走在陽光下初三作文(精選5篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的走在陽光下初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走在陽光下初三作文5　

我是陽光下行走的孩子，前進著，接觸并學會了很多東西，一直前進著，前進著……——題記

那年，我三歲。剛剛懂事卻又年少無知的年齡。在那一年，我接觸了數學。

那是還是我奶奶帶著我，閑暇時便會抱著我，坐在屋旁曬太陽。有時拿著糖，輕輕抱著我，用手拍打著我的背。用一種民謠的形式哼著：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六……”我一邊吃著糖，一邊滿足地看著奶奶，陽光正好，我有一種昏昏沉沉想睡覺的感覺。那些民謠卻記在我的腦子里，偶然閃過一次，成了我童年記憶力的一抹風景。

那年，我六歲。剛上小學，對什么都感到好奇。上數學課時，老師教我們學寫數字，那時便覺得每個阿拉伯數字的背后都有一個神秘的王國，藏著許多神奇的秘密。有一天下午，老師拿出一根根小棒來教我們加法。那天陽光很足，照耀著整個世界，我恍惚記起了小時候的那些語句：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六”我不自覺地念了出來，老師的眼中閃過一絲驚訝，不過更多的是驚喜。她贊揚式地摸了摸我的頭，說：“這位同學背的很好，是不是提前預習了?”不知怎的，我下意識地點了點頭，呆呆地望著前方。小朋友的目光便齊刷刷地看來，其中有羨慕，甚至還有隱隱的嫉妒。只記得那種被老師表揚的感覺很好，并對數學產生了興趣，下定決心要探索這個未知的世界。

那年，我十一歲。不知不覺中，小學快要畢業(yè)了。作業(yè)也愈發(fā)多了起來。

晚上，我拼盡最后一絲力氣做完了數學試卷便倒在了床上。不知從什么時候開始，學習變成了一種任務，一種機械式的動作，甚至是一種負擔。每當看到家長期待的眼神，老師鼓勵的眼神，同伴羨慕的眼神，就感覺有一股壓力壓得你喘不過氣來。記得曾經剛學習的快樂，跟同學互相討論的快樂，甚至連為個問題吵起來都是快樂的，因為那時沒有壓力。

“學習本來就不是為了自己，就把當成一種下意識的動作就行了!”我自言自語。

“可是拿到高分試卷，當自己努力得到回報的那一刻，我還是很快樂的啊!畢竟我付出過!”心中矛盾著。

到底什么時候迷失了自己呢?都快要想不起當初為什么?我自嘲地笑了笑。這幾年的學習，真的累了?？墒怯袝r腦海里閃過那個陽光的下午，想到那個解除難題的自己，嘴角還是會不由自主地揚起弧度。

我一定要找回屬于自己的那份快樂!

今天，我十四歲。已經從一名懵懵懂懂的小學生變成一名初中生了。

數學成了我擅長的一門科目。我喜歡拿到高分的成就感，喜歡受到表揚的自豪感，喜歡苦盡甘來的滿足感……

走進數學，我發(fā)現數學散發(fā)著獨特的魅力，不斷吸引著我。

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笔荒甑墓怅?，讓我深深喜歡上了數學。我就是黑暗中摸索的孩子，而知識，就像是一絲光亮，引導我一步步走向黎明。

我要幸福地行走在陽光下。

走在陽光下初三作文精選篇2

夏日清晨微風微吹浮藍天上的云朵，迎著蕩漾的微笑，任憑身形在這個夏天奔跑。

太陽升起那一刻，萬物都蘇醒了，溫暖的陽光徐徐落在整座城市。身邊的建筑物響起了洗刷的聲音，大概那些老爺爺和老奶奶都起床晨運了吧。星期六的早晨，顯得特別熱鬧;對面樓呈現出陽光的折射，刺得我眼睛發(fā)疼，一咕嚕爬起床洗刷。看時間。才六點多。

空氣中總彌漫著芳草香的味道，鳥兒們歡快的`歌聲傳播了整個寧靜的清晨。馬路邊傳來汽笛聲，司機們在崗位上工作了。

趴在高樓上的陽臺上，俯視著這座繁華美麗的城市。微風輕吹著，旁邊的頭發(fā)凌亂了。我在想，多年后，你是否會想起今時今刻的畫面，微笑的看著這個世界，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有難過;只有那最清澈的微笑，仰著嘴角往上翹，眼睛瞇著縫，對著陽光敞開心扉，沐浴著心靈的澄洗。

打理一切完畢，出街去買早餐，樓下的面包店傳來一陣陣烤面包的香味?？粗魇礁鳂拥拿姘?，卻不知挑選哪種口味來吃;最后還是挑了西餅和一瓶暢優(yōu)酸奶來喝。接著往前走，路過了很多賣早餐的小店，各式各樣廉價且好吃的早餐。終于，我來到一片郊外。

兩邊的樹長得高大茂盛，田野里的菜園綠油油的，有幾戶人家開始在田里干農活了。我笑對他們，他們還以微笑。若是有心中的那位他陪伴著或許更好吧。他可以牽著我的手一起歡樂的在田野里奔跑?？墒?。已經過去了。再也回不到從前了。我們錯過了彼此。

生活在同一座城市，但卻沒有機會碰過面，我多想跟你碰上面，然后輕輕的打聲招呼，或許這樣會有更多的意義。

你我都變成彼此的回憶，那段回憶都陪伴著彼此走下去。想著你對我的好，眼眶一熱，淚水還是悄悄地落下來。曾經，我們都不把握好彼此，才會讓彼此走到盡頭。你曾經的挽留讓我讓我痛哭。但彼此都回不去了，即使再挽留都是多余的，沒有挽留的余地了;我們的緣分就在此繁華落地了。

走在陽光下初三作文精選篇3

天剛蒙蒙亮，大地慢慢張開了朦朧的睡眼，忽閃著沾滿露水的睫毛，輕輕捧出了一輪朝陽。清晨的陽光尚還未帶有多少暖意，卻恰能點起一縷光，照亮我即將開始的旅程……走在鄉(xiāng)間的小路上，輕嗅著風中泥土的芬芳，一陣細微的嗡嗡聲鉆進耳畔。哦!原來是一只小蜜蜂正吃力的撲扇著被露水濕潤的翅膀，在歡快地歌唱?！班?，小蜜蜂，你在干嘛呀?”我問道?！拔以诮o花授粉呢?！泵鄯湟贿吤τ谠诨▍仓蟹w起舞，一邊抽空回答。我不由得有些疑惑：“你可真傻喲，那花開的再漂亮人們也只會贊美花，你何至于這么辛苦?”蜜蜂忽然笑了，“我本來就沒想要人們的贊美呀。與花在我的幫助下可以美麗地綻放相比，那根本就不算什么!沒什么會比經過親身勞動得到一朵花更快樂的事了!”我若有所思的點了點頭。

此時，太陽已經跳出了大地的懷抱，圓圓的臉龐染著稚嫩的紅色，羞澀的窺探著云外的世界。路過茂盛的草地，看到一根根小草正努力散發(fā)充滿生機的綠色，我輕輕坐下：“再怎么努力也只是一株微小的小草，又何必白費苦工呢?多不值得!”小草不滿的搖了搖頭，道：“如果一直沉睡在土地里那才是遺憾呢!我雖然微小，但是只要我努力鉆出土地，就會點燃一點綠色，萬千個我們一起努力最終就會成為一望無際的草野!在風中輕搖，帶來春的消息，那時我們不僅是微小的草，更是整個春天!這才是我們生命的價值!”看著小草閃閃放光的眼神，我也是無言反駁。

慢慢抬起頭，陽光此時已有了些許溫度，灑在這片草地上，溫暖了整片綠色。走的有些勞累，我輕倚在巖上休息，汩汩清泉自我身旁流過?！皠e白忙活了，你到不了大海的，早晚得蒸發(fā)在路上?！蔽艺f著。小溪慢慢停下了腳步，卻是輕輕一笑，聲音中帶著不可置疑的堅定“我知道大海很遼遠，但不努力又怎知夢想不會實現呢?即使最終我未能抵達大海，最起碼我也為之努力過，心中不會有缺憾。所以我現在要做的只是向前，堅定無畏的奔向前方，奔向夢想。

如果沒了追求，我就算安定的活著又有什么意思呢?”看著小溪平和的眼神中透著堅定，我似乎突然懂得了什么，勤奮，無私，堅定，在生命的道路上無畏的追求夢想和價值的實現方才能不枉此生吧!已快中午，太陽早拋去了當初的羞澀含蓄，毫無保留地釋放著生命的熱量，我再次抬起腳步走向遠方，走在這暖暖的陽光下，一路成長……

走在陽光下初三作文精選篇4

初現人世，一束清澈的陽光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關愛下，我逐漸從幼稚走向成熟。爸爸是個十分嚴厲的人，在我的印象中，每一天他都會批評我。通常，我總是左耳進右耳出，早已習慣了他的嚴格。也正因為他的嚴厲，使我從小便十分怕他，對他敬而遠之，甚至排斥他。我總認為爸爸并不愛我。因此，我更愛依賴在媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細膩的陽光。

那天，媽媽出差去了，這令早已習慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負。因為依照我的經驗，只要媽媽不在，爸爸總會罵我。而通常，他只要出去應酬，總會很晚回來，我反而能自由些。

抱著這樣的心態(tài)，我自己準備著晚餐、做作業(yè)。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話，問我飯吃好了嗎，休息過了嗎，喝水了嗎，作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了，直想拔電話線，卻也沒這個膽量，只能每次敷衍了事，隨便應付幾聲。

可是八點剛過，門被叩響了。我一驚，爸爸竟然那么早就回來了!他說還是不放心我。洗完澡出來，爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個很能睡的人，通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經過客廳時，刻意小心翼翼地走，生怕會吵醒他。我的心里也有一絲不安，因為每次媽媽出差，爸爸總會要我和他一起睡?？墒撬抢坐Q般的呼嚕聲，讓我無法入睡?，F在要是將他吵醒，他一定會逼我和他一起睡的。

可是我走過去時，輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然，他欲言又止，只對我說了聲晚安。

回到房間，我想著剛才爸爸的表情，眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了，他仍在關注我，留心我的腳步。那一瞬，我發(fā)現了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來，有一片陽光一直照耀著我，而我卻毫無察覺，甚至用傘將其擋在了外面。雖然發(fā)現得有些晚，但我慶幸終于發(fā)現了那縷淡淡的陽光，放下手中那把總是無意間遮擋住拿到陽光的傘，打破那道隔閡，盡情張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽光!在那溫暖的陽光下，我茁壯成長。

失去友情，更得不到幫助的。我漫步在愛的海洋中，愛給我的成長增添了無限的光彩，我一定要用行動來感恩這些給予我愛的人。

走在陽光下初三作文精選篇5

人生的歷程太長太長，或歡喜、或悲傷，都足以使我們理智、成熟。行走在初三，那些快樂的記憶，那些暗淡的憂傷，都會永遠留在我的故事書里，因為我愿意一直珍藏著它，哪怕只有淚水與歡笑。

行走在初三，時時感覺背裹是那樣的沉重不堪，壓得我好幾次險些陷入土中。不知什么時候開始，在題目做不出來的時候，我會不停地轉動手中的筆，我以為那樣可以壓低我的情緒，使問題遇到好的轉機，事實并非如此，那只會使我變得更加煩躁不安。有時候晚上在房間里做功課，當我抬頭望著那疊厚厚的練習冊，感覺就像蹲在山腳邊，仰望著頂峰;當我埋頭思考問題時，感覺又像被書本困在中間，一動也不能動。而當看到老師在我的作業(yè)本上批改的痕跡，我想到了老師為我們班40位同學批改作業(yè)時是多么的辛苦，我們做一份作業(yè)，她卻要批改40份，這不公平阿!但對于老師來說，她或許會認為這樣是快樂、幸福的;我又想到了老師在課堂上講課那熱情開放的動作，或許只是工作需要，但我知道她之所以那樣做，是因為想讓我們對學習的內容印象更為深刻，但我知道，那樣她會很累。所以，我還有什么理由悶悶不樂呢?我們在拼搏的時候，老師也在默默付出，一起奮斗，難道這不是一件十分快樂的好事情嘛?

行走在初三，我看到了自己不像以前一樣容易放棄，體會到了在萬番思考后解決習題的歡樂，懂得了只有付出才會有所收獲。人生的歷程好漫長，初三那些粉紅色的快樂與淡灰色的憂傷，會一直保留在我的青春相冊里。