初三苦味作文800字
初三苦味作文800字(精選5篇)
世間味道千百種,在這些味道之中,你品嘗過(guò)多少種味道?而苦澀的味道又是怎樣的?下面小編給大家?guī)?lái)初三苦味作文800字5篇,希望大家喜歡!
初三苦味作文800字(篇1)
最近我總是從半夜中爬起,對(duì)著漆黑的天空失眠,發(fā)呆,然后在書柜中亂翻,把小學(xué)~中學(xué)的課本~作業(yè)本一本一本的揀出,吹去上面的灰塵,看著書頁(yè)里那么幼稚的字體,看著自己成長(zhǎng)的身影,看著小學(xué)~中學(xué)老師給我每一篇作文的評(píng)語(yǔ),我總是有一種想哭的沖動(dòng)。為什么我突然就長(zhǎng)大了,好象我一夜之間就從一個(gè)嬰兒就變成了成人,來(lái)得如此突然,讓我無(wú)所適成,我還有太多我應(yīng)該做的事還沒(méi)做,也永遠(yuǎn)做不了了,因?yàn)槲业哪挲g也不再,我還有好多曾經(jīng)的同學(xué)~鄰居~親戚我不認(rèn)識(shí),可他們卻走了,我永遠(yuǎn)也沒(méi)機(jī)會(huì)再認(rèn)識(shí)了,你們會(huì)在哪里呢,現(xiàn)在又都在做些什么呢?
看著你一步一步的走向復(fù)讀學(xué)校的背影,我無(wú)奈,分?jǐn)?shù),成績(jī),命運(yùn),忙碌。我們的生活真的好辛苦,學(xué)習(xí)時(shí),拼命,再拼命。我真的不想讀書,高中的課本我讀書時(shí)真的沒(méi)有哪本看完過(guò),反而現(xiàn)在不用再讀了,我卻拿起來(lái)看了一遍又一遍,大字小字,不停的看,直到睡著。
來(lái)到我四年未來(lái)過(guò)的高侖山,我曾熟得不能再熟的地方,可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我已找不到上山的路了,繞的高侖山不停的打轉(zhuǎn),走遍我曾知道的所有可以上山的路,但我還是上不了山頂,每一條山路上長(zhǎng)滿了雜草~荊刺……很深很深,我只能在山麓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著山頂?shù)哪菈K巖石失神,那曾是我認(rèn)為最美的地方,現(xiàn)在已經(jīng)碰不到,那些曾經(jīng)的記憶也不可能再回。我轉(zhuǎn)身,毅然決定,回家。
家,多么溫馨的一個(gè)名詞,可在我眼中它卻異常冰冷,寒冰刺骨,陰暗的光線從我的房間中透出。
有時(shí)候我真的很認(rèn)同別人說(shuō)我是冷血?jiǎng)游锏挠^點(diǎn),要不為什么我連我最想記住的你的模樣我都能在不經(jīng)意中就瞬間淡忘了了,你的身旁總是圍繞著厚厚的氤氳,我努力在腦海中收尋有關(guān)你的記憶,但我卻看到的只是空白,記憶的頁(yè)碼無(wú)意識(shí)的翻動(dòng),其中夾雜著一大段一大段的空白,我無(wú)語(yǔ),眼淚早已風(fēng)干……
初三苦味作文800字(篇2)
初三的生活就猶如壓在我胸口的一塊石頭一樣讓我喘不過(guò)氣來(lái),害得我直喊“救命”!初三的課程很緊,又加上了理化兩科課程,幾大科目就像一節(jié)節(jié)火車,依次在我眼前經(jīng)過(guò),沒(méi)有余盡。到了晚自習(xí),課桌上的書本、卷子那是應(yīng)有盡有,形成一座小山,擋住了我前方的視線,眼前只有一本本書籍。想要提筆寫作業(yè),但一看到眼前的“精華”,心里就對(duì)它產(chǎn)生了強(qiáng)烈的距離感。我勉強(qiáng)讓自己看書本上的字,但腦中卻顯出了奇異的顯象:語(yǔ)文的一首首詩(shī)詞,變成了讓人難以看懂的埃及文字;數(shù)學(xué)公式成一張張毫無(wú)節(jié)奏的樂(lè)譜;英語(yǔ)字母在我的眼前蹦蹦跳跳,好像在嘲笑我的無(wú)能;物理定義變成以個(gè)個(gè)血細(xì)胞自在我的身體里穿梭,弄得我直癢癢;化學(xué)符號(hào)早已形成了漿糊,什么H20、C20的,通通混淆在一起,讓我眼花繚亂。想必現(xiàn)在我是寫不下作業(yè)了,先讓腦子清醒一下再繼續(xù)寫吧。
回到家里,已找不到往常的溫馨與快樂(lè)了。本來(lái)不怎么會(huì)做飯和做家務(wù)的媽媽,竟然研究起了菜譜和營(yíng)養(yǎng)學(xué),什么補(bǔ)腦子,什么長(zhǎng)個(gè)兒,她都倒背如流;平常在家里不怎么太放聲的爸爸也變得嘮叨起來(lái),擾得我直頭疼;連親戚朋友都關(guān)心起我的學(xué)習(xí)情況來(lái),好了還好說(shuō),不好,可是讓我沒(méi)臉面啊!;老師滿臉都掛著期望,天天都做思想教育,只要老師一開(kāi)口,我都知道她要說(shuō)什么;各科老師也是跑來(lái)跑去,通常抱著一大摞卷子,看見(jiàn)一次,心情就會(huì)變的低沉許多。家里不再是那么其樂(lè)融融,學(xué)校里也不再有歡聲笑語(yǔ)了。
也許,老師對(duì)我太嚴(yán)厲:也許,父母對(duì)我太苛刻,但這不能掩蓋他們的心與無(wú)私的愛(ài)。而我理解過(guò)父母那“望女成鳳”的心愿,理解老師那“恨鐵不成鋼”的心情嗎?
學(xué)習(xí)累了,生活苦了。但是人的生命是是短暫的,就像雪花一樣,就像泡沫一樣,一眨眼的功夫就會(huì)消失。我何不把握好這只屬于我的唯一的一次機(jī)會(huì)呢?每個(gè)人都苦,都不快樂(lè),我為什么不努力實(shí)習(xí)自己的價(jià)值呢?看到別人“偷懶”,我卻不能這樣去做,因?yàn)檫@樣只會(huì)使我退步。只有盲從,沒(méi)有主見(jiàn)的人,她永遠(yuǎn)只是個(gè)楊柳,只知滿天作飄。
總有一天,我們要飛出校園那四角的天空,去領(lǐng)略大自然的新奇:總有一天,我們要離開(kāi)父母,去迎接生活的風(fēng)浪。但是,不是現(xiàn)在。
雖然苦,但只會(huì)帶來(lái)表面,而不會(huì)擾亂內(nèi)心。
初三,就像一杯咖啡,喝起來(lái)是苦的,只要細(xì)細(xì)品味,卻能體會(huì)它的香醇。
初三苦味作文800字(篇3)
阿蘭德波頓曾說(shuō)過(guò):“回憶和期待一樣,是一種簡(jiǎn)化和剪輯現(xiàn)實(shí)的工具?,F(xiàn)實(shí)的生活正像是纏繞在一起的長(zhǎng)長(zhǎng)的膠卷,我們的回憶和期待只不過(guò)是選擇其中的精彩圖集?!蔽乙策@樣認(rèn)為,時(shí)間走在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上,從不回頭撿拾被遺留的記憶。我想,一份回不去的懷念就是一杯彌漫著苦香的咖啡。
我悠然地坐在咖啡廳的角落,品味著那苦澀的味道。芬芳四處彌漫,又向四肢襲去,生起一種無(wú)力的感覺(jué)。我端起咖啡,呷了一口,抬頭望著沉重的天幕,依稀覺(jué)得在熙攘的人群中,自己是多么的格格不入。這世間有太多的無(wú)能為力,身不由己。如此美妙的大千世界,卻不知自己的歸宿在何處。不禁有點(diǎn)杞人憂天。身陷世俗的我們,總有點(diǎn)看破紅塵那般,像一個(gè)文縐縐的老者,孤獨(dú)而落寞。在青春的年華里,似水的流年總是在摒棄的紅塵中凋零。忍下太多的煩惱,太多的無(wú)奈,在苦澀的人生之路上踽踽獨(dú)行。就這樣,苦澀終究在心中開(kāi)了花!
破碎的旋律,是在坎坷的夢(mèng)里碰碎的。在那個(gè)聒噪煩悶的夏日,坐在考場(chǎng)上的我有著難以言說(shuō)的心情。我?jiàn)^筆疾書,時(shí)起時(shí)落,像是在等待被判死刑一般。我不敢忽視每個(gè)字,下筆也是如千金般沉重。一分的差距都是我命運(yùn)的一個(gè)契機(jī),一個(gè)轉(zhuǎn)折。時(shí)間老人就這樣一分一秒地離我而去?!岸b彙币宦曧?,可怕的又一次人生旅途結(jié)束。那一刻,有輕松,但更有恐懼?,F(xiàn)實(shí)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)讓我的世界變得黯然無(wú)光。后來(lái)的事實(shí)也已證明,努力不一定能換來(lái)成功,辛勤地的也不一定有好的收獲。那一次,我失望極了,再次嘗到了苦澀的味道!那種感覺(jué)是那般地刻骨銘心!
這種感覺(jué)像是無(wú)根的浮萍,滿心凄涼,惆悵。在我的認(rèn)知里,十六歲的花季,本是美好繽紛的??蓪W(xué)業(yè)的壓力,生活的無(wú)奈已使幼稚的心靈苦澀不堪。那種所謂的叢林法則像是教條一般不斷地吞噬著我們?nèi)跣〉撵`魂。年少輕狂的激情,也頓時(shí)蕩然無(wú)存!不!我在心中吶喊,痛苦不是苦澀的開(kāi)端?;钤谶^(guò)去的人是永遠(yuǎn)看不見(jiàn)光亮的,只有微風(fēng)吹走憂傷,余暉洗刷殘陽(yáng),生活溫暖人心時(shí),走在苦澀邊緣的離人,才能品嘗到醉人的芳甜。
苦澀是人生的經(jīng)歷,也是成長(zhǎng)的階梯。走在孤旅之中的人們,唯有品嘗到苦澀的芬香,才能在歲月的騅逝剪影里,譜寫出跌蕩人心的華麗樂(lè)曲!
初三苦味作文800字(篇4)
小時(shí)候,我常常望向窗外,托著腮幫子想:初中生活是什么樣的?難道是如姐姐說(shuō)的那樣,滿腦子塞滿一個(gè)個(gè)無(wú)聊的公式嗎?還是像高姐說(shuō)的那樣,時(shí)刻有可能被搶劫或者是打群架呢?如果真的是這兩者的話,我寧愿不升初中。
然而生活不是我想怎樣就能怎樣的,即使心懷好奇與一絲絲對(duì)未知世界的恐懼,我還是挺胸昂頭走進(jìn)了熟悉卻又陌生的校門,邁步踏向原先從未涉足過(guò)的領(lǐng)域。
現(xiàn)在想來(lái),小學(xué)時(shí)自己所臆想的初中生活真是荒唐而滑稽——初中生活哪有那么恐怖?那時(shí)我所了解的只是被夸大數(shù)倍的片面而已。但當(dāng)時(shí)我確實(shí)是相信這些片面的生活,心懷恐懼,再加上不適應(yīng)一下子多出的主課,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)可謂是雪上加霜,成績(jī)自然也是一落千丈。當(dāng)然,這可能有點(diǎn)夸大,但確實(shí)如此。期中考試的成績(jī)也很不理想。
可是不適應(yīng)又能怎么辦?物競(jìng)天擇,適者生存,我也只能埋頭苦學(xué),加大學(xué)習(xí)時(shí)間,將每一個(gè)公式、每一組單詞、每一對(duì)詞語(yǔ)都牢牢刻在腦中,輪流復(fù)習(xí),將多出來(lái)的‘史地生政’鞏固、記牢,有空余時(shí)間的話還要預(yù)習(xí),這一段時(shí)間,真是緊湊到連發(fā)發(fā)呆、哼哼歌、休息休息眼睛、讓腦細(xì)胞少死一點(diǎn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。我想,這一段時(shí)光大概就是苦吧??嗟阶彀桶l(fā)酸,苦到好似吃黃蓮。
直到期中考試過(guò)后,我才漸漸適應(yīng)了這樣與松散小學(xué)截然不同、大相徑庭的日子。每日拍檔也漸漸余出了些可供我發(fā)呆的時(shí)間。嘿,這段日子可是我記憶里初中生活中最瘋的一段時(shí)光。每天與同桌打打鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑,愣頭愣腦的跑個(gè)小步做個(gè)小操,歡歡喜喜慶祝外國(guó)夕陽(yáng)節(jié),熱熱鬧鬧分享‘’八卦。這小日子滋潤(rùn)的,大腦也適應(yīng)了高效率運(yùn)轉(zhuǎn),每天余出的時(shí)間供我發(fā)呆還有一大部分時(shí)光呢!成績(jī)好,小日子滋潤(rùn),這的的確確便是甜,甜到我眉眼彎彎,夢(mèng)里帶笑。
該說(shuō)說(shuō)辣了——初一下學(xué)期,這小日子可就不咋舒坦了。為什么呢?因?yàn)樯?。初一的生物雜七雜八一大堆,一會(huì)兒是動(dòng)物,一會(huì)兒是植物,又是無(wú)機(jī)鹽,又是呼吸道,弄得我苦不言堪,欲哭無(wú)淚。每次一翻書都頭疼欲裂,呲牙咧嘴。為了避免生物成績(jī)直線下滑,我也只得肉痛的減去一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)光,用來(lái)復(fù)習(xí)、解析生物了。資料書買了不少,習(xí)題也做了一大堆,可就是越看越糊涂,越做越頭疼!就連火氣也上來(lái)了——嘴角干裂,流鼻血,心情煩躁,每天都像是處于女生生理期似的,看見(jiàn)生物書就心煩意亂,真想直接把它撕掉燒成灰燼一了百了,也不用管什么人體結(jié)構(gòu)啦。生態(tài)界循環(huán)啦。光合作用還有什么呼吸作用之類的東西。不過(guò)還好,這日子總算是熬過(guò)來(lái)了,到了初二,生物也簡(jiǎn)單了不少,我的好日子又回來(lái)了。
不過(guò)我也沒(méi)高興太久——這不,老天爺看給我的在學(xué)習(xí)方面的困難夠多的了,再多我就要厭學(xué)了,就轉(zhuǎn)而從松懈薄弱的一面挑我的茬——好友冬梅又出事兒了。哎呦喂,可不是出事兒了嘛!這第一輪冷戰(zhàn)剛過(guò)去,第二輪冷戰(zhàn)便接踵而來(lái),弄的我是身心交瘁,白頭發(fā)都出來(lái)了!不過(guò)青春期也就是這樣吧,在青春火熱之時(shí)懂得人間冷暖世態(tài)無(wú)常,也算是經(jīng)歷了幾番挫折,多磨練自己??蛇@酸勁兒卻兇猛著呢,就像是六月大雨,來(lái)的時(shí)候兇猛嚇人,退得時(shí)候也迅速無(wú)比、消失的一干二凈——我很阿Q的想:人嘛,做不了朋友還可以做同學(xué),做不了同學(xué),總可以做‘認(rèn)識(shí)的人’吧!
初中生活才過(guò)去一半,我便經(jīng)歷了酸甜苦辣?,F(xiàn)在想想,一起瘋過(guò)的日子,一起為成績(jī)拼命的日子,真是可愛(ài)的緊。
初三苦味作文800字(篇5)
人生在世,難免要經(jīng)歷一些困苦磨難。我們不能就此成了命運(yùn)的奴仆,自暴自棄,從而一無(wú)是處。面對(duì)困難,我們要加倍努力,扼住命運(yùn)的咽喉,相信總會(huì)有苦盡甘來(lái)的美好時(shí)刻。
不知從何時(shí)起,我對(duì)素描漸漸起了興趣,開(kāi)始喜歡那只有單調(diào)的黑、白、灰三個(gè)顏色的世界,覺(jué)得筆尖與紙面摩擦的聲音是那么悅耳。于是,我踏上了學(xué)習(xí)素描的“征程”。
對(duì)于初學(xué)者而言,削鉛筆可是一件苦差事。削鉛筆時(shí),手必須用點(diǎn)力氣推出刀柄,好讓刀鋒可以順利地削下鉛筆。經(jīng)過(guò)多次努力,一根鉛筆幫我削得狼狽不堪。里面那根粗粗的鉛竟被我削成了各個(gè)面大小不一的“多面體”。戰(zhàn)績(jī)不佳也就罷了,我的手也因?yàn)槎啻斡昧εc刀柄摩擦,起了一個(gè)大水泡。連素描的第一步都干不好,我還學(xué)什么呢?之前的信心早已飛到九霄云外。鉛筆削不好,以后可以在練習(xí)中逐漸完善的!不努力當(dāng)然什么都干不好!
照例,我在畫板上打了個(gè)粗糙的輪廓,準(zhǔn)備在后來(lái)的修改中逐漸完善。老師望著畫板,搖了搖頭,提醒道:“作品沒(méi)有框架,它是不具有靈魂的?!蔽夷闷疸U筆左右權(quán)衡,定好作品的框架,再小心翼翼地擦去多余的線條。時(shí)間就這樣流淌在筆尖與紙面的摩擦中。素描悄悄地提醒我,讓我學(xué)會(huì)摒棄急于求成的躁動(dòng),收獲一份泰然處世的方法,這又何嘗不是一種苦盡甘來(lái)呢?
由于要開(kāi)始學(xué)習(xí)畫灰面,自然要能畫出一手整整齊齊,錯(cuò)落有致的線條。老是要我每天在課余時(shí)間拿起鉛筆畫線條,這可偷懶不得。下課時(shí),別人要出去走走,得到放松,而我只能一直呆在教室里做同一件事——練線條!對(duì)于好動(dòng)的我這當(dāng)然是十分枯燥的。但在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我懂得了:灰平衡了黑與白,使他們共存、融合、彌補(bǔ)。沒(méi)有暗,亮也失去意義。我細(xì)細(xì)品味著,忍不住吟誦起來(lái):“知其人者,必知其性,則知天矣。否極泰來(lái),盛極則衰……”素描讓我收獲一份可貴的處事方法,讓我從容不迫地面對(duì)苦難。難道這不算是苦盡甘來(lái)嗎?
朋友們,不要畏懼困難。在與困難的對(duì)抗中,我們收獲了太多太多。請(qǐng)向著苦盡甘來(lái)的追求,努力奮斗吧!