暢想青春初二作文(精選5篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的暢想青春初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暢想青春初二作文篇1

走過稚嫩，走過調(diào)皮的童年，漸漸成熟的我們終于走進了青春的大門。

青春暢想，讓青春在蜜罐里度過。青春讓我們懂得向往，未來的生活在我們的腦海里滾來滾去，想象著自己走向生活，踏入上班一族時的矯健身影;想象著自己十八歲以后與死黨們的快樂生活，青春也將變成了收藏幻想的百寶箱。

青春暢想，讓青春在奉獻中度過。青春的我們了解到山區(qū)同齡孩子們求學(xué)道路的艱辛，青春讓我們懂得付出，青春讓我們明白愛心存在的真正意義，青春讓我們莽原做一盞白熾燈，在世界各地散發(fā)著來自身體的一點點微弱的光芒。

青春暢想，讓青春在環(huán)保中度過。青春的我們明白河水變色的危害，明白溫室效應(yīng)的后果。青春促使我們不工幫溫室里的花朵，青春告訴我們不應(yīng)該為空氣中毒氣體的增多而不理不睬。青春讓我們化作行動的動力，在陽光下，在綠樹下，奉獻出自己的那份力量。

青春暢想，讓青春在珍惜的匣子里度過。青春讓我們學(xué)會去珍惜，珍惜時間，珍惜同學(xué)之間的友情，憐惜兄弟姐妹之間的溫情，珍惜陌生人之間的一點小小的關(guān)懷，憐惜長輩們對自己的那份無私的愛，珍惜集體中無法替代的團結(jié)。青春讓我們珍惜更為寶貴的那些東西。

青春暢想，讓青春更美麗，讓青春煥發(fā)出生命中最為獨特的光彩。

暢想青春初二作文篇2

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。

青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌。

青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的堅韌筑起的銅墻——固若金湯。

滿懷對青春的暢想我們走向堅強。

“黑白的琴鍵，寂靜的世界”，一根木棒讓你通向有聲世界。親人的離去，朋友的背叛并沒有讓你這樂壇雄獅所屈服，你用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁，正是因為你的堅強你的不屈，才最終奏出了《命運交響曲》，成為音樂大師。在青春的旅途中，我們會失意，我們會失敗，我們會迷失，但我們始終要堅強，像貝多芬一樣，扼住自己命運的咽喉，讓我們一起帶著青春的暢想，向夢想出發(fā)。

滿懷對青春的暢想我們學(xué)會堅持。

刳肝以為紙，瀝血以書辭。李時珍秉承家庭衣缽世代就醫(yī)，常受到別人的侮辱，即便如此，李時珍依然不愿意參加科舉，不巴結(jié)高官，而是專心研究藥理，即使受到別人的蔑視和諷刺，他依然堅持著自我，為了履行醫(yī)生的職責(zé)，他遠涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，在修書期間遇到了不少挫折。他花了三十多年的時間，用盡了畢生精力，終于成就了醫(yī)學(xué)要典——《本草綱目》。在青春的旅途中，我們或許會被人非議，但我們始終要堅持自我，去向心中的目標(biāo)進發(fā)，讓我們一起帶著對青春的暢想，向夢想出發(fā)。

滿懷對青春的暢想我們充滿樂觀。

風(fēng)飄飄，水飏飏，你一身素衣，駕一葉扁舟，撣一路的風(fēng)塵，來到這古戰(zhàn)場——烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，并沒有讓你屈服，哀嘆命運的不公。你揮毫寫下“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古佳話。你——蘇軾，為自己鼓勁，成就一代文學(xué)大家，你的樂觀，你的豁達，你的積極，令人震撼，在青春的旅途中，我們會遇到挫折，我們會遇到陰霾，我們會遇到困難，但只要我們始終保持樂觀積極的心態(tài)，一定會雨過天晴。讓我們一起帶著青春的暢想，向樂觀出發(fā)。

青春的旅途中有什么?有堅強的意志。

青春的旅途中有什么?有頑強的毅力。

青春的旅途中有什么?有樂觀的態(tài)度。

青春的旅途中有什么?有希望的暢想。

暢想青春初二作文篇3

十四、五歲的我們擁有燦爛、絢麗的舞臺，閃亮的人生信念。心中懷揣著成材的夢想，我們邁著輕盈歡快的步伐，用青春去迎接明天的挑戰(zhàn)!

“青年者，人生之王;人生之春，人生之華也?！崩畲筢撛?jīng)這樣贊美青春少年。十四、五歲的我們擁有這樣的青春，讓我們主宰自己的青春，成為人生之王，以王者的風(fēng)范展示生命的華彩吧!青春是人生路上短暫的一程，但這短暫的過程卻是至關(guān)重要的的一程，稍不留心青春的年華就從我們手指間悄然滑落。

人之立志當(dāng)少年，奮發(fā)應(yīng)從青春起。青春是人生之花，美麗而短暫，華美而易逝。因此我們唯有把握住青春的脈搏，與青春同步，與時間賽跑，才不會辜負這美麗的年華。在這個過程著我們要學(xué)會與人結(jié)伴同行，在攜手中互相取長補短，互相提醒催促?！叭诵?，必有我?guī)熝??！鼻啻翰粚儆诠陋?，我們?yīng)敞開胸懷接納別人，與人和諧相處，共同探討青春時期的迷惑，相互借鑒對方的'長處。

青春有時也充滿著神秘與迷惑，這個世界紛繁復(fù)雜，種種誘惑在我們身邊鼓動著我們過剩的熱情。稍不留神，也許我們會跨越青春的柵欄，誤入歧途。因此雖然我們熱情洋溢，雖然我們有太多的好奇心，但一定要保持清醒的頭腦，擦亮一雙慧眼，識別是非善惡。用理性控制好青春躁動的血液，朝著理想努力拼搏，用嘹亮的歌喉演唱一首最動聽的青春之歌曲。生命因拼搏而美麗，人生因擁有無悔的青春而精彩。如果生命是花，那么青春就是最馥郁的部分，敞開我們的心胸，迎接一個更廣闊的人生!

青春的日子里，或許有成功的喜悅，或許也更多失敗的痛楚。但這一切都是成長路上必須經(jīng)歷的體驗，只有體會更多的滋味，我們才會在歷練中逐漸成熟。所以我們與其逃避抱怨，幽怨彷徨，還不如真誠地去欣賞漫天飄雪的浪漫，去細品細雨瀟瀟的傷感。采一縷清晨的炊煙，抹一段夕陽的光彩，青春是一幅唯美的畫卷，光彩絢麗，迷離變幻。甚至空氣中都彌漫著青春特有的氣息，橄欖一般，青澀中有一絲絲甜蜜。

讓我們揚起青春的風(fēng)帆，以激情與夢想為動力，乘著理想透明的風(fēng)，勇敢地駛明天!

暢想青春初二作文篇4

“我的青春像鳥一樣不回來，我的青春像鳥一樣不回來…”每當(dāng)我靜靜回想著這首動聽的歌時，時間匆匆流去，難道它在和我道別嗎?難道它是在告訴我把握好青春嗎?喔!我知道了它是在告訴我不能讓時間沖走我的美好時間和青春。

但“青春”又是什么呢?我每天都想著同一個問題。但后來無數(shù)事實告訴我“青春”是人這一生中的財富。后來，我來到嫩黃的柳芽身邊，問它：“什么是青春?”因為我很渺茫。柳芽答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發(fā)展的力量。青春是智慧，是知識。青春是敢干戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神。是堅信自己信念的信心”。啊!我知道了青春是人的起跑線，是人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念。青春是一種心境。

我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如詩、如畫。青春的價值就在于是否能孕育一個豐碩的秋天。青春的我們有很多很多的夢想和幻想，青春的美夢，花開一年又一年。青春就像一首歌，給我?guī)砜鞓泛蜔o限激情動聽的“青春之歌”。

青春與你做伴，今生再迷失方向。讓我們把握自己，邁向青春的輝煌!邁向“財富之青春”。

暢想青春初二作文篇5

青春是金色的魚鉤，只要你努力就會有金色的收獲。

青春是一把豎琴，是快樂，青春沒有理由不快樂。

青春是顆美麗的流星，雖然短暫卻很絢爛。

付給青春的是勤奮，青春償還的是才華。

張開青春的翅膀，去追逐燦爛的陽光，青春在彩虹上飛舞，揮灑出七彩霓虹，充滿夢幻。青春在黑白鍵上跳躍，彈奏出七彩音符，黑色的小蝌蚪在一起共舞。

真正的青春是一種堅強的意志，也是青春賦予我們敢拼，敢闖的精神。歲月的河流無情地流逝，可流不去的是青春，是青春的無限風(fēng)光。

如果人生是一首歌，那么青春則是婉轉(zhuǎn)動聽的交響曲;如果人生是一場夢，那么青春就是最純凈的笑容。

天是藍的，云是白的，我們的笑容是燦爛的，所有一切都因為青春而變得美好。

讓我們帶著夢想，乘著那有力的青春的翅膀，與它一起飛向美好的天堂!