在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的有你伴我成長初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有你伴我成長初一作文精選篇1

在西方，每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。每年的這個時候，我的心就難以平靜，因?yàn)樵谶@個某一年的日子里，發(fā)生過這樣一件事。

那是一個寒冷的冬天，為了御寒，我和小伙伴們一起去小河邊的草地上嬉戲，一不小心，我的雙腳陷進(jìn)了泥土里，我費(fèi)了九牛二虎之力才把腳從泥土里拔出來，可是，新買的皮靴卻塞滿了泥土。我怕被媽媽責(zé)備，為了不想讓她知道，于是靈機(jī)一動，想了一個自以為絕妙的辦法：把皮靴藏在院子的箱子里，等到第二天再拿出來洗。

到了第二天。我從伙伴家回來后，便急匆匆地跑到院子里，想把皮靴拿出來洗，可是，當(dāng)我把箱子打開之際，里面的皮靴卻不翼而飛，我著急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一進(jìn)屋里，就傳來一陣“唰唰唰”的聲音，我走到衛(wèi)生間，一開門，就看見媽媽正在為我洗皮靴，她的雙手凍的通紅通紅的，雖然天氣寒冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉落下幾顆晶瑩的汗珠。我走到媽媽身邊，一邊想奪過皮靴和刷子，一邊說道：“媽媽，我來洗?！眿寢寘s說;“孩子，還是我來洗吧，天氣太冷，會凍壞你的小手的?！蔽肄植贿^媽媽，只好讓她來洗。媽媽不但將皮靴洗得干干凈凈，還一絲不茍的將皮靴曬干，讓我重新穿上。頓時，我的眼睛被淚水模糊了。

我問媽媽是怎么知道我把皮靴藏在院子的箱子里的，媽媽說：“昨天，我一見你沒穿皮靴，又見你滿身的泥巴，心里就明白了幾分，再去衛(wèi)生間，也沒有見著，于是，我就全明白了。你是怕我批評你，對吧?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時，媽媽又說：“鞋臟了，媽可以給你洗，鞋壞了，媽還可以再給你買，只要你說，媽就一定給你辦到。”頓時，不知怎么的，眼淚奪眶而出，我完全被一種血脈相連的親情所感動。

母愛如傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛如水，為我濯洗心靈;母愛如路，伴我走完一生。媽媽，謝謝你生養(yǎng)了我，謝謝你陪伴了我這么久，現(xiàn)在我想鄭重地告訴你：“媽媽，謝謝你。”

有你伴我成長初一作文精選篇2

書，是我迷失方向時的向?qū)?，指引我找到正確的方向;書，是一個個美妙的音符，譜寫一曲華麗的樂章;書，是一處我隨時想去就去的地方，帶我領(lǐng)略各地的美景。書是神奇的，只有細(xì)細(xì)品讀，才能飽覽它的魅力。因此，我想說，感謝有你，伴我成長。

艾迪生曾說過：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！睕]錯，書籍給人類帶來的不僅是知識，還有數(shù)不盡的財富。在這些年里，我已經(jīng)深深地感受到書籍的魅力。這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨都是書陪我度過，我實(shí)在是無法想象沒有書的日子我將如何度過。感謝你，陪我度過那些日子。

古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！钡拇_，書的魅力并非是我們能想象的，它所蘊(yùn)含的，不僅僅是知識，還包含著人生中的啟迪，生活中的啟示。正如西塞羅說的那樣“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體?！睍鴰淼臇|西，正是人類所需的東西。在和書的日子里，我可以暢游在書的海洋里，盡情感受書的壯闊;我可以翱翔在書的.重霄中，盡情體會書的豪壯;我可以漫步在書的幽林間，盡情品味書的優(yōu)雅。在此，我真的為自己感到幸運(yùn)，能早一步與你結(jié)下緣分。謝謝你的不離不棄。

書，是我唯一的玩伴，因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€對我真心相待的。雖然它不是人，不能用語言與我交流，但我們的思想可以共鳴。所以我喜歡沉浸在書的世界里，去感受書的情感。讀《魯濱遜漂流記》，我能見識到魯濱遜的堅強(qiáng)與樂觀;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我能體會到保爾·柯察金的堅韌與頑強(qiáng);讀《格列佛游記》，我能認(rèn)識到人心的虛偽與虛榮。所以，書是我最初的老師，亦是我最初的朋友。在此，還是要說聲謝謝了。

感謝有你，陪伴我在人生中旅程。謝謝你，我最初的朋友。

有你伴我成長初一作文精選篇3

總有一片風(fēng)景，值得留戀?？傆幸粋€故事，值得回憶。感謝這一路走來伴我成長的你們。也許開始我們懷揣著欣喜和歡樂相遇相知，而最終鬧得不歡而散。及時這樣，我也感謝你曾經(jīng)的存在，感謝你曾經(jīng)陪伴我的時光，帶給我的歡樂，即使如今已成回憶。

韶華易逝，歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波，最終能陪我們走下去的人少之又少。請不要感慨，不要悲傷，因?yàn)檫@是人之常情。我曾是一個調(diào)皮而任性的孩子。我會因?yàn)橐粋€朋友的離去而暗自傷神，會因?yàn)楦改傅呐u痛恨不已，也會因?yàn)橐患∈律钌钭载?zé)。我也是一個缺乏安全感的孩子，我會常常夢中驚醒，時而患得患失。這一路走來我也經(jīng)歷著不同的風(fēng)雨。正是這些風(fēng)雨讓我成長，讓我從一個懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說如今的我還是有點(diǎn)小任性，但這個任性是有度的。

每個人都是不完美的，我們做不到每個人都喜歡，那我們就做我們自己，最初的自己。人生短暫，何必長嘆。不要去為了討他人開心而委屈自己，請帶著自己的本色去生活。

有人說："我們可以無兄弟，但不可以無朋友"朋友是我們?nèi)松豢扇狈Φ囊徊糠?，但交友要慎重。五湖四海皆兄弟，可哪一個不是情投意合呢?當(dāng)然請珍惜我們的朋友，不要等失去了才覺得珍貴。

這一路感謝朋友的陪伴，是你們見證了我的成長，同時也是你們伴我成長。

有你伴我成長初一作文精選篇4

走出無知的季節(jié)，我們學(xué)會思考;步入青春的殿堂，我們開始成熟。我們發(fā)現(xiàn)，人生的道路不會是坦途，因?yàn)橛心?，我們才能盡情揮灑青春，追求自己的夢想。

彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被風(fēng)吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落在你書上的枯葉，看著樓閣的.疏影靜靜地橫斜在湖面上……光陰荏苒，在這里埋藏著我們的快樂與傷悲。

看著那寬敞的舞臺，還記得在燈光的打照下校園歌手唱響自己的熱情;朗誦比賽上再現(xiàn)偉人的心聲，英語演講比賽上我們放飛青春的夢想;芭蕾的魅力濡養(yǎng)著我們藝術(shù)的細(xì)胞……

目光投向體育館，仿佛還看到大家在流行健康舞比賽上無比的熱情與創(chuàng)意;籃球比賽上激烈的拼搏，揮灑著汗水……

走進(jìn)教室，老師趣味的課堂，同學(xué)們堅定的眼神，跟隨著老師去發(fā)現(xiàn)世界的美妙。在宿舍，與同學(xué)的暢所欲談，分享自己的一點(diǎn)一滴。

悠長的蟬鳴，趕走了酷熱;綿綿的細(xì)雨，孕育著新的希望。就這樣，一年已經(jīng)過去，回憶著過去也期待著未來。那些我們與校園美好的回憶。

在這里，我們拾回青春，繼續(xù)追求我們的夢想。

之前總是會站在同樣的地方，沒有自信地讓淚水沉浸在雙頰，過了一天又一天，因?yàn)轱L(fēng)迷失了方向，逝去了夢想?？倳榈苟奁?，因?yàn)槭軅＞耄瑓s再也沒有站起來的力氣。

是老師讓我懂得沒有必要為葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄拼搏。因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛄慊氖彶涣苏麄€春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。

我們注定無所畏懼。夕陽悄然染紅了天空，同學(xué)們?nèi)栽谧约旱念I(lǐng)域努力地耕耘，只為了不放棄夢想。我們做我所做，想我所想，無所遮掩。曾為一個劇場，我們無眠過;曾為一個題目，我們與老師爭吵過;曾為一件小事，我們爭執(zhí)過。我們義無反顧，為了自己的夢想，我們受傷過、痛苦過，但無悔。因?yàn)檫@就是我們的青春。

我愛我的校園，我的老師，我的同學(xué)，我愛校園里的一切。因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?，我的成長更有意義。　　

有你伴我成長初一作文精選篇5

‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！@美妙的詩句描寫的是誰?沒錯，就是那個教會我們知識的老師。

我們班的班主任是馬老師，她從一年級就開始教我們了。雖然平時對班級里的同學(xué)很嚴(yán)厲，但是非常關(guān)心我們。記得有一次，那是一個三年級，我在快要做操的時候突然間肚子好疼，于是告訴馬老師，老師很著急，叫我坐在座位上，不用去做操，并且叫我揉一揉肚子，還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問我：“如果實(shí)在是忍不住了肚子疼，你就告訴老師，我給你家長打電話，然后你回家好好地休息?！保骸安挥昧?，我感覺現(xiàn)在不是很疼了?！蔽一卮鸬?。揉完肚子喝完熱水后，我感覺好多了。馬老師對每個同學(xué)給予關(guān)愛，因?yàn)樵谑敲恳粋€老師的責(zé)任。

人們都說教師桃李滿天下，可又有誰能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實(shí)中，每一項(xiàng)偉大的發(fā)明不都蘊(yùn)含著教師的辛勞嗎?當(dāng)我看見鮮花在幸福的開放時，就情不自禁地真心祝愿：老師，感謝您。

斯大林曾說過：教師是人類的靈魂工程師。老師，馬上要到感恩節(jié)了，我要感謝你在我成長路上陪伴著我。

感恩節(jié)到了!我要謝謝我的媽媽，因?yàn)槭撬o了我生命，還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大，為我遮風(fēng)擋雨。

上幼兒園的時候，媽媽會陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳，教我刷牙，然后給我講故事，一會兒我就睡著了。這時候媽媽會幫我找出第二天要穿的衣服，然后準(zhǔn)備一下第二天的早餐，接著整理房間，最后才睡覺。

每天早上媽媽都會為我做好飯，然后送我上學(xué)。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生，也可以做一些力所能及的事情，比如自己洗腳，洗襪子，幫媽媽拖地板，可是媽媽為了讓我學(xué)習(xí)，只有在她很忙的時候才讓我去做這些。

我的媽媽很愛我!我也愛媽媽!祝所有的媽媽感恩節(jié)快樂!