寫(xiě)景作文，把日常看見(jiàn)的自然景觀或者人文景觀，通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。小編在這里給大家分享一些初中寫(xiě)景的作文600字左右，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中寫(xiě)景的作文600字左右【篇1】

我們的學(xué)校位于山區(qū)。這是一個(gè)被綠色的樹(shù)和綠色的草包圍的美麗的環(huán)境。尤其是在學(xué)校的西角，它更有吸引力。

一棵綠油油的樹(shù)，一棵高大英俊的楊樹(shù)，一片碧波映著天空，人們看不見(jiàn)農(nóng)田，一片寬闊的草坪。草坪上，一頭又肥又壯的母牛在歡快地叫著，一個(gè)不愿放牛的孩子在明媚的陽(yáng)光下玩耍。他們時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高歌。有時(shí)他們欣賞東方的紅太陽(yáng)，樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的歌唱，以及莊稼里蟲(chóng)子和青蛙的歌唱。有時(shí)他們騎著牛，背誦古詩(shī)。無(wú)論春夏秋冬，樹(shù)總是綠的，草總是綠的，人總是快樂(lè)的。鳥(niǎo)，昆蟲(chóng)，牛，總是歌唱。為了有這樣綠色的山和草，他們來(lái)到了這個(gè)世界。在這里聚集?？傊?，這里的一切都是新鮮而有意義的。到處都有快樂(lè)的心情。

在草坪下面，你總能看到一群學(xué)生像猴子一樣在清澈的瓦礫中追逐嬉戲。看，它們多有趣啊。在瓦礫的右邊，你總能看到飛來(lái)飛去的乒乓球——啊，那是老師和同學(xué)之間甜蜜的搏斗，撕殺。掌聲、歡呼聲和掌聲一直不絕于耳。桌子后面是六年級(jí)的教室，不時(shí)傳來(lái)讀書(shū)的聲音，教室的西側(cè)角落里，幾根縱橫交錯(cuò)、飛掠而過(guò)的電線。這些道路啊，雖然凹凸不平，蜿蜒曲折，但我們總是踩在上面，如果下雨，我們喜歡滑冰，動(dòng)作快，像箭一樣去上學(xué)。雖然泥濘，我們愛(ài)它，踩它，有一種真實(shí)感;這些電線啊，給我們學(xué)校帶來(lái)了光明，每一位老師坐在燈下，為我們批改作業(yè)、詩(shī)歌、繪畫(huà)、辛勤勞動(dòng)、不斷培養(yǎng)……

初中寫(xiě)景的作文600字左右【篇2】

秋，總是給人以一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉禹錫以往這么寫(xiě)道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩(shī)寫(xiě)出的是詩(shī)人的悲哀，“秋”在此起了關(guān)鍵的作用?？墒?，在我們的學(xué)校，秋天卻有那另一番別致的景象。

學(xué)校的秋天并沒(méi)有枯黃的景象，而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字，還被黃楊包圍了起來(lái)，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上?；▓@里還栽種著不少的鐵樹(shù)，葉子上泛著綠意，讓人覺(jué)著仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來(lái)到春季。要說(shuō)到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹(shù)不僅僅沒(méi)有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然，花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了?？窗桑删G色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然，僅有那么一片綠哪兒夠呢綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹(shù)，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

鳥(niǎo)兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹(shù)枝上，草叢中，處處都能夠看見(jiàn)它們歡快的身影。每到中午，總能夠聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谫u(mài)弄自我清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺弄著身子。

秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí)，又給我們帶來(lái)了絲絲春意。秋，春，這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié)，卻融合在了一齊，引領(lǐng)我們上前去。

初中寫(xiě)景的作文600字左右【篇3】

一江之水兩岸隔，夜黑初上燈火色。南北美景關(guān)不住，江江相映明月夜。

夜，悄然而至。送走了余暉，與晚霞揮別，夜幕已至，黑夜也悄悄到來(lái)。倘若江邊是無(wú)光的夜，或許聆聽(tīng)更能勝過(guò)所見(jiàn)眼前長(zhǎng)江的輪廓。

夜，是來(lái)了。兩岸的燈火也來(lái)了，照亮了長(zhǎng)江清晰的臉龐，它歡笑著、快樂(lè)的還有些羞兒在熒光下溪溪東行。燈光向她招手，想讓她歇一歇，享受兩岸的美色，可她從來(lái)就只欣賞而過(guò)。從雪山之源奔流而下，有緩沖，有激情，有溫柔，也有澎湃;領(lǐng)略過(guò)高山、峻嶺、峽谷、平原、沙洲，有過(guò)寂靜漆黑的夜，也有像今夜的燈火，美景盡收眼底，可她不曾停留，乘著輪船的腳步入海直流，早日完成融合的瞬間。

兩岸燈火依然。遠(yuǎn)望去，燈光點(diǎn)點(diǎn)相連，猶如一條長(zhǎng)龍?jiān)诮咃w舞;近看時(shí)，燈火輝煌如晝。江里的船兒，航行燈光宛如流星而過(guò)，在銀河里飛越，忽亮忽暗閃爍的浮光，織成了長(zhǎng)江里亮麗的安全風(fēng)景線，指引著前進(jìn)的方向，照亮著遠(yuǎn)行。

夜是長(zhǎng)夜，唯有燈火相伴，江河與天上銀河相差甚遠(yuǎn)。繁星閃閃讓寂寥的夜兒，不會(huì)孤單，而江夜是燈光之戀，相隨長(zhǎng)夜漫漫。

美麗的夜啊，江水在歡唱，兩岸篝火已點(diǎn)燃，點(diǎn)亮了前進(jìn)的夜。我頓筆立船而望，夜風(fēng)習(xí)來(lái)微感絲絲涼意，沖洗我稍困的倦意，欣賞起兩岸燈火，感受著充滿美妙的景色，油然而生要鐫刻下眼前的流光十色。

困倦已去，我已迷離起對(duì)岸的燈火，欲要游江而去，卻不能過(guò)。明月中天，已忘記了泛泛深夜，我已陶醉于眼前美色，忽被陣陣夜風(fēng)襲，方知已入半夜，于是進(jìn)室操筆速留刻，享受起兩岸燈火。

初中寫(xiě)景的作文600字左右【篇4】

空山新雨后天霧蒙蒙的，忽然刮來(lái)一陣溫和的風(fēng)，下起了和風(fēng)細(xì)雨，淅淅瀝瀝;像輕柔的發(fā)絲在雨中隨意舞動(dòng)，像無(wú)數(shù)銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐上掛了一排水珠，像美麗的珠簾……雨過(guò)天晴，暖暖的陽(yáng)光照射在身上，既溫暖了身體，又溫暖了心田。

我走向那座空曠而又寂靜的青山，走著被雨水沖刷得干干凈凈的沙路，迎面撲來(lái)的是那清新的空氣，帶著泥土的芬芳和樹(shù)脂的清香，沁人心脾。路邊沾滿露珠的青草和五彩斑斕的小野花，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在歡迎我這個(gè)山中訪客。曾經(jīng)的一棵棵小樹(shù)苗，如今都成了參天大樹(shù)。那松樹(shù)和杉樹(shù)挺拔而又高聳，像一群勤勤懇懇的衛(wèi)士，為我們換來(lái)一片陰涼。那一片片葉子像一塊塊翡翠，有的翠綠，有的青綠，有的嫩綠，在雨水的沖刷下，變成了另外一種顏色，一種畫(huà)家永遠(yuǎn)都無(wú)法在畫(huà)板上調(diào)出來(lái)的顏色。這樣的綠;是那樣的鮮明生動(dòng)，仿佛在流動(dòng)，我想：這就是大自然的美啊!這樣的美流進(jìn)了我的眼里，也流進(jìn)了心里。

我繼續(xù)往前走著，映入眼簾的就是那條清澈見(jiàn)底的小溪。溪邊的小野花在陽(yáng)光的照射下，透出的光是五顏六色的，顯得整條小溪都是五彩斑斕的，像一條美麗的瑪瑙河。溪底的小魚(yú)小蝦自由自在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍嬉戲。小溪流動(dòng)的聲音，“嘩嘩～嘩嘩～”時(shí)快時(shí)慢，遠(yuǎn)方，還傳來(lái)了一聲聲清脆明亮的鳥(niǎo)叫，忽遠(yuǎn)忽近，它們好像在互相唱和……這就是大自然的聲音啊!遠(yuǎn)離城市的喧囂，拋開(kāi)所有的煩惱，讓身心得以治愈。

夜?jié)u漸深了，我不得不離開(kāi)了，當(dāng)我依依不舍之時(shí)，有兩只螢火蟲(chóng)在我身邊飛來(lái)飛去，仿佛也在和我道別。在月光的擁抱下，我?guī)е鴿M懷的好心情，戀戀不舍地回家了……

初中寫(xiě)景的作文600字左右【篇5】

走進(jìn)花園，迎面的花香就撲鼻而來(lái)。我深吸了一口氣，哇，這氣息好香啊!

我笑了笑，帶著滿懷的好心境，走進(jìn)了這靜靜的，而又忙碌的花園里來(lái)。

這扇大門(mén)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，大門(mén)，你就像一位腰桿挺拔的大巨人，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著那里所有的花朵妹妹，和小草弟弟們。夜晚，你直著腰把身體和得緊緊的，不讓壞人來(lái)偷花。白天，你把身體敞開(kāi)了，供游客們參觀。等所有的花都凋零了的時(shí)候，你卻依然挺立。

走進(jìn)這個(gè)花園，花朵們歡呼著，小草們都樂(lè)呵呵的笑著。每一株花都是我的朋友，每一株花都對(duì)著我笑。我看著一株花，慢慢地，我自我也好像變成了花。頭發(fā)長(zhǎng)成了花瓣，耳朵變成了葉托，腿變成了根須，深深扎進(jìn)濕軟的泥土。而我的胳膊，卻變成了美麗的綠裙子，跟著微風(fēng)吹的節(jié)奏，跳了一支漂亮的舞——天鵝湖。

這花園里的所有植物、動(dòng)物，都是我的好朋友，我們熱烈的打招呼：嗨!可愛(ài)的小草你們穿著綠色的衣服，在風(fēng)的吹拂下，你們輕輕地跳著一支支舞，多漂亮呀!嗨!漂亮的小花，你高高的個(gè)子，亭亭玉立的身材，多么有氣質(zhì)!你好，美麗的蝴蝶，你漂亮的翅膀，給花園又添加了一些色彩!嗨!辛勤的蜜蜂，你每一天提著小桶去采花蜜，供人們吃，你真是太棒了!

又一陣花香吹了過(guò)來(lái)，香的迷人，使人聞了之后還想聞，讓人如醉如癡!

天色漸漸暗淡下來(lái)，樹(shù)上的知了也開(kāi)始“知了，知了”地亂叫。一片一片的白云，也構(gòu)成了美麗的圖案，夕陽(yáng)灑在了整個(gè)花園，其實(shí)，傍晚的花園，也依然美麗!