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初中夢(mèng)想的翅膀作文600字

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初中夢(mèng)想的翅膀作文600字(精選5篇)

夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!小編在這里給大家分享一些初中夢(mèng)想的翅膀作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

初中夢(mèng)想的翅膀作文600字精選篇1

開學(xué)第一課讓在地震中失去雙腿的最美舞者廖智、加油女工鄭亞波、鋼琴家郎朗以及女航天員王亞平為我們進(jìn)行了夢(mèng)想演講。

在第一節(jié)課有夢(mèng)就有動(dòng)力中女航天員王亞平阿姨為我們展現(xiàn)了她從小就有的飛行夢(mèng):十年前,當(dāng)楊利偉首飛當(dāng)天,她的心中就埋下了一顆種子,也要飛出地球,看看神奇的世界。十年后,王亞平阿姨經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,并還在太空上做了實(shí)驗(yàn)。看到這里,我的心中充滿了敬佩之情,心想:有夢(mèng)就不有放棄,要經(jīng)過不懈的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第二節(jié)課中,當(dāng)我看到廖智姐姐站在耀眼的舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),我心中不禁想到了我自己:當(dāng)別人在地震中失去了雙腿,卻還在為舞蹈努力,穿上假肢繼續(xù)跳舞。而我常常卻為一些小事就想要放棄哎,以后我一定會(huì)努力,堅(jiān)持自己的原則,不放棄。

在最后一節(jié)課中,那屏幕中的鄭亞波阿姨在每一天晚上都守在電腦旁學(xué)習(xí)一個(gè)有一個(gè)音符時(shí),每一天都在不愿起凡的教兒子彈鋼琴時(shí),我不禁潸然而下,當(dāng)一位母親在照顧智障兒子時(shí),還要天天工作,我想這不是所有母親都做得到的。但這位母親不但不嫌棄自己的兒子,還精心照顧著,我想這就是母愛的偉大吧!其我心中也有疑問,難道這位母親照顧兒子時(shí),沒有想到過放棄么?他就沒有打過孩子嗎?但看到后面時(shí),我明白了,這一位偉大的母親是很愛自己的孩子,她說過,無(wú)論孩子怎樣,她都會(huì)走下去。

初中夢(mèng)想的翅膀作文600字精選篇2

九月一日晚上八點(diǎn),我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了開學(xué)第一課:《乘著夢(mèng)想的翅膀》。開學(xué)第一課的主題是:乘著夢(mèng)想的翅膀。他們將開學(xué)第一課分為三小節(jié)。第一節(jié)是:有夢(mèng)就有動(dòng)力。首先,撒貝爾請(qǐng)出了王亞萍,請(qǐng)他給我們大家分享自己當(dāng)上宇航員的經(jīng)歷和喜悅,他在楊利偉首飛時(shí)在心里埋下了夢(mèng)想的種子,十年后,靠著自己堅(jiān)持不懈的努力,自己也沖出大氣層。除此之外,央視還請(qǐng)來(lái)了付麗娟。付麗娟是某校集訓(xùn)隊(duì)的一員,每天都有高強(qiáng)度的訓(xùn)練,但她堅(jiān)持不懈,努力訓(xùn)練。上節(jié)目那一天,央視請(qǐng)出了付麗娟的奶奶,讓付麗娟和家人見見面。

開學(xué)第一課的第二小節(jié)是:有夢(mèng)就要堅(jiān)持。大家請(qǐng)來(lái)了失去雙腿的舞蹈老師廖智。廖智老師開始講述她如何失去雙腿和孩子,又為什么站起來(lái)。我感受到廖智老師的為難,失去孩子,失去雙腿,一生依靠假肢。廖智用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。然后,廖智、黃綺珊和方俊表演了怒放的生命,讓人不再恐懼。

開學(xué)第一課的第三節(jié)是:有夢(mèng)就能出彩。朗朗給大家介紹了自己成為鋼琴家家的經(jīng)歷,講述自己即使是替補(bǔ)也要做一個(gè)優(yōu)秀的替補(bǔ)。于是最終成為了著名的鋼琴家。同時(shí),還有一位正媽媽鄭亞波,因?yàn)樽约簝鹤又橇Φ拖?,患有自閉癥,開始自學(xué)鋼琴并手把手地教孩子,讓孩子能正常與人交流。

夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想,心就有了方向,不再為過去而掙扎,只會(huì)為未來(lái)的我們而努力奮斗。這個(gè)世界真正能幫助你的人只有你自己,沒有人能代替你激發(fā)自身的潛能,再好的瓊漿擺在面前,你自己不動(dòng)手取,也不過是幻影。

讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!

初中夢(mèng)想的翅膀作文600字精選篇3

《一生的志愿》的作者約翰·戈德用44年的時(shí)間完成了106個(gè)夢(mèng)想,而這僅僅因?yàn)橐痪湓挕恢备鴫?mèng)想走’。夢(mèng)想像是迷茫人生路上的指南針,能為你制定一個(gè)明確的方向;夢(mèng)想像是智慧海洋里的航標(biāo),能讓你擺脫礁石與海浪的束縛;夢(mèng)想像是夜空中的一束煙花,為你點(diǎn)亮黎明的燈……

從開學(xué)迄今為止的幾個(gè)月中,初三的生活像是一個(gè)五味瓶在我的心口被打翻,它五味交錯(cuò),陳雜。但它帶給我的更多是苦與愁。面對(duì)著那寫到半夜的成堆作業(yè),面對(duì)著那苦不堪言的難題,面對(duì)那不斷揮灑汗水與淚水的生活,我不止一次的想要退縮,想要放棄,但一直有一個(gè)信念在支持著我,那便是我的夢(mèng)想——考入理想的高中。每當(dāng)我一次次想要墜落之時(shí),總是它提醒著我的使命,讓我堅(jiān)持下去。

初三的生活,悄悄的打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教我給我種種精美的飛翔方式,讓我不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但這緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深的影響我的一生。初三,正是這個(gè)“緊要處”!或者說,這是一次讓我綻放青春的機(jī)遇,讓我放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

初中夢(mèng)想的翅膀作文600字精選篇4

夢(mèng)是追求,夢(mèng)是向往,夢(mèng)是一個(gè)人生命中的一部分。有夢(mèng)才有動(dòng)力,有夢(mèng)才有色彩。沒夢(mèng)的人就像一個(gè)廢人,永遠(yuǎn)沒有動(dòng)力,永遠(yuǎn)沒有向往永遠(yuǎn)不能翻開生活的另一頁(yè),永遠(yuǎn)都停在同一個(gè)地方,永遠(yuǎn)都飛不起來(lái),直到死去,一生都無(wú)可作為……

夢(mèng)是追求,人因?yàn)樽非蠖昝溃驗(yàn)樽非蠖?。就離成功又近了一步,有了追求夢(mèng)的翅膀就會(huì)長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)。

夢(mèng)是生命的色彩,生活因夢(mèng)而五顏六色。生活因夢(mèng)而不餒,這些美麗的顏色,受萬(wàn)人目睹,華麗無(wú)比。

夢(mèng)是一道道難關(guān),讓我受到很多挫折,不過我也很開心,因?yàn)榇煺凼俏覊?mèng)的翅膀在成長(zhǎng)中最好的營(yíng)養(yǎng)品,挫折可以讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,帶我領(lǐng)略人世的真諦。

夢(mèng)是天上五彩的云,永遠(yuǎn)不能一等而上要一點(diǎn)一點(diǎn)積攢力氣,希望有朝一日能直沖云霄,看看夢(mèng)的世界享受夢(mèng)的一切。

人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生中自由的飛翔。夢(mèng)想就像是生命的一雙隱形的翅膀。

夢(mèng)想的未來(lái)也許傷痕累累,但每一處傷痕都是夢(mèng)想的一塊碎片,總會(huì)有組裝起來(lái)的那一天。等到那天,我們將會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀向前飛,領(lǐng)略屬于它的那份蒼穹,那片風(fēng)景,祖國(guó)將被我們一覽無(wú)遺,全世界都將為我們驚嘆。

理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就必需奮力拼搏。要么,大鵬鋪翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。前者,擁有理想,有目標(biāo),有動(dòng)力,所以不懈努力;后者,沒有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。夢(mèng)想并非遙不可及,只要我們努力過,奮斗過,結(jié)局再不好,我也無(wú)遺無(wú)憾。

初中夢(mèng)想的翅膀作文600字精選篇5

今天看了《開學(xué)第一課》,我感觸很深。

生活如歌,或高或低,因?yàn)槔硐霅偠?生活如酒,或濃或淡,因?yàn)槔硐胂愦?生活如同一條路,敢于走蜿蜒曲折的那條小路的是勇者,走平平坦坦的大道的是弱者,夢(mèng)想猶如夜空中的北極星,是你在黑夜中前進(jìn)而不絕望。

如王亞萍,在十年前,她還是一名飛行學(xué)員那時(shí)的她是青春的23歲,而如今,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng),成為中國(guó)首位太空老師。她說:夢(mèng)想如星辰,雖遙遠(yuǎn),但總有一天能夠觸摸得到;還有舞蹈老師廖智,在汶川大地震中失去了雙腿。沒有了雙腿怎么舞蹈?它曾一度陷入絕望不接受假肢,不接受勸解,活在自己巨大的失望中。然而,她的生命少不了舞蹈,少不了翩翩起舞帶來(lái)的快樂。所以,他開始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,他又展開了全新的人生!

只要是人,就都有夢(mèng)想,當(dāng)然嘍,我也不例外。也不知,怎樣與繪畫結(jié)下不解之緣。說實(shí)在的,從幼兒園到現(xiàn)在,我的繪畫之路從未間斷過。也許,因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的學(xué)習(xí),為我打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)。我特別鐘情于徐悲鴻畫的馬。覺得是那么栩栩如生,微妙微俏。我想當(dāng)一個(gè)漫畫家,寫一部漫畫集,開一個(gè)大規(guī)模的畫展!

夢(mèng)想在心靈的土地上播下萬(wàn)丈光芒,夢(mèng)想之書寫出一個(gè)輝煌的人生,夢(mèng)想呼喚出心中的綠,打造生命的火紅;夢(mèng)想的曲調(diào)是永遠(yuǎn)積極的,熱烈的他可以喚醒一個(gè)墜落的靈魂,可以指引一個(gè)迷路的人;夢(mèng)想的樂律如山間小溪,帶著大自然的聲音,唱響理想之歌,唱出人生精彩。同學(xué)們,讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀,一起去追逐夢(mèng)想吧!

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