給生活加點(diǎn)糖初三作文
給生活加點(diǎn)糖初三作文(精選5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的給生活加點(diǎn)糖初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。
給生活加點(diǎn)糖初三作文(篇1)
在生活中,每人都會(huì)有挫折,每人都會(huì)有委屈,給生活加點(diǎn)糖吧!或許生活會(huì)變得更美好。
在小學(xué)時(shí),我在版中是最文靜的,從來(lái)都不調(diào)皮搗蛋,惹是生非,可在那次,我闖了一個(gè)大禍。
在一節(jié)體育課上,在活動(dòng)時(shí),我和我比較要好的同學(xué)在一起玩,起初不知道玩什么,后來(lái)我提議去蕩秋千,我同學(xué)她也同意,于是就去玩蕩秋千了,我坐在上面,她幫我推,越推高,我感覺(jué)好爽,該輪到她時(shí),不幸的事發(fā)生了,她坐在上面,我?guī)退?,她跟我說(shuō)了一句話:“不要退得太高,停下來(lái)?!笨赡菚r(shí)風(fēng)大,我以為她說(shuō):“再推高一點(diǎn)?!庇谑俏揖陀帽M氣,把她推得很高,她覺(jué)得害怕,一時(shí)沒(méi)有坐好,就從高處摔了下來(lái),我嚇了一跳,同學(xué)和老師都來(lái)了,下課時(shí),老師說(shuō):“以后體育不準(zhǔn)上了?!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的指著我,怪我還他們連體育課都不能上,我心里暗暗道:“我不是故意的?!狈艑W(xué)時(shí),班主任知道了這件事,用異樣的眼光看著我,我心里真不是滋味。
回到家,我放下書包,跑到自己的房間,呆呆的坐著,媽媽看到我不對(duì)勁,對(duì)我說(shuō):“乖女兒,怎么啦?”我撲進(jìn)媽媽懷里,大聲哭道:“我不乖孩子,我闖禍了,我是壞孩子。”媽媽了解了這件事后,對(duì)我說(shuō):“媽媽知道你不是故意的,媽媽相信你,不要哭,事情總會(huì)過(guò)去的?!庇谑菋寢審目诖锬昧藘深w帶有溫度的水果糖給我,并用甜蜜的微笑面對(duì)我,我伸手拿了這兩顆糖,并撥開了其中的一個(gè),我把它放在嘴里,我笑了,并說(shuō):“是甜的?!眿寢屆嗣业念^,說(shuō):“這就對(duì)了,不要哭了啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就和媽媽下樓吃飯去了。
人人都會(huì)有不如意的事,只有給生活加點(diǎn)糖,生活就會(huì)變得更美好,給生活加點(diǎn)糖吧!讓這個(gè)世界也變美好起來(lái)。
給生活加點(diǎn)糖初三作文(篇2)
我,只不過(guò)是一個(gè)自私又任性的孩子;只不過(guò)是一個(gè)不知道夢(mèng)想怎么樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的孩子。我懵懂,我無(wú)知,磕磕跘跘中過(guò)完了屬于我的童年。
在上初二時(shí),我就意識(shí)到,我該有夢(mèng)想了。那時(shí)就在思考我的夢(mèng)想是什么,或許離我還小,不懂,又或者我對(duì)生活沒(méi)有什么理想。這個(gè)問(wèn)題一直持續(xù)到初三,我恐慌,糾結(jié)在這個(gè)問(wèn)題上的時(shí)間、精力,讓我透不過(guò)氣來(lái),上學(xué)很苦,苦得我不知所措,我不曉得還有什么動(dòng)力能讓我繼續(xù)學(xué)下去,人生好似沒(méi)了樂(lè)趣一樣。
直到有一天,我問(wèn)了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:“你的夢(mèng)想是什么?”同學(xué)很驕傲,很大聲的告訴我,他的夢(mèng)想。知道當(dāng)時(shí)我有多羨慕么?人家有自己的夢(mèng)想,因他的夢(mèng)想而奮斗,因他夢(mèng)想而有動(dòng)力。我很感慨,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己值得驕傲的事情,而我應(yīng)該去尋找,尋找自己的夢(mèng)想。有了這個(gè)動(dòng)力,我努力的去尋找自己的夢(mèng)想而我的要求不高,只要將來(lái)有個(gè)愛(ài)我的人,我愛(ài)的人??鞓?lè)的生活,也許生活條件不是很好,也去有很多困難等著我們,也許生化過(guò)得不是很如意,但只要幸福,也只需要幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)那就足夠了,我不奢望自己能有多富裕,那是不現(xiàn)實(shí)的,我也不奢望自己的男人有多帥,那種人容易“劈叉”的。這就是我的夢(mèng)想,屬于我自己的夢(mèng)想。
給生活加點(diǎn)糖吧,也許只不過(guò)是小小的夢(mèng)想,對(duì)自己來(lái)說(shuō)那就是一個(gè)大大的甜味。
給生活加點(diǎn)糖初三作文(篇3)
生命猶如一杯茶,需要你慢慢品嘗。生命猶如一束花,需要你用心呵護(hù)。生命猶如調(diào)味罐,需要你你精心選料;但是別忘了給生活加點(diǎn)糖。漫漫人生,人生重重挫折,苦澀需要你加點(diǎn)糖。
《莊子》記載了一個(gè)耐人尋味的故事。子輿天生渾身缺陷,駝背,隆肩,頸脖朝天。有人不生側(cè)隱地問(wèn):“你一定為你的形象很頭痛,很苦惱吧?”子輿昂然地說(shuō):“我為什么要苦惱呢?”如果上天把我的左臂變成一只公雞,我就讓它高吭地鳴叫為人們報(bào)曉;如果上天把我的右臂變成一只彈弓,我就用它打下斑鳩燒著吃;如果老天把我的脊椎變成一輛馬車,我就用精神的駿馬拉起它馳騁天下。為什么我要埋怨。討厭呢?”是啊!只要自己樂(lè)觀一點(diǎn),給生活加點(diǎn)糖。
曾經(jīng)轟動(dòng)世界的貝多芬,因在不幸中雙耳失聰,但他卻以自己的毅力打造出了一生的傳奇。成為有史以來(lái)第一位雙耳失聰?shù)拿诉@正是因?yàn)樗軌蛟谕纯嘀薪o自己加點(diǎn)糖,從而扼住生命的咽喉。
汶川地震后,災(zāi)區(qū)的人們互相攙扶,與世界友人共渡難關(guān),正是這樣,那里的人們沒(méi)有忘記生活中的酸甜苦辣咸可以加點(diǎn)糖中和。
若是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,請(qǐng)不要沉淪墮落,相信明天會(huì)更好。朋友們!別忘了給生活加點(diǎn)糖。
給生活加點(diǎn)糖初三作文(篇4)
生活像是一杯苦咖啡,有人喜歡和苦咖啡來(lái)激勵(lì)自己不斷前進(jìn);有人喜歡喝加糖的咖啡讓自己感受到苦中一點(diǎn)甜;也有人喜歡喝牛奶咖啡讓生活像牛奶一樣細(xì)膩。
我很鐘情于加糖的咖啡,以為我感覺(jué)它和我的生活十分相似,可以讓媽媽感覺(jué)到苦中一點(diǎn)甜。
在我和弟弟很小的時(shí)候,我和爸爸選擇離開家鄉(xiāng)來(lái)到外地工作,在老家時(shí)您幾乎每天一個(gè)電話來(lái)關(guān)心我和弟弟,生怕我們會(huì)出什么事情。一年以后,您把我和弟弟接到了您工作的地方,還讓我們?cè)谶@里讀書,害怕我們?cè)诶霞页鍪裁匆馔狻?/p>
從小學(xué)到初中,一眨眼十年要過(guò)去了,您每天都在關(guān)心著我們,生怕我們有什么事。您每天都在不辭辛勞的加工,是為了我和弟弟有更好的生活,不用被生活所迫。您每天這樣不停地工作,讓我和弟弟在之前就存錢,在您生日那天為您買了一個(gè)小蛋糕,我還燒了幾樣菜給你吃,其中一樣是——糖醋排骨。我對(duì)您說(shuō):“媽媽,你應(yīng)該在生活中加點(diǎn)糖了,嘗一下我為你燒的菜吧!好不好吃?”您一邊吃,眼淚一邊往下落。還說(shuō)了句:“真甜!”讓我和弟弟看了也不驚落下淚來(lái)。
媽媽,您那次的滿足的神情是我一輩子也無(wú)法忘記的。您每天都不辭辛勞地上班,為我和弟弟付出了太多太多,但我卻不能在經(jīng)濟(jì)上給你帶來(lái)幫助。在以后的日子里,我和弟弟將和您共同度過(guò),讓您也可以品嘗一下加糖的苦咖啡,品嘗生活的甜蜜,品嘗加糖的生活。
給生活加點(diǎn)糖初三作文(篇5)
生活有如一杯咖啡,醇香而悠遠(yuǎn),每品一口都會(huì)有刻骨銘心的觸動(dòng),滲進(jìn)靈魂里,傳遍心靈的角落;給咖啡加點(diǎn)糖,會(huì)更香更淳,味更濃,還有一絲甘甜彌留于心際,久久不能忘懷,那么,給生活加點(diǎn)糖,是否又會(huì)有別樣的滋味呢?
對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō),初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日,整天腦海里只允許兩個(gè)字:學(xué)習(xí)。有時(shí)候我很討厭為這兩個(gè)字所做的一切一切:背歷史課上老師講的重點(diǎn),有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完;寫物理化學(xué)公式,有時(shí)寫得手軟也總結(jié)不完;記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ),有時(shí)會(huì)背串,也會(huì)記反;默寫語(yǔ)文生字古詩(shī),有時(shí)也會(huì)狀況不斷,不多一撇就少一點(diǎn)。整天在題海里遨游,卻總游不到我的彼岸。
在我們這一代中學(xué)生眼里,生活已被參考資料填滿了,也就是說(shuō)生活成了白開水,清淡無(wú)味,沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不,學(xué)習(xí)固然重要,但拋開參考資料,你應(yīng)該看到你自己,看到自己的未來(lái)。不錯(cuò),美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開拓,但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界,放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩,我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料,我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙??傊?,我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生,祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能,只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰!
給生活加點(diǎn)白糖吧,生活中有了音樂(lè)的陪伴,定凸顯細(xì)膩的感覺(jué),讓生活有品味,更值得回味??Х扔刑嵌?,生活有糖而美,給生活加點(diǎn)糖吧,一定會(huì)收獲別樣的風(fēng)景,因?yàn)樘菚?huì)化解所有的苦,苦盡甘來(lái)的滋味,一定更加甘甜,更加精彩!