初三元旦材料作文(精選5篇)

1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。這里給大家分享一些初三元旦材料作文，希望對大家能有所幫助。

初三元旦材料作文（篇1）

這是我進(jìn)入初中最后一個(gè)元旦晚會(huì)，也是我最快樂的一個(gè)晚上。

班級開元旦晚會(huì)時(shí)，我無比的激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重，根本沒有時(shí)間玩。

那天的晚上，班級的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會(huì)開始。

伴奏響起來了，第一首歌是大家都很熟悉的最炫民族風(fēng)，而第二首是由我和小芳唱的睫毛彎彎唱這首時(shí)，我感覺我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首夠愛，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著就到了玩游戲的時(shí)候了。

我們的第一個(gè)游戲是搶凳子，剛開始由主持人抽號數(shù)，后來就變成了自愿參加。游戲開始了，班級正中間有九把椅子，人數(shù)有十個(gè)。我們主持人在上面放江南style然后忽然停住，看誰沒坐到椅子就算淘汰了，那時(shí)的場面可以說是很激烈。

游戲結(jié)束了，接下來又到了唱歌時(shí)間，第一首歌是櫻花草由我們女生合唱，而我們在唱的時(shí)候，好多男生都拿起手機(jī)拍照。第二首是情花是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒拿擴(kuò)音器，而我聲音太小只好拿著擴(kuò)音器唱。

最后的兩個(gè)壓軸戲，就是我的好兄弟和那些年，在唱我的好兄弟的時(shí)候，全班都high起來了，就連平時(shí)不怎么開口說話的同學(xué)都唱了起來，那個(gè)場面叫一個(gè)壯觀呀!而那些年也和我的好兄弟差不多全班都high起來了。

這就是我的最后一個(gè)元旦晚會(huì)，也是我最high的一個(gè)晚上了!我永遠(yuǎn)記得這一天!這一天太讓我難忘了!

初三元旦材料作文（篇2）

終于可以元旦放假了!終于可以回黃埔去看望爺爺奶奶和姥爺姥姥了!這是我星期一放學(xué)時(shí)，在路上的心里話。因?yàn)槠綍r(shí)，我周末要上特長班，沒有時(shí)間回黃埔，所以，一放長假，我和爸爸媽媽必定要去黃埔看望姥爺姥姥和爺爺奶奶。

元旦的下午，爸爸開著車，帶著我和媽媽一起帶著滿懷的好心情向黃埔前進(jìn)。

在爺爺奶奶家，我們?nèi)胰艘贿吙措娨?，一邊打撲克，其樂融融地度過了一個(gè)開心的夜晚，我們玩到很晚才睡。第二天早晨，我快速地起床，吃完早飯后，就直奔姥爺姥姥家。

到了姥姥家，我發(fā)現(xiàn)哥哥也在家，真是興奮的不得了。哥哥上初中后，我們很少有時(shí)間在一起玩了，這次可一定要玩得痛快點(diǎn)兒。我催促哥哥快點(diǎn)兒寫完作業(yè)后，就開始和哥哥商量著，怎樣度過快樂的元旦假期。

先玩什么好呢?哥哥雖然上初中了，但還是和我一樣很喜歡玩藏貓貓，于是，經(jīng)過“石頭剪刀布”公平的方法，第一輪先由我藏、哥哥找。

“藏哪兒好呢?”我小聲嘀咕著，找遍所有地方了，我都找不出來一個(gè)隱蔽的地方。于是，我開始求助爸爸。爸爸經(jīng)過一番思考后，決定讓我藏在他的衣服里。結(jié)果，哥哥費(fèi)了好大勁才找到我，真是太開心了!

午飯過后，我和哥哥決定到樓下去玩。想了半天，我們決定玩跳房子的游戲。

跳房子，當(dāng)然要先畫上房子。我們先找到了一塊小石頭和一片陽光充足的地方。第一次的房子是我畫的，但經(jīng)過商討后，我們決定不用這個(gè)玩，因?yàn)楫嫷挠悬c(diǎn)不合理;第二次是哥哥畫的，我們才玩了一會(huì)兒，就覺得不好玩了;第三次，我和哥哥一起畫，這次我們把以前的畫法改進(jìn)了一下，覺得沒有什么毛病了，我們才開始正式的跳房子游戲。

游戲開始，我一直，慢慢的，我開始驕傲了，總是扔不準(zhǔn)，好不容易扔準(zhǔn)了，跳房子時(shí)又總是踩線犯規(guī)。而這個(gè)時(shí)候，哥哥有條不紊地一輪一輪超過了我。我開始著急了，急忙調(diào)整心態(tài)。哥哥跳到了第八關(guān)，怎么也扔不準(zhǔn)了，我也到了第八關(guān)，不能再失去機(jī)會(huì)了。我瞄準(zhǔn)了第八關(guān)的格子，用力一扔，哎呀，扔遠(yuǎn)了。第二次，我又瞄準(zhǔn)第八關(guān)的格子，勁兒要小一點(diǎn)兒，哎呀，這次勁兒太小了，沒扔進(jìn)去。到了第三次，我總結(jié)出一個(gè)方法：扔石子的時(shí)候，不但要瞄準(zhǔn)，還要用力均勻，不能用力過猛，也不能太輕。我摒住呼吸，瞄準(zhǔn)第八關(guān)，彎下腰一扔——耶!進(jìn)了!就這樣，我順利地過了第八關(guān)、第九關(guān)，最后還“買了房子”。

該回家了，雖然不想走，但一想到馬上就要開學(xué)了，我還是戀戀不舍地上了車，離開了林?；▓@的大門口。

這個(gè)元旦假期過得真快，真開心!

初三元旦材料作文（篇3）

今年的元旦，讓我興的是生病住院一個(gè)月的奶奶，終于在前兩天出院了，所以元旦這一天，我們的第一站是去奶奶家，祝福奶奶身體健康，然后吃一頓大餐，慶祝元旦。一大早，我就起來，等待著姑姑的兒子，我哥哥的到來。媽媽單位組織跑步，她騎車去了單位。就我一個(gè)人在家里一邊寫作業(yè)一邊等著哥哥。

上午十點(diǎn)多鐘，哥哥來到了我家，他還給我?guī)Я艘缓心⒐帕Γ移炔患按卮蜷_吃了起來，我們好久沒在一起玩了，見了哥哥我真是太興奮了，一直玩到了十一點(diǎn)多鐘，然后就一起去了奶奶家，奶奶看到我們，非常高興。我們和奶奶聊了會(huì)兒天，讓她要照顧好自己的身體?？吹侥棠痰纳眢w比前兩天好多了，我很開心，因?yàn)槟棠躺眢w好了，媽媽就不用太操心了，也因?yàn)榭偼t(yī)院跑，媽媽總是顧不上管我，還累病了。

中午十二點(diǎn)，爺爺、媽媽、姑姑做好了一桌豐盛的大餐，人都到齊了，我們開始吃飯，大家在一起說說笑笑，好不熱鬧。我一會(huì)兒就吃完了，拿著氣球跑到外面玩，看到了一株植物，上面帶有刺，我就把氣球放在上面，想把它摁爆，可是害怕炸著手，所以找到了一個(gè)棍子，一摁，氣球就破了。我連續(xù)摁爆了兩個(gè)，覺得還挺好玩。大家還奇怪氣球怎么拿出去就爆了呢!

下午韓家鋮打電話來說，他媽媽要帶我們?nèi)タ茨九紕　端廊恕?，哈哈哈，真是好事連連，精彩的節(jié)目讓我們不住地發(fā)出贊嘆。

看完木偶劇，晚上阿姨又叫了幾家朋友一起聚餐，大人們邊吃邊聊，我們幾個(gè)小孩吃了一些，就迫不及待地跑出去玩了，我們先買了四盒炮，兩盒海盜船和世界大戰(zhàn)，我和韓家鋮把炮擺成了鞭炮樣子，一點(diǎn)火，炮就“啪啪啪”響個(gè)不停。李帥成的炮盒里有兩個(gè)彩雷王，我們先點(diǎn)了一個(gè)，幾秒鐘過去了，炮“膨”的一下炸了，聲音大得驚人。接著，我們又點(diǎn)燃了第二根，韓家鋮在點(diǎn)別的炮，一炸，嚇了他一大跳。不一會(huì)兒，我們的炮就放完了。于是又去買了一盒海盜船和兩袋煙霧彈，我們玩得不亦樂乎。

快樂的元旦，新的一年新的開始，愿大家天天快樂，也愿我們學(xué)習(xí)更上一層樓。

初三元旦材料作文（篇4）

20__年即將過去了，29日下午，我們班在教室里舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯(lián)歡會(huì)。

吃過午飯，我就急匆匆地趕到了學(xué)校。走進(jìn)教室，哇，教室已被家長們布置得煥然一新：墻上出了新的刊物，窗戶貼上了漂亮的`窗花，窗戶兩邊各排列兩排桌椅，騰出了教室的中央作舞臺(tái)。舞臺(tái)上方懸掛著紅色的彩帶和五顏六色的氣球，黑板上方掛著“歡樂元旦，快樂成長”的條幅。歡慶元旦的氣氛真的很濃。

下午1點(diǎn)30分，聯(lián)歡會(huì)正式開始，由陳奕萌、胡升平兩位同學(xué)主持。首先是班主任方老師的新年寄語，他贊譽(yù)我們304班是個(gè)溫暖的大家庭，表達(dá)了對20__年的良好祝愿和期望。

然后，同學(xué)們的節(jié)目就紛紛登場了。我和王思恩第二個(gè)上場。我倆懷著又激動(dòng)又膽怯的忐忑心情上臺(tái)合唱了一首歌曲——《心愿便利貼》。我因?yàn)榫o張，一直縮著脖子唱，剛唱完就快速地跑回座位上，右手還不停地拍著胸口。

同學(xué)們的節(jié)目種類很多，有歌曲，有舞蹈，有快板，有樂器，還有跆拳道和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等，表演得都很好。其中，我最喜歡的是陳奕萌自創(chuàng)的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側(cè)身翻的動(dòng)作太厲害了，看了的人無不嘖嘖贊嘆。

同學(xué)們鼓著掌，歡笑著，跳躍著，教室里一片歡聲笑語。兩個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，大家依依不舍地離開了教室。

祝愿同學(xué)們，在即將開始的新年里，在老師和家長們的關(guān)愛培養(yǎng)下，我們一起健康快樂地成長、進(jìn)步。

初三元旦材料作文（篇5）

一眨眼，就到了我們初中生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為元旦的詩歌朗誦做準(zhǔn)備。

終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個(gè)年級表演得。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。章校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的四年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。

例如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年的1月1日都出來危害百姓，吃百姓的的東西，搶百姓家的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是從此以后人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。