，就成了豆沙;下面就進入了包粽 子的程序：先取出兩片粽葉背對背重疊，再對折成三角杓狀，然后放入1勺米，攤平后加入1勺豆沙，再在上面酌情加 上1勺米，包成三角錐狀，然后用棕繩綁好即可。包粽子很有技巧，不會包的用粽葉包不住，還有的包出的粽子大小 不一不好看。粽子包好之后，放入蒸鍋中蒸20分鐘或者放入清水中煮20分鐘即可食用。

對了，關(guān)于端午節(jié)吃粽子的諺語也有好多呢，如：未食五月粽，被褥不甘松。未食五月粽，寒衣未入櫳。食 過五月粽，寒衣收入杠。食過五月粽，不夠百日又翻風。等等。

還有，現(xiàn)在流行端午節(jié)發(fā)手機短信，我爸就收到好多條，我給大家說兩條吧。第一條：我是粽葉你是米，一 層一層裹住你;你是牙齒我是米，香香甜甜黏住你;粽子里有多少米，代表我有多想你，記得給我發(fā)信息，不然粽子 噎死你!端午節(jié)快樂!第二條：我用一份健康的綠豆，一份開心的花生，一份美麗的紅豆，一份快樂的調(diào)料，包成一個 開心的粽子送給你，提前祝你端午節(jié)快樂!

韶山市中考作文（篇3）

行者，總是背負著沉重的行囊，彎著腰，行走在路上。夢想很遠，道路艱難，奮斗的心干涸得仿佛要裂開，在舉步與暫歇的掙扎間，不妨選擇后者，讓沿途的風景使心盈滿甘泉，積蓄力量，等太陽再次升起時，繼續(xù)走向太陽的方向。

沿途的風景也許是一片寧靜的竹林，竹影婆娑，清甜的竹香沁入你的肺，深呼吸，慢慢地享受自然的舒心，這時的你也許早已滿心俗塵，滿身銅臭，也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈目眩，早已被世俗的風景侵蝕得千瘡百孔，那么，就請進入這沿途的風景，讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華，讓竹葉的碧綠幫助你清醒識途，讓你的眼睛不至從黑色淪為銅色，只看得到金錢的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風景，便是一泓助你洗滌心靈，回歸自我的清流。

沿途的風景也許是一座美妙的花園，郁金香姿態(tài)典雅，太陽花欣欣向陽，花香順著風掠過你的發(fā)絲，拂過你的肩膀，滑入你的頸項，讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經(jīng)艱辛的你早已傷痕累累，早已身心疲憊，那么，請駐足在這沿途的風景，讓沿途的花香為你療傷，讓蝶兒的舞姿帶給你身心的快樂，讓鳥兒的吟唱讓你享受到天籟的美妙。在花叢中流連片刻，你會發(fā)現(xiàn)，雙腳不再那么疼痛，傷口不再那么鉆心，心不再那么倦，你又有了再次上路的激情。這沿路的風景，便是一劑助你修心療傷，重整步伐的良藥。

沿途的風景也許是一座宏偉的博物館，從前的偉大事跡在這里復活，從前的驚心動魄在這里再次上演。擔心迷途的你理應走進這沿途的風景，去聆聽古人先哲的諄諄教誨，去感悟他們的探索之路是多么艱難，去從他們的智慧中尋得前進的方向，從他們的話語中探得努力的方法，讓自己在這里充實自己，完善自己，讓腳步變得更加堅定，那雙眸中閃現(xiàn)著更多的自信，就算前途茫茫，也要堅信在前人前事的引導中，總能找到路的方向。這沿途的風景，便是支撐你奮勇向前，永不放棄的力量。

沿途的風景，有太多的可能，隱藏著太多的神奇。在堅信目標，姿勢向前的同時，偶爾停留，欣賞這沿途的美麗，獲得的，將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤，再多的風雨也不懼。

韶山市中考作文（篇4）

雄雞高歌，打破了村落的寂靜，每家每戶的屋頂上升起一縷縷炊煙，這說明農(nóng)戶人家要開始新的一天了。今天我很高興因為我要幫助最痛我的奶奶到地里掰玉米了，吃過飯一出門，好清爽的早晨，秋風拂面吹來，讓你感覺到絲絲的寒意，還有秋天這特有的涼爽。淡淡的吃了幾口早飯，我就和爸爸、二爹、哥哥他們坐著拖拉機一路說說笑笑，不一會就到了目的地。

下了拖拉機站在地頭放眼一望：望也望不到邊玉米地一片金黃色，一陣微風吹過，玉米桿在左右搖晃發(fā)出清脆響亮的“沙沙”聲，仿佛一邊招手一邊吶喊：“你們好，歡迎你們?！蔽覀儭叭蔽溲b”后，準備“大戰(zhàn)一場”。玉米地一壟一壟的，我們各自占一壟開始剝玉米。由于昨天下了場雨玉米非常難掰，于是我們自制了幾個簡單工具“小鉤子”，我學著爸爸的樣子，先在玉米皮上用小鉤子劃出一條縫，再用手往兩邊一剝，哇!一個玉米棒在陽光的照射下閃閃發(fā)光，玉米顆粒顆顆耀眼、可可爭奇斗艷，掰好后把它小心翼翼地放在泥土上就可以再掰下一個了。走了一段路后突然傳來幾聲鳥叫，我們抬頭一看原來幾只大雁正向南方飛去，它們好像表演特技的飛機一會兒“一”字形隊，一會兒“人”字形隊，大雁在空中變隊形時，井井有條，看得我目瞪口呆。大眼上邊有大又厚的云層，我不禁贊嘆道：“它們好像棉花糖!”接著我就開始了美好的幻想……我向前眺望，馬上就要到終點了，雖然我已經(jīng)筋疲力盡，但我還是要堅持到底，不一會兒爸爸他們齊心協(xié)力就掰完了幾條玉米，我坐在用玉米鋪成的“按摩墊”上，吃著香甜可口的果實，啊!真甜呀!此時我才感覺到人干完活吃到的東西才是可口的。傍晚我拖著疲憊的身體回到家很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

來鄉(xiāng)村體驗生活太好了，這里沒有街區(qū)的吵鬧和環(huán)境的污染，這里空氣清新、綠樹成蔭、小橋流水……都是人們在城里見不到的、體驗不到的，這里還可以讓我們這些從小在蜜罐里長大的孩子受受苦，同時這里還可以給我們大家享受豐收時的喜悅時的瞬間……總之農(nóng)村的空氣好，風景好，生活也好。但農(nóng)村人樸素、善良的心比這一切都更美!

韶山市中考作文（篇5）

9月2日那天，風和日麗，沒有誰會想到，當天下午會發(fā)生一件多么血腥的事情。下午第二節(jié)美術(shù)課，上到一半，一只馬蜂從窗外飛了進來，使班上掀起了一片軒然大波。馬蜂撲閃著薄翼，在教室上空橫沖直撞，“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀，每繞過一個同學，就會引發(fā)一陣驚呼。

全班的目光都已被它吸引。這只無知無畏的馬蜂，悠閑地飛著，在教室里尋找令它感興趣的東西。一會兒停留在某個同學的膀子上，一會兒又在哪個漂亮的筆袋上歇歇腳，最終，它飛到了玻璃窗上，停止不動了。周圍同學的臉上都掛著不懷好意的笑容?？粗羁≥x舉著一本又厚又重的《新思維》越來越逼近馬蜂，我知道，它的末日來了。“呯”地一聲響，在同學們的歡呼聲中，馬蜂的尸體從窗上滑下，留下了一道記錄人們“罪行”的痕跡，看不見，抹不掉。我不會像很多同學一樣，抱以惡作劇的態(tài)度來看待這件事。我只是覺得，馬蜂很無辜，大家很殘忍。可憐的小生物，從它選擇飛入這間教室就是一個錯誤。它不懂世故，更不懂人們的心，傻傻地以為世人所謂的“動物是我們的朋友，大家要愛護動物”的宣言都是發(fā)自內(nèi)心的?？墒撬e了，為此付出了生命的代價。

我是真的不明白李俊輝為什么要拍死它，而且在結(jié)束馬蜂的生命的時候，嘴角還掛著一抹笑容。馬蜂不會隨便來傷害我們，我們又何必一定要把它弄死呢?為什么不能等它飛出教室呢?目睹了事情發(fā)生經(jīng)過的美術(shù)老師幽默說道：“小心它的家人會帶著一大批馬蜂來尋仇。”同學們笑笑，沒有人會真正在意這句話背后的含義。記得我曾在少年宮里看見過一只受傷的小貓，縮在路邊。一個過路的小女孩，五六歲的幼齡，看見了小貓，跑過去抱起它哭，為小貓的傷難過不已。最后，小女孩求媽媽把小貓送去醫(yī)院。她們抱著小貓離開了，留下了一片熱融融的暖流，融在了冬日的空氣里。而曾幾何時，我們丟了這種溫暖與善良，在長大的過程中。馬蜂之死，給了我很多感觸。我相信同學們都沒有惡意，這對于大家來說，或許只是一場游戲，或許只是出于自衛(wèi)怕馬蜂蜇人，或許……而我疑慮的是，多年后的將來，他們是否會成為冷漠的人，是否再也不會記得，曾經(jīng)抹殺過的一個幼小生命。