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我的家教老師初三作文

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我的家教老師初三作文(精選5篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的家教老師初三作文,歡迎閱讀與收藏。

我的家教老師初三作文【篇1】

董老師是我的英語(yǔ)家教。

董老師大概25歲了,她的頭發(fā)是棕色的,很卷,眼睛大大的,亮亮的,臉上有幾個(gè)小痘痘,長(zhǎng)得很漂亮,人見(jiàn)人愛(ài)。

董老師總是笑著對(duì)我們說(shuō)話,不是傻笑,也不是冷笑,是一種溫暖的笑容。董老師的聲音甜甜的,讓人感覺(jué)很舒服,真可謂聽(tīng)在“耳”里,暖在“心”里。

記得暑假快結(jié)束的那會(huì)兒,董老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゴ蠛虊鬯镜瓿詨鬯荆覀兒芨吲d。但是那天中午媽媽不在,董老師就對(duì)阿姨說(shuō):“我們要去吃壽司了,大概下午三點(diǎn)鐘才能回來(lái)?!苯淮戤叄皖I(lǐng)我們?nèi)コ詨鬯?,我們從沒(méi)吃過(guò)壽司,一進(jìn)壽司店,坐下,端起一盤壽司就吃,(那個(gè)壽司店的壽司是擺在一個(gè)個(gè)盤子里的,盤子放在一個(gè)轉(zhuǎn)盤上,盤子的顏色不一樣,一種顏色表示多少錢,最后結(jié)賬的時(shí)候就看你的盤子的顏色)董老師見(jiàn)我們狼吞虎咽的,就笑著說(shuō):“沒(méi)人跟你搶!慢點(diǎn)吃,別嗆著了!”董老師還告訴我們她自己最喜歡吃的口味——玉米沙拉和蟹籽,問(wèn)我們要不要,我說(shuō):“要?!崩蠋熅妥審N師給我們了一份,自己也有一份。那天,我們都很開(kāi)心。

這學(xué)期,董老師不再教我們了,我們都很不高興,總想讓董老師再來(lái)教我們??墒菋寢尶催@樣我們都沒(méi)什么東西學(xué),又叫了一個(gè)老師來(lái)教我們英語(yǔ)。今天早上,我正在學(xué)習(xí)英語(yǔ),董老師來(lái)了,我們就把那位老師給“拋棄”了,都爭(zhēng)著給我們盼星星盼月亮盼來(lái)的“客人”——董老師拿拖鞋呢!

董老師,你真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好老師!

我的家教老師初三作文【篇2】

吃晚飯的時(shí)候,爸爸突然神秘地對(duì)我說(shuō):“小子,我給你找了一個(gè)家教,全能的以后你就不用整天纏著我問(wèn)東問(wèn)西了?!蔽乙宦?tīng)完了都怪自己,平時(shí)老問(wèn)爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了,萬(wàn)一家教很兇的話那可怎么辦啊!

晚上我做了個(gè)夢(mèng),一個(gè)兇神惡煞長(zhǎng)著一臉大胡子的家伙,正在惡狠很地給我講課。我一開(kāi)小差被他發(fā)現(xiàn)了,正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過(guò)來(lái)時(shí)我被下醒了。

一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜,可是左等右等也不見(jiàn)爸爸回來(lái),正當(dāng)我擔(dān)心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候,突然傳來(lái)了一陣敲門聲,我連忙去開(kāi)門是爸爸和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔抱著一個(gè)大箱子,爸爸笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“小子家教給你請(qǐng)來(lái)了,快把書桌收拾收拾去?!笨匆?jiàn)那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個(gè)字,我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉,飛快的把書桌整理的干干凈凈。

電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了,黑白相間的機(jī)箱,黑色的19寸液晶顯示器,安靜地坐在書桌上我正要沖上前去,爸爸一把拉住我:“小子電腦是用來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的,絕對(duì)不能用來(lái)打游戲要是不然家法從事。”雖然網(wǎng)線要過(guò)兩天才能裝上,電腦里面什么都沒(méi)有,可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器,直到媽媽動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。

飯桌上,老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業(yè)電腦只能用來(lái)查資料,周末的時(shí)候才可以打會(huì)游戲,但是一定要掌握分寸。從此,電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì)說(shuō)話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問(wèn)題基本上都可以在它那找到答案,而且在學(xué)習(xí)累的時(shí)候,可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看新聞,我們一起學(xué)習(xí),一起相處。

它就是我的良師益友。

我的家教老師初三作文【篇3】

李老師,47歲,是個(gè)女老師。她中等身材,非常優(yōu)雅,非常和藹可親,也很溫柔,對(duì)我特別關(guān)心。她教起數(shù)學(xué)來(lái),特別耐心,不會(huì)像別的老師一樣,動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆,因此讓我印象深刻。

讓我印象最深的是有兩件事。有一次我在做奧數(shù)題,一道題非常的難解,解了好久都沒(méi)有思緒,這是我開(kāi)始抓狂起來(lái)。李老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)彎下身子用很鎮(zhèn)定的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“朱昊哲,你先冷靜一下,深呼吸,讓腦子空一空?!边呎f(shuō)邊拍拍我的肩膀。一分鐘后,她拿出筆和草稿紙開(kāi)始教我解題過(guò)程。她讓我先把題眼劃出來(lái),在草稿紙上一步一步耐心的跟我講。每講到一個(gè)步驟,她先看看我的反應(yīng),直到我點(diǎn)頭確定懂了她再開(kāi)始下一個(gè)步驟的講解。通過(guò)李老師的講解,把這道題分成了幾個(gè)很簡(jiǎn)單的步驟,通過(guò)列方程的`方法再合并起來(lái)就非常容易了,讓我一下子聽(tīng)懂了,恍然大悟。與此同時(shí),李老師怕我沒(méi)有真正理解,又出了類似的題目讓我做,老師說(shuō)舉一反三,才能真正的理解和掌握。

除了學(xué)習(xí),李老師在生活中也像媽媽似的關(guān)心我。有一次放學(xué)后突然下雨,我沒(méi)有帶傘,回到晚托機(jī)構(gòu)時(shí)我已經(jīng)成了“落湯雞”。我的鞋子、衣服都已經(jīng)濕了。這時(shí),李老師很關(guān)切地讓我趕快把鞋子脫下來(lái),用毛巾擦干我的頭發(fā),用桌布包上我的腳,生怕我著涼了。我的腳被裹成了一個(gè)包子,李老師就幫我盛飯并端到我面前。

我從三年級(jí)在李老師這里寫作業(yè),兩年的時(shí)間里,老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更大的興趣,培養(yǎng)我自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。現(xiàn)在我們分手了,我很失望,每次到新的晚托班,我都會(huì)想到我的李老師。如果你問(wèn)我,下個(gè)感恩節(jié)我要感恩誰(shuí)?那么我會(huì)肯定的回答你,感恩我的李老師。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念和李老師相處的那一段時(shí)間。

我的家教老師初三作文【篇4】

我有個(gè)家教老師,她教英語(yǔ),我叫她鮑老師。我認(rèn)識(shí)她是從一個(gè)星期六,那天,我學(xué)鋼琴回來(lái),看見(jiàn)有一個(gè)大姐姐(就是那個(gè)老師,我沒(méi)有看出來(lái)),站在路中間,她瘦瘦的,個(gè)子不高,很樸素。她走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你要不要學(xué)英語(yǔ)?”我一聽(tīng)到個(gè)親切的聲音,心里就舒服。我想,這肯定是《你和我》英語(yǔ)教材的教師,可是這個(gè)老師沒(méi)有問(wèn)我要不要學(xué)《你和我》,而就是問(wèn)我要不要學(xué)英語(yǔ),肯定不是《你和我》的老師。于是,我就說(shuō):“好的,我和媽媽說(shuō)一聲,你和我媽媽商量一下?!蔽?guī)Ю蠋煹轿壹?,媽媽說(shuō)可以,鮑老師就開(kāi)始教了。

鮑老師上課的時(shí)候很溫柔,有一次,我看見(jiàn)一片課文太難了,就哭了,鮑老師很關(guān)心的問(wèn):“瀟霄,你怎么了?不要哭,不要哭。”我還是繼續(xù)哭,鮑老師見(jiàn)沒(méi)辦法,就又說(shuō):“瀟霄,在其他我教的學(xué)生里,你是最乖、水平最高的一個(gè),我常常在其他小朋友當(dāng)中表?yè)P(yáng)你。別哭了!”我停止了哭,問(wèn)老師:“老師,你叫哪些同學(xué)呀?”“我教的初三、初一、三年級(jí)、你二年級(jí)的,我教這些年級(jí)的!”我又了解了,老師是一個(gè)大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,她是出來(lái)找工作的,先找到了一個(gè)三年級(jí)的,教好了,就回家了,回家想想,就教一個(gè)太少了,多教幾個(gè)好了,今天又在云中花園等,看看有沒(méi)有學(xué)生要學(xué),結(jié)果就碰上了我,就教我了。這讓我感到這個(gè)老師很勤勞、不怕累,我很感動(dòng)。老師上課時(shí),很關(guān)心我、很親切,有時(shí)還問(wèn)我累不累,還給我講講笑話,給我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)。媽媽有時(shí)候也煮點(diǎn)心給老師吃,但老師總是說(shuō):“阿姨,我飽的吶!”

我的家教老師初三作文【篇5】

我有一個(gè)家教老師——陳老師。她是一個(gè)美麗幽默,教導(dǎo)有方,溫和貼心的老師。

暑假,媽媽請(qǐng)了一個(gè)家教老師給我補(bǔ)習(xí)寫作。聽(tīng)媽媽說(shuō),她姓陳,是作家協(xié)會(huì)的。我心想:這么有名的人一定很古板很嚴(yán)厲吧。可是見(jiàn)到她,我就改變了自己的想法。第一次見(jiàn)到陳老師,她穿一條及踝碎花長(zhǎng)裙,身材苗條,皮膚白里透紅。如果不是戴了一副眼鏡,我還以為她是一位演員呢。

陳老師非常幽默。有一天,她給我講作文的結(jié)構(gòu)。她說(shuō),作文的結(jié)構(gòu)就好比人的骨骼,你不能頭大身子長(zhǎng)腿短。作文的頭要寫得像鳳頭一樣美,不能寫成豬頭。這個(gè)“豬頭”讓我忍俊不禁。她檢查我的作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我寫她做了一個(gè)“大鵬展翅”的動(dòng)作。她驚訝地張開(kāi)雙臂,像鵬鳥(niǎo)一樣,對(duì)我說(shuō):“我做過(guò)這樣不淑女的動(dòng)作嗎?”看著她的樣子,我情不自禁地笑了起來(lái)。

陳老師不僅是一個(gè)詼諧幽默的老師,更是一個(gè)教導(dǎo)有方的老師。在一次作文課上,她說(shuō)作文材料可以以一當(dāng)十。她給我舉了一個(gè)例子,她說(shuō):“有一次,我兒子在超市打碎一個(gè)花瓶,我讓他用洗碗掙錢的方式來(lái)承擔(dān)責(zé)任。此后,他就把這件事當(dāng)成作文材料,用到了好多篇作文上?!彼o我講作文材料需要裁剪的時(shí)候,說(shuō):“寫作文就好比拍照,作文材料就是我們看到的風(fēng)景,有天空、草原、牛群、牛屎。

拍照的時(shí)候,牛屎要不要拍進(jìn)去?”我茅塞頓開(kāi),明白作文材料要如何需要裁剪。做課堂作業(yè)的時(shí)候,她會(huì)用那大大的眼睛充滿信心地看著我,說(shuō):“別緊張,仔細(xì)想,我知道你可以的?!彼脑捵肿志渚淞鬟M(jìn)我的心房,就像汽油流進(jìn)油箱,給我信心與動(dòng)力。

陳老師還是一個(gè)特別溫和貼心的老師。課間的時(shí)候,她怕我渴,給我倒水。有一次,她請(qǐng)我我吃水蜜桃,不僅幫我把皮削好,還問(wèn)我甜不甜。絲絲暖意伴著桃肉下肚,我的心里美滋滋的。每次上完課,她總是叫我先在她家打好車,免得下樓打車曬太陽(yáng)。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,天下沒(méi)有不散的筵席,短短十天的作文補(bǔ)習(xí)很快就結(jié)束了。我和陳老師分別了,但她的詼諧幽默、諄諄教導(dǎo)依然留在我的心里。

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