吉首市中考滿分作文(精選5篇)

在提高寫作能力的同時，我們也提高了自己的思考能力。列如，闡明觀點、合理構(gòu)建議題以及將不相干的事實組成一個有機整體的能力。這里給大家分享一些關(guān)于吉首市中考滿分作文，希望對大家能有所幫助。

吉首市中考滿分作文（篇1）

方有方的棱角，圓有圓的弧度，兩種不同形式的美，讓人贊嘆。殊不知，將兩者巧妙結(jié)合，更能達到令人驚嘆的效果，所謂完美無缺，是也。

方圓之用，是一門藝術(shù)。

方形建筑給人以莊嚴，圓形建筑給人以遐想，將方形與圓形相結(jié)合，予人以清新、脫俗的視覺感受，我想，看這樣的建筑，永遠不會感到累。不難發(fā)現(xiàn)，一些獎杯也是將圓與方有機組合，經(jīng)多種變換，構(gòu)成這么個吸引眼球、令人神往的物件。有圓無方，抑或有方無圓，均讓人感到厭倦——太單調(diào)了。而方中有圓，圓中有方，給人以神秘的色彩，這樣的效果，僅藝術(shù)所有。所以說，方圓之用，何以用，是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。

方圓之用，是一種哲思。

圓的物件，常用方形器具裝固，通常是因為圓形(或球形)物件不穩(wěn)固，而方形的器具能穩(wěn)如泰山，試想，如若沒有方形器具，將會造成多大的麻煩和擔(dān)憂。圓形的酒瓶一般裝進方盒里，是為了減少運輸、遞送過程中的碰撞，起到了緩沖的作用，倘若沒有方形盒子，這將帶來多大的損失?方圓之用，其實也就是各取所長的過程。

為人處世亦如此。我們就如同那方形物件，需要不斷地完善，不斷地磨煉，成為圓形的物品。我們也如那圓形的物件，可以通過不斷打造，或者通過“方形”的幫助，來彌補自己的缺陷，從而活出棱角，活出精彩。方圓之用，不僅是一門藝術(shù)，更是我們處世中悟出的一種哲思，這種哲思，需要我們不斷地去品味。

方圓之用，是一種王道。

能做到方圓之用的人，才是真正的王者。做到方圓之用，需要我們清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足，需要我們謙遜地向他人學(xué)習(xí)其長處，只有這樣，我們才能更容易地獲得成功。生活中有些人，正是因為不懂得“方圓”之道，從而錯失良機，無法達到彼岸，這樣的悲劇，讓人心痛，更讓人警醒。

方圓之用，永遠是一個說不清楚的話題，它因人而異，因事而變。方圓之用，永遠值得我們?nèi)ンw味，去感悟，去實踐!

吉首市中考滿分作文（篇2）

我們之間，總隔著不遠不近的距離。

遇見的時候我們會相視一笑，分離的時候我們只剩下苦澀。時間如流水，萬物都在變化，不變的，是我知道你在那里，你在那里等待著我。

你是什么時候搬到我身邊的呢?記憶從很遙遠的地方綿延而來。從認識第一個字開始?從讀到第一句詩開始?從寫下第一篇文章開始?從我遇見你開始?……一切，都似乎是你我之間情誼的開始，但卻總是若即若離。我無法真實地靠近你，你亦無法自然地觸摸我。你總是走在我的前面，留給我一個漂亮的背影。我希冀有一天我也能擁有如你般的背影，走上自己的路。

如果沒有你的陪伴，我只能仰望星空卻不去了解它們有著怎樣的秘密;如果沒有你的陪伴，我只能讀著美好的句子卻對它們的內(nèi)在一知半解;如果沒有你的陪伴，我只能做一個世界的觀察者而不是一個創(chuàng)造者;如果沒有你的陪伴，我只能是一個懂得學(xué)習(xí)的孩子而不是一個有著堅定方向的行者……我就是那海上孤獨航行的小舟，夜色朦朧看不清方向，你宛如矗立在巖石一角的燈塔，散發(fā)著溫暖明亮的光芒，指引著我前進。

幸好我遇見了你，否則不知如今的我還過著怎樣懵懂平淡的生活。是你帶我走進文字的世界，走進幻想的天堂，走進我心中最想到達的原野。是你讓我認識到自己究竟想要什么，自己的心是屬于哪里的。三年前我在電腦上敲出第一個字，那是的你，正站在我身旁微笑。三年后我繼續(xù)書寫著自己篇章，你依舊在我身旁微笑。三年里無論我遇到什么，或喜或憂，或快樂或悲傷，或驕傲或自卑，你一直都在我身旁，風(fēng)雨阻礙不了你的腳步，你亦用你的行動鼓勵我邁出一步又一步。你永遠在我的前方等待著我的到來，在漫長的時光中保持永遠不變的信心。你相信我，并且讓我相信自己。

那些曾經(jīng)不敢想象的未來如今我正在慢慢實現(xiàn)，那些恣意飛揚的文字承載了你的信心在我手中的筆端跳躍。我知道我的路在何方，因為一路上，有你為鄰。

夢想，你還需要我多說什么嗎?你一直都是那樣安靜地陪伴在我身旁，淡淡的氣息縈繞不散。我在成長的路上前行，身邊的環(huán)境不斷地變化，不變的，只有你，我最親近的鄰居。無論世界有多大，你永遠都在我看得到的地方，等待我走上前，與你說一聲：“親愛的鄰居，你還好嗎?”

吉首市中考滿分作文（篇3）

夏日，靜好。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡，花香鳥鳴的清晨，喜歡依著一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云輕輕飄過，任光陰靜靜的在指尖流淌，讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來，默念一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的時光。

一直認為的心境，不是避開車水馬龍，而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾，總是會讓人倦了累了，找一個清閑的午后，關(guān)上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書，便是一段靜謐的光陰。茶，便可以品嘗人生的百味;書可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽光入懷，和著書香，任流淌的心事，在季節(jié)中淺漾，生命就在這悠然的時光中婉約成一朵花。

與文字相依相偎的日子，天是藍的，風(fēng)是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會江南的清韻，唐詩宋詞的婉約，于微雨紅塵處，觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣，讓風(fēng)兒吹去滿心的疲憊，讓云兒拂去眉間的.煩惱，將唯美寫進詩行，將愛戀寄情山水，將溫暖一路銘記，在清凈的文字中邂逅自己，靜靜地享受春花開的絢麗，秋葉落的靜美。任時光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑，獨守清歡，文字生香，便是人間好時節(jié)。

素來喜歡那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚，不厚重，卻也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉;淡如清風(fēng)，輕柔悠然。行走在塵世間，千般經(jīng)歷，萬般找尋，最美不過擁有一顆淡然的心。淡，在歲月里;靜，在心里;而清歡，則在眉眼間。拈一顆素于流年里，褪卻指尖浮華，攬一份悠閑和詩意，與時光對飲，拈花淺笑，在光陰的角落里，尋一處心靈的桃花源，任時光散盡，歲月荏苒，暮然回首，希望我們?nèi)赃€有一顆清澈如初的心。

吉首市中考滿分作文（篇4）

以前朱東潤老先生擔(dān)任復(fù)旦中文系主任時，自然被推上講臺作“多快好省”宣言?？墒抢舷壬鷧s牙根緊咬，面色難看。簡直要上刑場似的，支吾了半天才說出話來：“我原計劃五年完成的三本書，現(xiàn)計劃三年完成!”話音剛落，臺下便是一片哄笑之聲?！疤?”可是老先生的倔勁卻上來了，說什么都不肯再讓步：“不行!不能再少了!最少三年!”

這若是被日碼萬字的當代作家看見了，怕也是要笑掉大牙的。何必這么“倔”?何必跟“效率”較勁?簡直是一根筋!

的確，對于講求效率的智慧的當代人來說，這樣的做法，實在是不知變通，乃至于冥頑不靈了。三年，豈止是三本，著作等身怕也不是問題。只要愿意“坐家”，輕敲鍵盤，日碼萬字也能輕松搞定。只是，如此隨緣、如此寫作，其成果怕也如稀釋過的咖啡，醇香不再，喝起來恰如變了質(zhì)的白開水。

同樣“冥頑不靈”的，還有歷史學(xué)家江衍振老先生。他曾一度名聲鵲起，然而他的出名，卻不是因為有多少的“智慧”，而是因為“笨”。十多年的時間，老先生統(tǒng)共寫了三本書，加起來不過七十余萬字，平均到每天不過百余字。然而，為了搜集史料，老先生訪遍了各地圖書館、書庫，翻閱了兩千多萬字的史料，直是“上窮碧落下黃泉”。如此辛苦如此笨，甚至弄得幾天幾夜不眠不休，最終才有了那么一點老笨結(jié)晶。然而，這樣的著作，定心讀來，方知是“字字含血”啊!

二老的作為，認認真真地昭示：真正的智慧，往往始于“倔”、成于“笨”，在于甘坐冷板凳，倔傲地向浮躁叫板，堅定地從“笨”處著手。古人吟詩“兩句三年得，一吟淚雙流”，方才有“語不驚人死不休”的震撼。然而，這種精神離今天的我們實在太遠了。在速度與效率所帶來的緊張與刺激中，精品之作也離我們越來越遠。我不敢說今天市場上的作品全部流于平庸，但在市場利潤的引誘下，可以肯定的是，有一部分，甚至是一大部分作品，早已隨浮華而去!“流水落花春去也”，這流失了的春華，恰恰是我們最可珍惜的“智慧”。

什么時候，我們的作家能夠再一次手拍胸膛，咬牙切齒：“不行，最少三年!”?

吉首市中考滿分作文（篇5）

不恨年華空去也。

——題記

一個秋日的午后，一陣沁人的香氣擾亂了我的美夢，恍然間，竟然是隔壁養(yǎng)在窗臺上的蘭花在悄然綻放?？蛇@份美好隨即被“乒乓”的聲音擾亂，我正有些生氣，卻忽然一起隔壁居住的不過是個腿腳不便的老人，我有些擔(dān)憂，害怕他摔倒在家無力起身，便喚了一聲：“老爺爺，您沒事吧?”很快便有了回應(yīng)。

“謝謝你，可愛的孩子，我在做蛋糕，要嘗嘗嗎?”我雖然有些心動，但仍舊過問了母親，母親眼里掠過一絲同情，卻很快同意了，我擰著家里剛買的幾個蘋果，就這樣敲響了那扇老舊的門。我其實不太明白為何母親眼里帶著同情，但看到老人緊閉著的右眼，我心中了然。他邀我進去坐坐，我?guī)е綄さ难凵?，走進了這間充滿故事的房子。

墻上掛著他老伴的黑白照片，依稀還能看出當年的美人，老人沒有子女，獨自居住。老人為我點開了電視，我看了沒多久，聽到“?！?。原來是烤箱在做報告。

嗯，果然是色香味俱全。

老人的面容并不和藹，他的樣子甚至有些可怕，并不是因為他只有一只眼睛。那種感覺似乎和他自身的氣場有關(guān)，后來他才悄悄告訴我他以前上過戰(zhàn)場。我猜想，是不是爸爸口中的“哥哥”也在戰(zhàn)場上犧牲了呢?我不敢再問，繼續(xù)吃蛋糕。很難想象，這些年他究竟是怎么過來的。

吃完后他卻沒有立即趕我走，反而讓我繼續(xù)留在這里。我充滿疑惑地看他拿出毛筆，在一張大桌子上寫字，字的內(nèi)容我早已忘卻了，然而至今難忘那酣暢淋漓之感。只是可惜我到現(xiàn)在仍舊沒能學(xué)到一點皮毛。

來往的次數(shù)多了，我有時會帶著彩筆教他畫老師新教的小雞，然而他只能畫個“四不像”，于是兩個人開始哈哈大笑，嚇得樓上的狗打了個踉蹌，啪地摔到地上。我同時很驚訝他為什么會這么多技能。

這是我的鄰居，他在前去養(yǎng)老院的最后時光，留給我的僅僅只有一盆花和泛黃的回憶。

“不恨年華空去也。”