初中我想自由作文600字
初中我想自由作文600字(精選5篇)
要寫(xiě)出好作文,先要做一個(gè)思想豐滿的人。也就是說(shuō),想要寫(xiě)出好文章,孩子首先要有自己的觀點(diǎn)和判斷,要有自己的感受和情緒。小編在這里給大家分享一些初中我想自由作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。
初中我想自由作文600字篇1
云朵在太陽(yáng)公公的溫暖下憩息,鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中自由飛翔。我走到窗臺(tái),透過(guò)窗看著鳥(niǎo)兒,心便隨著它逃到了天涯海角,任意翔游了……
太陽(yáng)公公剛剛升起,驅(qū)散著黑暗,公雞也雄厚地對(duì)天大叫幾聲。此時(shí)的我,卻已離開(kāi)了心愛(ài)的暖暖的被窩,正面對(duì)著滿桌子冷冰冰的作業(yè)。如山一般的作業(yè)堆積在窗臺(tái)和桌面上,使我有一種錯(cuò)覺(jué),我正處于書(shū)海中。
如今的我,正面臨著中考的殘酷的挑戰(zhàn),我不得不去奮斗,幾萬(wàn)個(gè)未知的對(duì)手,想到這兒,我不由得毛骨悚然,但爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,卻不愿意輕易認(rèn)輸,所以我唯有更加努力!
我正握著筆,奮筆疾書(shū)于作業(yè)本中。數(shù)學(xué)這一道難題已經(jīng)困擾、阻攔了我近乎一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,而時(shí)間一分一秒地過(guò)去,如山堆的作業(yè)依然巍然挺拔于桌上,我不由得煩躁起來(lái)。如今的作業(yè),父親已經(jīng)不能再知道我了,我更不能倚靠弟弟,我只有自己自食其力。大腦告訴運(yùn)轉(zhuǎn)著,“連接CD?不對(duì)!連接CA?也不對(duì)!作CD⊥AB?也不對(duì)!”突然,腦臺(tái)中一絲清明,我明白了這題的解法了。我興高采烈地把結(jié)果一筆一劃堆砌出來(lái),這道題終于做完了,不由得看了下手表,啊!已經(jīng)用了一個(gè)多小時(shí)了。我熱情高漲的心迅速墮入冰窖中,手重新拿起筆,繼續(xù)對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行“圍剿”行動(dòng)。
“哐,哐……”的聲音從樓下的籃球場(chǎng)中傳出來(lái),我不由得陶醉起來(lái),想起了在籃球場(chǎng)上熱血拼搏的時(shí)候,心情總是有了意思漣漪。但事實(shí)并非如此,我繼續(xù)宅在家中,向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!
鳥(niǎo)兒“嘰嘰”地叫著,在窗外飛過(guò),它似乎在望著我,勸說(shuō)我跟它走,跟它走到天涯海角,遠(yuǎn)離壓力……
我多么想自由,可以在藍(lán)天下自由翱翔啊!
初中我想自由作文600字篇2
眼前是白茫茫的積雪,須臾間凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)把剛剛離家的喜悅吞噬。一意孤行的我下了火車,靜靜地向前踱步。
街旁是一間字畫(huà)店。店面雖小,卻裝潢得古香古色。在踏入店門的那一瞬間,我想起了他。
他或許是我最歆羨的文人了。舞文弄墨,逍遙灑脫??墒窃谒途赢愢l(xiāng)的時(shí)候,生命中的束縛也曾令他徘徊彷徨。被貶黃州,受眾鄙夷。官場(chǎng)中寄予的一切都由希望化為絕望。他的自由,來(lái)自于傲骨中的一份坦然。正是因?yàn)樗涣b的心態(tài),才使他臥居山林、獨(dú)斟自飲后在詩(shī)篇的造詣上卷起千堆雪。他的自由,是隨遇而安,是隨性而為,是“人間有味是清歡”中的淡淡恬適。月光可為衫,芒鞋輕勝馬,他在仕途的洪流中收獲的那一份自由,叫做安然。
我走出小店,心中一絲絲漣漪涌動(dòng):這次不辭而別的旅行,究竟得到了我想要的自由了么?我在人流中無(wú)目的地找著什么,倏地,耳畔鳴起了肖邦的夜曲。
他或許是我最羨艷的音樂(lè)家了。帶著律動(dòng)的音符,時(shí)而舒緩地流淌成一條汨汨的溪流,時(shí)而沉重地凝聚成一層氤氳的薄霧,壓在共鳴者的胸口。他的自由,來(lái)自于將亡國(guó)痛、家境寒的悲傷礪煉出的那一束火焰。星星之火,將音樂(lè)這條路上所有的荊棘燃盡。留下的余燼,叫做赤子之心。他命中注定是一位引火者,將點(diǎn)滴的自由的渴望,交織在每一部旋律之中,他在艱難險(xiǎn)阻的征途中收獲的那一份自由,叫做不屈。
音樂(lè)戛然而止,卻把冗長(zhǎng)的回聲激蕩在我的心底。在陌生的人群前,在陌生的景象間,我發(fā)現(xiàn)自己要找的東西,叫做慰藉。我要的自由,并不是離開(kāi)我曾經(jīng)擁有的款款深情,而是找到一個(gè)傾訴苦楚、歡愉的空間。它不同于不屈與安然,不同于冰冷與火熱的溫度,不同于過(guò)度的關(guān)懷與陌生的安置。
雪落無(wú)痕,心擲有聲??罩械脑坪桶哆叺暮6荚谟貌煌膽B(tài)度張弛著彼此的美麗。自由的火花,閃耀在我們最本真的心底,叩擊著我們前行的決心,昭示著我們每一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始。
初中我想自由作文600字篇3
自由是海中航行的帆,時(shí)刻遭到漿的控制;自由,是海中的魚(yú)兒,時(shí)刻遭到水的控制;自由,是地上的樹(shù),時(shí)刻遭到土的控制;自由,是樹(shù)上的果實(shí),時(shí)刻遭到枝條的控制。我渴望自由,我討厭束縛。
不做海中的帆??耧L(fēng)卷集著烏云,烏云在大海中怒吼,海浪翻滾著,洶涌澎湃著。一望無(wú)際的大海,飄蕩著一只孤零零的船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著顫抖的帆,罵他為什么老是走錯(cuò)方向。帆無(wú)奈的扎著淚水朦朧的眼睛,不只是淚水,還是海水。船頭瘋狂地怒吼著,終于帆忍無(wú)可忍,他乞求著上蒼,將他身上的束縛解除??耧L(fēng)將帆吹得鼓鼓的,帆堅(jiān)持不住了,他破爛不堪的身子被狂風(fēng)吹離大船,帆高興極了,因?yàn)樗K于擺脫了束縛,重獲自由。
不做樹(shù)上的果實(shí)。眼睛還沒(méi)有睜開(kāi),樹(shù)條就逼迫著果實(shí)快快長(zhǎng)大,果實(shí)累極了,他還沒(méi)有睡醒,自從他生出來(lái)以后,就被樹(shù)條逼迫著快快長(zhǎng)大。要超過(guò)其他人,將來(lái)能賣到國(guó)外去,樹(shù)條這樣說(shuō),可是果實(shí)很累,他根本沒(méi)有力氣去吸收陽(yáng)光。水分。他知道,他需要休息。于是,果實(shí)不聽(tīng)枝條的話,一直睡到自然醒。當(dāng)他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了。枝條下的土地說(shuō),飯要一口口吃,你也要一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)。果實(shí)明白了他的意思,但枝條不懂,他更加的變本加厲讓果實(shí)吸收陽(yáng)光和水分。果實(shí)太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛,終于,他飛起來(lái)了。果實(shí)高興極了,因?yàn)樗浪杂闪?,不在被枝條束縛。
我不要做樹(shù)上的果實(shí),不做海上的帆,我不要束縛,我要自由,因?yàn)橹挥凶杂闪?,我才能健康長(zhǎng)大。所以,我渴望自由,擺脫束縛。
初中我想自由作文600字篇4
“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛,卻怎么樣也飛不高?!碧用摬涣舜诶位\中的宿命的小鳥(niǎo),就得一生都待在那凄涼的牢籠之中,守著無(wú)止盡的折磨,無(wú)法擁有自由,這是一生的遺憾,消除不了的遺憾。而我,也許就是那只逃脫不了牢籠的小鳥(niǎo),我沒(méi)有自由,越是這樣,我就越是渴望得到自由。
自由,這是一個(gè)多么熟悉的字眼啊!可它卻理我那么遙遠(yuǎn),本以為觸手可及,但是并不像那樣。我渴望自由,可卻覺(jué)得它理我越來(lái)越遙遠(yuǎn)——甚至對(duì)于它,我只剩下了模模糊糊的印象。小時(shí)候,生活中最多的就是自由了,那時(shí)候就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),想飛多高就可以飛多高。而那時(shí),卻只是一個(gè)天真爛漫的孩子,根本不知道自由是什么,自然就不懂得去珍惜它,愛(ài)護(hù)它。
自由,從指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走。我漸漸長(zhǎng)大了,童年也逝去了,那只小鳥(niǎo),那只代表自由的小鳥(niǎo)漫無(wú)目的地亂飛,卻似乎知道什么,總是離我遠(yuǎn)去。上小學(xué)三年級(jí)了,父母急切地為我尋找著補(bǔ)習(xí)班為我補(bǔ)習(xí),總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)是為了我的未來(lái),我聽(tīng)信了他們的話,乖乖地去補(bǔ)習(xí),堅(jiān)信父母的良苦用心。年級(jí)在升高,我覺(jué)得身上的擔(dān)子在逐漸地增加。我為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)可以提高,為了父母寄托在我身上的希望不落空,總是奮筆疾書(shū),雙休日被安排地滿滿的,這甚至壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我?guī)锥认霋昝摳改傅氖`,離開(kāi)他們鎖住我的“牢籠”,可我卻力不從心。自由的小鳥(niǎo)在我的腦海里消失了,從我的心中飛走了。自由,對(duì)我來(lái)說(shuō)印象已很模糊。我尋找著它,卻讓它總是悄悄溜走。自由,曾經(jīng)在我手中回流,現(xiàn)在,從不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了我。
我渴望得到自由,離開(kāi)牢籠,看到漫山遍野的映山紅,看到清澈的小溪,看到淺藍(lán)色的天空,看到外面那美麗的世界里的一切。
初中我想自由作文600字篇5
我多么想能一個(gè)人獨(dú)自躺在寬敞而遼闊的草原上,望著天空上的藍(lán)天、白云發(fā)呆。這樣的生活,是無(wú)拘無(wú)束的。
這樣就沒(méi)有老師的逼迫,沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨,沒(méi)有作業(yè)的壓力,沒(méi)有試卷的束縛。我多么想有這樣的生活,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,非常逍遙。沒(méi)人會(huì)管我,沒(méi)人會(huì)束縛我,沒(méi)人會(huì)給我壓力。我想,這是每個(gè)學(xué)生都向往的生活吧。
這樣就沒(méi)有那么多的明爭(zhēng)暗斗——為了成績(jī)而斗個(gè)“你死我活”。為了對(duì)付老師而成一個(gè)好學(xué)生。為了應(yīng)付家長(zhǎng)而成一個(gè)好孩子。整天活在這樣的日子里,沒(méi)有最真實(shí)的,一切盡是無(wú)盡的虛偽,那這個(gè)世界豈不是變成了一個(gè)虛偽的世界,我不敢想象。
自由,就是在賽道上無(wú)拘無(wú)束的奔跑;自由,就是不用管是否會(huì)因?yàn)樽鍪露t到;自由,就是在玩時(shí)不會(huì)一邊玩一邊擔(dān)心太晚回家而被家長(zhǎng)罵;自由,就是沒(méi)有任何壓力、束縛以及逼迫;自由,就是躺在廣闊的草原上與自己的知音暢談。
我多想自由!
鳥(niǎo)只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚(yú)只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無(wú)垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)有安寧的生活,一切的理想、抱負(fù)只有在自由的前提下才得以實(shí)現(xiàn)。人,擁有自由,才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要,它是一種境界,一種追求的目標(biāo)。世間所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的條件之一。