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以成長為話題初三作文

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以成長為話題初三作文(精選4篇)

在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的以成長為話題初三作文,希望對大家有所幫助。

以成長為話題初三作文篇1

時間就像細沙一般在我們指尖流過;時間就像流水一般在我們生命中走過。一去不復返。光陰似箭,歲月如梭。金色的童年時光漸行漸遠。從咿呀學語逐步走向口若懸河;從懵懂逐步走向成熟。

就這樣慢慢長大。兒時,上幼兒園看著小學的少先隊員,總是帶著鮮紅的紅領巾,在國旗下宣誓,心里總有少不了的向往??偸窍蛲幸惶煳乙材芄鈽s的穿著校服,帶著如鮮血一般的紅領巾嚴肅的站在隨風飄揚的紅旗下莊嚴的宣誓。隨著一天天的長大。幼兒園的我成為了一名光榮的少先隊員,如做夢一般,不知何時被人從夢中叫醒轉變?yōu)榱爽F(xiàn)實。就這樣,我成為一名少先隊員。 就這樣慢慢長大。如今的我早已背著書包,唱著歌曲“我們是共產主義接班人,繼承革命的光榮傳統(tǒng)......”帶著紅領巾,驕傲的邁著穩(wěn)健的步伐向班級走去。不知何時,被突如其來的中學生比賽卷了進去,一位位振振有詞,語言如此精美,動人。又不禁期待著中學時代的到來。時間一天天流逝,我已經從小學生走在了向著中考的旅途中。就這樣,我成為一名中學生。

就這樣慢慢長大。記得,最后一個兒童節(jié)買的洋娃娃。對那些無憂無慮生活的懷念,已經從無知走向成熟,從幼年走向青春。走過的每一站都留下了成長的'足跡。

就這樣慢慢長大。童年時光已走遠。在這所中學已經一學期了。我遙望天空,展翅飛翔,對自己的人生起點充滿了希望與期待。我相信:明天我就是用知識充成的船艙,帶著夢想起航。

以成長為話題初三作文篇2

十年前小小的我,如今長成帥小伙,不知不覺我十歲的生日已經悄悄到來了。學校給我們全體學生舉行了隆重的成長禮。

11月29日早上,我穿著校服、背起書包高高興興來到學校。今天書包里背的可不是書本,而是我們參加表演的演出服。今天的天氣和我的心情一樣美美噠!

上午,方老師帶我們來到搭好的大舞臺上彩排。雖然是彩排,但我們每個人都很認真。集體的節(jié)目彩排完,同學們就回教室化妝。我們四個同學打快板的節(jié)目排在第十三個,彩排結束后,我們用火箭般的速度跑到教室化妝?;陫y的我們絕對是青陽街上最靚的仔。

下午一點鐘,我們穿好演出服,排著整齊的隊伍,在方老師的帶領下來到禮儀廣場。

成長禮開始了。我們牽著家長的手穿過成長門,來到指定區(qū)域坐下。這就意味著我們不再是小毛孩,而是一名小小少年了。大屏幕上循環(huán)播放著老師、家長對我們的成長祝福。周校長上臺寄語。

接下來,就開始我們精彩的表演了。我們班的集體節(jié)目是第一個。同學們都表演得非常認真,每個人都盡自己的努力把自己的一面展現(xiàn)出來了,贏得了老師和同學們的陣陣掌聲。

其中,我最喜歡的節(jié)目是我和同學一起表演的快板《十歲的我》。今天,我們在臺上的表現(xiàn)比我們平時排練的每一次都要好。我們的表演讓觀看的老師、家長和同學們連連叫好。

以后,我一定會做一個生活中知道感恩,懂得關愛,學習上能夠自律的男子漢。

以成長為話題初三作文篇3

轉眼間,八年級的學習就要結束了,這標志著即將又是一個嶄新的學習過程。當我看見一個個排著整齊隊伍的七年級新生時,不由得想起自己剛來學校時的情景,我們就是在許多的無知和進步中成長。

想起七年級時的生活,是那樣的精彩,以至于我們無法忘懷。第一次走上講臺帶領全班學習課文,第一次代表全班參加粉筆字比賽,第一次參加學校的文藝匯演,第一次參加學校的運動會……這其中有著太多的酸澀,但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機會,使我在成長的路上留下了一個個成功的足跡,讓我在懵懂中走向成熟。

步履匆匆,七年級生活很快過去了,迎來的是更大的挑戰(zhàn),面對這個挑戰(zhàn),我滿懷希望,面對一個個熟悉的面孔,我更加自信。我知道,以前的成績也是曾經的輝煌,真正的成功,還要靠自己爭取。成功=自信+勤奮。是的,以后的路還很漫長,我的未來也不知何去何從,但八年級是一個短暫而漫長的學習過程,無論這一年里會發(fā)生什么,我都希望在其中品嘗到挫折的滋味,從而迎來更大的成功。

學習的過程是艱苦的,但艱苦中充滿快樂,在學習越來越緊張的今天,我仍相信,“逆水行舟,不進則退”,慢進也退,所謂笨鳥先飛嘛。這個社會是在不斷競爭的,你退縮了,別人就會追上你,甚至超越你。在這樣激烈的競爭下,我在努力,別人也在努力,所以我更應該加倍努力,更加自主,力求更好的成績。

我愿用生活的彩筆,在青春這張畫紙上,描繪出自己最陽光的一頁。

  

以成長為話題初三作文2

人生難免會遇到困難,所以我們要在逆境中成長才能克服困難,勇敢向上。

記得七年級上學期我剛上初中成績在班上排倒數(shù),心里十分難過,但是母親告訴我人生難免會遇到挫折,在逆境中成長,才能看到更好的自己,這句話不知道給我多大的力量,于是我開始拼命的學習,在逆境中不斷的前行,書上被我寫滿了筆記,筆芯也不知道用了多少根,

當?shù)?次月考后我的努力見效了,我超越了許多人心里不知道有多高興,后來迎接我的還有第2次月考第3次月考,我的成績也在不斷的進步,不斷的上升,老師開始關注我了,第3次月考后我當上了大組長,自信心不斷的加強,終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,于是我在逆境中踏上了第一小步的成功的腳印。

從小我便是運動白癡,什么踢足球,跳繩,打羽毛球我通通不會,所以我經常遭到別人的嘲笑,而每當我看到他們打球時,我便會很羨慕的,目光看過去,而他們卻對我置之不理,當父親知道后便對我說,如果想像他們那樣的話,就要在逆境中成長,你準備好了嗎?我堅定的說的,

我準備好了我開始學習,游泳看到水,我便有些害怕,但又想到別人對我的嘲笑,我便下水了水里,沒有我想象的那么可怕,我剛一腳伸過去便冷得哆嗦了一下,當然游泳也是很難得的,我時不時會嗆幾口水,但是,學會游泳不就是在嗆水上學會的嗎?

我的人生是在逆境中成長的,他教會我生活中要吃苦,要在逆境中成長,把壓力轉化為動力會有更好的效果。

以成長為話題初三作文篇4

我在小學一二年級時,從沒有離開過家人半步,每天放學都是媽媽等著接我回家,然而那一次困境教會了我成長。

那一天,我和往常一樣,與同學一起排隊到校門口的小公園等待放學。隊伍解散后,同學們都撲向家人的懷抱,但我卻沒看到那熟悉的身影。一開始我也沒太在意,心想:“媽媽沒來也挺好,我可以和同學多玩一會兒”。5分鐘、10分鐘、20分鐘過去了,天色逐漸暗了下來,同學們陸續(xù)離開回家了。

環(huán)顧四周,就剩下我獨自一人,終于,我沉不住氣了,慌張起來,我想找路人借用電話,問問媽媽到哪了。我心里這么想,人卻坐在椅子上沒動,我從來沒主動和陌生人說話,何況還是借東西,好難為情啊!但害怕和孤單已經充滿我的內心,不能再等下去了。想到這兒,剛好一位叔叔走了過來,我咽了一口水,搓了搓手心的汗,漸漸鼓起勇氣,眼看著叔叔越來越近,我想要起身,又想他不會是個壞人吧!想到這兒,好像有千斤的力量把我壓住,我不敢抬頭,更無法移動半步,我漲紅了臉,握緊了拳頭,努力的站起來抬頭觀瞧,可剛才那位叔叔已經與我擦肩而過。我既后悔又慶幸,然后一直再給自己鼓勁,我一定要學會開口求助,期待再有人路過。時間一分分過去,一直沒有人路過,我剛培養(yǎng)起來的那點勇氣漸漸退去,甚至快放棄了,難過得想哭泣。正在這時一個帶著小孩子的阿姨映入我的眼簾,心想:“阿姨看著挺和善的,還帶著小朋友,應該不是壞人,該不會拒絕我的請求,我一定不能再放棄這次機會!”于是,我壯起膽向那位阿姨走去,等走到阿姨身邊我又因膽怯打起了小鼓,心“砰砰”直跳,但還是說出了口:“阿姨您好,我找不到媽媽,能不能借我用下您的手機啊?”那位阿姨用疑惑的眼神上下打量了我一番,等看到我校服上的標志和背后的書包時,點了點頭,說:“放學后父母沒來接你?”我的心漸漸平靜了,回答說:“對,平常早就回家了”。她拿出了手機說,“那好吧,趕緊給父母打電話吧?!蔽尹c頭感謝,并撥通了媽媽的電話,得知媽媽在路上,因為堵車,所以現(xiàn)在還沒到。我把手機還給阿姨,阿姨便帶著小朋友走了。我的心里也終于平復下來。

通過那件事,我學會了處理事情時要冷靜,也要勇于面對,放開自己,伴隨著成長,我漸漸獨立,但每一次經歷,都讓我在不同的方面做到更好!

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