爭(zhēng)論初一作文(精選4篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于爭(zhēng)論初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于爭(zhēng)論初一作文1

生活中，常常聽人夸獎(jiǎng)扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽，空調(diào)和電扇心里非常高興，空調(diào)更是有些得意忘形，整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來，以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)，仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。

有一天晚上，趁著夜深人靜，三位“風(fēng)的使者”終于開始了它們的爭(zhēng)論?？照{(diào)嘲笑電扇和扇子說:“你們兩個(gè)蠢貨，敢跟我比，只要主人遙控器一按，我散發(fā)出的冷氣，能一下子讓主人涼爽無比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的。”

電扇不服氣地說:“雖然你的工作效率比我們高，但你的用電量很大，一天下來主人就被你花去了幾十塊錢，而且你排出的熱風(fēng)會(huì)污染環(huán)境，冷風(fēng)會(huì)抽干空氣，對(duì)主人的身體可不好，我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境，我才是冠軍?！?/p>

扇子什么也沒說。

過了幾天，飛來了一只灰雀，空調(diào)要求灰雀評(píng)評(píng)理，灰雀聽了空調(diào)和電扇的話，問扇子:“你怎么不說上幾句呀?”“有什么可說的。只要人們需要，我會(huì)隨時(shí)為他們服務(wù)，哪怕是換來一身煤灰，我也不求回報(bào)，這是我的職責(zé)。”灰雀沉思了一陣，清了清嗓子說道:“空調(diào)雖然能給人們送來快速的涼爽，但耗電量大，對(duì)室內(nèi)空氣也有不良影響，長(zhǎng)期使用會(huì)使人抵抗力下降，容易得空調(diào)病。電扇雖然不會(huì)污染環(huán)境，但也要有電才能運(yùn)行，而且風(fēng)的范圍也不大，搬來搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力，但它發(fā)出的卻是自然風(fēng)，又環(huán)保又節(jié)能，使用起來也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕臟不怕累，默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)。我覺得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過你們?nèi)齻€(gè)各有各的優(yōu)勢(shì)，以后還是好好和平相處吧?！?/p>

電扇和空調(diào)聽了灰雀的話，羞愧地低下了頭。從此以后，三位“風(fēng)的使者”各趨所需，各就其位，再也不爭(zhēng)了。

爭(zhēng)論初一作文（篇1）

夜幕降臨，皎潔的月光撒進(jìn)了靜悄悄的書桌上，書桌上不起眼的文具盒與練習(xí)本無聲無息地躺著……艷麗一身輕松地躺在軟綿綿的小床上，眼睛不禁打起了架，她不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……正沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里的艷麗，被嘈雜的爭(zhēng)論聲吵醒?！罢l在吵架，”艷麗揉揉雙眼，“還讓不讓人睡覺啦?”艷麗左聽右聽，終于找到了書聲音的源頭--書桌。果然，從書桌上傳出來一陣陣熱鬧的爭(zhēng)論聲，像菜市場(chǎng)一樣。

原來，今天艷麗考了一百分，幫助她學(xué)習(xí)的文具們互相爭(zhēng)起自己的功勞來了。

鉛筆驕傲自滿地說:“艷麗處處寫字都要用到我，沒我，艷麗就寫不了字!你們這些無用之徒，就別與我爭(zhēng)了!”

削筆刀把頭一抬，毫不示弱地說:“哼，那有什么了不起，沒了我，你寫的字好看得了嗎?自不量力的家伙!”“你們好像全都忘了我的存在吧?啊?有我在，鉛筆、削筆刀都可以成為垃圾了!”自動(dòng)鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢(shì)，狠狠地說。橡皮搶著說:“誰都有寫錯(cuò)字的時(shí)候，有了我，就可以把錯(cuò)字擦干凈了。我能做到，你們卻誰也做不到!”

文具盒氣憤地說:“如果不是我把你們吞進(jìn)我的肚子里的話，那艷麗怎么帶走你們?nèi)ド险n呢?”

燈眨眨眼，發(fā)言了:“如果不是我給艷麗照明的話，她早就成近視眼了!你們能嗎，能嗎!”練習(xí)本聽了大家的話，也較起了勁:“你們干嘛那么大聲啊?你們有沒有感受的我的存在?你們誰有能力讓艷麗有地方寫作業(yè)、做練習(xí)嗎?哼，不說話了吧?只有我能，我才有這樣的能力!”

……

課桌伯伯實(shí)在聽不下去了，捋了捋它的長(zhǎng)胡子，和藹可親地說:“你們都別吵了，艷麗考了一百分完全是因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真;但是，你們是她必不可少的學(xué)習(xí)用具，每一件文具的功勞都非常大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，讓艷麗的學(xué)習(xí)更上一層樓才對(duì)呀!你們說是不是?一直在旁邊“欣賞”這場(chǎng)精彩的辯論會(huì)的艷麗“噗”地一聲笑了，因?yàn)樗钌畹馗惺艿搅宋木邆円活w顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次溫和地灑進(jìn)來，這仿佛是照亮文具們心靈的一把燈，煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都顯得那么模糊，那么黑暗，可是，艷麗她清清楚楚地看到，文具們都低下高傲的頭，慚愧地漲紅了臉。

爭(zhēng)論初一作文（篇2）

已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，小主人才做完作業(yè)，他把課本、作業(yè)本和各種文具一一放進(jìn)書包里，并對(duì)它們說:“我考出好成績(jī)，你們都有功勞?！闭f完，他就去睡覺了。不料，正因?yàn)樾≈魅说倪@一句話，書包里的文具發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。

最先發(fā)言的是語文書:“誰都有功勞，要我說呀，我的功勞最大。我早上要教小主人把一篇課文學(xué)懂，晚上回家，我還要陪伴小主人復(fù)習(xí)。如果沒有我，小主人就學(xué)不到書里的知識(shí)，也不知道課文的內(nèi)容，要是這樣，小主人還考什么試?不考試，小主人哪來的好成績(jī)?所以說嘛，我的功勞是最大的啦。”

“停停停，你說完了沒有呀，考試又不是只考語文，數(shù)學(xué)也要考。再說數(shù)學(xué)比語文重要一百倍。語文不就是讓小主人認(rèn)識(shí)字、會(huì)寫字而已嘛，哪小主人去買東西，還不是要用從我這里學(xué)到的知識(shí)?還有，我記得昨天，你為了睡懶覺，躲在書包底下，害得小主人被老師批，我記得今天晚上，是我一直在幫小主人復(fù)習(xí)。所以說，我的功勞最大?！睌?shù)學(xué)書大聲說。

這時(shí)，鋼筆走了過來，清了清嗓子，不服氣地說:“什么什么，光有你們書本有什么用，那考試時(shí)還不得用我寫字?你們會(huì)寫字嗎，還說你們功勞最大，也不怕把肚皮吹破?！?/p>

“別忘了，會(huì)寫字的不只有你一個(gè)，我也會(huì)?！便U筆不高興了，它說:“你只能寫語文的字，你數(shù)學(xué)字會(huì)寫嗎?上次你爭(zhēng)著做數(shù)學(xué)試卷，害得小主人畫錯(cuò)了統(tǒng)計(jì)圖，想改也改不了，還讓小主人被老師批評(píng)了一頓?！?/p>

“哎，你說鋼筆會(huì)寫錯(cuò)，但你自己也會(huì)寫錯(cuò)，每次你寫錯(cuò)字，還不是我?guī)湍悴恋?”橡皮說。

“你能擦鉛筆，那你擦得了鋼筆嗎?鋼筆寫錯(cuò)了，還得有我出馬才行?！毙拚赫f。

它們?cè)匠吃郊ち遥车妹婕t耳赤，不可開交。

后來，它們還動(dòng)起手來，鉛筆把橡皮扎了好幾個(gè)洞，鋼筆把墨水噴到了語文書上。

一直在一旁的卷筆刀看不下去了，它說:“我們?nèi)フ?qǐng)字典伯伯評(píng)一評(píng)吧?！?/p>

大家都同意了。

字典伯伯來了，它聽了這件事，就說:“你們各有各的長(zhǎng)處，少了誰都不行，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，為小主人效力?！?/p>

這句話把大家說得啞口無言。于是，文具們互相道了歉，又和好了。

爭(zhēng)論初一作文（篇3）

前幾天，我英語考試得到了單元測(cè)試的最好成績(jī)。爸爸帶我逛超市的時(shí)候，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就給我買了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里，加入剛燒開的水，充分?jǐn)嚢?，讓粉末融化，等開水放涼以后，再放進(jìn)冰箱，杯子里的水就會(huì)變成像果凍一樣的東西，取出一部分放在另外一個(gè)杯子里，加入自己喜歡的果汁，就成了一杯可口的果凍型飲料了。

回到家，爸爸按照阿姨說的做了起來。可是，爸爸剛把粉末攪拌好，就把果汁也給倒了進(jìn)去。我看見了，就指責(zé)爸爸把果汁加入的時(shí)間弄錯(cuò)了，爸爸就是不承認(rèn)。我和爸爸就吵了起來，我生氣地說:“明明就是您做錯(cuò)了，您還不服氣!”“你又不做，我知道!”就這樣，我們你一句我一句，誰也不讓著誰。最后，媽媽發(fā)表了自己的意見:明天再去超市問問，看到底是誰說的正確。但是我心里有點(diǎn)不開心，也有點(diǎn)沒底:我說的做法是不是正確呢?

昨天，爸爸媽媽又去超市買東西了。碰到了那個(gè)阿姨。爸爸又問了問，才知道是自己做錯(cuò)了。爸爸回來告訴我(向我道了歉)，并承認(rèn)了錯(cuò)誤。我笑了笑，模仿著媽媽的口氣說:“怎么樣，還是我說的對(duì)吧!敢于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最棒的，要多聽取大家的意見，這樣才能更好的進(jìn)步嘛(這是媽媽常說的，尤其上英語課時(shí))!”然后，我又按照自己的做法做了一次，真的做出了可口的果凍型飲料，涼涼的、甜甜的，味道好極了!

通過這件小事，我明白了，只要自己認(rèn)為是對(duì)的，就應(yīng)該堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，當(dāng)然，如果是自己錯(cuò)了的話，也要像爸爸一樣勇敢承認(rèn)。

爭(zhēng)論初一作文（篇4）

一天夜里，12點(diǎn)剛到，世界上的燈都關(guān)了。突然，一個(gè)小孩子的房間里發(fā)出了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵。原來，房間里動(dòng)物玩具們正在討論一個(gè)話題--誰是小主人的好伙伴?

小青蛙得意地說:“應(yīng)該我是小主人的好伙伴，因?yàn)槲夷転樾≈魅藥砜鞓?。只要小主人一推我，我就?huì)向前方跳一大步，而且我還會(huì)‘呱’地叫一聲?！?/p>

突然，小螃蟹跑過來說:“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我是橫著走路的，小主人在和我玩的時(shí)候?qū)ξ页錆M了好奇心?！?/p>

“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我非常機(jī)靈?！?，小猴子一邊跳來跳去，一邊說，“你們看我是不是很機(jī)靈的呢?”

“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就會(huì)發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢，小主人可喜歡我了?！毙—{子說。

“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我十分美麗，小主人只要按一下這個(gè)紅色按鈕 ，我就會(huì)飛起來?！毙『f。

“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會(huì)傷到小主人，反而會(huì)給小主人帶來方便。”小蜜蜂說，“只要小主人撥開它，小主人就能拿到他以前存在這兒 的小東西?！?/p>

大家爭(zhēng)先搶后，你一言我一語，爭(zhēng)論的非常激烈。這時(shí) 烏龜爺爺走了出來，和藹地說:“大家別吵了，平時(shí)小主人都非常愛我們大家，大家應(yīng)該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來快樂啊!”

話正說著，突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動(dòng)物玩具收拾好，然后吃完早飯就去上學(xué)了。玩具們你看著我，我看著你，想:烏龜爺爺說的可真對(duì)啊，我們應(yīng)該和平共處共同努力為小主人帶來快樂。