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追求主題的初中作文

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追求主題的初中作文(精選5篇)

在我身邊的很多人認(rèn)為追求自由和追求理想是不能劃等號的,有了理想就失去了自由,理想就成為了自由的束縛。下面是小編給大家整理的追求主題的初中作文,希望大家喜歡!

追求主題的初中作文(篇1)

匈牙利詩人說過:“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”自由是人們所追求的,可是有真正自由的人么?

你能想象在監(jiān)獄里,失去自由,被束縛,三年、五年、十年,你能想象么,你能忍受嗎?寧愿死,也不要被束縛著活!且不說監(jiān)獄,正常人自由么?大都被金錢、權(quán)利束敷得死死的。想都沒有想過掙扎,甚至想陷得更深,能從物質(zhì)這把大鎖下逃出的有多少呢?寥寥無幾。再說我們,少年啊,哪一個不是被未來、父母的期望、老師的教導(dǎo)、校紀(jì)校規(guī)著一條條鎖鏈捆得像粽子一樣。何來自由?就是那有通天之能的悟空,不一樣被如來、緊箍咒捆得死死的。世上難道就沒有自由了么?不,有的,當(dāng)自由是一種心態(tài)而不是一種狀態(tài),你就會感受到自由。

陶淵明,他不得不“晨興理荒_,帶月荷鋤歸”,可是他自由,他可以做到“心遠(yuǎn)地自偏”,他可以做到“衣沾不足惜,但使愿無違?!彼幸活w自由的心,哪怕他在樊籠里,他也是一只念林的鳥,一條思淵的魚。他最終是一個自由的人,他過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,“此中有真意,欲辨已忘言”又體現(xiàn)著他的自由,灑脫。像李白的縱情山水,狂放不羈,像譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”舍我其誰的霸氣,他們都有一顆自由的心。他們都在穿梭于這個世界,不被外物所羈絆,無拘無束。

追求自由,追求的是一份心態(tài),一份豁達(dá),一種我看眾生的境界。橡樹一樣,隨風(fēng)而動,風(fēng)靜樹止;像水一樣,緩緩流淌,絕不停止;讓我們我們像風(fēng)一樣自由,做回自己。不需要“不以物喜,不以己悲”的境界,只需要內(nèi)心有一處率真的空地,能夠在百忙之中有機會感受一下風(fēng)的律動、水的輕柔,感受一下自然。

自由看不見,摸不著,卻又那么深刻的印在我們心里。自由,就是由自己做主,由自己負(fù)責(zé)。也許有時四周有無形的墻,讓我們只有一條路可以走,也許有時我們被束縛,但這些都無法阻止我們追求自由,我們在無拘無束追求自由的路上,其實就已經(jīng)自由。Freedom!!

若天壓我,劈開那天,若地拘我,踏碎那地,我等生來自由身,誰敢高高在上。

追求主題的初中作文(篇2)

也許人生來就有很多本能,真的是與生俱來了。比如說:疼了知道躲,別人贊知道笑,知道東西不給別人等等,好像很多東西在娘胎里就知道了。但還有一點就是,要自由。比如一個小孩她喜歡讓她愛怎么玩就怎么玩,別去限制她。如果你管她,她會哭鬧。真的是會讓你情不自禁的想起那句:生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋??赡芟胍杂梢彩且环N生來就有的吧?

就像《狼圖騰》里的小狼,雖然它從小被人類養(yǎng)大,但它還要很向往自由,不想像狗一樣過那樣被人控制和約束的生活,那種生活可以用茍且偷生來形容吧?尤其當(dāng)它聽到狼嚎的時候,它那種向往自由的感覺就越狂野,它要的是屬于自己的生活和方式。想自己自由的奔放在大地上,任憑它馳騁。通過自己的努力和拼搏去獲得食物和自己想要的很多很多……

其實人也是一樣,小的時候想要自由的玩耍,大了想自由的學(xué)習(xí),自由的交友處事……但是從小到大,我們真正的擁有多少自由呢?多少時間是屬于我們自己支配的呢?多少是我們自己說了算呢?很多時候我們都在聽從父母或朋友的約束,讓我們處在一個固定的圈子里。沒有打破這個圈,而是一生都在其中轉(zhuǎn)圈,就像驢拉磨似的。

誰能從那圈走出來,誰可能就是成功者或強者了。那他也就獨立了。不在像以前那樣依賴他人。我們可以支配自己的時間,自己給自己做決定。其實那些成功的人士,可能也都是為獲得獨立和自由而選擇去創(chuàng)業(yè),擁有一個屬于自己的團(tuán)隊或系統(tǒng)。他們不在受家人或老板的束縛。他們比其他人快了一步,找到屬于自己的天地。

好像井底之娃,沒有癩蛤蟆好!人都說癩蛤蟆想吃天鵝肉,那是妄想。但至少癩蛤蟆知道有天鵝這美麗的鳥,看到這寬廣的天空啊!而青蛙呢?

誰都想多了解點,多懂得點東西。誰都想成為耀眼的“光”

其實,誰也不想聽命于別人,那我們就去爭取屬于自己的自由和獨立。那就要靠我們自己的手和腦。我們要有自己的團(tuán)隊或系統(tǒng),我們不是去尋找工作,而是去尋找機會。當(dāng)我們找到那次機會時,我們應(yīng)該把握,立即行動,這樣我們也可以獲得那份渴望已久的自由和獨立。

相信有胸懷抱負(fù),富有創(chuàng)業(yè)精神的人,會盡早跳出那個“圈”。擁有一個屬于自己的空地!

追求主題的初中作文(篇3)

很久以前,我聽到過一個笑話,說是一只家鵝看見大雁南飛,便想學(xué)大雁飛翔,結(jié)果適得其反。好笑嗎?或許放在之前,我會認(rèn)為這是一個不錯的冷笑話,但是現(xiàn)在,我并不認(rèn)為它有多好笑。

反而,我倒是有些莫名其妙的同情它。不為別的,只為它有一顆勇于不顧一切追求的心,即使用錯了地方。

相反的,還有一個故事講的是:小猴子下山去,看見玉米地里的玉米,一個個長得又大又多,便掰了一個,走著走著,又看見一個結(jié)滿了又大又紅的桃子的桃樹,便丟下玉米,摘了桃子。當(dāng)它捧著桃子向前走時,又看見了一大片瓜田,便丟下桃子,抱了一個大西瓜,但是就在它高興的抱著西瓜返回的時候,看見了一只活蹦亂跳的小兔子,于是便丟下西瓜去捉兔子,兔子跑進(jìn)了森林,不見蹤跡,這個小猴子只得空著手回家。

讀完這個故事,我們不妨想想,為什么小猴子它會最后兩手空空呢?你可以說它沒有目標(biāo)嗎?我想,不可以的,它固然是有它的目標(biāo),不然怎么會一次又一次的丟掉到手的肥肉呢?它有目標(biāo),并且有很多目標(biāo)。難道是它沒有追求嗎?我想,追求是對一個目標(biāo)或多個目標(biāo)的依次鎖定,既然鎖定,便沒有放棄的機會,而小猴子這樣的,它如果真的做到鎖定目標(biāo),又怎會兩手空空呢?所以,在某種意義上來講,追求的“同義詞”定為鎖定,也未嘗不可。

我們每個人,在生活中,都應(yīng)當(dāng)做一個有追求的人。你可以貧、丑、可以集一切不良為一身,但你不能沒有追求。因為這個世界上,富有、漂亮、優(yōu)秀的人多的是,但——唯獨真正有追求的人難求。

我們每個人,在生活中,都應(yīng)當(dāng)做一個有追求的人。你可以是乞丐、可以是工人、你可以是商人、可以是教師、可以是醫(yī)生、你可以是設(shè)計師、是企業(yè)家,但你不能沒有追求。因為沒有追求,就相當(dāng)于沒有目標(biāo),沒有目標(biāo)的一生,又怎會是快樂的?即使是快樂的,但是怎可能是發(fā)自內(nèi)心熱愛的?

有追求,它或許不能給你帶來金錢、地位、名譽,但是,它卻有時候是千金難求。有追求,它代表了你擁有目標(biāo),并定要實現(xiàn)目標(biāo),它代表了你是一個有抱負(fù)的人,一個有主見的人,一個對于未來有著自己的把握、計劃的人……

做一個有追求的人,這不是簡單的幾個字,更不是小兒的幾句戲言,這是一種對生活樂觀、積極的態(tài)度,當(dāng)然,想要達(dá)到這個態(tài)度對于我們來說,或許有些困難。

—— 那不妨,從今天開始,從現(xiàn)在開始,做一個清楚知道自己想要實現(xiàn)的是什么的人;做一個不僅擁有目標(biāo)并且愿意緊緊鎖定這個目標(biāo)的人;做一個愿意讓目標(biāo)從“目標(biāo)”變?yōu)椤艾F(xiàn)實”的人。如果如此,那么,我想你一定是一個有追求的人,你一定是一個好評頗多的人。

做一個有追求的人,我不敢保證它會給你帶來怎樣的好處,因為畢竟這只是一個小學(xué)生靈感突發(fā)所作的。但是—— 我敢確確實實的告訴你,若你是一個真正有追求的人,那么,至少在我們的人生進(jìn)入倒計時時,我可以發(fā)自內(nèi)心的感嘆一句,至少我不曾枉在這個世界走了一遭……

追求主題的初中作文(篇4)

我是一塊石頭,躺在森林中的石頭。我不曾見過自己的模樣,我只知道我在旁邊的湖里照鏡子總映出一個灰黑色的影子,我也不知道自己有多大,我只知道頭頂上垂著樹葉。我旁邊有很多小石頭,和我的名字一樣,我想我和他們長得一樣,但我卻不能動。小石頭有的被水沖走,有的被游人踢滾,可我竭力動一動卻總不能成功,或許我太笨了吧;。

我和古樹依偎在一起很多年了,到底有多少年我也不知道。

著兩年游人多了,從他們那里我看到了不少新東西,我真想出去走走,我時常想,在這片樹林的另一邊是什么呢?可這始終是一個幻想。做人真好啊,甚至做那種叫‘狗’的動物,只要能走,多好啊。我擁有自由卻未真正體驗過自由。做人真好,什么都能辦到,只要能走什么辦不到呢?可我卻……這時一只腳踢在我身上,我只感到麻,因為人們說我是鐵石心腸,我想心都硬了別處一定不例外,我倒挺擔(dān)心那只腳,人類是情感動物嘛。

我抬眼一看,是一個少年,他在我旁邊坐下,靠著古樹,一臉憂郁,“做石頭真好!”他說,“什么!?做石頭好!”雖然他聽不見,我還是大聲喊出來。那少年說起來:“我真想做石頭,不必思考,不必心煩,只安靜地睡在大自然,任他輪回個一千年一萬年,我真是無聊,看風(fēng)景心情照樣壞!我恨那些數(shù)字,恨堆積如山的作業(yè)……”我說:“真是身在福中不知福!”“那么,”那孩子接著說“我喜歡些什么呢……大概是自由吧,我的自由,只要在這里美美地睡上一覺就足夠了,我討厭天天奔波在筆尖與作業(yè)間,雖然我知道知識在未來是必不可少的,但我更需要自由,我愛自由,因為年輕所以愛自由……”那孩子只坐了一會兒,可對于我來說仿佛穿透了自己經(jīng)歷過的億萬年,然后顯現(xiàn)出理想的影子。

那孩子走了,他的身影消失在風(fēng)中,他的氣息依然環(huán)繞在我身邊。我不知道他會選擇什么,是尋找自由還是坐到學(xué)堂里呢?我想是后者吧。時間萬物都逃不過宿命,可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎?而我的宿命大概是靜靜守護(hù)這棵古樹與這清澈的湖吧。

在與男孩邂逅后我改變了很多,我學(xué)會滿足現(xiàn)狀,我始終沒得到自己所追求的自由,但我相信那男孩一定能班到,因為――

有自由真好,奮斗就會有自由,有自由什么都能辦到!

追求主題的初中作文(篇5)

生活中每個人都有自己追求的東西,有的人追求的是名利,有的人追求的是金錢,還有的人追求的是成功,還有的人追求的是……總之,每個人追求的是不一樣的。而我追求的是快樂!在每一個日出時,迎著你的笑臉讓生活的快樂占滿人們的心間。

生活就像放在那兒的紅紅的蘋果,咬上一口,那甜甜的感覺就是我們的一個快樂,你不咬它,便不知道它的甜美,也就品嘗不到快樂。不是所有的夢想都能成為美好的現(xiàn)實,但美麗的夢想同樣可以裝點出生活的快樂。

快樂不需要什么驚天動地的大喜事才能實現(xiàn),快樂只是一種心情。能夠每天看到燦爛的陽光,聞到沁人心脾的花香,聽到大自然的鳥叫蟲鳴,吃的媽媽做的香噴噴的飯菜……這就足矣。

或許人人會說快樂可望而不可及,而我要說快樂手到擒來,關(guān)鍵在于你想不想的到。若想擁有快樂,我們要與坦率為友;要想擁有快樂,我們要與真誠為伴;要想擁有快樂,我們要用自己的雙手去創(chuàng)造財富。要不然快樂就猶如曇花一現(xiàn),離我們越來越遠(yuǎn)。

當(dāng)我們收到生命的請柬,邁著輕盈的步履來到這個世界上,便開始了這段夢幻般的旅程,而在這段旅程中,不管我們是否有著富裕的生活,還是有著不為人知的痛苦,我們都要用充滿陽光的微笑去面對,因為只要有快樂,就沒有過不去的坎兒,所以我們要學(xué)會苦中作樂,這樣在沿途中就有數(shù)不盡的美景,即使遇到黑暗,我們也能借用自己的快樂散發(fā)的光芒,把周圍照亮。

原來,快樂是這么簡單讓我們敞開心扉,打開心靈的窗戶,用夢想做帆,用希望做槳,迎向青春的激流去追求我們的快樂吧!

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