初中哈利波特讀后感作文600字(精選5篇)

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。小編在這里給大家分享一些初中哈利波特讀后感作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中哈利波特讀后感作文600字篇1

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉炀屯扑]一本《哈利·波特與魔法石》。

這是一本充滿奇事科幻的書，主人公哈利·波特，他的父母被伏地魔殺了，伏地魔是一個(gè)殺人不眨眼的黑魔頭，雖然他沒能殺死哈利卻在他額頭留下一條藍(lán)色閃電形傷疤后神秘離開了，隨后魯伯。海格巫師把哈利送到了一點(diǎn)兒也不友善的德思禮夫夫婦家，哈利的房間是一個(gè)又小又窄的儲(chǔ)物室，還被達(dá)利每天都欺負(fù)，就這樣過了十年，十年后的一天生活開始發(fā)生了變化，有人開始不停的給哈利送信，上下加起來至少有上百封，但哈利一封都沒有拿到都被德思禮夫婦搶走了，后來海格巫師告訴了他一切并且還說了哈利其實(shí)是巫師的訊息，并給了他一封入學(xué)霍格沃茨魔法學(xué)校通知書，從此冒險(xiǎn)之旅就此開啟……斯內(nèi)普不對(duì)勁，他的腿被守護(hù)魔法石的大狗咬傷了，而真相是，奇洛教授奉伏地魔之命，要奪走魔法石，而斯內(nèi)普是在保護(hù)他，最后哈利拼命守住魔法石，鄧布利多隨后趕到，救了哈利，并毀了魔法石。

哈利在保護(hù)魔法石的時(shí)候是多么勇敢不懼，反觀自己在生活中和他是多么的天差地別，我遇事不管簡單與否都選擇知難而退，做事拖拖拉拉，遇事優(yōu)柔寡斷，有時(shí)候看我很認(rèn)真的在做作業(yè)但是一坐數(shù)小時(shí)，除了零食少下去只字未提，經(jīng)常是：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，哈利從下寄人籬下生活從未有所抱怨，換了我都不知道怎么活下去，想想都可怕，我從小膽子就小，哈利和我一樣的年紀(jì)就能有這樣的膽識(shí)，讓我自愧不如，現(xiàn)實(shí)社會(huì)雖然沒有書里的哈利世界驚心動(dòng)魄，但是他的勇敢值得我學(xué)習(xí)，讀萬卷書行萬里路，讀書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，好書一直伴著我成長。

初中哈利波特讀后感作文600字篇2

一個(gè)神奇的故事，一位傳奇的人物——哈利·波特!他勤奮、勇敢、具有超人的智慧、團(tuán)結(jié)朋友。這個(gè)能打敗”神秘人“——伏地魔的一個(gè)霍格沃茨，一年級(jí)同學(xué)：哈利·波特!

他勤奮：哈利·波特辛苦練習(xí)魔法，和魔法知識(shí)，他最后，才可以憑他的智慧和力量，去戰(zhàn)勝”神秘人“!他努力練習(xí)魁地奇修隊(duì)這個(gè)項(xiàng)目，抓住了飛賊!他——哈利·波特，同時(shí)也是：魁地奇球隊(duì)中，年齡最小的一名隊(duì)員!

他團(tuán)結(jié)朋友：哈利·波特團(tuán)結(jié)朋友，同時(shí)，他的朋友也會(huì)和他團(tuán)結(jié)相處。他們進(jìn)入密室，首先，也是羅恩·韋斯萊為了讓哈利·波特和赫敏·格蘭杰繼續(xù)向前走，保護(hù)魔法石，而自己被打暈了!然后在冒險(xiǎn)中，也是赫敏·格蘭杰把機(jī)會(huì)讓給哈利·波特!自己往回走，讓哈利·波特向前走。也因?yàn)橛辛诉@些朋友們的幫助，哈利·波特才能打敗”神秘人“這個(gè)惡魔!

他勇敢：在最后，不惜自己的生命危險(xiǎn)，去保衛(wèi)魔法石，不讓它被壞人們拿走，把它用來做壞事!進(jìn)入密室，經(jīng)過了重重的難關(guān)，他也不曾放棄過，不管遇到多么困難的事情他還是會(huì)堅(jiān)持下去，勇敢地走下去!絕不放棄，絕不回頭!哈利·波特和朋友們也勇敢地闖入了禁林，來尋找那只被殺死的無辜的獨(dú)角獸!

他超人的智慧：他在生死關(guān)頭想到了魔鬼網(wǎng)怕火的弱點(diǎn)!成功驅(qū)趕了魔鬼網(wǎng)!哈利·波特和他的伙伴們及時(shí)到達(dá)了密室，去拯救魔法石，才沒有讓魔法石被壞人們搶走，去干壞事!到達(dá)斯內(nèi)普老師的魔法區(qū)域了，他們解開了那封羊皮紙信，成功地讓哈利·波特繼續(xù)前進(jìn)，打敗“神秘人”!最后，他才可以成功。

在生活中，如果我們大家也能像哈利·波特這樣：勤奮、勇敢、超人的智慧和團(tuán)結(jié)朋友，我們也要做一個(gè)這樣的好學(xué)生!

初中哈利波特讀后感作文600字篇3

一個(gè)星期二，住在女貞路4號(hào)的德思禮先生準(zhǔn)備上班時(shí)，看見一只花斑貓?jiān)诩议T口不遠(yuǎn)處看地圖，而且新聞中也報(bào)道說：“一貫晝伏夜出的貓頭鷹門今天早上就開始四處亂飛，連專家也無法解釋。

就在這天晚上，父母被伏地魔殺死的哈利被海格——霍格沃茨魔法學(xué)校獵場看守送到了他姨父姨媽家。在十年的于德思禮家——哈利唯一的親人，哈利的媽媽是他姨媽的妹妹——的生活中，哈利飽受欺凌，他的姨父姨媽經(jīng)常對(duì)他大吼大叫，他們的兒子達(dá)力還整天對(duì)哈利拳腳相加。哈利的房間是一個(gè)碗柜，十年來，從來沒有人提過哈利的生日。

但是在哈利十一歲那年，一只貓頭鷹送來了一封信，邀請(qǐng)哈利去霍格沃茨——?dú)W洲最大的魔法學(xué)?！蠈W(xué)。

九月一日那天，哈利來到了霍格沃茨。大禮堂的天花板上根據(jù)外面的天氣而變化，寬大的餐桌上剎那間就出現(xiàn)了美味佳肴，會(huì)說話的肖像們要說出口令才能通過。哈利感到非常好奇。在這里，哈利交了兩位新朋友——羅恩和赫敏。漸漸的，哈利學(xué)會(huì)了各種咒語，會(huì)騎飛天掃帚了，也會(huì)打魁地奇球了。而且在圣誕節(jié)，有人送了哈利一件隱形衣，而且沒有署名。這件隱形衣讓哈利可以隨意在城堡中閑逛。

然而，一塊神秘的魔法石出現(xiàn)了，這都與伏地魔——?dú)⑺拦改傅膬词钟嘘P(guān)。哈利決心拿到魔法石，因?yàn)槿绻啬米叩脑?，?伏地魔)就會(huì)回來。于是，哈利和他的好朋友突破了其他老師設(shè)的機(jī)關(guān)，并最終阻止了伏地魔拿到魔法石。

說到這兒，我不禁佩服起哈利波特。他才十一歲就表現(xiàn)出了如此大的勇氣，我也佩服羅恩，因?yàn)樗ㄟ^了麥格教授的機(jī)關(guān)，我也佩服赫敏，因?yàn)樗鎸?duì)斯內(nèi)普的魔法，沒有絲毫的畏懼。因此，我想：“正義是永遠(yuǎn)不會(huì)被邪惡打倒的!”

初中哈利波特讀后感作文600字篇4

你去過九又四分之三站臺(tái)嗎?你聽說過神奇的長生不老藥嗎?你見過巨大而又可怕的長著三個(gè)頭的大狗嗎?你戴過會(huì)說話、有思想、聰明的帽子嗎?這一切都發(fā)生在《哈利波特與魔法石》這本書里。

書中講述了主人公哈利波特的父母被“神秘人”——伏地魔殺掉后，被他唯一的親戚——德思禮一家收留了。他的姨夫弗農(nóng)德思禮和佩妮姨媽是兩個(gè)“超級(jí)大麻瓜”，發(fā)誓要阻止魔法這一類的事情發(fā)生。但哈利波特最終還是收到了一封入學(xué)信，進(jìn)入了霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)。他在學(xué)校學(xué)到了許多知識(shí)，還騎著飛天掃帚打魁地奇球。

有一天，學(xué)校里出現(xiàn)了一塊能制造出長生不老藥的魔法石，哈利和他的朋友赫敏格蘭杰以及羅恩韋斯萊想要阻止伏地魔的仆人拿到這塊魔法石。他們先吹著笛子制服了大個(gè)頭的大狗，然后通過了一株叫魔鬼網(wǎng)的植物，再經(jīng)過哈利騎飛天掃帚的高超技術(shù)捉住會(huì)飛的鑰匙，打開一扇門。接著，羅恩勇敢地犧牲了自己——被麥格教授巨型棋盤陣?yán)锏耐鹾蟠驎灹?。最后，哈利和赫敏來到了最后一關(guān)，也是最難的一關(guān)：推理問題。但這也難不倒“這個(gè)年齡段最聰明的女巫”——赫敏格蘭杰。她把紙條看了又看，想了又想，最終得出結(jié)論：最大的瓶子可以讓你回到羅恩那里，最小的瓶子可以讓你繼續(xù)向前。于是，赫敏喝了大瓶子回去救羅恩，而哈利就喝了小瓶子去與伏地魔戰(zhàn)斗……

讀完這本書，我覺得哈利波特非常勇敢，敢于與伏地魔做斗爭，與他搶魔法石。赫敏格蘭杰遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜，耐心地進(jìn)行推理，難怪她被大家稱作“萬事通”。最后，我也要贊揚(yáng)羅恩韋斯萊為了阻止伏地魔得到魔法石而勇于犧牲自己的精神。

你還想知道魔法界里其他神奇的故事嗎?那就看看“哈利波特”系列的書吧!

初中哈利波特讀后感作文600字篇5

假期學(xué)校組織了師生共讀一本書的活動(dòng)，當(dāng)我看到哈利波特的名字時(shí)高興極了，記得高中時(shí)代我第一次讀時(shí)，就讓我的心中充滿了魔法的夢想，幻想著自己也可以擁有神奇的力量，斬妖除魔、所向披靡，仿佛自己已經(jīng)儼然成為了一名救濟(jì)蒼生的女英雄，然而當(dāng)我重新打開這本書時(shí)，我卻看到了一個(gè)不一樣的哈利波特，展現(xiàn)在我眼前的不是一個(gè)擁有魔法的神奇的男孩，而是一個(gè)既憂愁又歡喜的孩子，這也使得我反觀了自己的教學(xué)工作，我身邊又是一群什么樣的孩子呢?

哈利生活在一個(gè)缺少關(guān)愛的家庭中，這里沒有父母的愛，沒有兄弟的情，有的只是白眼與謾罵，當(dāng)他試圖走進(jìn)魔法學(xué)校，開始自己的新生活時(shí)，得到的不是支持，而是嘲笑與阻攔，這種環(huán)境下的哈利是憂愁的、孤獨(dú)的、敢怒不敢言的，那我們的孩子?如果孩子的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境只是缺少關(guān)愛、沒有專注、不被理解，在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子，我們?cè)趺从锌赡苓€奢望孩子按照我們預(yù)期的目標(biāo)發(fā)展呢?所以當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候別急著發(fā)火，別急著指責(zé)，別輕易的下結(jié)論，停下來想一想，對(duì)于孩子的培養(yǎng)，我們都做了些什么，還有什么應(yīng)該做卻還沒做的，這樣才能有針對(duì)性的解決問題。

再來看看進(jìn)入到魔法學(xué)校以后的哈利，與同伴的相處使他愉快，運(yùn)動(dòng)是他快樂，合作使他自信，連平日的魔法課，以及做各種各樣的練習(xí)，甚至是完成繁重的作業(yè)會(huì)使哈利感到快樂，看來興趣對(duì)孩子的影響力是巨大的，同時(shí)，在一個(gè)充滿愛的環(huán)境里，哈利完全回歸了自己的真實(shí)身份——一個(gè)天真的孩子，再也不是姑媽一家的小奴人和出氣筒了，孩子的快樂來的是那樣的簡單，他只是需要你一個(gè)認(rèn)同的眼神，一句鼓勵(lì)的話語，一份真誠的問候，這就是孩子，這世界最簡單、最純潔的天使!