美德作文600字(精選5篇)

昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們，今日的習(xí)慣，將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開始，用自己的行動(dòng)，崇尚美德，勤奮學(xué)習(xí)，來塑造更美好的明天吧。下面是小編給大家?guī)淼拿赖伦魑?00字，歡迎大家閱讀參考!

美德作文600字（篇1）

中華美德頌

從古到今，中華人民的美德一向沒有消失，比如：禮貌謙讓、助人為樂、不顧自我的安危去救別人。這些難道不都是中華人民的美德嗎?

古代美德

孔融(153-208)，字文舉，魯國(guó)(治今山東曲阜)人，孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親十分喜愛他。

一日，父親買了一些梨子，特地挑了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另挑了一個(gè)最小的梨子給自我，還說：“我年紀(jì)最小，就應(yīng)吃小的梨，最大的梨子，父親您就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜，說：“孩兒你長(zhǎng)大了，竟然還懂得讓梨給哥哥了，真懂事?！笨兹谧尷孢@種謙讓難道不是每個(gè)中華兒女該做的事嗎?

孔子[前551年——前479年]，子姓孔氏[1]，名丘，字仲尼，魯國(guó)(治今山東曲阜)人，是我國(guó)春秋末期著名的思想家、教育家、政治家，也是我國(guó)儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。他之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開的。

有一回，孔子到齊國(guó)去，路上看見兩個(gè)小孩正在辯論問題.孔子看了，覺得挺搞笑，就走上前去和藹地說："我叫孔丘，看見你們爭(zhēng)辯得這么熱烈，也想?yún)⒓舆M(jìn)來，你們看可不能夠呀?"

"噢，原先你就是那個(gè)孔夫子呀，聽說你很有學(xué)問.好吧，就請(qǐng)你來給我們?cè)u(píng)一評(píng)，看誰說得對(duì)!"兩個(gè)孩子異口同聲地說。

孔子笑著說說"別急，一個(gè)一個(gè)地講。"

一個(gè)孩子說："我們?cè)跔?zhēng)論太陽什么時(shí)候離我們最近.我說早上近，他說中午近.你說說是誰對(duì)呢?"

這下可把孔子難住了，他反復(fù)想了半天，還是覺得兩個(gè)孩子各自都有道理，實(shí)在分不清誰對(duì)誰錯(cuò).于是他老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)："這個(gè)問題我回答不了，以后我向更有學(xué)問的人請(qǐng)教一下，再來回答你們吧。"

兩個(gè)孩子聽后哈哈大笑："人家都說孔夫子是個(gè)圣人，原先你也有回答不了的問題呀!"說完就轉(zhuǎn)身跑走了。

子路很不服氣地說："您真就應(yīng)隨便講點(diǎn)什么，那樣不就避免了被他們嘲笑嗎?"

孔子說："不，如果不是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自我不懂，怎樣能聽到這番搞笑的道理.在學(xué)習(xí)上，我們明白的就說明白，不明白的就說不明白.只有抱著這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，才能學(xué)到真正的知識(shí)."對(duì)，生活中我們就就應(yīng)要“知之為知之，不知為不知”。我們不能用詐騙的方式去取得別人的夸贊，做人要誠(chéng)實(shí)，所以孔子的誠(chéng)實(shí)也是一種美德。

當(dāng)代美德

人們都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雖雷鋒已逝世了，但當(dāng)代仍有許多像雷鋒一樣的人出現(xiàn)，吳斌叔叔就是這樣的人。

美德作文600字（篇2）

誠(chéng)實(shí)守信伴我成長(zhǎng)

“八榮八恥”是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合。

我們是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的期望?！鞍藰s八恥”為我們樹立社會(huì)主義榮辱觀指明了方向，為我們青少年的成長(zhǎng)提出了艱巨的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，以它為鏡子，時(shí)刻規(guī)范我們的言行舉止。

“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

記得有一次，我和好朋友芳芳約好約，星期六上午9點(diǎn)到華潤(rùn)萬家看書。轉(zhuǎn)眼間星期六到了，我早早地起床吃飯，準(zhǔn)備出發(fā)，可是天公不做美，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，媽媽見狀，就說：“孩子，外面下著大雨呢，別去了!”我一聽，立刻說：“不行，我答應(yīng)別人的事就必須要做到。”媽媽說：“那芳芳要是也沒有去呢?”我毫不猶豫地說：“即使她不去，我也要去!遵守諾言就像保衛(wèi)自我的榮譽(yù)一樣。言而無信，非君子所為!”說完，我穿上雨鞋，撐開雨傘，向雨中奔去，一路上風(fēng)雨交加，我毫無半點(diǎn)怨言。在雨中掙扎前行。

我好不容易來到華潤(rùn)萬家門口，看見芳芳正焦急地等我，我急忙走過去，芳芳見了我高興地說：“這么大的雨，我以為你不來了呢!沒想到你挺準(zhǔn)時(shí)的?！蔽椅⑿χf：“君子一言，駟馬難追嘛!”芳芳投過來佩服的眼光。我的誠(chéng)信取得了芳芳對(duì)我的信任，也加深了我們的友誼。

誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，因此，我們必須要記住這樣一句話：不是人人都能成為偉人，但人人都能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，只有誠(chéng)實(shí)守信，才能擁有朋友和歡樂。所以我們就應(yīng)從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣!

美德作文600字（篇3）

有些美德丟不得

歷史的車輪載領(lǐng)我們來到物質(zhì)極度豐富的這天，科技的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，社會(huì)。我們的生活呈現(xiàn)出多姿多彩。雖然，歷史能淘盡那么多的陳腐之物，但有些美德卻是丟不得的。

拾金不昧丟不得。財(cái)富且很多人期盼三物，但君子愛財(cái)，取之有道，對(duì)于那些拾來之物，還是物歸原主的好，否則放著無法心安，抱著無法安睡，何苦呢?我聽到一個(gè)故事：一個(gè)孩子撿了一個(gè)錢包，這個(gè)錢包里裝了很多錢，而這位學(xué)生撿到了這個(gè)錢包后，并沒有貪圖，而是在那里等掉錢的人，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的美德啊!

孝敬父母丟不得，我們好多人都沒有好好地執(zhí)行，此刻的年輕人們只明白向父母要錢買東西，而年輕人們卻不明白他們的父母是把自我的血汗錢給了他的孩子們，年輕人們這時(shí)候正坐在空調(diào)房里吹著空調(diào)，而在此時(shí)，他們的父母卻在農(nóng)田里鋤地，汗水都已經(jīng)把衣服給侵濕透了。

誠(chéng)信在我們?nèi)穗H交往的時(shí)候是最尋常的了。20世紀(jì)的一位偉大女性——宋慶齡，她小時(shí)侯就是一個(gè)十分誠(chéng)實(shí)、善良、守信的人。一個(gè)星期天，宋慶齡的爸爸準(zhǔn)備帶全家到伯父家去玩，就在準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，宋慶齡突然記起，她的一個(gè)朋友要到她家來學(xué)習(xí)折花籃，不管她爸爸怎樣說，她都不動(dòng)搖，正所謂言而有信，才能得到別人的信任。

寬容是一種美德。有一個(gè)故事，說的是在美國(guó)的市場(chǎng)里，有位中國(guó)婦人的攤位十分好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。但這位中國(guó)婦人只是寬厚的笑笑，從不予以計(jì)較，反而把垃圾都清掃到自我的角落。寬容不僅僅能提高自身修養(yǎng)，而且還能磨練自我的意志。

這些都是美德中的幾個(gè)，但這些美德和我沒寫的美德，都不能丟下。因?yàn)檫@些美德時(shí)刻環(huán)繞著我們，我們離不開它。

美德作文600字（篇4）

禮貌美德伴我成長(zhǎng)

禮貌起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進(jìn)，融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：為老人讓座、向教師問好、不隨地吐痰……每一個(gè)禮貌的行為，都會(huì)為我們的生活增添些許閃光點(diǎn)。

禮貌的核心是愛與美。愛包括博愛、關(guān)愛、大愛;美包括思想美和行為美。與禮貌生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來，禮貌與美德其實(shí)是一體的。

一個(gè)民族的禮貌與美德是展此刻該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神，養(yǎng)成禮貌習(xí)慣，培養(yǎng)美德，使自我成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。

中華五千年的歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中就涌現(xiàn)出眾多有品德、有修養(yǎng)、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹等等。他們的人生因講禮貌，行美德而得以充實(shí)，放出光芒。實(shí)而，講禮貌，行美德是他們愛祖國(guó)的體現(xiàn)。因?yàn)閻蹏?guó)，所以處處為國(guó)服務(wù)，為國(guó)著想。他們時(shí)時(shí)以一個(gè)好人民的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，因而受到后人的尊敬。

然而要成為一個(gè)好人民，現(xiàn)今社會(huì)的好公民，我們應(yīng)先“知書”，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，繼而便要做到“達(dá)禮”，因?yàn)橛袝r(shí)候憑禮儀就能看出一個(gè)人的修養(yǎng)高低及禮貌程度。或許有人會(huì)問：“為什么是要先知書，后達(dá)禮?”我想，最好的回答便是溫家寶總理所說過的一句話：“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)?！币粋€(gè)人的修養(yǎng)指的是一個(gè)人的氣質(zhì)以及一個(gè)人舉手投足是否合乎環(huán)境。然而不一樣環(huán)境下，禮儀也很重要，如，在中國(guó)這一禮貌古國(guó)中，與人家交談時(shí)，表情要自然，若需中途停止談話，則應(yīng)先招呼后離開;與人握手時(shí)，應(yīng)目視對(duì)方，要按照“尊者為先”的原則;待客時(shí)，應(yīng)熱情招待，送客時(shí)也應(yīng)送客人出家門并向其道別等等。

可見，禮貌不只限于公共場(chǎng)合中要有良好的行為舉止，私人生活中也應(yīng)如此。

身為青少年的我們，應(yīng)以一個(gè)好公民，好人民，好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自我。就如少年黃柯一般，自知生命不久矣，還要與父親走遍中國(guó)，感謝恩人，死前，還用心要求貢獻(xiàn)眼角膜。同為青少年的我們，應(yīng)以黃柯為榜樣。講禮貌，行美德，樹新風(fēng)，陽光少年你我他。

美德作文600字（篇5）

禮貌美德伴我成長(zhǎng)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”這首歌常?；仨懺谖业亩?。雷鋒叔叔有著金子般的革命精神，從他身上我仿佛看到了一面率起中華兒女禮貌美德的一面旗幟。

中國(guó)，是一泱泱大國(guó)，在這張歷史的畫卷上，人才輩出。

“十年樹木，百年樹人?！睆拇呵飼r(shí)期的孔子到現(xiàn)代的陶行知，許許多多的教育家前仆后繼，在中國(guó)的大地上，播撒下禮貌的種子，開出了炫麗的花朵，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

其實(shí)，微笑也是一種美德。

微笑是一種樂觀的生活態(tài)度，跟貧富、地位，處境沒有必然的關(guān)系。一個(gè)家產(chǎn)萬貫的大富翁可能每一天憂心忡忡，而一個(gè)窮的都揭不開鍋的窮人可能情緒舒暢;一位殘疾人可能坦然樂觀，勇敢應(yīng)對(duì)，而一個(gè)四肢健全的正常人可能郁郁寡歡……

再受身邊環(huán)境影響而改變情緒時(shí)，你能夠露出一個(gè)大大的微笑。為什么不呢?難道用苦瓜臉來應(yīng)對(duì)?這樣對(duì)處境又不會(huì)有任何的改變，那么為什么不笑一笑呢?這樣則會(huì)增加親和力，別人會(huì)更樂于跟你交朋友，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。

微笑是一種很重要的修養(yǎng)。所以說，微笑也是一種另樣的美德。

如果留心觀察，身邊的禮貌美德也會(huì)有許多：看見地上的碎紙片，你把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，使地球媽媽的笑容又舒展一些;一個(gè)人正要隨手亂扔果皮，你立刻制止，也算是為環(huán)保效一份力……在你見到不規(guī)范行為即刻制止時(shí)，也就成就了一樁禮貌美德。

去年夏天，我走在小區(qū)的羊腸小道上。見一群人圍在前面，走上前去一打聽，原先是有兩個(gè)叔叔在吵架。圍觀的人在哪兒七嘴八舌的議論，但沒有一人上前制止，大多是在那看熱鬧的。我人小，說不上話，只好離開。心里很是傷感。如果他們能互相謙讓，豈會(huì)發(fā)生這檔子事?豈會(huì)成為群眾的笑柄?其實(shí)禮貌美德就在身邊啊!

中華禮貌是我們的驕傲，也是我們共有的財(cái)產(chǎn)，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華禮貌的受益者、承載者、傳播者，有職責(zé)有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的禮貌之光熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。

“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園?！睂?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的職責(zé)與使命。我相信，只要我們共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，傳承禮貌，踐行美德，我們必將會(huì)在歷史畫卷上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、弘揚(yáng)禮貌美德、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗篇章!