又開(kāi)學(xué)了初一作文600字(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的又開(kāi)學(xué)了初一作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

又開(kāi)學(xué)了初一作文600字篇1

“叮叮叮”在一串鬧鈴的“吵鬧”中，我起床了。站在鏡子前看著里面的自己，暑假那個(gè)快樂(lè)的我似乎還沒(méi)有睡醒，我就要開(kāi)學(xué)讀初中一年級(jí)了。

說(shuō)實(shí)話(huà)，在暑假的時(shí)候，我還有一些期待著自己要成為一個(gè)中學(xué)生，要開(kāi)始初一的學(xué)習(xí)生活了，真到了初一開(kāi)學(xué)這一天，真到了鬧鈴把我吵醒，讓我趕緊洗漱好背著書(shū)包去學(xué)校開(kāi)學(xué)當(dāng)中學(xué)生時(shí)，我又有了些不知所措。我會(huì)遇到有趣的同學(xué)嗎?我會(huì)學(xué)到有趣的知識(shí)嗎?我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎?這一切的疑問(wèn)，忽然出現(xiàn)在鏡子里的我的臉上，“寶貝，你該去上學(xué)啦!”媽媽的一個(gè)聲音又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

“好嘞，我馬上就來(lái)。”我對(duì)媽媽說(shuō)完，趕緊換衣服拿書(shū)包，既然真正要開(kāi)學(xué)了，那就鼓足勁兒去學(xué)校學(xué)習(xí)吧!瞬時(shí)我以最快的速度洗漱好，坐在餐桌邊和爸爸媽媽吃完早餐，接受了他們對(duì)我的囑咐，我便背著書(shū)包往學(xué)校走去。

走在路上時(shí)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，秋天的涼爽和夏天的余熱和在一起，讓人覺(jué)得開(kāi)學(xué)的天兒不錯(cuò)，想必在學(xué)校里的生活也會(huì)不錯(cuò)。在路上我遇到了我的小學(xué)同學(xué)，我們?yōu)楸舜诉€能在一個(gè)學(xué)校讀中學(xué)而感到高興，手拉著手，很快就走到了學(xué)校里。

當(dāng)我們走到學(xué)校時(shí)，我們也正式感受到自己是一名中學(xué)生了。眼前的同學(xué)還是過(guò)去眼熟的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，但彼此經(jīng)歷了一個(gè)暑假，卻都好像長(zhǎng)大了不少，又因?yàn)楸舜藢?duì)初中生活的向往，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望以及對(duì)未來(lái)的希望。

“你好，同學(xué)?！痹谝宦晢?wèn)候下，我的同桌向我伸出了右手，我將自己的右手握住她的右手，回應(yīng)著她“你好，同學(xué)”時(shí)，我知道我是一名中學(xué)生了。

又開(kāi)學(xué)了初一作文600字篇2

六年的時(shí)光終于還是過(guò)去，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們!"

開(kāi)學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。

這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪!

開(kāi)學(xué)，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。

小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國(guó)的希望!

開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格，但這是我們前行的墊腳石……

成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守，不能開(kāi)玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。

“開(kāi)學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà)，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得?！?/p>

又開(kāi)學(xué)了初一作文600字篇3

開(kāi)學(xué)啦，初三緊張的校園生活開(kāi)始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業(yè)沒(méi)做完，我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。

學(xué)校的.芒果樹(shù)上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

一徐涼風(fēng)吹過(guò)，我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開(kāi)伴隨我三年的老師和同學(xué)們，一句古話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，心里便是一酸!小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊?？墒?，現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶!

有的人會(huì)說(shuō)，老師平時(shí)那么“恐怖”，怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是，只要你和老師“混”熟了，有時(shí)候覺(jué)得老師也蠻可愛(ài)的嗎!其實(shí)，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時(shí)上課的時(shí)候，因?yàn)椤吧矸荨眴?wèn)題，他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛(ài)。

老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁!有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒(méi)想到我們沒(méi)摔下去，反而他自己摔得滿(mǎn)身是泥，還笑呵呵的問(wèn)我們想不想下去和他做伴呢。

大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!

又開(kāi)學(xué)了初一作文600字篇4

我即將步入知識(shí)的殿堂，成為一名合格的中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。

暑假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥?，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢(qián)擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀(guān)。我早已說(shuō)服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口，錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。

就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校，以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因，取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

就要開(kāi)學(xué)了，為了證明給大家看，我從暑假開(kāi)始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、帶著陽(yáng)光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。

二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記錄，對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。

三、買(mǎi)一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會(huì)應(yīng)用。

四、購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)自己上學(xué)。

五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。

就要開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!

又開(kāi)學(xué)了初一作文600字篇5

即將開(kāi)學(xué)，沉眠于冬季的萬(wàn)物即將復(fù)蘇，你說(shuō)，是喜悅還是悲傷，是悲歡還是離合?

作為大22班班干，老師的小幫手，無(wú)不感到驕傲，寒假的時(shí)間比暑假時(shí)間短的太多，可以這么說(shuō)，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，不見(jiàn)蹤影。好在在短短20天的時(shí)間里，所有的寒假作業(yè)都已完成。作業(yè)的內(nèi)容跟暑假作業(yè)一樣，都是54頁(yè)。可以說(shuō)這就是應(yīng)試教育了。

最讓我懷念的還是我們的物里老師張老師，他不主張應(yīng)試教育，他主張?jiān)鯓尤ダ斫?，去記憶，用更短的時(shí)間去記住更多的內(nèi)容。整天都是風(fēng)騷，點(diǎn)燃我們對(duì)他的熱情。

強(qiáng)哥(張老師)是個(gè)不一樣的老師，他有英語(yǔ)老師(班主任)的原則，他有語(yǔ)文老師的“獅吼功”，他有數(shù)學(xué)老師耐心和幽默，他有政治老師的上課風(fēng)格，他有歷史老師的長(zhǎng)舌婦，唯一的缺點(diǎn)，就是他沒(méi)有體育老師愛(ài)缺課的壞習(xí)慣。

清楚的記得，他對(duì)我的態(tài)度一直都不是很好，因?yàn)槲颐看味忌喜蝗シ謹(jǐn)?shù)，總是在75～90之間徘徊，每次考試考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，他就會(huì)派人讓我去他的辦公室接受思想教育，父母也為我的物理發(fā)愁，他們晚飯時(shí)還開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“只有老張一對(duì)一跟你輔導(dǎo)你才能上去?！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，很生氣。但是事實(shí)擺在這兒，無(wú)可奈何，后來(lái)這句話(huà)成為了現(xiàn)實(shí)，我成了強(qiáng)哥的關(guān)門(mén)子弟和開(kāi)門(mén)子弟，只要星期五下午一下課，就要去強(qiáng)哥辦公室寫(xiě)作業(yè)，訂正作業(yè)，再由他去講解，由于被特殊化，是至把強(qiáng)哥的語(yǔ)言當(dāng)成外星語(yǔ)一般，我只是負(fù)責(zé)點(diǎn)頭，微笑，嗯就可以了。所以，至此我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都不太愛(ài)表現(xiàn)。

第一次開(kāi)學(xué)，老師們輪番進(jìn)行自我演講，輪到強(qiáng)哥的時(shí)候，我差點(diǎn)沒(méi)笑出聲兒來(lái)，因?yàn)樗窈茸砭频睦项^了，一挫茂密的黑發(fā)，加上一對(duì)咪咪的眼睛，一個(gè)如月亮般的嘴唇，更為笑點(diǎn)的是他的那一對(duì)咪咪笑的眼睛上面有兩塊漸紅的斑，噗嗤一聲，他對(duì)著我的眼睛，我對(duì)著他的眼睛，就這樣認(rèn)識(shí)了。確認(rèn)過(guò)的眼神，我遇見(jiàn)對(duì)的人。

老張，俜著你的堅(jiān)持，我一定努力，夯實(shí)基礎(chǔ)，只有大力才能出奇跡。