人生轉(zhuǎn)折中考作文(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的人生轉(zhuǎn)折中考作文，希望能夠幫助到大家。

人生轉(zhuǎn)折中考作文（篇1）

比賽，相信大家都有過(guò)這種經(jīng)歷?？蓪?duì)我來(lái)說(shuō)i，這次比賽，卻是一次非凡的記憶。是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

幾周前，Ms張找到我們六個(gè)人，希望我們能夠參加一個(gè)比賽。我們拿來(lái)傳單一看：是一個(gè)口語(yǔ)大賽。剛看到這兒，我的心里就打了退堂鼓。我的口齒不清晰，這是眾所周知的?，F(xiàn)在雖然有了改變，但是還不能參加大型的口語(yǔ)比賽。我開(kāi)始環(huán)顧其他人的表情，結(jié)果無(wú)一例外，都是滿滿的自信?！拔铱刹荒茌斀o他們。”我心里想著，便答應(yīng)了。

可從那之后，這件事如石沉大海一般，杳無(wú)音訊。

都在我們馬上要淡忘這件事時(shí)，通知居然來(lái)了。6月12日下午2點(diǎn)開(kāi)始筆試。6月12日不是端午節(jié)嗎?放假還比?雖然有些小小的失望，但聽(tīng)說(shuō)是先筆試時(shí)，我和張延璐都欣喜若狂。我們倆都屬于那種口語(yǔ)不行，但筆試很好的那種，這樣就算最后沒(méi)有贏，筆試還是可以打敗許多人的。

6月12日下午1點(diǎn)，在幾經(jīng)波折之后，我們終于集合在了一起。

下午1點(diǎn)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是最毒的，才在外面走了一會(huì)，我們一行人就被太陽(yáng)的光芒撫摸得哈欠連天。不過(guò)在考試的激勵(lì)下，我們都調(diào)整好狀態(tài)，精神充沛的去面對(duì)考試。

令人振奮的時(shí)刻終于到了。老師嫻熟地發(fā)著試卷，我們的神情從笑容轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)肅，開(kāi)始認(rèn)真的答題。比賽就是比賽，難度比以往的考試要高很多，可還是在我的能力范圍之內(nèi)。我認(rèn)真地做完題后，交卷走人。

這次的比賽，是我人生中的.第一次大型比賽，我勇敢的挑戰(zhàn)了它，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都不后悔。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了內(nèi)心，戰(zhàn)勝了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

人生轉(zhuǎn)折中考作文（篇2）

她是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遇見(jiàn)她是我的幸運(yùn)。

當(dāng)翻開(kāi)歷史書時(shí)，我不得不說(shuō)好難。但當(dāng)她出現(xiàn)，我對(duì)歷史有了新的看法。

她上課那么生動(dòng)，她的一舉手一投足都吸引著我。她在講臺(tái)上妙語(yǔ)連珠，我在臺(tái)下聽(tīng)得專心致志。

有一次上課，當(dāng)她講到黃帝是“人文初祖”時(shí)，我就是想不通，他為什么會(huì)被人們稱為“人文初祖”?想啊想，實(shí)在想不明白。下課時(shí)，我去了她的辦公室，她正在認(rèn)真的批改評(píng)價(jià)單。看見(jiàn)我來(lái)了，她放下筆，耐心地替我講解。直到我懂了，她才點(diǎn)頭，笑了。她的笑容是那么好看，那么美麗。就像一朵盛開(kāi)的花，我的心也隨之綻放了。

她是一名普通的教師，卻又不平凡。上課時(shí)，她是老師;下課時(shí)，她是朋友。她和我們一樣愛(ài)國(guó)，在她的帶領(lǐng)下，我們一起暢游于中華的歷史文化。老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師就像園丁，認(rèn)真地為我們澆灌那清甜的水。

歷史就像甘霖，而我們就是沙漠里旅行的人，每一滴都是那么珍貴。在別人眼中，歷史是枯燥無(wú)味的，但是在我眼中，歷史是那么的新鮮奇妙，就像棉花糖一樣，甜甜的，美滋滋的。

還記得第一次看見(jiàn)她時(shí)，她的樣子，讓我打心眼兒里覺(jué)得她很溫柔。她上課時(shí)講得繪聲繪色，重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)有一處遺漏。在她的幫助下，我的歷史成績(jī)慢慢提高，我對(duì)學(xué)習(xí)歷史的興趣也日漸濃厚。

她就像母親一樣，呵護(hù)著我們;她就像冬日的陽(yáng)光，給我們溫暖。

她的笑真美，她的聲音真好聽(tīng)。在我們失落時(shí)，她輕輕的拍拍我們的肩膀;當(dāng)我們成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，她用眼神示意我們不要驕傲······

她是一名普通的老師，卻又不平凡。

她是一名天使。夕陽(yáng)中，看著她的背影，我仿佛看見(jiàn)她的脊背插上了一對(duì)潔白的翅膀，正向著那柔美的晚霞，張開(kāi)雙翼，展翅飛翔。

她是那么的美麗。她是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遇見(jiàn)她是我的幸運(yùn)。她就是我的歷史老師——李莉老師!

人生轉(zhuǎn)折中考作文（篇3）

愛(ài)默生有言：“生活難，難就難在選擇。”杜甫認(rèn)為“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！彼X(jué)得站在高處看這個(gè)世界真美好。其實(shí)人生也如登山，無(wú)論是半高處還是頂峰，只要努力攀登，都會(huì)收獲精彩!

他站在了半高處，沒(méi)有獎(jiǎng)牌，卻贏得了掌聲。在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，來(lái)自南非的“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯終于實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)夢(mèng)想，成為了奧運(yùn)賽場(chǎng)上的首位殘疾運(yùn)動(dòng)員，雖然他最后慘遭淘汰與金牌無(wú)緣，但他努力拼搏的精神感動(dòng)了全世界，換來(lái)了的是為他驕傲的掌聲。正因?yàn)槠に雇腥鹚褂兄鴪?jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)持不懈的拼搏，雖然最后站在半高處無(wú)法登上冠軍舞臺(tái)，卻同樣精彩。

他站在了半高處，沒(méi)有喝彩，卻創(chuàng)造了新東方。說(shuō)起俞敏洪，讓我想到了新東方教育集團(tuán)，1962年俞敏洪出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，俞敏洪在1978、79、80年參加了三次高考，在1985年于北大畢業(yè)。之后留校任教，但他不想在北大留校，于是辭職去貼小廣告。準(zhǔn)備自己開(kāi)創(chuàng)新東方教育，在它貼廣告中遭到城管罰款，沒(méi)有人相信他，此時(shí)他就處于人生的半山腰，隨著他一次又一次的公益演講。終于有人相信了他，正如毛澤東主席所說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，終于在頂峰創(chuàng)造奇跡。

他站在了頂峰，成為萬(wàn)眾矚目的作家，2012年10月諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)花落中國(guó)，因其作品“將民間故事、歷史和當(dāng)代時(shí)事以魔幻寫實(shí)手法置于一爐”，以豐富想象力寫出富有張力，情感飽滿的農(nóng)村“民間深層經(jīng)驗(yàn)”達(dá)到了極高藝術(shù)境界，成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。將中國(guó)文學(xué)界的空白填補(bǔ)。正因幾十年孜孜不倦的創(chuàng)作，終登上了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，從此綻放光彩。

人生何處不精彩，無(wú)論你相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”還是站在半高處，這個(gè)世界真美好，其實(shí)你努力攀登，人生每一處都精彩。

人生轉(zhuǎn)折中考作文（篇4）

回憶起這幾年的成長(zhǎng)歷程，真是悲喜交加，仿佛身臨在暴風(fēng)雨的一個(gè)夜晚般恐怖凄涼;又似黎明那第一縷陽(yáng)光般溫暖可愛(ài);又仿佛像純潔的冰融入昨日的激潮中，記憶猶新，像清晨的第一滴露水，純潔透明，但隨著秋風(fēng)的襲卷，第一滴露水也會(huì)被擊落風(fēng)干化成灰燼，只是無(wú)一絲痕跡罷了。如小學(xué)時(shí)光的結(jié)尾年……

這一年既是快樂(lè)的也是悲傷的，朝夕相處的師生們即將被現(xiàn)實(shí)擊散，老師難過(guò)，同學(xué)不舍，我更像一只餓虎丟了眼前食物般的氣憤與對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與不解。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，像一陣微分吹走了眼前美好的一切。直到最后殺入戰(zhàn)場(chǎng)(考場(chǎng))，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)終結(jié)了六年純真而美好記憶的進(jìn)程，像秋風(fēng)吹落樹(shù)葉一般簡(jiǎn)單，樹(shù)葉只能隨風(fēng)飄舞任由它擺布。這為小學(xué)時(shí)光的了一個(gè)圓滿的句號(hào)，同時(shí)又為我的人生掀開(kāi)了重要的一頁(yè)……

轉(zhuǎn)瞬之間，兩個(gè)月游樂(lè)般的暑假結(jié)束了，同樣沒(méi)有留下任何痕跡和懷念，卻又營(yíng)造了一次與老師同學(xué)相見(jiàn)的難得的寶貴機(jī)會(huì)。這是最后一次，但這一次也是最難忘最無(wú)法讓人接受而同時(shí)又讓人氣憤的一次相會(huì)。而我最終還是堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)來(lái)了……

步入中學(xué)，我又上了一個(gè)臺(tái)階，像一只雛鳥剛剛豐滿羽毛要迎上藍(lán)天一樣。新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，似落地嬰兒剛剛來(lái)到陌生世界般感到奇怪。不過(guò)一切都會(huì)隨著陽(yáng)光的出現(xiàn)使烏云散去，這會(huì)讓一切變得美好而熟悉。畢竟中學(xué)是一個(gè)全新的過(guò)程，是一切美好重新的開(kāi)始，是理想堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一定要在中學(xué)展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我。

中學(xué)的大門這一天我終于邁進(jìn)了，這意味著有很多的不習(xí)慣與不適應(yīng)，仿佛像沙漠里的仙人掌移栽到平原一樣，可同時(shí)也意味著我豐滿了羽毛不再躲在媽媽的臂膀下，而是自己飛翔自己探索了。

愿自己在中學(xué)的海洋上航行得越來(lái)越遠(yuǎn)，在知識(shí)的藍(lán)天下，俞飛俞高。

人生轉(zhuǎn)折中考作文（篇5）

人生有如一杯茶，或濃或淡，或涼或熱，都是人生不同時(shí)刻的不同滋味。細(xì)品都是甜。

青春之茶，濃郁而青澀，熾熱而躁動(dòng)。正如當(dāng)下青春，不懂世事，尚未成年，周圍散發(fā)著一圈濃厚的孩子氣。卻急功近利、暴躁易怒，做事不走腦子，事后不愿承認(rèn)。品的時(shí)候，只能輕呡一小口，防止?fàn)C到，可那一絲逃進(jìn)嘴中的濃茶，卻還是苦澀的滋味。

青春雖苦，卻很短暫。沒(méi)有青春的濃澀，怎么有中年時(shí)的茶香逸散，入心沁脾。

壯年之茶，不濃不淡，溫度適中，未靠近即被香氣包裹。正如將來(lái)中年，成熟穩(wěn)重，不求華麗，但求內(nèi)心芬芳，知曉世事，不畏世俗。懂得了何為淡泊，解開(kāi)了人生那似有似無(wú)的鎖鏈，破除人生那層朦朧。品的時(shí)候，或小呡一口，或一飲而盡，茶香滿口，久而不去。沉入心中，不再焦躁，學(xué)會(huì)一絲寧?kù)o。滿壺的茶，滿口的香。

中年雖甜香，卻需努力苦當(dāng)前，不然一直都會(huì)如暮年，茶色寡淡。

暮年之茶，茶香散落，涼了淡了，喝或不喝看起來(lái)都好。不如白開(kāi)水溫暖簡(jiǎn)單，欠從容;不如濃茶盡管澀卻帶著香，欠滋味。正如難免暮年，看破俗世，懂得了放下，懂得了風(fēng)輕云淡的釋然，一心輕松行走，一心慈悲待世。盡管后悔從前，卻不能重來(lái);盡管恐懼離開(kāi)，卻不能永存。品的時(shí)候，只一飲而盡，無(wú)需猶豫，行已至此。

暮年雖平淡，但卻緩慢，讓人回憶思考，得到即失去，失去即得到，一刻便是永恒。

遲暮之年，清澈透明，純凈淡雅，即使最冷，又仿佛熾熱。猶如回到孩提時(shí)代，滿是歡笑……

人生的道路不能重走，昨天的故事無(wú)法重復(fù)。那就慢慢品，欣賞路上的風(fēng)景，品味人生的過(guò)程。