青春煩惱初三作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的青春煩惱初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春煩惱初三作文篇1
我獨自坐在窗邊哭泣,感覺已經(jīng)厭倦這樣的生活,是不是我死心了,這些煩惱就會消失不見呢?我踏進了迷網(wǎng)的無底深淵。
“嗨!你叫甚么名字?我叫___!”說完,他就投給我一個帥氣的笑容,那是分班的第一天,我的人生就在這一天有了變化。
我墜入了他的言語、動作與笑容的大河里,我開始在意他的一舉一動,一言一行,開始胡思亂想:“他現(xiàn)在是不是在想我?他是不是覺得我今天很漂亮啊?”諸如此類的想法,一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
有一天,老師說:“今天,老師要來幫大家換位子?!蔽衣犃诵睦锇蛋蹈`喜:說不定就會跟他坐哦!果不其然,幸運女神是眷顧我的,真的和他比鄰而坐。從此以后,我就和王子過著幸??鞓返娜兆印9?太棒了,我每天都踏著輕快的步伐回家。
可惜,好景不常,我開始發(fā)現(xiàn),我跟他可以聊的話題越來越少,而我們中間彷彿有一到隱形的墻,把我們越隔越遠……,我錯了,那只是我一廂情愿的單戀罷了。有一天,他表情凝重的跟我講:“我交女朋友了。”我目瞪口呆的看著他,一句話都說不出來,“我第一個告訴你,因為你是我最好的朋友。”雖然我身上每一個細胞都在抗議,還是跟他說了一聲:“恭喜!”他終于綻放出我熟悉的笑容,“我本來還擔(dān)心你不會支持我呢!謝謝!”
回到家,我獨自坐在窗邊哭泣,心里一直喊著:“我失戀了,我失戀了?!痹僖?,我的煩惱,我的愛。
青春煩惱初三作文篇2
――題記
辛棄疾說:“少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦詩詞強說愁”而我想說:“世間誰無煩惱,風(fēng)來浪也白頭”。時光磨平了青春的棱角,歲月腐蝕了年少的心墻,我們慢慢長大,也開始學(xué)會在憂愁煩惱中反思拼搏。
當(dāng)我終于學(xué)會了掩飾,我才發(fā)現(xiàn),也許那段放聲歡笑的時光叫做童年;當(dāng)我終于學(xué)會了掙扎,我才頓悟,原來成長的代價是如此彷徨的蛻變;當(dāng)我終于如愿的長大成人,我才明白,生活里接踵而來的煩惱是因為成長,十八歲的我因成長而煩惱。
又是夏季,又是一年畢業(yè)時,猶記得三年前的中考,一場考試,七張試卷,那些說好永不分離的朋友們便散落天涯了。時光不停的破碎,友誼之花在四季的流轉(zhuǎn)中恍然褪色,于是聚散開始變得簡單,相去再無語言。那是成長帶給我的第一個煩惱,叫做――失去。
都說親情是六月里的涼風(fēng),會把舒適和清涼吹進孩子的心房。但從父母離婚各自組建家庭以后,那份血濃于水的親情卻變成一種無形的桎梏,成為我奔向自己理想生活的最大牽絆,那些源源不斷的愧疚像藤蔓將我環(huán)繞,卻又承載了父母對我最深切的歉意。那是成長帶給我的第二個煩惱,叫做――無可奈何。
漫漫人生路,不能拒絕的是成長的路,不能選擇的是放棄的路。從我放棄學(xué)業(yè)的那一刻起,便注定我只能走上社會這條道路。光陰荏苒,三年的時光一如白駒過隙,然而這三年間不停的輾轉(zhuǎn)在各個城市之間,只為了更好的'生活。在擁擠的站臺,在喧鬧的人海,在簡陋的小吃店都有我駐足的身影,有時也會消極的覺得城市比沙漠還要荒涼。那是成長帶給我的第三個煩惱,叫做――孤獨。但我還是堅信:獨自飛翔的人,會擁有最堅韌的羽翼。
我不知道是不是命運的不幸注定要將我繽紛多彩的夢撞碎,也不知道是不是天地的無情終歸要將我為夢想夜以繼日的努力當(dāng)做泡影放飛,以至于我長時間不辭勞苦追逐一個夢想,最后卻無疾而終。也許是失敗在教育我該在凄然中反省自己了。這是成長帶給我的第四個煩惱,叫做――求而不得。
我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順,那些風(fēng)浪就是我成長的煩惱;我的成長似紙,并不是潔白無瑕,那些斑駁的黑點就是我成長的煩惱;我的成長之路,并不是坦蕩無垠,那些荊棘亂石就是我成長的煩惱。
誰言年少無煩惱,一時自有一時憂。滿腔情懷無人懂,只道賦詞強說愁。人人都有煩惱,成長的煩惱你又知多少?
青春煩惱初三作文篇3
說起考試啊,眾多學(xué)生可謂是聞風(fēng)喪膽,--注意,這個"眾多"里面可是也包括一些老師們的得意門生哦。誰不知道那句好玩的俗語啊"分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶。"雖說是個俗語,可是一點都不夸張??荚嚽埃淌依锏臍夥杖缤蝗簩⒁s往戰(zhàn)場的戰(zhàn)士們,臉上一副副大義凜然的表情;考試后,班里幾乎就改"殯儀館"了。(是不是有些晦氣呢......)到處都是"天哪!""救命呀!""上帝呀!"等等的句子,當(dāng)然也有一小部分人很幸運地考了個不錯的分數(shù),但是班里的氣氛那么濃烈,怎么好意思笑呢?
還有許多學(xué)生玩起了作弊,還自創(chuàng)了一首小詩(算詩嗎?......)"考試作弊,連連得利;不會就蒙,也能得分;抄蒙結(jié)合,保證合格!"看看,都到這份兒上了,可見考試把學(xué)生們都逼成什么樣子了。
有的老師說,考試只是一個階段的檢測,只是顯示你能力的時候,而所得的分數(shù)也并不是很重要,所以不用太放在心上。話是這么說,可是家長們能放過我們嗎?考了九十分,破口大罵;考了八十分,女子單打;考了七十分,男子單打;考了六十分,男女混合雙打......這本來是個小笑話,可這卻是好多學(xué)生生活的真實寫照。
曾經(jīng)認識了一個"學(xué)習(xí)狂",像臺機器每一分每一秒都在學(xué)習(xí),像一個被家長控制的孩子。有一次在回家路上,我偶然遇到了她,當(dāng)時正在看上面那個笑話,覺得很好笑,就念給她聽。沒想到的是,聽著聽著,她竟默默地哭了出來,我嚇壞了,問她怎么了,她擦擦眼淚,沒說什么。后來我偶然得知,她的爸爸媽媽對她很是嚴格,像上面的那些事情,根本就是她生活中的事實。為了爸爸媽媽的歡笑,她才會那樣努力的。
考試所帶給我們的懼怕,到底是誰賦予的?是老師嗎?不是。是同學(xué)嗎?不是。是自己嗎?更不是。是家長。是家長把孩子逼得太狠了嗎?不,是家長太愛孩子,想得太多,他們害怕這個分數(shù)會影響到子女的未來,在他們眼中,孩子考試比別人少了一分兩分的話,那個人就會永遠地超過自己孩子,孩子就會不幸福。
可是,幸福又是什么呢?幸福難道就是每天被人捧著追著,吃喝不愁嗎?幸福難道就是花天酒地,沒人能管嗎?幸福難道就是有房有車,手下幾千號人嗎?這些,統(tǒng)統(tǒng)都不是。幸福,只是在自己能夠豐衣足食的情況下依然快樂,每天都有彩虹般的微笑,就是這樣簡單。可是,家長的期望把孩子逼得無路可走,笑容,已在慢慢褪色。如果一個人的兒童時代和少年時代就不幸福,那么可想而知,他長大以后,幸福離他還會近嗎?
愛字,很溫暖,很有安全感,可是在某種情況下,這個字卻會變成孩子們的煩惱。家長們,愛造成的煩惱,你們想過嗎?
青春煩惱初三作文篇4
少年的煩惱如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完;少年的煩惱像纏住的細線,理也理不清;少年的煩惱似古人的愁思,吟也吟不休。煩惱一——學(xué)習(xí)
“啊——,這道題到底該怎么證明啊?"我坐在考場里,正火急火燎的想著解題的方法。還有5分鐘就要收卷了,可是我還沒做最后一大題,我心急如焚,可越急越不會,腦子像漿糊一般,無任何思路,又似一張紙,空白一片。時間一秒一秒的過去了,我一點辦法也沒有,這可怎么辦,怎么辦?廣播開始喊收卷了,當(dāng)卷紙被收走的那一刻,我的眼淚”嘩“的涌了出來,不禁放聲痛哭。
“ohmygod”,這一次考試慘敗了,以后數(shù)學(xué)可怎么辦呀!
煩惱二——代溝“你總是管我干什么呀!”我正與媽媽爭論著,盡管我知道媽媽是為我好,但是她的思想?yún)s讓我極其的反感?!岸颊f了不讓你去,你要知道,你女孩子出去很不安全……”我無奈的走進房間,關(guān)上房門。心里莫名的有一種不舒服的滋味。
我心里想:你總是喜歡拿你的思想來禁錮我,只是朋友生日而已,你卻一下子否定了。真的一點自由都沒有了嗎?
煩惱三——騎車
因為我是走讀生,所以騎車是我每天必須要做的事情,我每要在路上奔波4次,早上我需要以最快的速度飛騎到學(xué)校,所以即使在大冬天,我也會出一身汗。因為太早了,街上沒有非常多的車,因此我總能在預(yù)計的時間里到達學(xué)校。中午2次才是讓我最煩惱的,馬路上的車實在是太多了,我騎著車子在路上,總是聽到無數(shù)的車對我的鳴笛聲,這讓我感到太煩了,我總是想開口大罵:我哪里擋著你的道了。我多么不想騎車上學(xué)啊!!
……
……
煩惱真的好多、好亂、好愁,可是有哪一個人沒有煩惱呢?那個人不存在。即使是小孩子,他們也有自己的煩惱。
每個人的煩惱,數(shù)不完,理不清,吟不盡,青少年的煩惱是甜、是苦、是酸、是辣,還是各種滋味交織在一起呢?
青春煩惱初三作文篇5
在成長過程中,難免也有些煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱。 我的煩惱是:爸爸媽媽沒時間陪我,就算有,他們會說:“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí),玩,你長大后,成長后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么時候他們陪過我呢?他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假,能夠陪我玩一會兒,就算一分鐘,半分鐘都可以。
我除了這個煩惱外,還有呢!如:爸爸媽媽不讓我做家務(wù),只要一幫他們,他們就會說起我的學(xué)習(xí)之類的事,但我只想幫幫爸爸媽媽,怎么好心成壞事呢?我也不小了,幫大人做家務(wù)還能成長呢!
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下,讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情! 除了這些外,讓我更加煩惱的是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫作文,我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的,可一覺醒來,我的書包拉鏈開了,作文本都還放在桌子上,我問媽媽:“媽媽,書包怎么開著,你們頭看我的日記了吧!”媽媽說:“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說的比唱的更好聽,小學(xué)生的日記為什么要看,要看也要經(jīng)過我的同意啊!我想:不能讓媽媽偷看了,于是,我靈機一動,想出了一個巧妙的主意,那就是把日記本藏起來,把假的日記本放在桌上,雖然寫的是故事,但是媽媽再也見不到我的日記了。
不料,媽媽果然上當(dāng)了,他拿起了我的日記讀了起來,“咦?怎么全是故事,和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說,這句話傳到了我的耳邊,我成功了。 這就是我的煩惱,一個又一個連綿不斷地?zé)馈?/p>