最教師節(jié)作文初中

教師節(jié)到了，有什么教師節(jié)作文呢？聽到“教師節(jié)”這三個(gè)字，就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們，而我們就像小樹苗一樣，享受著陽光與雨露，漸漸的在長大。下面是小編為大家收集有關(guān)于最教師節(jié)作文初中，希望你喜歡。

最教師節(jié)作文初中【篇1】

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，很多人用這句詩來形容教師這個(gè)奉獻(xiàn)自己培育他人的職業(yè)，但在我看來，老師更像是可親可敬的園丁，在他們的培育下，才有了我們這些茁壯美麗的花朵。

在我的求學(xué)生涯中，遇到過許多好老師，他們教予我知識、關(guān)愛，教給我為人處事的原則，用他們的言傳身教，讓我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)和生活的美好。

有這樣一位老師，在我剛上初二的時(shí)候，給了我學(xué)習(xí)在底氣和勇氣。還記得第一堂物理課，她走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音說：“我就是教你們物理科的江老師?！蔽野l(fā)現(xiàn)，她雖然矮小，卻不失威嚴(yán)，威嚴(yán)中又透著親切，一下子我就喜歡上她了。也從那日起，我也和物理展開了漫長的斗爭。然而，凡事皆需要持久的努力，第一次月考，我只取得了一個(gè)不入眼的分?jǐn)?shù)，但卻讓我因禍得福，物理老師成功注意到我。那天晚修課，她讓我去辦公室，幫我分析試卷，找出了錯(cuò)題，毫不留情地讓我抄了十次，而讓我真正動容的是，她剖析試卷時(shí)的認(rèn)真、耐心、準(zhǔn)確。那一刻，我徹底愛上了物理。

在初二一整個(gè)學(xué)年里，江老師始終帶著她嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真、專業(yè)的態(tài)度教導(dǎo)著我們，課間十分鐘，她的辦公桌前也必定水泄不通，人滿為患。她幾乎一刻都沒有停歇，偶爾拿起桌上的水杯，匆忙喝上兩口滋潤嗓子。即便疲憊不堪，但她的眼神仍透著熱切和自豪，她說：“我?guī)У陌喈?dāng)然得是最優(yōu)秀的，我的學(xué)生也必須擁有優(yōu)秀的品質(zhì)!”是的，正因有了她這么認(rèn)真投入的老師，我們才會一直奮斗在讓自己變得優(yōu)秀的路上。

很慶幸能遇到這樣的老師，像江老師這樣敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)、慈愛的老師還有許多，他們面對懵懂的我們，從不吝惜付出。在我們沮喪的時(shí)候給我們勉勵(lì)，在我們沾沾自喜的時(shí)候給我們警醒，在我們彷徨失落的時(shí)候給我們慰藉。有了他們，我們才有學(xué)問日進(jìn)一寸的歡喜，才有為夢想拼博的動力。有了他們，我們才開始學(xué)會思考人生的意義，才懂得青春是奮斗的美好時(shí)期……

最平凡的園丁，能培育出最絢麗的花朵，只因有愛和辛勤。最嬌弱的花朵，也將努力成長為最令人矚目的風(fēng)景，只為不辜負(fù)那春風(fēng)化雨般的愛與教誨。

最教師節(jié)作文初中【篇2】

第__個(gè)教師節(jié)來臨了，又是一個(gè)感恩的季節(jié)。

教師，是一群可愛的人，雖是普通人，卻從事著神的工作。他們被譽(yù)為“靈魂的工程師”。

他們，是辛勤的園丁，用汗水編織著五彩繽紛、哺育著祖國的花朵。他們，是前進(jìn)路上的基石，用無私奉獻(xiàn)鋪就了前進(jìn)的道路。給予我們知識、引導(dǎo)我們成長。

此時(shí)此刻，老師踏進(jìn)教室門，同學(xué)們就一擁而上，把自己精心準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。有鮮花、絹花、牛角梳、手絹、杯子等。老師一一接過同學(xué)們的禮物，臉上洋溢出喜悅、幸福的笑容。我猜想，老師肯定在想：我的學(xué)生呀，長大了，不再是那剛進(jìn)校門的孩子了，他們有對我的一片感恩之心，真令我欣慰。

同學(xué)們見老師笑了，他們也笑了。異口同聲地說：“老師，祝您教師節(jié)快樂?！闭f完，我暗暗想到：我長大也要當(dāng)一名人民教師，為祖國效力，給老師爭光。就這樣，我們度過了一堂快樂而溫馨的課。

教師，是我生命中長長的階梯，是我們成長路上，一步步走過的烙印。他們是燃燒的蠟燭，為我們書寫著“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的人生。

他們，是人生道路的領(lǐng)路人，是在茫茫人海中，你找不到方向的指明燈。因此，我們需要他、愛戴他、也尊敬他。

我在此，祝天下所有教師們，教師快樂，桃李滿天下。是他們嘔心瀝血，含辛茹苦地教育我們，伴我們度過六年的小學(xué)生涯。

此刻，我想起了一首歌：《感恩的心》。一陣風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在我心中，風(fēng)番幕起，幾番幕落，在每個(gè)成長的日子里，我都過得很充實(shí)，我不禁落淚……

最教師節(jié)作文初中【篇3】

開學(xué)那么久了，我也與現(xiàn)在正在看我隨筆的屠老師共處了將近兩個(gè)月。其實(shí)說真的，從第一眼見到這位語文老師時(shí)就發(fā)自內(nèi)心的感覺到了您的親切，從心里油然而生一種對您的欽佩感。

您是第一個(gè)讓我那么喜歡語文課的老師，您是第一個(gè)讓我那么期待語文課拖堂的老師。上您的課時(shí)總是那么開心，在收獲知識的同時(shí)，也能收獲歡樂。

接下來，我要將稱呼改為“你”，那是因?yàn)槲蚁Ｍ谶@篇隨筆里，我們不僅是師生關(guān)系，更是要好的朋友，在我們之間將進(jìn)行一場心與心的交流。

前段時(shí)間在你的博客里得知你甚至不能教完我們這個(gè)學(xué)期就要離開了。只能陪我們不足一個(gè)學(xué)期，這是一件多可惜的事啊!

我最害怕的事情是：你走后，就沒有一個(gè)一模一樣的屠諼來教我們了;你走后，就不會再有每周末只有三項(xiàng)作業(yè)這種好事了;你走后，就不會有一個(gè)像你一樣不惜犧牲午休時(shí)間來讓我們默寫過關(guān)的老師了;你走后，就不會再有一個(gè)像你一樣在外面出差還要抽空趕回來給我們上課的老師了;你走后，就再也不會有像你一樣和藹但卻嚴(yán)格要求我們的老師了。

雖然與你相處的時(shí)間不多，但不知道為什么，我竟對你產(chǎn)生了一種前所未有的依賴感。我害怕每天在學(xué)校的時(shí)候看不見那個(gè)短頭發(fā)“大肚子”的屠諼了，害怕到了每天必有的語文課時(shí)你卻不在，害怕有一天你突然離開了，我們卻還什么都不知道……

屠老師，如果可以不走的話，我一定想盡辦法把你留下。可是那是不現(xiàn)實(shí)的。那么請你答應(yīng)一定會回來吧!老師，請你一定要快點(diǎn)回來，一定要兌現(xiàn)承諾，一定不能說話不算話啊!可不能讓我們班42位同學(xué)在未來這三年的每節(jié)語文課上都盼著你，這樣我們就不能專心聽課了——所以，讓我們專心聽課的方法就是你快回來給我們上課!

如果你能回來和我們一起同行這三年的話，我將向你保證：未來的語文課我們絕對不惹你生氣!我們絕對認(rèn)真學(xué)習(xí)把語文成績提升到的境界每次考試都考全年級第一!我們絕對乖乖的每天都讓你改到全班的作業(yè)一個(gè)都不偷懶!不過要是你回不來的話我可不保證我們還有這個(gè)動力啊……

盡管還有很多話想跟你說，但是我寫不下去了，因?yàn)槲铱煲蕹鰜砹恕?/p>

老師，我真的不希望你離開。

最教師節(jié)作文初中【篇4】

清晨，當(dāng)天空才泛著魚肚白的時(shí)候，山里的空氣新鮮極了!輕輕的呼吸一下，那空氣仿佛直穿云霄，潤人心脾。

草地上，隨處可見斑斑點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的野菊花，陣陣的淡雅在清香的微風(fēng)中搖嘎著。

花草上還綴滿了晶瑩的露珠，如同一棵棵閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。

這時(shí)，美景中走來了一位小學(xué)生。她穿著粉紅色的短袖，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，頭發(fā)被風(fēng)吹的亂蓬蓬的，一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛的笑容。她沖沖的來到山路旁，摘了許多的野菊花，有黃的，藍(lán)的，非常美麗。

她匆匆的來到了學(xué)校，清晨的校園真美啊!那一棵棵小樹上的翠綠的葉子被秋風(fēng)吹的嘎哈作響，仿佛在演奏一首美妙的樂曲。顯得既寧靜又充滿了勃勃的生氣。欣賞完這美麗的景色，她又來到了老師的辦公室門前，當(dāng)她正要推門進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)自己來的太早了，辦公室的門還沒有開。于是她十分著急，正當(dāng)她急的想不出任何辦法的時(shí)候，忽然看到有扇窗戶沒扣緊，就輕輕地走了過去，把窗戶推開，一看正是我們老師的桌子!桌子上放著的語文書還沒有合上，書上還放著老師常用的老花鏡，讓她想起了老師那慈祥的笑容，勞累工作的瞬間。親親的說了聲：“老師，您辛苦了!”書的旁邊放著筆筒，筆筒里插著毛筆，鋼筆和直尺。筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開著，它旁邊是個(gè)地球儀，都不知被老師轉(zhuǎn)了多少回呢!她見日歷上還翻的是9月9日。心想：老師真是太忙了，連自己的節(jié)日都忘了。于是，她就幫老師翻到了“9月10日中國教師節(jié)”那非常醒目的一頁。然后悄悄的把這些分成兩份，由于老師的辦公桌上沒有花瓶。于是，她就把花插進(jìn)了老師的筆筒里，露出了甜甜的笑容。你看!她笑的多甜!多甜!

老師!您辛苦了!請讓我在這個(gè)特殊的節(jié)日里為您送上一份珍貴的禮物。老師!祝您節(jié)日快樂!

最教師節(jié)作文初中【篇5】

聽，教師節(jié)哼著清脆的歌曲，踏著輕盈的腳步向我們走來。

這一天，是我們學(xué)生對您感恩的日子——感謝教育、教導(dǎo)我們、給予我們知識的老師;是我們向辛苦工作的老師獻(xiàn)上祝福的日子，“老師，您辛苦了!”

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一陣春風(fēng)吹綠了新發(fā)的枝丫。老師，您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬;您用知識的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。您那充滿關(guān)愛的微笑，如一片花瓣，輕輕地飄落在心靈的水面上，蕩來蕩去地漂向深處，留下了陣陣漣漪和微微花香;您一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)加油的眼神，如一陣撲面而來的春風(fēng)，溫暖著我們，給我們力量，讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取知識的鑰匙，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍;您給了我們一把開啟夢想的鑰匙，讓我們的夢想在藍(lán)天中自由翱翔;您給了我們一把善于發(fā)現(xiàn)的鑰匙，讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啟明星，指引著我們成長的道路。

您不辭辛苦，在講臺前孜孜不倦地將知識的甘露輸送給每一個(gè)發(fā)芽的小樹。在辦公室里，總能看見你在忙碌地查找資料、認(rèn)真地備課，只為了讓自己的課上得更加生動，讓自己的學(xué)生吸收這堂課更多的精華，學(xué)得更有興趣。每一堂課都花費(fèi)了您大量的精力，包含著您大量的心血。在您的辦公桌上總有著一堆未批或已批改好的作業(yè)。在作業(yè)本上，總能看見您認(rèn)真批改的痕跡和用心寫的評語。您那嚴(yán)厲的責(zé)備是對我們“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又包含著對我們“望生成龍”的心愿。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水。有時(shí)，您疲憊不堪，趴在辦公桌上休息一會兒后又強(qiáng)打起精神投入到了繁忙的工作中去。看著您疲憊的身軀、倦怠的臉龐，我們從心底蕩起了一個(gè)聲音：“老師，您辛苦了!”

感謝您，老師!每次我們遇到疑問，您總是耐心地為我們解答，扮演著師長的角色;感謝您，老師!每次我們遇到困難，您總是無私地幫助、鼓勵(lì)我們，扮演著朋友的角色;感謝您，老師!在我們的成長中，您總是一直在關(guān)心、關(guān)愛我們，又扮演著家長的角色。您的愿望就是我們能夠健康快樂地成長，取得優(yōu)異的成績。

在教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表洪山中學(xué)的全體同學(xué)對您說一句：“老師，您辛苦了!教師節(jié)快樂!”。