初二下學(xué)期的作文600字
初二下學(xué)期的作文600字(精選7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。這里給大家分享一些初二下學(xué)期的作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。
初二下學(xué)期的作文600字(篇1)
當(dāng)鄉(xiāng)村還在睡夢(mèng)中時(shí),一位70多歲的老人,灰白的頭發(fā),身穿粗布衣,腳上穿著一雙帆布鞋。瘦小的身子,微駝的背,雙手推著清潔車,正在為鄉(xiāng)村梳妝打扮。
早上,我一起床便看見(jiàn)那熟悉的背影,他拿著那把松蓬蓬的大掃把,聚精會(huì)神的掃著地。我迎上去跟他打招呼:“您好,我們又見(jiàn)面了老爺爺!”他熱切地回答道:”早上好,你又懂事了許多。:這時(shí),走來(lái)一位小女孩,手里拎著一袋垃圾,他踮起腳尖,用手吃力地把垃圾桶蓋往上翻,但垃圾桶太高了,小女孩怎么翻也翻不上去。老爺爺聞聲趕來(lái),“我來(lái)幫你吧!”只見(jiàn)他熟練地打開(kāi)蓋子,扔進(jìn)垃圾桶里的垃圾乖乖的躺著了,小女孩連聲道謝。
來(lái)往的行人都想老人打招呼,他每次都很開(kāi)心,有時(shí)還哼著歌呢!然后他又專心致致的掃起地來(lái),我看到不遠(yuǎn)處有位青年,身穿花花綠綠的短裝,戴著一副墨鏡,頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,還趕時(shí)髦似的圍著圍巾,大搖大擺的走來(lái)。只見(jiàn)他手里的面包隨手扔在地上,老爺也提醒道:“你可不可以多走幾步,把面包扔進(jìn)我的垃圾車?yán)锬?”那位青年卻傲慢無(wú)禮地說(shuō):“如果我們不扔垃圾,那還需要你們這些掃大街的干什么?”我氣急敗壞,真想沖上去揍他,可是小孩子,又能怎么樣!
這時(shí),行人們一起向他投去詫異的目光,還你一言,我一語(yǔ)地指責(zé)道:“你這個(gè)人心眼真壞!這人真缺德!”但這位青年人卻頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去,更別說(shuō)知錯(cuò)就改了。
這位普通的老人向我們分享了他那樸實(shí)的外表,高尚的品質(zhì),就如春天早晨的第一抹陽(yáng)光。
初二下學(xué)期的作文600字(篇2)
每個(gè)人對(duì)某個(gè)事物都會(huì)有期待,例如父母期待兒女健康成長(zhǎng),老師期待學(xué)生學(xué)業(yè)有成,朋友期待自己寬容大度。我也不例外,只不多我期待的是輪回。
期待輪回只是因?yàn)樵谶@十三個(gè)花季中,我有太多太多的遺憾,后悔在前一秒鐘惹媽媽生氣;后悔剛剛說(shuō)出的那句傷人心的話語(yǔ);后悔沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待上一場(chǎng)的考試,遺憾的太多太多,后悔的事一串挨著一串,心中的傷口也一個(gè)連著一個(gè)。忘卻了是誰(shuí)說(shuō)的,時(shí)間是一副良藥,它可以治好各種傷口,可以讓人淡忘一切,所以不知道從哪一刻起,我開(kāi)始學(xué)會(huì)用冷漠來(lái)面對(duì)所有的悲傷,我以為,我的傷口已經(jīng)淡到?jīng)]有痕跡,可是當(dāng)我試著邁出一步去走前面的路時(shí),我以為的以為,卻不堪一擊。
我只能期待輪回,因?yàn)槲覍?mèng)失落在這個(gè)冬天!靜靜地慢慢地溶入了大海,也許是人生本就這樣無(wú)奈吧!我想不出來(lái)還有什么比冬的寒意更讓人失落!細(xì)細(xì)的回想著以往的種種事跡!好像失去的恰恰是心中最難舍棄的記憶!得到的是眼看歲月的痕跡掛滿臉龐!我們卻無(wú)可奈何!或許人生就是這樣,我們?cè)诓唤?jīng)意告別昨天的時(shí)候!迎來(lái)的就會(huì)無(wú)情的青春流逝!我昂望星空,探索塵世間是否有輪回之說(shuō),是否存在地獄天堂,是否真有來(lái)世!能讓我們?nèi)パa(bǔ)償今生留下的遺憾,我遠(yuǎn)眺大地,去感應(yīng)每一個(gè)生命留下的氣息,去尋找我的期望。
神話的傳說(shuō)在老人們口中都流傳很久了!我們差不多都是聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)長(zhǎng)大的!只是為什么傳說(shuō)中的那些神仙!就從未曾降臨人間呢?兒時(shí)的夢(mèng)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)破碎!留下的只有無(wú)知的愁悵!
我寧肯相信輪回,因?yàn)橹挥羞@樣我才能讓自己少一些遺憾多一份希望!希望在下一輪回里,去彌補(bǔ)這一生欠下的債,未了的情!也只有這樣!人生才叫完美!所以我期待輪回!
初二下學(xué)期的作文600字(篇3)
人從生命的起始到生命的盡頭,就像是坐一次長(zhǎng)途旅行大巴,從起點(diǎn)坐到終點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都是片風(fēng)景,值得回味。
我出生時(shí),車停在了初春,一切都是白茫茫的。上了車,車開(kāi)始向前開(kāi),我新奇地向窗外看,這時(shí),那片白茫茫的土地上已開(kāi)始出現(xiàn)新綠。到了站點(diǎn),我便下車去觀光。
這時(shí)我已上了小學(xué),這里有一些可愛(ài)的小朋友,和藹的老師,課堂上的歡聲笑語(yǔ),朗朗書(shū)聲是那么動(dòng)聽(tīng),并且我在第一年就獲得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,得到了一條紅領(lǐng)巾,我更是成天傻呵呵地笑著……現(xiàn)在回想,可真是無(wú)憂無(wú)慮啊!
車要開(kāi)了,我忙跑上車,坐在車上,瞇了個(gè)盹,就已到站。我匆匆忙忙地下了車,一抬眼,看見(jiàn)那剛發(fā)芽的小草已精神抖摟地立在那,依稀中還有幾株含苞欲放的花朵。
這時(shí)我身處六年級(jí),正是小升初的重要階段,雖是匆忙緊張,我還是留下了一些成績(jī)。在那次的漢字比賽中,我付出的努力加上老師的教導(dǎo),還是支撐著我走到了決賽的前一輪,雖然沒(méi)有奪冠,但我已經(jīng)滿足。在小升初的考試時(shí),憑借著漢字基礎(chǔ),我的成績(jī)也不錯(cuò)。“這算是一個(gè)充滿碩果風(fēng)光的站點(diǎn)吧?!蔽倚膽迅锌厣狭苏?,火車嗚嗚地開(kāi)著,一下便到了初中站。
這時(shí)我已經(jīng)站在了初中的校園上,新處的環(huán)境,人物的變化,讓我有些措手不及。但我的心中卻沒(méi)有慌張,因?yàn)槲覉?jiān)信,耕耘著,收獲著,迎來(lái)的將是下一站艷麗的風(fēng)景。不知道那時(shí)的花,開(kāi)了沒(méi)有?
初二下學(xué)期的作文600字(篇4)
當(dāng)你拿上這張生命的車票,踏上這列用現(xiàn)實(shí)交織的車,以時(shí)間為燃料,奔馳在歲月的軸上,你就開(kāi)始經(jīng)歷人生的一個(gè)個(gè)站點(diǎn),欣賞不同的風(fēng)景了。
這一路上會(huì)有人陸續(xù)地上車,也會(huì)有人悄悄地下車,即使你太過(guò)留戀某個(gè)站點(diǎn)的人或景,時(shí)間的車輪總是擋不住的,我們總是不能停留太久,但請(qǐng)記?。好總€(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。
少年站總是無(wú)憂無(wú)慮,這里裝滿了我們絕大多數(shù)的歡樂(lè)與喜悅。在這里我們飽嘗童年的瓊漿,遍摘夢(mèng)想的果實(shí),點(diǎn)亮璀璨閃爍的青春花朵。
壯年站總是忙碌而艱辛,酸苦而又充實(shí),這里洋溢著我們奮斗所流下的每一滴血汗,承載著我們拼搏的每一顆繁星,同時(shí)也交織著生活的疼痛,錄刻著身心的創(chuàng)傷。
暮年站則是安靜祥和,此時(shí)車上已只剩下寥寥幾人,我們?cè)絹?lái)越向往寧?kù)o和舒適,在這種情況下,我們走完了余生。
每個(gè)站點(diǎn)都各有特色,各有風(fēng)景,可是我們總不能投入于所在站點(diǎn)的風(fēng)景中去,做本該屬于這個(gè)站點(diǎn)的事。相反,我們?cè)趬涯陸涯钌倌隉o(wú)憂無(wú)慮的青春歲月,不再拼搏。在壯年羨慕晚年的幸福平靜,希望能早日擺脫數(shù)不盡的束縛,而在暮年又懷念壯年的無(wú)畏奮斗,不再安于如今安逸的現(xiàn)狀。
于是,我們的生命里,只剩下了遺憾。遺憾沒(méi)有好好享受青春的燦爛年華,遺憾沒(méi)有拼搏壯年的輝煌成就,遺憾沒(méi)有享受安適悠閑的時(shí)光……
其實(shí),每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,不必太拘泥于過(guò)去,或太恐懼于未來(lái),最美的路就在腳下,最美的風(fēng)景就在眼前,做好現(xiàn)在的事,就是對(duì)未來(lái),對(duì)生命最好的保證。
所以,當(dāng)你遇到巨大的痛苦時(shí),請(qǐng)記?。好總€(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,過(guò)去的都已過(guò)去,該來(lái)的還在到來(lái),而最美好的,是現(xiàn)在!
初二下學(xué)期的作文600字(篇5)
風(fēng)從枝頭林梢瞥掃下來(lái),帶著初秋的涼意。下課鈴剛響,后操場(chǎng)上早已人聲鼎沸,期待已久的校運(yùn)會(huì)如期而至。在校長(zhǎng)高亢的演講下,運(yùn)動(dòng)會(huì)就此拉開(kāi)了序幕,眾人紛紛鼓掌,臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。我的心情也如洶涌澎湃的潮水一樣浩蕩。
赤紅的塑膠跑道被驕陽(yáng)烘焙出一股淡淡的焦味。因前幾日連著下了幾天雨,老師新畫(huà)的白色跑線幾乎被洗刷干凈,入眼皆是一片明晃晃的紅。跑道上的石粒和落葉卻不曾減少,螞蟻也依舊忙碌著。
運(yùn)動(dòng)員們半蹲在起跑線上,左腳尖頂住起跑線,如同一只只將要展翅高飛的鷹。做為隊(duì)員的我也抬著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯向前方?!邦A(yù)備……”隨著拖長(zhǎng)的聲音,我們慢慢繃直右腿,仿佛一張拉開(kāi)的弓?!芭椤币宦?,發(fā)令槍響了,我們?nèi)缤盍Υl(fā)的“箭”,猛地射出去,大步流星地向前沖刺著。兩圈下來(lái),我累得氣喘吁吁,雙腳像踩在棉花上,雙腿像被灌了鉛,渾身無(wú)力,但我還是咬著牙拼命向前沖。風(fēng)聲呼嘯著飛過(guò),耳畔是自己厚重的呼吸聲。隨著時(shí)間的飛逝,我的前額沾滿了汗水,衣服都濕透了。忽然一個(gè)熟悉的身影以眨眼般的速度超越了我沖過(guò)終點(diǎn)。歡呼聲、喝彩聲就此響起,小超也在手舞足蹈:“班長(zhǎng)太厲害了吧,居然是第一吶!”那自豪的語(yǔ)氣仿佛贏的人就是她,就連蟬也在濃蔭里嘶聲長(zhǎng)鳴稱道著。
跑步比賽結(jié)束,我趴在地上大口大口地喘息,抬頭望向第一名,只見(jiàn)她胡亂攥著衣角抹了把汗向我走來(lái):“我們一起去休息吧!”她伸出手拉起我。跑道旁就有一棵大樹(shù),傾斜的樹(shù)枝像一把天然的傘,遮天蔽日還挺陰涼,我們就坐在下面,看別的同學(xué)跳繩、拔河……
頭頂是晴朗的天空,耳畔是歡快的鳥(niǎo)鳴。同學(xué)們努力拼搏的樣子,溫暖了整個(gè)秋天。
初二下學(xué)期的作文600字(篇6)
家鄉(xiāng)是一個(gè)內(nèi)心深處的那一抹陽(yáng)光,溫暖著我們的身心。每當(dāng)我們想起家鄉(xiāng)那可愛(ài)的口音,就會(huì)覺(jué)得莫名的親切。每當(dāng)我們想起家鄉(xiāng)的山河,就會(huì)覺(jué)得像是回到了小時(shí)候那樣的天真無(wú)邪,每當(dāng)我們想起了家鄉(xiāng)的人們,就像看到了闊別已久的家人。但是隨著時(shí)間的推移,我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)有了許多的變化。
那是一個(gè)夏天,星期二的下午,因?yàn)榉攀罴傥襾?lái)到了小時(shí)候居住的地方,我沿著河往下走,想到了小時(shí)候現(xiàn)在樹(shù)木成林的地方,以前只有幾個(gè)大樹(shù),我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谀亲畲蟮囊豢脴?shù)上玩,坐在樹(shù)干上談理想,玩游戲,有時(shí)候心情不好會(huì)來(lái)到一個(gè)樹(shù)下思考觀看螞蟻搬家,再爬到樹(shù)上回憶每一個(gè)春夏秋冬。
再往前走,現(xiàn)在的公路在以前是一片非常美麗的油菜花田,我站在那里仿佛油菜花還在,他們?cè)谙蛭艺惺?,讓我回到他們還在開(kāi)放的時(shí)候和小蜜蜂們翩翩起舞的場(chǎng)景,可是一眨眼他們都不見(jiàn)了,我想他們一定是和蜜蜂去了一個(gè)只有花的世界,在那里盡情的跳舞,也許那里也有像我一樣的孩子在花中的世界里奔跑著。
繼續(xù)往前走,河流漸漸變小了,現(xiàn)在的那些工地以前是一小片一小片的池子,我記得每到雨后,我都會(huì)和小伙伴們一起來(lái)到這里抓蝌蚪和小魚(yú),那時(shí)我們不管地上有多臟,就躺在地上觀看水中的小蝌蚪和小魚(yú),在小心翼翼的用手抓住他們,盡管有時(shí)候不盡人意,我們也樂(lè)在其中,這也許就是家鄉(xiāng)的獨(dú)特的美麗吧。這所有的小時(shí)候的美好回憶都在家鄉(xiāng)里,也許現(xiàn)在我們的城市發(fā)展迅速,生活也變得更加的快節(jié)奏,但是家鄉(xiāng)的美麗無(wú)人能及。
初二下學(xué)期的作文600字(篇7)
每個(gè)人都認(rèn)真過(guò)著每一天的生活,在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會(huì)勇敢面對(duì)困難,積極的面對(duì)生活;有些人則選擇自暴自棄,玩世不恭,過(guò)著消極的生活。
在槍聲響后,初一女子起跑了,我的心也隨之緊張起來(lái)。旁邊的人一直講著:“很快就到初二咯?!彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的說(shuō)個(gè)不停,讓我變得更不知所措。2分鐘過(guò)去了,終于到我上場(chǎng)了。我腦子里一片空白,不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用盡我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的力量、鼓勵(lì)?!笆O伦詈蟀肴α?,加油、堅(jiān)持?!边@是班主任對(duì)我說(shuō)的一句話。我聽(tīng)到后就加快步伐,“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了,我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻?lái)了,我的眼淚也隨之掉下來(lái)了。我不知道怎么才好,在這個(gè)校運(yùn)會(huì)上,我竟然在跑步時(shí)摔了一跤,我覺(jué)得自己很糗。但是心想,我不一定要拿到名次啊?我只要跑完全程我就勝利了。這離終點(diǎn)只有10米之遙,難道我要放棄嗎?不行,我不能就這樣倒下。于是,我沒(méi)有要同學(xué)扶我,而是自己站起來(lái),單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻,同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中,我留下的汗水和淚水成為我走向堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證。
在生活中,每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理:做人的、道德的,他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們。而在這個(gè)比賽中,我哭了,因?yàn)橥鹊奶酆蜎](méi)有拿到獎(jiǎng)讓眼淚自然而然的掉下了;我也笑了,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),只有挫折中站起來(lái),那么我就戰(zhàn)勝了自己!