秋，在這迷人的季節(jié)里，一片片樹(shù)葉從枝頭飄落，一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛，一塊塊成熟的高粱好似無(wú)際飄來(lái)的晚霞，一朵朵金黃的秋菊在秋天里開(kāi)得更加燦爛。下面小編給大家?guī)?lái)初三描寫(xiě)秋季的作文5篇，希望大家喜歡!

初三描寫(xiě)秋季的作文（精選篇1）

“一年之計(jì)在于春”相信不少人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話，看來(lái)春天是最美的季節(jié)。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點(diǎn)寂落，但也充滿美感。

秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后，夏走了，秋來(lái)了。樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過(guò)程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色?？春螅?，我心想，秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片，夾在隨身的書(shū)里。漫步走出山林?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

秋天是歸去之美，樹(shù)兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動(dòng)物們呢?我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群大雁來(lái)了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經(jīng)過(guò)排練的一樣。我看著，心想：他們是要回家了。經(jīng)過(guò)一年的奔波該回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉(xiāng)，如果這時(shí)候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的'秋天里也倍感溫暖?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。

秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼，秋姑娘，第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋(píng)果弟弟、梨子妹妹都跳了起來(lái)，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!蘋(píng)果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色?！斑辍笨砂雅赃叺氖翊笊┙o急壞了。秋姑娘見(jiàn)了，就用法杖一點(diǎn)，石榴大嬸就高興地裂開(kāi)了嘴。大地和人間一片祥和。

看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。

初三描寫(xiě)秋季的作文（精選篇2）

在四季里，我最喜愛(ài)的是秋天。因?yàn)榍锾斓念伾芏?，有綠色、黃色、紅色、橙色等等。

果園里，我看見(jiàn)橘子黃黃的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，有的高高的懸掛在枝頭;有的卻躲在樹(shù)葉中。你看，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人去摘呢!我又看見(jiàn)了香蕉，像天上彎彎的月亮，它們緊緊的抱在一起，就像兄弟姐妹一樣親密無(wú)間。

田野里，玉米穿著綠油油的“袍子”，把袍子脫掉，里面露出金黃的“牙齒”，高梁紅紅的被風(fēng)一吹，就像燃燒的火把;稻子黃黃的被風(fēng)一吹，就像金色的海洋。

花園里，許多花都枯萎了，只有菊花開(kāi)的正旺，他的顏色豐富多彩，白如雪、紅似火、黃賽金，它們形狀各異，有的倒掛金鉤、有的亭亭玉立、有的一枝獨(dú)秀。

森林里，樹(shù)葉黃了，葉子掉下來(lái)了，有的在空中翩翩起舞，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，葉子落到地上，小蟲(chóng)把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的落到水里，小魚(yú)把它當(dāng)做雨傘，只有松柏四季常青，向人們展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力。

大雁南飛了，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像在說(shuō)：“小朋友，明年再見(jiàn)!”

秋天帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡快的歌。

初三描寫(xiě)秋季的作文（精選篇3）

一年之中有四個(gè)季節(jié)，他們各有各的風(fēng)韻，它們的風(fēng)韻之香飄向世界的每一個(gè)角落，吸引著萬(wàn)物。有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，因?yàn)樵谀菚r(shí)正是觀賞荷花的時(shí)節(jié)，就像楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边€有他的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边@不正是贊美那婀娜多姿的荷花嗎?正值得我們觀賞，徘徊在其中，真有“心上蓮花朵朵開(kāi)”的感覺(jué)。有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，因?yàn)樵谀菚r(shí)到處詩(shī)意盎然，就像賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！蹦橇鴹l就像少女的秀發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，把我們領(lǐng)入了詩(shī)意般的境界，贊美春天的佳句數(shù)不勝數(shù)。有人喜歡冰天雪地的冬天，不為什么，只為了一種獨(dú)特，一種與眾不同。但我愛(ài)那金黃色的而樸實(shí)的秋天，人們把秋天當(dāng)作傷心，憂慮，煩惱的化身，古人有不少悲秋嘆秋的佳句，杜甫就有“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！钡拿?。但我不這樣認(rèn)為，我把秋天當(dāng)作快樂(lè)，幸福的天使，就比如世上稀有喜秋贊秋的詩(shī)句。

劉禹錫“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。橫空一鶴排云上，便引詩(shī)情到云霄。”

我喜歡秋風(fēng)，當(dāng)它迎面吹來(lái)時(shí)，唯有的正是那一陣涼意，好像能把我心中的一切憤怒與煩惱都帶走，留下的只是內(nèi)心的寧?kù)o與精神上的舒暢;我喜歡淋秋雨，因?yàn)榈钠鄾?，?huì)把我的心門(mén)打開(kāi)，向秋雨傾訴內(nèi)心的不快。

我喜歡秋風(fēng)，秋雨，秋天的一切，但我最?lèi)?ài)的卻是秋天的落葉，在平日里，我極其討厭塵埃，土躒，我是一個(gè)愛(ài)干凈的人，但在秋天，我寧愿打開(kāi)窗戶(hù)，讓秋風(fēng)將落葉吹進(jìn)我的窗戶(hù)，吹到我的床上，更吹進(jìn)我的心房。有時(shí)我恨不得讓我的家滿是落葉，在這時(shí)，我不怕塵埃，也不埋怨自然環(huán)境不好，只是把整個(gè)身心溶入在這金黃色的世界之中，慢慢品嘗。秋天，我的家是五彩的，秋葉有非常鮮明的色彩：妃紅，金色，青色，橙色，或者紅黃駁雜。但在眾多顏色中卻沒(méi)有枯槁的色澤。我走在路上，路被金黃的透明的葉鋪滿了，叫人不忍心踩上去。

我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的一切，因?yàn)槟鞘蔷哂欣硐氲那锾欤鞘墙鹕那锾?，也是一個(gè)童年夢(mèng)。

初三描寫(xiě)秋季的作文（精選篇4）

夏姑娘得了拖延癥，還不容易把她哄回老家，迎來(lái)了秋姑娘的大駕。她用她那纖細(xì)的手指撫摸著樹(shù)木，樹(shù)兒綻開(kāi)了醇香濃郁的花朵，沉甸甸的果實(shí)調(diào)皮地倒掛金鉤，周?chē)暮⒆淤\心一起，忍不住伸出肉嘟嘟的小手討要果果。

若論秋色之動(dòng)人，莫過(guò)于桂花滿園香的景致。學(xué)校那幾株桂花樹(shù)終于迎來(lái)了她們的青春韶華，傾盡全力給予莘莘學(xué)子馥郁的花香，那濃郁的芬芳霎時(shí)漾溢，甚至棲息在桂花樹(shù)下的女孩，也無(wú)心插柳得成了芬芳的使者，傳遞著秋日的美好氣息，為日漸平淡的校園生活添姿添彩。女生們恨不得課間時(shí)間無(wú)限延長(zhǎng)，頻繁在桂花樹(shù)下逗留，希望與自然的美好分一杯羹。她們拿著花樣多多的小盒子悠游自在地在樹(shù)下徘徊，采集著飄落的美好，眉里眼里盡是溫婉的笑靨，像是采擷蔬果的女子，憧憬著幸福融洽的甜蜜生活。不多一會(huì)兒，小盒子里余韻猶存的芬芳甜蜜了她們的心，伴著歡快的上課鈴聲，邁著富有節(jié)奏感的步伐走進(jìn)教室。

品味秋之風(fēng)韻，接下來(lái)便是秋之酸甜。秋天是碩果累累的季節(jié)，也是補(bǔ)償寂寞的胃的大好時(shí)機(jī)。每到秋季，老媽就成了批發(fā)市場(chǎng)的?？?，像是不花錢(qián)似的大批大批買(mǎi)進(jìn)，然后犒勞犒勞我們孤獨(dú)落寞的腸胃。有時(shí)候供大于求，水果便成了溝通溝通感情——意思意思的利器。既聯(lián)絡(luò)了感情，還消滅了庫(kù)存，一舉兩得。不過(guò)，每到老媽在批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)得_顛_顛的時(shí)候，我們都會(huì)矢志不渝地奉上良言，但是，本性難移，一大家子的消化系統(tǒng)加班加點(diǎn)才能落個(gè)“物盡其用”的美名?？傻搅恕安灰瞬少?gòu)”的日子，老媽的荷包便規(guī)律性地搏動(dòng)——Don't touch me!我們只好悻悻地將噴薄而出的液體儲(chǔ)存，為來(lái)年的高峰期做好生理準(zhǔn)備。

雖說(shuō)春秋季不分伯仲，但我更傾心于秋季。秋高氣爽，將夏季的浮躁喧囂一掃而盡，獨(dú)留下清爽自然的世界。秋意深濃，我置身于淡雅的芬芳，不能自已。丹楓迎秋，不曾親臨觀賞香山紅葉，但美麗的情致似在眼前，艷麗，卻不似塵世間的庸俗，自有一番難以言表的雅麗。秋風(fēng)過(guò)耳，似有一陣清風(fēng)拂過(guò)，繞得耳朵癢癢的，卻是深至心扉的俏皮。

秋天，不似春日的蓬勃，不似夏日的華麗，不似冬日的靜謐，卻是那么讓人心馳神往。試問(wèn)，人世間，還有什么美好能與徜徉在如此美好的景致中相媲美?

初三描寫(xiě)秋季的作文（精選篇5）

風(fēng)輕柔的從身邊拂過(guò)，宛如翩翩公子，骨子里透露出一抹文雅，帶著點(diǎn)點(diǎn)清爽。沒(méi)有迅猛剛陽(yáng)，它與冬天寒冷的風(fēng)不同，也不想夏天那先攜著熱氣的風(fēng)兒?；鸺t的楓葉，如同優(yōu)雅的蝴蝶，隨著風(fēng)兒的動(dòng)作，不緊不慢的降落在地——秋天，悄然無(wú)息地走進(jìn)我們的生活。

天氣變涼了，樹(shù)葉落下了，一切都在宣告秋天的到來(lái)。瞧，果園里的大樹(shù)上掛滿了數(shù)不清的果實(shí)。宛如一個(gè)個(gè)新生的孩子，降臨在這喧囂的世界。他們的臉上笑容洋溢，似乎早已迫不及待想要看看這別樣的世界了。香氣中帶著甜味兒，從他們的四周散開(kāi)，仿佛想要展現(xiàn)自己的風(fēng)采，毫不吝嗇地讓人們嗅到這夢(mèng)幻的氣息。多少的目光帶著贊賞，落在他們的身上。不得不說(shuō)，這果子的氣息十分討喜，被香氣包圍，不知不覺(jué)中，竟有一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。

“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”不管是哪一個(gè)季節(jié)，都能聽(tīng)見(jiàn)稚嫩的童音，都能看見(jiàn)孩子們追逐打鬧的身影。各種細(xì)小的聲音通過(guò)風(fēng)兒傳送到每一個(gè)角落。為著秋天點(diǎn)綴上了熱鬧。不論是大人還是小孩都換上簡(jiǎn)單干凈的長(zhǎng)袖。好玩的小朋友們喜歡踩在那用楓葉鋪成的火紅地毯上，柔軟而舒適，“沙沙”的聲音似乎在給秋天配樂(lè)。多么美妙的季節(jié)!

但是，在這別致的季節(jié)中，我卻莫名感到孤寂和悲涼。秋天，許多的生物都面臨著離去，衰老，怕是熬不過(guò)接下來(lái)一個(gè)寒冷的季節(jié)。春天代表著萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃，但是秋天卻是一個(gè)面臨凋殘的季節(jié)。獨(dú)自一人，走在寬大的道路上，身前身后是緩緩落下的楓葉，風(fēng)兒拂過(guò)的聲音，是給著孤獨(dú)增添幾分凄涼。獨(dú)自一人走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)那混雜在一起的歡笑聲，百般羨慕。有的時(shí)候想想，真的很想像他們那樣，玩的高高興興。但是隨著時(shí)間，變得孤獨(dú)，而秋季，正好反映出這點(diǎn)點(diǎn)孤寂，讓人憂郁。

但是這樣獨(dú)自一人，周?chē)沫h(huán)境或許會(huì)是清凈的，沒(méi)有人打擾的感覺(jué)，有時(shí)也別有幾分韻味。與各種美妙的景色相依，與動(dòng)物們交流，是不是也很有意思呢?

秋的美夾雜著許多有趣，我愛(ài)秋季，愛(ài)這個(gè)美妙的季節(jié)。他有著極端的兩面，但是不同的.面都有自己最閃光的地方。