初二作文那輪明月600字
初二作文那輪明月600字(精選5篇)
想要寫好作文就要確定文章的中心思想。看看給定的主題或命題。一定要確定要表達(dá)的主題是什么。此外,你的觀點(diǎn)不能模棱兩可。這里給大家分享一些初二作文那輪明月600字,希望對大家能有所幫助。
初二作文那輪明月600字精選篇1
我曾無數(shù)次看到月亮,也曾仔細(xì)觀察過她,特別是中秋的滿月之夜。
一邊吃月餅,一邊坐在涼亭里賞月是件不錯(cuò)的事。只要等夕陽散去后,端著月餅進(jìn)入涼亭,在纏繞著各種藤的柱子中間,隨手拿塊月餅,和大家一起等候滿月的出現(xiàn)。
一開始并不是完整的,躲在云上,只探出腦袋來,俯瞰著半個(gè)地球。慢慢地,云游走了,她也總算是出來了,但仍讓薄霧作輕紗披在身上,怕是因?yàn)橐哺械角镆估锫詭捝暮獍伞?/p>
當(dāng)時(shí)我襯衫外邊還套了件夾克衫,自然不知月的寒冷,見她讓我們等了那么久還不肯露面,便轉(zhuǎn)身吃月餅去了。月感到我們的`不滿了嗎?我不知道。只是好像有什么摔在地上,卻沒有聲音,待我反應(yīng)過來,月光已濺到大地上,到處是摸不到的紗。再仰望天空,月溫柔地笑著,身前已沒有任何阻攔。大概是月光給了她溫暖吧。這么想,就莫名地感覺暖和了許多。
云離開了,霧也散去了,已沒有任何阻礙了,月展現(xiàn)出她的身姿,星星也不甘示弱,閃耀著表示自己的存在,它們像鉆石一般點(diǎn)綴著夜空,又像燭火,雖然平凡而弱不禁風(fēng),卻依然溫暖著,和月一起,驅(qū)散了這個(gè)秋夜的寒意,點(diǎn)綴了這片寂靜的夜空。
這是蕭瑟的秋日中罕見的溫暖時(shí)光,裝載著希望的月光和月,傳遞著的正是明日的豐收和快樂,而有著微微燭光的星星,也正帶給我們溫暖,為我們的明天照亮道路。
是啊,這就是中秋之夜。
初二作文那輪明月600字精選篇2
人的一生中,總有許多回憶泛濫著。或許,那些美好已在我們成長的路途中遺失了??墒牵辛诉@段曾走過的歷程,我想,也不枉此生。
燈亮月下操場上
記得快要畢業(yè)于小學(xué)的那一年,我們學(xué)校舉行了籃球比賽。由于想給畢業(yè)畫上一個(gè)完美的句號,我們?nèi)喽己芷疵?/p>
那晚,晚自習(xí)下了后,我們沒有像以前一樣回宿舍。老師跟我們一起來到操場上。我們班的籃球隊(duì)員們拿起籃球投籃,女生們站在一旁用小臺燈為他們照亮。男生們很賣力地練習(xí)著?;@球在隱隱約約的燈光下進(jìn)入籃球架。那是一年夏天,很熱,籃球場上的他們雖熱,卻很努力。而在一旁為他們舉燈的女生們一邊流著汗為他們喝彩。老師的鼓勵(lì),一旁的一排燈光,在那個(gè)夏夜定格。那個(gè)屬于我們之間最后的一個(gè)夏夜。
后來,我們勝過了全年級最強(qiáng)的班,老師為我們慶祝,我們的歡笑洋溢著。
我們曾經(jīng)的拼搏,那一排燈照亮籃球場,在那個(gè)夏夜的月下。
我們攜手一路走來
依然是在那個(gè)即將分別的夏季,我校舉行歌詠比賽。在我們一切都準(zhǔn)備好了過后,老師為我們的著裝和發(fā)型犯了愁。后來,由于我們是唱革命歌曲,所以老師給我們穿上了軍裝,然后為女生扎了兩個(gè)辮子。當(dāng)時(shí),其他班的同學(xué)都笑我們像村姑,我們也有一些不好意思??珊髞?,我們上臺成了最靚麗的風(fēng)景線,臺下的評委都為我們鼓掌。
我們奪得了第二,老師在她的空間里寫道:“我的孩子們在臺上如樹,如花…”那一次,我們又抱在一起大笑。
六年故事的結(jié)尾
我們攜手一起走過,造就了美好的回憶。
后來,畢業(yè)了,那一切都紛紛成了往事。而這段回憶卻如一輪明月,一直亮在我的記憶里。
初二作文那輪明月600字精選篇3
月傾瀉出清冷的光,給大地披上一層銀紗。人們,則望著那皎潔的滿月,想那些愜意的美事。
那個(gè)“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親,舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨(dú)李白;那個(gè)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的孤單寂寞的李白;那個(gè)“明月出天山,蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)”的真情李白;他筆下的月亮是潔白無暇,靜謐幽冷,孤獨(dú)曠達(dá)的,李白借助那清冷的月光把自己飄逸豪邁的表現(xiàn)的淋漓盡致,那可真是稱得上“前無古人,后無來者”了。
蘇軾的《水調(diào)歌頭》中寫道:“不知天上宮闕,今夕是何年?”“但愿人長久,千里共嬋娟。”他想著弟弟,弟弟也一定在想著他,這樣忍受分離痛苦的又何止是我們呢?故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在天邊又近在咫尺。但可以共同望著那輪月亮,心里也就滿足了。
試想,如果沒有瓜果飄香的中秋節(jié),沒有了那輪皎潔無暇的'月光,那里還會(huì)有至情至性的詩人呢?
中秋是用來抒寫昔日不返之愁的節(jié)日。其中去國之愁是最深沉,最凝重,最傷感的。去國之人歸期遙遙甚至是無期!每念及此,怎不叫人肝腸寸斷!“寂寞梧桐深院鎖清秋”。把去國之愁與秋味體會(huì)得最深刻的當(dāng)屬李煜這個(gè)從帝王淪為階下囚者,那份濃濃的秋意,正是借助梧桐表達(dá)出來的。他于中秋望月,卻只能“無言獨(dú)上西樓”一言攝盡凄婉之神,我感受到了他的無奈,“無言者,并非無語可訴而是無人共語,孤獨(dú)之甚哀愁之甚,有誰能知?
現(xiàn)在祖國的載人航天技術(shù)日臻成熟,中國正在逐步開展嫦娥奔月計(jì)劃??傆幸惶?,我們會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族千百年來的偉大復(fù)興。
中秋之夜的那一輪明月,雖勾起我們離愁的思緒,但也讓我們更好的思考自己,思考?xì)v史,讓我們回憶,這樣想,覺得,世界靜了很多。
月,照耀古今,引我們前進(jìn)。
初二作文那輪明月600字精選篇4
當(dāng)暮色染透了蒼穹,一輪孤月徘徊在天幕,而我,獨(dú)自徘徊在微光下的街角。城市的喧囂在耳邊尖叫,現(xiàn)在的心情平靜中帶著一縷憂傷。
回想起剛剛在家中發(fā)生的事,不禁潸然淚下。今天放學(xué)回家剛一開門,就聽見媽媽的一頓連珠炮似的話語:“考試又考砸了!這次又是什么理由?時(shí)間不夠?還是又看錯(cuò)題了?”我本來夠差的'心情在媽媽嚴(yán)肅而略帶溫色的面孔上迅速蔓延,于是不顧媽媽的話就奪門而出。
我獨(dú)自蜷縮在街角邊,抬頭仰起天幕,是深藍(lán)色,是憂傷的顏色。這時(shí)爸爸突然從我背后冒出頭來,摟著我的肩膀,用安慰的語氣問我:“怎么了?”見我不予理睬,又問:“是不是又和媽媽吵架啦?”我低低地:“嗯?!卑职终f:“看!天上的月亮!”是啊,天空中掛著一輪皎潔的月亮,散發(fā)著幽幽的亮光,多么美麗啊!“可再怎么樣我也是一個(gè)不折不扣的失敗者!”我大喊道,淚水又涌出了眼眶。
爸爸沉默了一會(huì)兒,又抬起頭看向我,又看向夜幕,說:“夜雖然平淡無奇沒有什么特點(diǎn),但是它有了月的清輝?!?/p>
月光撒在我的身旁,此時(shí)的月光是怎樣的溫暖、柔和,在月光的撫摸和爸爸的安慰下,我的心情漸漸地恢復(fù)了平靜。于是我站起來拍拍身上的塵土,擦擦眼角邊殘留的淚。
爸爸忽然如變戲法般變出一個(gè)小盆子,讓我伸出雙手,我伸手拖住了小盆。小盆里盛滿了清水,那水面如一面平滑的鏡子,將天上明亮清輝的明月映在上面。我望向那盆水的目光變得神圣而又虔誠。
心中的憂傷已隨風(fēng)而逝,留在心中的更多是坦然,還有對明天的一份自信和期待。
初二作文那輪明月600字精選篇5
夜幕籠罩著天空,幽幽的月光下,茅屋里閃爍著燭光。風(fēng)撩亂了茅草,一陣悠揚(yáng)的琴聲從茅屋傳來。
在優(yōu)雅的琴聲中,人們看到了大海,看到了月光照耀下的大海;人們也看到了一輪明月,月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑,聽眾竟是盲人,他們怎么看到?jīng)坝康拇蠛:吞焐系拿髟?真是可笑,演奏者是位聾人,他怎能欣賞到月光之曲,怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月?可他們都被陶醉了,這一夜,他們都看到了那輪明月。
不可思議!簡直難以置信!
我認(rèn)識那位演奏者,他是一個(gè)不幸的人,卻有一顆不屈的靈魂!耳聾是命運(yùn)的嘲諷,使他再也聽不到自己的音樂,即使是一點(diǎn)聲音。但是,他緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,用手演奏音樂,用心聆聽,用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了千古絕響。
對了,音樂還可以用心聆聽!
用心聆聽,即使有多么不幸的命運(yùn),它也奪不走我們的心!盲人用心看到了光明,看到了琴聲里的明月;聾人用心聽到了大自然的聲音,聽到了月光下的琴聲。那我呢?
我用心,看到了希望!
那是一個(gè)充斥著黑暗的夜晚,夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望,溫暖的心一下子冰冷到極點(diǎn)。夜幕中掛著一輪彎月,但我看到了更多的無際的黑暗。我獨(dú)自一人在校園的角落里痛苦不已。“多美的明月呀!”黑暗中傳來了一位長者的聲音。我苦笑,“美?滿天的黑暗還叫美嗎?”“多美的明月呀!”他更像在自言自語,“無盡的黑暗里出現(xiàn)了月光,多么難得呀!失去太陽,總比失去太陽和月亮要好呀!”我猛然驚醒,抬頭望著天空,注視著那僅有的一輪彎月?!罢娴模苊琅丁?/p>
朋友,送你一輪明月!朋友,請你記住,如果天空僅是黑暗,那就太悲哀了;如果還有一縷月光,你就應(yīng)該感到慶幸:多美的明月呀!