夢(mèng)想在什么地方，總是那么令人向往。我不顧一切走在路上，就是為了來(lái)到你的身旁。追逐夢(mèng)想，是我們每個(gè)人都在做的事情。下面是小編精心為你整理的追夢(mèng)者中考作文，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)生活有所幫助。

追夢(mèng)者的中考作文（篇1）

當(dāng)我手握希望時(shí)，我會(huì)昂起頭來(lái)，直視耀眼的太陽(yáng)。

藍(lán)天會(huì)被烏云籠罩，急湍的河流會(huì)沖垮村莊，善良的心會(huì)被利益的毒液濺污。時(shí)間推著我們前進(jìn)，并改變這我們和世界的模樣。我們?cè)僖矡o(wú)法發(fā)出新生是嘹亮的啼哭，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)用虛偽的假面掩飾，會(huì)用瀟灑的不羈隱藏一切迫切的欲望，把真心用棉被覆蓋，只留太陽(yáng)一個(gè)人在閃耀。

我們擁有巍峨壯麗的山川，驕傲于綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，所謂前人賜予我們的文明的芳香。然而，丑惡的嘴臉也在這片土地上孕育，同自然界的生靈一起生長(zhǎng)，卻狡猾的撕咬古老的虔誠(chéng)。

江山為何多嬌?

因?yàn)槿恕?/p>

我們改變工業(yè)污水侵染的河流，我們建起了鐵路、地鐵，這一切都是新時(shí)代對(duì)以前的突破和挽救。但隨著長(zhǎng)城的一天天衰壞，我們和魔鬼學(xué)到了顛倒是非黑白，只為一己之利，甚至仇視這個(gè)不完美的社會(huì)。當(dāng)那些響跑出時(shí)間的人擊垮他們心中的阻攔時(shí)，也射傷了旁觀的人和努力援救的戰(zhàn)士。

一個(gè)國(guó)家的文明是時(shí)間孕育的，是河流喂養(yǎng)的，是山川庇護(hù)的。當(dāng)今社會(huì)，道德低下的人不在少數(shù)，粗鄙的人性依然不斷在地上挖出窟窿，茍延殘喘。我們?cè)谄诖孛嫔系难劬χ币曁?yáng)的那一刻，社會(huì)重現(xiàn)真誠(chéng)的那一刻。糞便的臭氣驅(qū)走不了華夏文明的芳香，善良的光芒在欣欣滋長(zhǎng)。

歷史會(huì)給時(shí)代的錯(cuò)判一個(gè)交代。自然不時(shí)的毀滅我們，我們卻應(yīng)該走進(jìn)自然，感受天地精靈的洗禮，也讓他們看一看我們?nèi)祟悘?qiáng)大的靈魂。我們尊重自然，甚至保護(hù)自然，他才會(huì)稍微彎腰撫摸我們可憐的頭顱。

每個(gè)生命都演繹著自己的絢爛和短暫，而整個(gè)民族的生命卻由山川河流延續(xù)不斷。精神是時(shí)代的，而自然是宇宙生而就有的，我們改變不了他，便改變自己。

做一個(gè)懂得彎腰，也敢于昂頭的人吧，我們要仰望星空的燦爛也同樣要腳踏實(shí)地的向前。

追夢(mèng)之旅，我們都在路上。

追夢(mèng)者的中考作文（篇2）

這兒，是莫拉大陸，一個(gè)孤立的小城，一個(gè)離夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須通過(guò)“死亡之極”的考驗(yàn)，也是唯一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。

我叫林希，是一個(gè)孤兒，可幸運(yùn)的是，我被一戶夫婦收養(yǎng)。在我的新家對(duì)面，住著一位老爺爺，他，可不是普通的老人，他有許多我們沒(méi)有聽過(guò)的故事，其中也包括“死亡之極”的故事，但慈祥的爺爺，總是愛(ài)講成功者的故事，偶爾，講將那些可悲的失敗者。所以，一但，我有空閑，就老愛(ài)跑到他家的院子里，聽他講故事。

聽他講故事的人，不只我一個(gè)，還有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，至于他們的名字，我已經(jīng)記不清楚了，因?yàn)椋蠣敔數(shù)木壒?，我們?nèi)齻€(gè)成為了鐵三角，好兄弟。

“死亡之極”對(duì)老爺爺說(shuō)，是一個(gè)恐怖但又想去的地方。記得，他曾說(shuō)過(guò)，他和他的幾個(gè)死黨年輕時(shí)，也是意志蓬發(fā)的追夢(mèng)者，(追夢(mèng)者都是對(duì)那些追求夢(mèng)想的人的尊稱)無(wú)奈，他們都是富家子弟，他們家里都是幾代單傳，他們的父母為了保住自己家的香火，百般阻攔，最后，他們都放棄了他們心中美好的夢(mèng)想，老老實(shí)實(shí)呆在這無(wú)望的小城，所以，老爺爺每當(dāng)講到與夢(mèng)想有關(guān)的故事，語(yǔ)氣中都夾帶著一絲絲后悔與無(wú)奈。

我和我的死黨受老爺爺?shù)挠绊?，也成為了追?mèng)者，我們深深地知道要想通過(guò)“死亡之極”很不容易，那是生與死的界限，在這漫長(zhǎng)的追夢(mèng)旅途中，如果，你禁不住考驗(yàn)，就會(huì)止步在那里，成為寒帶里一具冰冷的尸體，任風(fēng)拂過(guò)，任雨水垂憐。死了，又怎能實(shí)現(xiàn)心中那美好的夢(mèng)想?不過(guò)，現(xiàn)實(shí)就是那樣殘酷--只有經(jīng)歷了生與死考驗(yàn)的人才有資格實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我們最終踏上了這“死亡之極”，因?yàn)?，我們知道與其在這孤獨(dú)的小城碌碌終生，還不如拼一博，只為守護(hù)心中那微小的夢(mèng)。夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，因?yàn)?，它只是一個(gè)人的希望，一不小心，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)無(wú)情的拋棄你，除非，你把它變成事實(shí)。

當(dāng)我停下我那匆匆的腳步時(shí)，我身邊的那位女生，我的死黨之一，經(jīng)受不住風(fēng)雨的打擊，而倒下，而我的另一個(gè)死黨，那個(gè)男孩，也是奄奄一息，毫無(wú)體力。我曾在他們的耳邊嘮叨著，要他們堅(jiān)持，但是，還是那個(gè)女孩還是離去了，只剩下幾個(gè)人，我迷茫了，這就是夢(mèng)想的殘酷，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，告訴自己:既然是他們自己的選擇，那他們就得做好一切的打算，包括最壞的打算。我最終還是拋棄了那個(gè)男孩，在我轉(zhuǎn)身的剎那，我哭了，我在強(qiáng)迫自己不要回頭，那個(gè)男孩用盡最后的力氣，抓住我的手說(shuō):“不要放棄……你的夢(mèng)想，記住，你是追夢(mèng)者!”說(shuō)著，就永遠(yuǎn)的閉上了雙眼，在那一刻，我恨自己，恨自己為什么要那么絕情，但這就是現(xiàn)實(shí)，在生存與情誼中，我還是無(wú)情的拋棄了情誼，選擇了生存。

當(dāng)我站在夢(mèng)想者夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想之城--希達(dá)洛城。數(shù)數(shù)身邊存活的伙伴，發(fā)現(xiàn)原來(lái)只剩下了3個(gè)人，我就是其中的一個(gè)。

夢(mèng)想其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只是我們把它想的如此的遙遠(yuǎn)，在夢(mèng)想面前，我們因?yàn)楹ε露e(cuò)失了機(jī)會(huì)，只要你肯拼搏，那么你就是一個(gè)成功追夢(mèng)者。

追夢(mèng)者的中考作文（篇3）

“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”每個(gè)人心中都有一個(gè)可以帶給自己希望的東西，而我的，是夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想，是做一位音樂(lè)人。自己寫歌、唱歌，讓世界各地的人都因?yàn)槁牭搅宋业母杪暥_心。這不是一種幻想或是癡狂，這是我堅(jiān)信的，我所謂的燦爛的生命所該呈現(xiàn)的一個(gè)模樣。我不愿去做一位明星，因?yàn)槲艺J(rèn)為音樂(lè)不需要那么多華麗的外表，褪去華麗的'外表，她的內(nèi)心更值得我們驚嘆。我聽過(guò)一段話：音樂(lè)是人心靈最深處的吶喊。她可以代表人們的喜、怒、哀、樂(lè)，也許這段音樂(lè)只有自己才聽得懂，但無(wú)論容貌美丑、聲線好壞，都會(huì)有釋放的一天。也許，這就是音樂(lè)的魅力。

在我五歲時(shí)，不知為何就突然對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣。媽媽便帶我去報(bào)鋼琴班，那時(shí)只是因?yàn)橄胍獫M足我的興趣而已，可連我的媽媽都沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)一個(gè)做什么事情都老是“三分鐘熱度”的我，竟唯獨(dú)把這件事情堅(jiān)持了下來(lái)。我在音樂(lè)的世界里感受到了無(wú)限的愜意與溫暖。夢(mèng)想，這時(shí)在我的心中生根發(fā)芽，而我要讓它開花結(jié)果!后來(lái)我上小學(xué)時(shí)又愛(ài)上作詞和唱歌，每天沒(méi)完沒(méi)了地唱。

夢(mèng)想不能空想，機(jī)會(huì)也是留給有準(zhǔn)備的人的?？赡苁怯捎谠谝魳?lè)課上我的表現(xiàn)很突出，有一天老師來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有意向去合唱團(tuán)，我不假思索地回答有。于是我成為了合唱團(tuán)的一份子。然而之后并不是一帆風(fēng)順的：我的班主任老師好像并不支持我去合唱團(tuán)，她可能覺(jué)得我應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)，畢竟那時(shí)我已經(jīng)五年級(jí)了，即將迎來(lái)可以改變我人生的一場(chǎng)考試——小升初考試。可是我還是堅(jiān)持我的想法。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受過(guò)的苦將照亮你的路?！弊穳?mèng)的路上必定會(huì)有負(fù)擔(dān)和孤獨(dú)，可若是因此放棄，那又談何夢(mèng)想?不管結(jié)果如何，我總要試一試的。

合唱團(tuán)在裁減人員時(shí)，我成為了待定，這對(duì)我的打擊固然很大。但我沒(méi)有沮喪或者灰心，我選擇去一遍一遍地練習(xí)、去改正。為了我的夢(mèng)想，我不服輸。再苦，也不能停下腳步啊。一切都是最好的安排，那些困難就是成功路上的絆腳石，我需要跨越他們、戰(zhàn)勝他們!陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。終于，我在很多名待定人員中脫穎而出，成為一位名副其實(shí)的合唱團(tuán)隊(duì)員。而我們也在老師的指導(dǎo)下，在比賽中取得了了優(yōu)異的成績(jī)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在那個(gè)夏天的每個(gè)清晨、午后、傍晚，一群身懷著同樣夢(mèng)想的人在追逐著自己的夢(mèng)想……

天空沒(méi)有多余的星星，每個(gè)小人物都擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想。每一位輝煌的人物背后都會(huì)有痛苦。沒(méi)有遍體鱗傷，哪能活得漂亮。我會(huì)一步一步地、腳踏實(shí)地地奔向我那最初的夢(mèng)想!

追夢(mèng)者的中考作文（篇4）

年輪圈圈，記憶中有多少年華，似乎都已經(jīng)模糊，唯有那盆仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)仍在我腦海中記憶猶新。

天空中黑通通的，下起了雨，這些雨就像為我準(zhǔn)備的。我拿著成績(jī)單走在大雨中。手中握著那張我期望已久的成績(jī)單，心中好像一片無(wú)際的沙漠。難道是我平時(shí)不夠努力嗎?每次那些數(shù)學(xué)題就跟我作對(duì)似的?？荚嚂r(shí)，我一道題驗(yàn)算幾遍都是那個(gè)答案，可等那成績(jī)出來(lái)總會(huì)比我想象中的差很遠(yuǎn)。想著這些問(wèn)題不知不覺(jué)回到了家，走進(jìn)臥室看到那盆不起眼的仙人掌，這不是媽媽前幾天買來(lái)放在電視旁邊的仙人掌嗎?怎么會(huì)被人遺留到垃圾桶中呢?我被這件事吸引位了。

我從中撿了起來(lái)想著，應(yīng)該是缺水吧!拿到院子里為它澆了一點(diǎn)點(diǎn)水，我記得上五年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)《沙漠中的仙人掌》那些仙人掌常年被風(fēng)吹日曬都是多么的頑強(qiáng)呀!而且品種多，還為人們提供了可食用的果實(shí)，可觀賞的花等等。我相信你是不可能這么容易被人扔進(jìn)垃圾桶中，你一定要好好的，時(shí)間慢慢地流逝，我盯著它已經(jīng)一小時(shí)了，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地變化，真是越來(lái)越漂亮了，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了。是呀!看到這里，我想，我平時(shí)就要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)不能因?yàn)檫@一次成績(jī)而放棄我追夢(mèng)，追夢(mèng)的道路上難免會(huì)出觀挫折，我應(yīng)向仙人掌一樣一起上進(jìn)。對(duì)，我是一個(gè)追夢(mèng)者。讓我們一起追夢(mèng)。

我開心也對(duì)仙人掌說(shuō)：“仙人掌，謝謝你。讓我明白了這一切，我不應(yīng)該垂頭喪氣，我是一個(gè)追夢(mèng)者，讓我們一起吧!你快快地恢復(fù)過(guò)來(lái)，要不然不知道誰(shuí)又把你扔進(jìn)垃圾桶中，等你恢復(fù)好了，你就在這里陪著我，我保護(hù)你，讓我們一起努力。”

說(shuō)完，我拿出試卷認(rèn)真地做了起來(lái)，不一會(huì)兒就做完了，就在這時(shí)仙人掌活了過(guò)來(lái)。

雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。是呀!我是一個(gè)追夢(mèng)者。追夢(mèng)的道路不可能是平坦的，一路上都是坷坷坎坎的。讓我們堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)，認(rèn)真地去追夢(mèng)。

追夢(mèng)者的中考作文（篇5）

人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。因?yàn)橛袎?mèng)想，生活變得多姿多彩。而我的人生就是從一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想而啟程的。其實(shí)每一個(gè)人都是追夢(mèng)者。幼年時(shí)的我，總是那樣率真，愛(ài)做夢(mèng)。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò)。對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于自己的未來(lái)，我報(bào)有極大的期待與希望。記得我常對(duì)著天空發(fā)呆，一坐就半天，然后我會(huì)若無(wú)旁人地對(duì)著天空大喊：“我喜歡藍(lán)天，喜歡白云，天空，總有一天我會(huì)帶著翅膀飛到你的身邊，領(lǐng)略你那浩翰神秘之美?！?/p>

稍稍長(zhǎng)大之時(shí)，明白了人是不能飛的，明白了幼年時(shí)那個(gè)瑰麗的夢(mèng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。然而，直至現(xiàn)在，我依舊能清晰地感受到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)想執(zhí)著，追求的心情。

我現(xiàn)在仍然是這樣的心情，仍然以一個(gè)追夢(mèng)者的身份過(guò)著自己的生活。幼時(shí)，我想有一雙翅膀。漸長(zhǎng)，我想成為一名科學(xué)家?，F(xiàn)在，我想要成為一名高中生，成為讓父母為我自豪的人。為了圓我的夢(mèng)想，我開始不再搗漿糊般地過(guò)日子，我沒(méi)有做完作業(yè)后就倒頭大睡，我沒(méi)有趁著節(jié)假日就想著出去玩，我也沒(méi)有把能花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間蹉跎在其它上，當(dāng)曙光微露時(shí)，我已在朗朗地讀書，當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我仍在埋頭苦讀。為了追逐我的夢(mèng)想，我拋開從不離手的閑書，拋開了少女多愁善感，拋開了閑瑕時(shí)光，一心只讀圣賢上書，放下矜持，不恥下問(wèn)，只為圓我的中考?jí)簟?/p>

追逐夢(mèng)想的道路是艱苦，漫長(zhǎng)的，我決不放齊，即使路途中荊棘從生，也要堅(jiān)持到最后。追夢(mèng)之路何其漫漫，堅(jiān)持，是夢(mèng)想之路，唯一的風(fēng)向標(biāo)。。我相信總有一天夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的人生是一段追夢(mèng)的旅途，每一步，每一個(gè)腳印，都是我尋夢(mèng)的見真證。追夢(mèng)者，將會(huì)是我永遠(yuǎn)的第二職業(yè)。