懂初一作文600字(精選5篇)

寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。這里給大家分享一些懂初一作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

懂初一作文600字（篇1）

“我習(xí)慣了”，雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻始終回響在我的耳畔。每每都能勾起我美好的回憶。

小時(shí)候，貪玩的我總喜歡把玩具放在柜子最底部，每次都得低下頭去取。

記得有一次，剛要低下頭去取玩具，在一旁的父親突然也蹲下來，在我把頭伸進(jìn)柜子的同時(shí)，他的手也跟了進(jìn)來，放在我頭頂上。等我拿完出來后，父親才將手從柜子里拿了出來。

起初我只是以為父親也是湊巧在拿東西，并沒有放在心上，可后來，每次我去那個(gè)柜子的底層取東西時(shí)，父親那雙溫暖的大手就會(huì)出現(xiàn)在我頭頂?shù)纳戏?。我不解地問：“爸爸，為什么每?dāng)我低頭拿東西時(shí)，你總要摸我的頭呢?”父親先是一愣，然后笑了笑，溫和地說：“我習(xí)慣了。”我丈二的和尚摸不著頭腦，一臉茫然。我讀不懂父親的話。

不久前，父親也去那柜子底層找東西。我悄悄地蹲下來，也學(xué)父親一樣將手伸進(jìn)柜子放他腦袋上。起初我覺得好玩，但過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)，我的手卡在了柜子的角上，很痛，沒辦法，只能等父親取完東西伸回頭后，我的手才能出來。不過，我的手背卻被磨出了深深的紅印子。

頓時(shí)，我恍然大悟。原來，父親怕我的頭磕碰到柜角，才將手放在我的頭上。十幾年來，父親始終如一，那他的手要磨出多少紅印子啊!我心頭一熱，淚水模糊了我的視線。我再一次追問父親，父親仍是面帶微笑：“我習(xí)慣了。”

自此，我終于讀懂了父親的話，也感受到了父親那無微不至的愛。而我，也像父親那樣，將愛傾注到每一個(gè)細(xì)節(jié)上，經(jīng)常顧慮他人的感受。哪怕這份愛是悄悄的，深藏不露的。如果你問我這樣累不累，我只會(huì)微微一笑，答道：“我習(xí)慣了?！?/p>

懂初一作文600字（篇2）

太陽的智慧是將陽光與月亮分享，月亮的睿智是將余暉與繁星共享。

這一天，天色陰沉得使我有些恐懼，一種莫名的不安在心底滋生……

回到家后，看見妹妹坐在沙發(fā)上玩弄我的水晶球，這顆水晶球?qū)ξ襾碚f異常珍貴。那顆水晶球是小學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物，我一直把它放在盒子里很少拿出來玩。

“你那我的水晶球干什么?平時(shí)我都舍不得拿出來玩一下，你倒好，拿著我的水晶球到處磕，磕壞了怎么辦?“我大聲呵斥正在玩水晶球的妹妹。”玩壞了就玩壞了唄!再買一個(gè)就是了至于嗎?“”呵!怎么不至于，貴的不是價(jià)錢，這是老師給我的禮物!“”你就給我玩一下嗎，我就拿著看一下，不會(huì)摔壞的!“”你覺得可能嗎?“我一把把水晶球從妹妹手上奪了過來，把它擦干凈放在盒子里收好。

”姐姐你為什么不給我玩?“這時(shí)，窗外開始下起了淅淅瀝瀝的小雨，無聲的，默默地?！辈唤o你就是不給你，你出去?！拔乙贿呎f一邊將妹妹推了出去，關(guān)上了門。

心情很不好，自然要出去走走……

雨在下，在下，越來越小，越來越小。我踢著路旁的小石子，抬頭仰望天空，”雨停了!“太陽露出了久違的笑臉。

不知走了多久，湛藍(lán)的天幕中嵌著一顆圓月，周圍有幾顆零星的星星?！毙切潜静粫?huì)發(fā)光，為什么星星會(huì)閃爍呢?是月亮給的啊!月亮也不會(huì)發(fā)光，為什么月亮?xí)泄饷⒛?是太陽給的呀!“我嘀咕著……

對(duì)呀!太陽是將光芒與月亮分享，月亮是將余暉與繁星共享。原來，世間萬物都會(huì)懂得分享，為什么人不能呢?

懂初一作文600字（篇3）

要懂得分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。

初一，有過創(chuàng)建“流動(dòng)書柜”的活動(dòng)。說直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看，以書會(huì)友。

那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山，登記的同學(xué)都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課余時(shí)間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放松放松，不會(huì)再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。

下午，老師又為此開了個(gè)好書推薦會(huì)。用抽學(xué)號(hào)的.方法，來決定演講者，公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起，各自摩拳擦掌，拿著自己的好書，紛紛在練習(xí)演講。對(duì)了，演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容，有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié)，簡(jiǎn)單的介紹一下，讓大家對(duì)這本書更加的理解，如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來看看。而且，同學(xué)向我借書，我也很樂意與他們分享我的好書。這個(gè)好書推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。

其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂一樂，這也是分享;你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享;你得到了他人的表揚(yáng)，告訴家人，這也是分享;學(xué)校里發(fā)生有趣的事，你告訴家人，這也是分享……看吧，分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔(dān)痛苦和悲傷。

說真的，懂得分享很簡(jiǎn)單。

懂初一作文600字（篇4）

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。

在我印象中，外婆經(jīng)常泡一杯淡淡的茶，坐在靠陽臺(tái)的窗邊，翻開一本蘊(yùn)含著人生哲理的書。她說，人生如書，翻開了才會(huì)展現(xiàn)精彩的一面;而我卻認(rèn)為，人生如茶，泡開了才會(huì)散發(fā)淡淡的清香。

我的生日向來在家人和親戚朋友的祝福下度過的，可這一次生日，爸爸媽媽卻出差在外，不能回來，自然就不能和我一起過生日了。外婆得知此事后，說要陪我過生日，我當(dāng)時(shí)也就默默點(diǎn)頭了。

但不知是不想過這個(gè)生日，還是根本沒放在心上，那天我回到家已經(jīng) 10 點(diǎn)了，我想外婆應(yīng)該也就睡了吧，所以也就沒打電話。這件事就一天、二天 …… 過去了，我也沒有再看見外婆，也沒有和她打電話說這件事。

我最后見到外婆是在醫(yī)院里，當(dāng)時(shí)外婆身體已經(jīng)很虛弱了。我走進(jìn)病房時(shí)，外婆吃力地舉起枯瘦的手指向我，我連忙走過去，趴在病床前。外婆似乎想要和我說什么，但是還是什么也沒說，只是靜靜的看著我，眼眶里的淚水有些打轉(zhuǎn) ……

表姐把我叫出病房，對(duì)我說：“你生日那天怎么沒來 ? 外婆做了好多菜，并叫了我們兄弟姐妹幾個(gè)，說要給你過生日，還準(zhǔn)備了一本書當(dāng)作禮物送給你。但是等了很久都不見你來，外婆還不讓我們給你打電話，說你一定會(huì)來的，說不定給什么事情耽誤了 …… ”

我聽后心頭一怔，霎時(shí)，一把無形的劍刺在我的胸口，心在滴血。我疾步跑進(jìn)病房，外婆已靜靜地躺在病床上，我跪在了病床前，嘴里輕聲的說 ： “對(duì)不起，對(duì)不起 …… ”強(qiáng)忍了好久的淚水奪眶而出，我趴在病床前失聲痛哭起來，我真恨我自己 !

此后我來到外婆生活的地方，泡了外婆生前最喜歡喝的茶，翻開外婆那本將送未送的書。突然，我看到幾行用紅筆劃起來的字，內(nèi)心被什么觸動(dòng)了 ： “樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在 ……”

那一次，我讀懂了外婆。

懂初一作文600字（篇5）

為什么媽媽都這么嘮叨呢?天天都在我耳邊不厭其煩地說一大推道理呢?哎!我真讀不懂媽媽的嘮叨。

一天早上，媽媽煮了我不喜歡吃的菜，我就沒有吃飯，媽媽走過來看見飯菜一動(dòng)都沒有動(dòng)，就板著臉嚴(yán)肅地說：“怎么不吃飯?不吃飯?jiān)趺葱?哪怕是不好吃，那也要吃一點(diǎn)呀!不然你的身體怎么會(huì)發(fā)育呀?”看到媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，我只好硬著頭皮把飯吃了。吃晚飯準(zhǔn)備去上學(xué)了，媽媽看我急急忙忙就要往外走的樣子，一把就把我拉住，一本正經(jīng)地說：“你看你，又這么毛利毛躁的，檢查一下東西帶齊沒有?還有，等下在路上一定要靠右走，不要走在馬路中間，過馬路的時(shí)候一定要注意來往的車輛，一定要注意安全!”這些話媽媽每天都要講好幾遍，我只顧著點(diǎn)頭，等媽媽說完我就往外面跑。但是，剛沒跑幾秒鐘，我就又聽到了媽媽在后面的叮囑：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦!”

到了學(xué)校，走走進(jìn)教室看見黑板上寫著：“下節(jié)課考試”。我大吃一驚，心想，這下完了，我什么都沒有復(fù)習(xí)，怎么辦呀?看到別的同學(xué)都信心十足的樣子，我更慌張了?？荚嚨臅r(shí)候，我已經(jīng)很仔細(xì)了，可是我就很多題目都不會(huì)寫。下午放學(xué)，看到試卷的分?jǐn)?shù)，我真的恨不得想馬上逃離這個(gè)學(xué)校，我都不敢回家了。回到家，媽媽肯定會(huì)狠狠地教訓(xùn)我。一路上，我都忐忑不安。

回到家后，媽媽就問我在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?她看我一言不發(fā)，然后看到了我手里的試卷，看到那刺眼的分?jǐn)?shù)后眼神狠狠地盯著了好久好久，好像恨不得把我吃了一樣。最后，媽媽拿著試卷嚴(yán)肅地說;“你和我一起來吧試卷分析一下。”接著，她就一道題一道題地給我講解，告訴我解題方法以及應(yīng)該注意的問題?？吹綃寢屵@么耐心的教育我，我心“咯噔”了一下，這一刻，我慢慢理解了媽媽的嘮叨，所有的嘮叨都是媽媽的良苦用心，都是希望我健康快樂的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

媽媽，之前我總是不理解你的嘮叨，現(xiàn)在，我終于讀懂了你的嘮叨。以后就繼續(xù)讓我在你的嘮叨聲中慢慢地成長(zhǎng)吧!