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初一年級(jí)考試作文600字

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作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。這里給大家分享一些初一年級(jí)考試作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

初一年級(jí)考試作文600字【篇1】

今天期末考試,考試前,我懷著無(wú)比的自信,考后,我懷著沉重的心情。這是為什么呢?請(qǐng)看下文!

第一個(gè)考的是語(yǔ)文,我仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)完了前六頁(yè),就開(kāi)始寫(xiě)作文,寫(xiě)了一半時(shí)聽(tīng)到監(jiān)考老師說(shuō)還有__分鐘,我沒(méi)聽(tīng)清,以為時(shí)間很少了,馬上著急了,開(kāi)始筆走龍蛇,20多分鐘就寫(xiě)完了,這時(shí)才知到監(jiān)考老師說(shuō)的是50分鐘,于是開(kāi)始檢查,考后,老師把我叫來(lái),對(duì)照答案,我錯(cuò)了幾道小題,共計(jì)三分,因此我很沮喪。

思想品德和科學(xué)我就不說(shuō)了,因?yàn)槭情_(kāi)卷考試,我能拿滿分,可是聽(tīng)說(shuō)不計(jì)入總分。

然后是數(shù)學(xué),滿懷信心的答題,畢竟這是我語(yǔ)、數(shù)、英中最強(qiáng)的一項(xiàng),寫(xiě)完后,我開(kāi)始檢查,因?yàn)榭记皵?shù)學(xué)老師說(shuō)先檢查計(jì)算題,然后應(yīng)用題,然后畫(huà)圖題,最后填空和判斷,于是,我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)檢查,當(dāng)我檢查完應(yīng)用題后,鈴聲響起,交卷了,我的心忐忑不安,老師把我叫來(lái),一看,填空題錯(cuò)了2分其中一道是“幾折就是()之幾,六五折就是百分之()”我一看,以為是百分之幾,就填了“幾折就是(百)分之幾,六五折就是百分之(六十五)”,“嗨!”我自認(rèn)倒霉!

次者是英語(yǔ),發(fā)卷了,卷子很簡(jiǎn)單,我風(fēng)馳電掣的就寫(xiě)完了卷子,開(kāi)始檢查,當(dāng)我檢查到第一題英漢互譯時(shí),最后一個(gè)有了疑問(wèn):“‘mather's day’是什么呢!”我寫(xiě)的“母親節(jié)”,這也太小兒科了,我想了想疑惑起來(lái):為什么加's?我奇怪了,是不是婦女節(jié)呀!我又冥思苦想,正在我猶豫不決的時(shí)候,鈴聲響起,算了!改吧!我馬上把母親節(jié)改成了婦女節(jié),考后,我問(wèn)老師,結(jié)果是“母親節(jié)”,你們應(yīng)該能想到,我聽(tīng)到這個(gè)消息后的心情是什么!

滿分105分,我語(yǔ)文大約101分,數(shù)學(xué)一定是103分,英語(yǔ)也一定是103分??倽M分是315分,我大約是307分!真悲哀呀!

通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)了在我心中潛伏已久的“敵人”——粗心。由于本學(xué)期前兩次考試我都克服了粗心的毛病,所以我認(rèn)為細(xì)心已經(jīng)戰(zhàn)勝粗心,沒(méi)想到粗心在這節(jié)骨眼上又冒了出來(lái),真是防不勝防呀!

更可氣的是媽媽說(shuō)我可以去考“林州大學(xué)”,我更是氣不打一處來(lái)!

我一定要把粗心斬草除根,做到精益求精!

初一年級(jí)考試作文600字【篇2】

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上,哥!你離開(kāi)了我!我沒(méi)有哭!真的沒(méi)有哭!我答應(yīng)過(guò)你,我要堅(jiān)強(qiáng)!

小樹(shù)兒長(zhǎng)高了

哥,你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開(kāi)滿鮮花,哥哥,你走了,離開(kāi)了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!

哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

大手放開(kāi),小手堅(jiān)強(qiáng)

哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開(kāi)了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開(kāi)了,要讓小手成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!你何必要走啊!大手放開(kāi)了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開(kāi)放,堅(jiān)強(qiáng),讓軟弱的我,快樂(lè)成長(zhǎng)!

一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的',就會(huì)成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!

落葉紛飛,落葉好美好好美!我雙手合并,望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你,還好嗎?”

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我在心中默念!

我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

樂(lè)趣有很多,有成長(zhǎng)中的樂(lè)趣;有拉小提琴的樂(lè)趣;還有彈鋼琴的樂(lè)趣……給我三天三夜,我也說(shuō)不完,而我找到的樂(lè)趣,是對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。

語(yǔ)文,這是我在小學(xué)里的三門(mén)課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科,不知怎么的,到了中學(xué),成績(jī)竟然上去了!這可讓我大吃一驚,至于其中的奧妙嘛……我也還沒(méi)搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法,也許是換了老師,也許是換了學(xué)習(xí)氣氛,也許……我曾想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)也許,但漸漸地也不想那么多了。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了,我也不討厭語(yǔ)文了,反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘:分?jǐn)?shù)上去了,興趣也由然而生了。

數(shù)學(xué),小學(xué)里最令我驕傲的一門(mén)。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它絕交,卻怎么砍也不能把我們分開(kāi)。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心,一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么時(shí)候才會(huì)遠(yuǎn)行啊!正因?yàn)楹臀疫@個(gè)朋友的作戰(zhàn),讓我對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣。

英語(yǔ),小學(xué)里最令我頭痛的一門(mén)學(xué)科。在中學(xué)里成績(jī)依然一般,說(shuō)好算不上,說(shuō)差也不算。上次考了一個(gè)91分,把我樂(lè)得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成績(jī)。但卻不知道,我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì)不會(huì)又被雨水澆滅。不過(guò),正因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)高分的渴望,我對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了興趣。

我的座右銘告訴我:失敗是成功之母,興趣是樂(lè)趣之父,有了興趣才有樂(lè)趣。我相信,學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。

初一年級(jí)考試作文600字【篇3】

周圍都是同學(xué)們背誦數(shù)學(xué)公式的聲音,數(shù)學(xué)期末考馬上就要開(kāi)始了,大家都緊張地準(zhǔn)備著。

我靠在椅子上,呆呆地望著前方。前幾次考試,我?guī)状务R失前蹄。這一次,我決心一雪前恥,重新證明自己的實(shí)力。盡管如此,我緊張的心情還是無(wú)法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著,仿佛要沖開(kāi)這沉悶的束縛,渴求自由的空氣。

“鈴——”伴著鐘聲的響起,同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室。這一天,少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位,早已在座位上等待的`人則胡亂地涂寫(xiě)著本子,眼神卻始終向著窗外。

終于,老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來(lái)。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說(shuō)了些注意事項(xiàng),就宣布考試開(kāi)始。我匆匆抓過(guò)前面同學(xué)遞來(lái)的試卷,大致掃了幾眼,就提起筆,低頭在試卷上匆匆寫(xiě)了起來(lái)。從發(fā)下試卷的這一刻開(kāi)始,似乎就只剩下了一片筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字,生怕有所疏失,辜負(fù)所有的努力。

“滴答、滴答、滴答~”在秒針追趕分針的腳步中,時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙一一落下?!翱禳c(diǎn),沒(méi)有多少時(shí)間了?!蔽乙槐楸榈馗嬲]自己,盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著,耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣,我才能抓住我的成功,不讓它從“大意”的指縫間溜走。

“鈴——”鈴聲再次響起,沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆,深呼吸一口,走出了教室,滿心都是釋然后的輕松與從容??荚嚕苍S考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累,也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)它時(shí)的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道,不管它考驗(yàn)我的是什么,我都已盡全力給出了最好的答案。

我的期末考試就這么結(jié)束了,而此時(shí)此刻,我的心情一如外面的陽(yáng)光一樣明媚……

初一年級(jí)考試作文600字【篇4】

心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴,一陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。是誰(shuí)?悄悄點(diǎn)起一盞燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,點(diǎn)燃希望,送來(lái)關(guān)懷,一閃又一閃,給我溫暖。

那是很久以前了,我小時(shí)候,因?yàn)橄嗝驳年P(guān)系,一直沒(méi)什么朋友。即使有和我說(shuō)話的,也不過(guò)是來(lái)諷刺諷刺,挖苦挖苦的。我一直固執(zhí)的認(rèn)為,我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回,老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲,而我卻孤零零地站在圈外時(shí),我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn),自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。這幾天妹妹來(lái)我家玩,大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上,身邊燈火輝煌,我卻決定什么也感覺(jué)不到。仿佛世界上沒(méi)有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過(guò)時(shí)間的河流。

來(lái)到小區(qū),我看到家家都亮起了燈,飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來(lái)。樓道里沒(méi)燈,我在晶瑩慘白的月光下,拖著我寂寞的影子,默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里,是一片黑色的寂靜。如同我心中的.風(fēng)穴,陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。但是,我發(fā)現(xiàn),家門(mén)口點(diǎn)著一盞小燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),我加快腳步,跑到了門(mén)前。那光仿佛是一團(tuán)火,在我心中點(diǎn)起一盞明燈。

妹妹來(lái)給我開(kāi)門(mén),她什么也沒(méi)說(shuō),我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我說(shuō)家呢。

那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感,那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。

現(xiàn)在,我知道了它有一個(gè)響亮的名字——溫暖。

快樂(lè)是一種主觀享受,我終于明白,美好的事物其實(shí)就在身邊。當(dāng)別人在你心中點(diǎn)上一盞心燈時(shí),你就會(huì)感到心中的一縷陽(yáng)光,在幸福的淚水的哺育下,漸漸,漸漸地成長(zhǎng)。即使物質(zhì)需求降至最低,仍可以擁有快樂(lè)的人生。

當(dāng)你心中的果實(shí)成熟時(shí),你就會(huì)感受到,溫暖,其實(shí)就藏在你身邊。

初一年級(jí)考試作文600字【篇5】

在近期,我們剛剛考完期中考試,沒(méi)發(fā)試卷都覺(jué)得考得不錯(cuò),有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門(mén)學(xué)科發(fā)下來(lái)的時(shí)候,有的同學(xué)就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測(cè)你所學(xué)的對(duì)知識(shí)的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),到時(shí)步步錯(cuò),因此老師叫我們寫(xiě)期中考試總結(jié),自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的.低級(jí)錯(cuò)誤。

語(yǔ)文學(xué)科——我的第三道題,下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字,那題寫(xiě)錯(cuò)了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰(shuí)知我們還是錯(cuò),真是不應(yīng)該,就該對(duì)我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長(zhǎng)長(zhǎng)記性,第二就是要悔過(guò)自新,平時(shí)的種種表現(xiàn),考試的時(shí)候呢,就全部展現(xiàn)出來(lái)了,另外,第四題,古代詩(shī)文名句填空,天呢,要不就是字寫(xiě)錯(cuò)了,要不就是子混了,唉,平時(shí)沒(méi)有記得扎實(shí),結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠(chéng)信兩字我竟然沒(méi)看見(jiàn),真是相當(dāng)?shù)挠魫灠?。作文和閱讀題十分非常嚴(yán)重,作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問(wèn)題,寫(xiě)的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級(jí)低級(jí)錯(cuò)誤。

數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,老師都講過(guò)了,說(shuō)應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,然后就是解題,就是有一道題是根號(hào)8,應(yīng)該滑到最簡(jiǎn)的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒(méi)了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是“大于等于”我寫(xiě)成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫(xiě)錯(cuò)。

英語(yǔ)學(xué)科——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫(xiě)錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來(lái)之后,老師也叫這道題錯(cuò)的站起來(lái),結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對(duì)不敢了。

下次,我一定會(huì)更上一層樓的!

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