初二回憶某人作文600字
初二回憶某人作文600字(精選5篇)
是恢復(fù)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,是記憶的第三環(huán)節(jié)(識(shí)記、保持、回憶與再認(rèn))。識(shí)記材料、保持材料都是為了在必要時(shí)能再認(rèn)或回憶材料。這里給大家分享一些初二回憶某人作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。
初二回憶某人作文600字(精選篇1)
窗外,秋雨淅淅瀝瀝地下著。這眼前的情景竟跟我9歲那年在在羊口泊兒灣捉蟹時(shí)幾乎一樣。
那年,我跟父親到羊口去看望姑媽。姑媽專(zhuān)煮些上好的海味給我吃。我偏偏最?lèi)?ài)吃那種姑媽不讓多吃的大螃蟹。
那碗口大的、蒸得發(fā)黃的大螃蟹,揭開(kāi)蓋后那樣鮮黃鮮黃的蟹黃,嫩白嫩白的蟹肉,騰騰的熱氣沖起的淡淡的清香。別處吃,就連想起來(lái),也會(huì)使人口水直咽。家鄉(xiāng)的那小山溝里雖然也有螃蟹,但那些是什么玩意兒?瓶蓋兒似的,怎么跟大螃蟹相比?每當(dāng)我吃著這香噴噴的蟹子時(shí),我是多么想親手抓幾只啊。姑媽家里沒(méi)有孩子陪我玩,于是鄰居家的那姐妹倆——丹丹和婧婧便成了我最要好的伙伴。那年丹丹15歲,婧婧13歲。一次,我們約好去泊兒灣捕蟹??墒堑诙?,捉弄人的鬼天氣卻淅淅瀝瀝地下起雨來(lái),我急得簡(jiǎn)直要哭。姑媽一個(gè)勁地說(shuō):“玉兒,咱不去,那兒有危險(xiǎn),天又下雨,那可不得了!”“我不嘛,我要跟丹丹約好了的!”
父親氣得直瞪眼。姑父卻拿出他的雨衣,笑著說(shuō):“讓他去吧,丹丹那孩子干事挺穩(wěn)當(dāng)?shù)??!闭f(shuō)著話走過(guò)來(lái),給我穿好了雨衣。姑媽只得送我出屋門(mén),又出了大門(mén),一句話囑咐了幾遍。丹丹和婧婧,扛著槳,提著網(wǎng)桶走了過(guò)來(lái)。姑媽又囑咐了幾十遍。
上了船,雨依舊下著。姑父的雨衣太大了,我穿著搖搖擺擺的,怪不索利。丹丹姐把自己的雨衣脫下來(lái)跟我換,又讓我和婧婧進(jìn)艙,她自己駕船。泊兒灣不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了,我下了船站在岸邊的礁石上一看:哪有螃蟹?丹丹姐好像猜透了我的心思,說(shuō):“等會(huì)兒潮退完了,螃蟹自然就會(huì)上來(lái)的?!惫?,一會(huì)兒潮退完了,露出了一塊礁石突兀的地面。哈!一大堆螃蟹舞戈弄杖,蜂擁而至,咋一看都有些怕人!
丹丹姐說(shuō):“玉兒在上邊等著,婧婧跟我下去,要快抓,雨天的汛兒來(lái)得很快!”
我看著他倆輕快地捉著螃蟹,手癢得不行,于是我也下去,伸手向一只大螃蟹抓去??墒欠幢凰鼕A住了,疼得喊起來(lái)。丹丹姐趕緊過(guò)來(lái)。用手指在螃蟹身上一彈,蟹鉗便松開(kāi)了。我又要抓,丹丹姐說(shuō):“不能這么亂抓,要拿它的蓋子,這樣——”她說(shuō)著又抓起一只,我照她的樣子一試,果然行!一會(huì)兒工夫,也竟捉了幾十只呢。
丹丹姐直起身子向遠(yuǎn)處望一望,說(shuō):“行了,快上船?!蔽矣植幻髑闆r,只好隨著上了船。我正貪看網(wǎng)桶中反戈相擊的大螃蟹,忽然覺(jué)得船身直晃,我向外一望:呀,好險(xiǎn),剛才那片礁石早已被汛兒吞沒(méi)了——我不禁佩服起丹丹姐來(lái)。
回家時(shí),丹丹姐非要把螃蟹都?xì)w我不可?!澳遣恍?”我說(shuō),“船、桶全是你們家的,再說(shuō)……”
“這是我爸爸說(shuō)的,他說(shuō)你是客人,我們沒(méi)什么給你,送你一些螃蟹吧。你們快回去了,讓你姑媽蒸好了帶回去?!?/p>
初二回憶某人作文600字(精選篇2)
在記憶的相冊(cè)中一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),都時(shí)常出現(xiàn)了那個(gè)人的身影,那就是爸爸。
印象中的爸爸是嚴(yán)厲的,只要一發(fā)火,那真如老虎一聲吼,威風(fēng)凜凜,令人大氣都不敢出。記得有一次,我正在寫(xiě)毛筆字,有點(diǎn)兒心不在焉。這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)了,看著我寫(xiě)的字,火就躥上來(lái)了:“你看你寫(xiě)的字,東倒西歪,哪像個(gè)字!寫(xiě)個(gè)毛筆字都寫(xiě)不好,都說(shuō)了寫(xiě)字要用心,你長(zhǎng)耳朵長(zhǎng)哪去了……”罵了一大堆,唾沫滿天飛,讓我越聽(tīng)越不是味兒。當(dāng)時(shí),我的兩眼早已成了“淚眼”,待爸爸出去后,連忙用手偷偷地抹眼淚。
雖然爸爸很?chē)?yán)厲,但也有幽默風(fēng)趣的一面。他經(jīng)常給我講笑話,也常常逗我開(kāi)心。一次,我放學(xué)回家,等了半天也沒(méi)見(jiàn)爸爸人影,心里很是生氣。終于,爸爸來(lái)了,見(jiàn)到我生氣的樣子,便跳下摩托車(chē),跑到我面前,做出害怕的樣子:“臣救駕來(lái)遲,還請(qǐng)公主殿下恕罪!”我聽(tīng)著,“撲哧”一聲笑了。
爸爸也是我的“好朋友”。我們經(jīng)常在一起嬉鬧,玩耍。媽媽稱(chēng)我們?yōu)椤皟蓚€(gè)大活寶”。爸爸喜歡用胡子扎我,與我進(jìn)行各種比賽。如果他贏了,會(huì)開(kāi)懷大笑,跟運(yùn)動(dòng)員得了獎(jiǎng)牌時(shí)的那種高興勁兒沒(méi)什么兩樣,但是如果他輸了,便會(huì)嘟噥著嘴說(shuō):“看著吧!下次我一定會(huì)贏你的,哼!”活像個(gè)老頑童。
有時(shí)爸爸也會(huì)向媽媽打我的小報(bào)告。什么我不聽(tīng)話啊,什么我欺負(fù)他啊,統(tǒng)統(tǒng)匯報(bào)上去了。自然,我也不會(huì)“坐以待斃”的,我也把他的各種小秘密告訴了媽媽?zhuān)Y(jié)果是——鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利,我們都吃了敗仗。
我有這樣一個(gè)爸爸,我愛(ài)這樣一個(gè)爸爸,我愛(ài)你,爸爸!
初二回憶某人作文600字(精選篇3)
“十月懷胎,一朝分娩”。8月18日是我的生日,也是媽媽的受難日。從此,這個(gè)溫暖的家庭又多了一份歡樂(lè)相伴。母親與我朝夕相伴,也是我最熟悉的人。
我的母親愛(ài)笑樂(lè)觀豁達(dá)。母親是很愛(ài)開(kāi)玩笑的,自?shī)实耐瑫r(shí)也給別人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。在母親講完一個(gè)笑話后,我就經(jīng)常笑的連東西也拿不住,用手捂住嘴,眼角到處洋溢著笑意。
我的母親懂得持之以恒,做什么事情都非常的堅(jiān)持。母親身體有些發(fā)胖,為了保持的身材,她以前每天都堅(jiān)持出去跑步。在最近的疫情期間,母親只好選擇另外一個(gè)方式,堅(jiān)持鍛煉,每天都拿著手機(jī)播放廣播體操去跳,累得大汗淋漓還不罷休。
我的母親十分勤勞,講究衛(wèi)生。她眼里容不下一點(diǎn)臟亂,每當(dāng)有空閑的時(shí)候,母親便忙碌起來(lái)家務(wù)活:洗衣服、拖地、收拾房間。而在父親從外面那個(gè)充滿“危險(xiǎn)”的世界下班回來(lái)時(shí),母親便趕緊停下手中的工作,把父親的外衣掛在廁所的門(mén)上,并讓父親洗完手再進(jìn)屋,防止病毒感染。
相伴,是母親給我的禮物。我酷愛(ài)詩(shī)詞,主要得益于母親的教導(dǎo)。母親上網(wǎng)找了不少關(guān)于詩(shī)詞的節(jié)目,還特意陪我一起看。詩(shī)詞如同一粒種子,在我心底生根發(fā)芽。我迷上了詩(shī)詞,愿意去欣賞詩(shī)詞之美。母親還與我一起玩飛花令,可我相比母親來(lái)說(shuō)還是太“嫩”了,總是輸?shù)囊凰?,怎么也打不過(guò)她??吹侥赣H勝利后耀武揚(yáng)威的樣子,我笑了,母親也笑了,但同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)詩(shī)詞更加濃厚的興趣。
我非常欽佩母親做事絕不輕言放棄。一天早晨,我做數(shù)學(xué)卷,最后一題不會(huì)。這好像成為司空見(jiàn)慣的事,我也便放下數(shù)學(xué)去作別的事情去了。母親過(guò)來(lái)看了看,也沒(méi)有立即得到解答,但母親沒(méi)有輕言放棄,她眉頭緊鎖,口中念念有詞,好像進(jìn)入了忘我的境界。一轉(zhuǎn)眼到了中午,母親連午飯都不吃,終于鉆研出來(lái)了。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。母親為我付出了許多,十分辛苦。而我做的卻微不足道。我以后一定要努力的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活,以此報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
初二回憶某人作文600字(精選篇4)
童年,是每個(gè)孩子都擁有的。有歡樂(lè),有悲傷,還有童年的天真。
自打我懂當(dāng)時(shí)的那天起,在這個(gè)世界上,什么都是新奇的。我那時(shí)十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲,她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。
那時(shí)我才五歲,那天,哥哥姐姐來(lái)找我玩“捉迷藏”,我十分爽快地答應(yīng)了。我們分成兩組,哥哥姐姐一組,我一個(gè)人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來(lái),他們?cè)賮?lái)“抓”我。
我跑到客廳,看了看,藏在哪里好呢?有了!我眼睛一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)?!氨洹保瑢?duì),就是它了!我趕緊打開(kāi)冰箱的門(mén),鉆了進(jìn)去,然后再小心翼翼地把門(mén)關(guān)上。我半蹲在冰箱里,手捂著嘴巴竊喜,心想:這回你們肯定找不到我,哈哈!
我把耳朵貼在冰箱門(mén)上,聽(tīng)著外面的聲音,心想著他們找不到我的樣子,忍不住差點(diǎn)要笑出聲來(lái)。突然,一陣聲音傳了過(guò)來(lái)?!懊妹?,別躲了,快出來(lái)吧,我們都看到你了,嘻嘻!”哥哥在外面大喊。我大吃一驚,心想:怎么就被他們察覺(jué)到了呢?
我剛要走出來(lái),卻又聽(tīng)到了姐姐在問(wèn)哥哥:“在哪里,我怎么就沒(méi)看到呢?”“嘿嘿,俗話說(shuō)得好,兵不厭詐嘛,我詐一詐她,如果她在這里,聽(tīng)到我這一喊,不就自己走出來(lái)啦。我們出去找找看吧。”哥哥回答道。
好險(xiǎn)呀!差點(diǎn)就中了他們的計(jì),還好我聰明蓋世,不可一世,沒(méi)有出去,要不我就輸了。我心里的那個(gè)美呀!
過(guò)了好久好久,他們好像還沒(méi)有找到我,我心里那個(gè)叫高興呀,都可以吃八碗飯了。可是,我不知道的是,他們四下都找不到我,早就撇下我一邊玩去了,而我還在傻傻地等他們來(lái)抓我。
后來(lái),我想著想著,等著等著,不知不覺(jué)便睡著了。從早晨睡到中午,幸虧舅媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,要不明天早晨報(bào)紙上就寫(xiě)著:“五歲女童在冰箱里悶死”,那我可就上報(bào)紙頭條了!
雖然這件事過(guò)了很久,但是,那是哪個(gè)很傻,很天真的我讓我永生難忘。如果我長(zhǎng)大以后,回憶起童年的這件事,應(yīng)該會(huì)覺(jué)的很開(kāi)心,很幸福吧!
初二回憶某人作文600字(精選篇5)
在我的腦海里,幾乎什么都是模糊的。唯有語(yǔ)文老師留給我的背影是再清晰不過(guò)的了。
雖然我們才離別幾個(gè)月,但是這種離別的痛苦,沒(méi)有人比我更了解。
還記得那時(shí)候……
我像往常一樣滿懷著愉悅的心情去老師的家里。去的時(shí)候風(fēng)平浪靜。到老師家了。我還像往常一樣慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,一句話打破了當(dāng)時(shí)寂靜的氣氛。“如果我走了你還會(huì)不會(huì)想我。”我果斷的說(shuō)出了“想,一定會(huì)想的?!崩蠋煄е林氐恼Z(yǔ)氣說(shuō)“我要去九十六中當(dāng)副校長(zhǎng)了。”話音剛落,我的腦袋就像被石頭砸了一樣,疼痛無(wú)比。于是我滿腦子都是老師說(shuō)的這一句話“我要去九十六中當(dāng)副校長(zhǎng)了。”我和老師在此都沒(méi)有說(shuō)話。
時(shí)間在一分一秒地逃走……
我控制不住我的心情,淚珠摻著淚花一起往外跳,越擦越多。
我當(dāng)時(shí)就想“這一定是最后一次見(jiàn)語(yǔ)文老師了?!彼?,我要為她編一首詩(shī):
今日吾師離吾去,
明日邃有新老師。
吾師之恩在吾心,
他日必報(bào)吾師恩。
我給老師說(shuō)今天已經(jīng)無(wú)法在寫(xiě)作業(yè)了。在這種氣氛下寫(xiě)的作業(yè)一定也是苦的。所以我提前回家了,一出門(mén),黃煙大起,整個(gè)天空都是黃色的,跟來(lái)這里時(shí)候的天氣這是天壤之別。這種天氣正好配上我疼痛的心里。在想想老師教給了我什么,我更是難受。我只能慢慢的走回家,走在路上,疼在心里。雖然風(fēng)把小石子卷到臉上很痛,但是跟現(xiàn)在內(nèi)心的痛相比,用小巫見(jiàn)大巫來(lái)比喻,一點(diǎn)點(diǎn)都不夸張。那種痛,痛在心底。但是這種痛,痛在表面。
在這一段時(shí)間我一直在想語(yǔ)文老師教給了我什么。
老師教給了我要樂(lè)觀對(duì)待生活;要平靜的對(duì)待事物;要學(xué)會(huì)做人;學(xué)會(huì)做好人;做一個(gè)頂天立地的小大人······
在很多時(shí)間里,在回憶語(yǔ)文老師,我就發(fā)現(xiàn)我一直在幻想,幻想著她給我們上課的樣子,她是我認(rèn)為的語(yǔ)文老師,我幻想著她教題時(shí)的樣子,仿佛就像是在做夢(mèng)一樣,也許有時(shí)老師的背影會(huì)出現(xiàn)在我的面前,和我有說(shuō)有笑,讓我在課上時(shí)不時(shí)的笑一聲。她像天使一樣純潔,高雅。是她教會(huì)了我許許多多的東西。如今她不在這個(gè)學(xué)校了,可是,他的背影深深的刻在了講臺(tái)上,深深的刻在了我的心里,讓我永生難忘。一切都是幻想,幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的……