嘗試,漢語(yǔ)詞匯。一般是指人的一種行為、一種活動(dòng)、一種精神，也是一種挑戰(zhàn)，嘗試，是做別人不敢做的事。這里給大家分享一些嘗試作文九年級(jí)600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

嘗試作文九年級(jí)600字【篇1】

在學(xué)習(xí)上，我們要嘗試著解決難題;在生活中，我們要嘗試著面對(duì)困難……一次次的嘗試，仿如絢爛的彩虹，出奇的美麗;仿如茫茫大海中五彩繽紛的魚(yú)兒，出奇的有新意;也仿如美麗的大自然展現(xiàn)在我們的.眼簾，出奇的真實(shí)……

在我十歲那年，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在書(shū)桌上，手中的筆不由地停住了!抬起頭，陽(yáng)光下樹(shù)葉的影子隨風(fēng)搖曳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌，我徹底陶醉了!就在我準(zhǔn)備離開(kāi)書(shū)桌的一剎那，隱約地聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)鍋勺地敲打聲。再望望家中只有我一人，一個(gè)大膽的念頭在腦海里深深地扎了根，我也來(lái)炒雞蛋!說(shuō)干就干，我奔向了廚房，看著嶄新的鍋勺，眼睛一下子就亮了許多。

我撩衣卷袖，一手拿著碗，一手拿著雞蛋，覺(jué)得渾身充滿了力量。腦海中浮現(xiàn)出母親熟練的敲蛋情景，生怕自己將蛋一不留神掉在了外面，又生怕蛋殼會(huì)掉在碗里。前怕狼后怕虎，怎么做得好事情?我不管三七二十一，拿起雞蛋往桌角上一敲，“叭”地一聲，蛋清流了出來(lái)，我連忙將蛋倒入碗中，黃澄澄的蛋黃在碗中自由自在地晃動(dòng)，根本沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)地來(lái)臨。我緊緊地抓住筷子，結(jié)束了蛋黃短暫的生命，直到把蛋拌均勻后，加上了少量的鹽。

我打開(kāi)了煤氣灶，將油慢慢地倒入鍋中。這時(shí)“哧啦、哧啦……”的聲音在耳邊響起，趁著油旺，我把拌好的雞蛋也倒入了鍋里，“嗞、嗞、嗞……”的聲音不絕入耳，熱氣不斷地向我涌來(lái)，白茫茫的熱氣使我的視線都模糊了!我用手揉了揉雙眼，透過(guò)熱氣，發(fā)現(xiàn)蛋上不時(shí)地冒出一個(gè)個(gè)小氣泡，有的會(huì)露出潔白的小腦袋，有的氣泡見(jiàn)我不去傷害它，翹起二郎腿，哼著小曲，一副悠閑自在的樣子。

大約過(guò)了一分鐘左右，蛋的四周漸漸地凸了起來(lái)，熱氣明顯得少了，一股香氣彌漫在四周。我吸了吸鼻子，舔了舔流出來(lái)的口水，用鏟子將蛋翻了個(gè)身，一個(gè)“蛋餅”呈現(xiàn)在我眼前。我拿起筷子夾了一小塊，“啊嗚”一口，嘖嘖贊嘆道：“嗯!又脆又香!真不愧是‘一口香’呀!”

燦爛的陽(yáng)光照在了書(shū)桌旁，一個(gè)小女孩津津有味地品嘗著自己燒的“蛋餅”……

嘗試作文九年級(jí)600字【篇2】

一粒粒不起眼的細(xì)石，長(zhǎng)年累月地堆積起來(lái)，便可成為一座挺拔巍峨的大山。

一朵朵平實(shí)無(wú)華的花，面對(duì)風(fēng)雨的打擊，努力去嘗試綻放，也能散發(fā)出耀眼的光芒。

一只只弱不禁風(fēng)的鳥(niǎo)兒，勇敢地張開(kāi)翅膀向天空進(jìn)軍，亦可凱旋歸來(lái)。

只有去嘗試，才知道自己比想象中更強(qiáng)大。盡管不止一次的嘗試，會(huì)讓你嘗到失敗的滋味，但同時(shí)，它也會(huì)幫你積累成功的經(jīng)驗(yàn)，去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。大自然中的一切都在不斷嘗試，那人呢?

第一次走路，第一次進(jìn)幼兒園，第一次寫(xiě)字，一次又一次的嘗試構(gòu)成了現(xiàn)在的我們。其中有艱辛，有痛苦，但不論怎樣，只有勇于嘗試，才可能到達(dá)成功的彼岸。

現(xiàn)在海爾電器暢銷全國(guó)，可是撫今追昔，其前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的小工廠。為了公司進(jìn)一步發(fā)展，他們沒(méi)有抱怨，不斷努力生產(chǎn)，正是海爾工人們努力嘗試，積極奮斗，使企業(yè)迎來(lái)了一個(gè)個(gè)發(fā)展的機(jī)遇，才鑄就了今日的輝煌。如果他們自暴自棄，自怨自艾，就不會(huì)有今天的海爾了。

無(wú)獨(dú)有偶，勇敢的嘗試，不僅可以成全一個(gè)享譽(yù)國(guó)際的企業(yè)，亦能成就一位偉大的科學(xué)天才。

愛(ài)迪生一位偉大的發(fā)明家，但他在成功的背后也是成千上萬(wàn)次的嘗試。為發(fā)明電燈，他用了幾乎四年，先后做了千種不同的實(shí)驗(yàn)，試用了各種各樣的物質(zhì)，做了200多本筆記，達(dá)四萬(wàn)余頁(yè)，最終研制出來(lái)比較滿意的燈絲。

屠呦呦因提取了青篙素獲諾貝爾獎(jiǎng)，但她為了研究它，不但精心研究民間的方藥，而且閱讀了大量關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)籍，歷經(jīng)300多次失敗，不斷改進(jìn)提取方法，終于，1971年，成功發(fā)掘了青篙素。

從他們的成功經(jīng)歷中，我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：每個(gè)人的成功，都源自不斷地嘗試與努力?！　∈?、花、鳥(niǎo)，都是大自然一份子，既然大自然都敢于嘗試，我們?nèi)祟愲y道還會(huì)比它們差嗎?

嘗試作文九年級(jí)600字【篇3】

人生中有許多的“第一次”，這個(gè)“第一次”就是我們?cè)趪L試中所品味到的。它會(huì)讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣，它們能讓我們的智慧得到增長(zhǎng)，人性得到升華，能力得到提升，品味到人生的真諦!

憶起，那種種往事，能擁有現(xiàn)在的能力，不都是經(jīng)過(guò)嘗試得到的嗎?

我第一次練習(xí)寫(xiě)作，起初感到很好奇：寫(xiě)作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問(wèn)題總是伴隨著我，直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)法，手法來(lái)寫(xiě)作，我搞懂了。之后就會(huì)覺(jué)得很難，但不斷練習(xí)，我終于嘗到了寫(xiě)作的樂(lè)趣?？臻e時(shí)，我會(huì)找來(lái)幾頁(yè)紙，提起筆，看到眼前的畫(huà)面，根據(jù)大腦的構(gòu)思，就這樣開(kāi)始了寫(xiě)作。嘗試讓我明白：寫(xiě)作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的努力，多看一些書(shū)，多思一些事，多去用書(shū)本理解那些名作家的心，便會(huì)體會(huì)到其中的美趣!就是如此，在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，在寫(xiě)作中我陶冶了情操，領(lǐng)悟了人生。

學(xué)習(xí)中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。

以前的我很不懂事，直到上了學(xué)，有了朋友，我懂得了“將心比心”。

離開(kāi)小學(xué)，步入了初中。很多人我都不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天，我感到周圍的人都很友好，我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生，一句幽默的話語(yǔ)讓我擁有了更多的朋友，甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣，嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流。

在大街上，更需要愛(ài)。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病，當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候，隊(duì)的排列如一條長(zhǎng)龍，好多的人啊!我占了一個(gè)位置，平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾：“小姑娘，可不可以讓我排到你前面啊?”要知道前面還有兩個(gè)就到我了，可我身后的竟是一位老奶奶，她說(shuō)要給她的孫女掛號(hào)。在猶豫不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉!

嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多，我在嘗試中得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng)。這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的凈化，成長(zhǎng)起來(lái)!

嘗試作文九年級(jí)600字【篇4】

成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng)，雖無(wú)言，但滋潤(rùn)了我們的心田;成長(zhǎng)就如同一絲陽(yáng)光，雖無(wú)聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次嘗試，則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的……在嘗試中成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是痛并快樂(lè)著的!

猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來(lái)。

于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時(shí)的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見(jiàn)，然后深深地低下頭去，每每到了這個(gè)時(shí)候，我似乎總能夠聽(tīng)到來(lái)自老師心底的那一聲嘆息。

直到在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師在課上拋出了一個(gè)難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動(dòng)，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著，此時(shí)的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來(lái)老師的聲音：“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著，想到了老師對(duì)我的殷殷期盼，我對(duì)自己的恨鐵不成鋼，此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問(wèn)：“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問(wèn)住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問(wèn)題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多!

從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng)，是收獲的，更是不易的!

嘗試作文九年級(jí)600字【篇5】

飛翔是我的夢(mèng)想，可是我卻是一只折了翅膀的鳥(niǎo)兒。我的世界一度只剩下無(wú)盡的灰暗，但很快我就堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。不止一次，我努力嘗試過(guò)展翅翱翔……

依稀記得，那是個(gè)陰云密布的日子，我?jiàn)^力地跳著，想一躍而起，讓美麗的身姿成為天空中最絢麗的風(fēng)景，可是，事與愿違，我重重的摔到草叢中，昏厥了過(guò)去，“哈哈，這里有只小雞，而且翅膀還斷了，真可憐!”“可憐，去你的吧，可笑才對(duì)呢，它明明在嘗試著飛起來(lái)嘛?自不量力，可笑至極!”……群鳥(niǎo)哈哈大笑起來(lái)，把我吵醒了，我大聲爭(zhēng)辯著：“請(qǐng)尊重我，因?yàn)槲沂且恢庇兄w翔夢(mèng)想的鳥(niǎo)兒，折斷了翅膀又不是我的錯(cuò)。況且，不止一次，我努力嘗試著飛翔?！逼渌B(niǎo)兒見(jiàn)我義正辭嚴(yán)，便一哄而散，想起我一次一次努力起飛，卻都以失敗而告終的場(chǎng)景，心中多了些痛楚：也許，這一輩子，我都只能羨慕別的鳥(niǎo)兒展翅高飛的身姿了吧?哎，我該怎么辦?

想著想著，不知不覺(jué)，我來(lái)到一個(gè)小屋前，聽(tīng)到一番對(duì)話，女孩聲嘶力竭地哭訴著：“我努力了那么多次，為何還是沒(méi)考上?”她母親安慰地說(shuō)：“孩子，人生不如意十有89，只要努力過(guò)，也就無(wú)怨無(wú)悔了。況且，我們還有別的人生，最重要的是過(guò)程，是快樂(lè)?！甭?tīng)到這里，我陷入了沉思，眼角慢慢濕潤(rùn)起來(lái)：是啊，那么多次，我努力著飛起來(lái)，雖然沒(méi)有成功，但是那個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而且收獲了很多快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，飛翔是一種夢(mèng)想，努力是一種美麗的姿態(tài)，它給了我一雙隱形的翅膀。在嘗試的過(guò)程中，我找到了別的人生。

不止一次，我努力過(guò)，為了夢(mèng)想，為了快樂(lè)。