初三《三國演義》作文600字(精選5篇)

《三國演義》是我國古代四大之一，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的一系列故事。小編在這里給大家分享一些，希望對(duì)大家能有所幫助。小編在這里給大家分享一些初三《三國演義》作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

初三《三國演義》作文600字（篇1）

這個(gè)暑假，我懷著激動(dòng)的心情翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》，全書主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，精彩的故事仿佛把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)充滿豪邁和激情的動(dòng)亂年代。

話說“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！边@句話不無道理。在那風(fēng)起云涌，戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的歲月，總會(huì)涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄豪杰。劉備仁義善良，禮賢下士，有君子之雄風(fēng)。我從劉備身上學(xué)到了“嚴(yán)于律己，寬以待人。曹操有雄才大略，憑著“挾天子以令諸侯”的地位，南征北戰(zhàn)，統(tǒng)一了北方。他“老驥伏櫪，志在千里的壯志，常常激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。孫權(quán)任賢用能，挽救了江東危局，并和劉備聯(lián)盟，在赤壁大戰(zhàn)中打敗了曹操，讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。關(guān)羽武藝高強(qiáng)，忠肝義膽，但他驕傲自大，大意失了荊州，最后兵敗被殺，這讓我明白“驕傲使人落后……品讀三國中的人物，讓我終身受益。

在三國中，我最敬佩的便是諸葛亮，他能文能武，上知天文，下知地理。他“火燒新野、“七擒孟獲、“智算華容道、“巧擺八卦圖”、“草船借箭”……無一不體現(xiàn)出諸葛亮的神機(jī)妙算。其中，他的“空城計(jì)”更是讓人拍案叫絕。諸葛亮面對(duì)大量敵兵來襲，臨危不懼，用空城計(jì)嚇跑了司馬懿的十幾萬大軍。我仿佛看到了諸葛亮穩(wěn)坐在城頭上，談笑風(fēng)生，悠閑自若彈琴的場(chǎng)面，面對(duì)頻臨城門前的幾十萬大軍，如此舉措那得需要多么大的勇氣，多么大的膽量啊!。諸葛亮的空城計(jì)讓我學(xué)會(huì)了在遇到危險(xiǎn)時(shí)，一定要鎮(zhèn)定下來，只有臨危不亂，運(yùn)用自己的智慧才能化險(xiǎn)為夷。

讀國學(xué)讓人明理，讀歷史可以明智?！度龂萘x》不僅讓我開闊了視野，還讓我懂得了做人的道理，真是受益匪淺啊!

初三《三國演義》作文600字（篇2）

寒假里我讀了一本《三國演義》。

看完第一回《劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》后，就已被書中精彩的故事情節(jié)深深吸引，不再需要媽媽的監(jiān)督了，只用了三天時(shí)間一本書已經(jīng)翻過了最后一頁。書看完了，但書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物卻久久在我腦中揮之不去：寧死也不忍心拋棄百姓的劉備，足智多謀、躹躬盡粹的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，英勇剛正的張飛，樂不思蜀的劉蟬……

最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計(jì)》這一章節(jié)中，當(dāng)曹操15萬大軍兵臨城下，而城里只有兩千多名士兵，如何抵擋的過?情況萬名緊急，但聰明機(jī)智的諸葛亮情急之下計(jì)謀就來了：他大開城門，讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子，在城門口悠閑地掃地，而他本人則登上城墻，平靜地彈起琴來。曹軍被城里人們的若無其事和諸葛亮的輕松悠閑給鎮(zhèn)住了，他們不敢輕舉妄動(dòng)，還以為城中會(huì)有很多大軍，生怕士兵會(huì)打出來，便迅速地帶領(lǐng)軍隊(duì)向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗，終于松了一口氣。一個(gè)空城計(jì)嚇退敵軍15萬大軍。那時(shí)，諸葛亮心里其實(shí)非常著急，還要裝作輕松悠閑地彈琴，不被敵軍看出破綻，這需要何等的膽識(shí)和冷靜啊!

在《草船借箭》這一回中，上通天文，下識(shí)地理的諸葛亮在大霧中指揮船只駛往曹軍水營(yíng)，沒花東吳一分錢，就神奇地拿到了十幾萬支箭。他識(shí)破周瑜的想要暗害他的陰謀詭計(jì)，巧妙地與之周旋，最后安全脫身……最令人佩服的是，滿腹才華、聰明過人的他對(duì)劉備卻是忠心耿耿，最后也因勞累過度而逝世在出征途中……

書中的一個(gè)個(gè)英雄故事更是不用說的精彩了，我只后悔書看得太遲了!看來，媽媽說要讀一讀中國四大名著的話真是有道理呀，以后我一定要爭(zhēng)取把它們都讀完!

初三《三國演義》作文600字（篇3）

在這個(gè)假期里我讀了《三國演義》這一本書，受益匪淺?！度龂萘x》是四大名著之一。主要寫了東漢末年，朝政的腐敗，各地黃巾軍蜂起。鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過多年征戰(zhàn)，逐漸統(tǒng)一了北方。曹操又揮師南下，準(zhǔn)備趁機(jī)統(tǒng)一全國。赤壁一戰(zhàn)，曹操被孫權(quán)、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎力局面從此形成。

不久，孫權(quán)殺了劉備的義子關(guān)羽，奪了荊州。劉備為了報(bào)仇，率大軍劃吳打敗而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族，有采用聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山伐魏，沒能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久司馬氏掌握了魏國政權(quán)，并先后滅掉蜀、魏兩國，建立了西普，統(tǒng)一了全國。

這本書中人物眾多，各具個(gè)性。我最敬佩的是“五虎大將”：“關(guān)羽”、“張飛”、“馬超”、“黃忠”、“趙云”，和軍師“諸葛亮”?！拔寤⒋髮ⅰ眰€(gè)個(gè)才藝不凡，要么武藝高超，要么足智多謀，都對(duì)主公忠心耿耿?！爸T葛亮”非常聰明，他們善用計(jì)謀來幫劉備打勝仗，而且是非常愛國的，處處為蜀國著想……這些人的美好品質(zhì)使我一生受用不盡。

但書中有些人卻不同，比如說周瑜，他雖然也十分聰明能干，但心胸狹窄，他眼里只有諸葛亮一人，他十分嫉妒諸葛亮的才干，他想：只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。我不喜歡周瑜這樣的人。

當(dāng)然，對(duì)書中某寫人物的解讀我也有自己獨(dú)特的的見解。曹操被人們說成是奸雄，但我很佩服他的軍事才能，懂得行刺、討伐等方法。他在幾年的東征西戰(zhàn)之中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，我覺得他是三位君主之中最有才干的，魏國也是三國中最強(qiáng)盛的國家。

初三《三國演義》作文600字（篇4）

我從小愛看《三國演義》，在一、二年級(jí)的時(shí)候，就常捧著厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)之中。

《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。

無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個(gè)人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風(fēng)，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心。使人難以忘懷。

就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達(dá)大度，不愿意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻，而是將計(jì)就計(jì)，立下軍令狀。

他預(yù)測(cè)三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。

諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開”，是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢(shì)，提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風(fēng)順?biāo)?，巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……

諸葛亮的神機(jī)妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢?

《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗(yàn)，讓我收益匪淺。

初三《三國演義》作文600字（篇5）

這個(gè)假期，我重溫了《三國演義》一書。因?yàn)槲艺J(rèn)為，一本好書，要一讀再讀，不能讀完一遍就丟棄。通過這次的閱讀，我有很多感觸。

三國演義，是我國古代四大名著之一。也是我國最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說?！度龂萘x》是羅貫中與元末明初寫成，講述了東漢末年和三國時(shí)期各路英雄復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)。

東漢末年，天下大亂。曹操挾天子以令諸侯，孫權(quán)占據(jù)了江東，劉備打著匡復(fù)漢室的旗號(hào)，經(jīng)過多年與曹操和其他諸侯的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后建立蜀國。從此，天下三分。分別為魏、蜀、吳三國。經(jīng)過多年之后，蜀國和魏國后繼無人，最后被魏國打敗。

《三國演義》描寫細(xì)致，刻畫出了許多優(yōu)秀的歷史人物。讀這本書，仿佛身臨其境。如善于用人的劉備，足智多謀的諸葛亮，有勇有謀的曹操等等。其中我最喜歡的就是諸葛亮這個(gè)人物。他有很高的智慧，而且對(duì)劉備“鞠躬盡瘁，死而后已?！薄恫荽杓愤@一故事中，周瑜嫉妒諸葛亮的才智，想找個(gè)機(jī)會(huì)除掉他，就以軍中缺箭為由，讓諸葛亮三天造出十萬支箭。諸葛亮借來了船，在船上扎上草人。第三天半夜，諸葛亮把船行駛到離曹營(yíng)不遠(yuǎn)的江面上，一字排開，命令士兵擂鼓吶喊。因?yàn)橛徐F，曹操害怕中了埋伏，就命令放箭。就這樣，諸葛亮成功地拿到了十萬支箭。

忘記了在哪里聽到過這樣一句話：“合久必分，分久必合?！庇弥痪湓拋硇稳荨度龂萘x》的歷史劇面最好不過了。這也許就是歷史不變的發(fā)展趨勢(shì)?！度龂萘x》書中的人物性格各異，有好有壞，讀過這本書后我大開眼界，里面有很多人物的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。