你的愛(ài)好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專(zhuān)家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。一起來(lái)看看興趣愛(ài)好初三作文600字吧，歡迎大家查閱!

興趣愛(ài)好初三作文600字（篇1）

每個(gè)人的興趣愛(ài)好各不相同，有人喜歡書(shū)法，有人喜歡滑冰，有人喜歡閱讀……而我喜歡打乒乓球，它是我業(yè)余一大愛(ài)好，能讓我放松緊繃的神經(jīng)，輕松自在!

在那個(gè)綠樹(shù)成蔭，驕陽(yáng)似火的夏天，我第一次接觸乒乓球，此后便“戀”上了它，一發(fā)不可收拾。整整一個(gè)暑假，我都沉浸在乒乓球的世界里。每天早晨，我都與乒乓球的“粉絲”——我的同學(xué)，一起打到太陽(yáng)爬上枝頭，有時(shí)甚至忘記了“饑餓”，忘記了吃飯。

我有一位朋友，是因?yàn)樗也沤佑|乒乓球，也是她教會(huì)我乒乓的入門(mén)基礎(chǔ)，同學(xué)們都喜歡把我們稱(chēng)為“師徒”。她乒乓球打得很棒，每當(dāng)我與她對(duì)戰(zhàn)，我多么希望我可以KO她，可是往往心有余而力不足……我把她立為我的目標(biāo)，希望有一天可以超越她，我每天晚上與同學(xué)一起練習(xí)，上天沒(méi)有辜負(fù)我，很快我就在同學(xué)中成為了佼佼者，我心中向往的是打敗我的朋友。

那天星期六晚上，我們又相約在活動(dòng)中心見(jiàn)面，準(zhǔn)備“一絕死戰(zhàn)”，很快便輪到我們了，同學(xué)們都說(shuō)師徒之戰(zhàn)馬上就開(kāi)始了，其實(shí)我的神經(jīng)是緊繃的，因?yàn)槲液ε挛視?huì)輸。但是經(jīng)過(guò)一番“廝殺”，我最終迎來(lái)了勝利。我終于贏了，終于戰(zhàn)勝“師傅”了，我的心是雀躍的。

這時(shí)天空燃起了火花，我永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記那個(gè)夜晚，那個(gè)我心雀躍的夜晚。從此我更加熱愛(ài)乒乓球，它成了生活中不可割舍的一部分。

興趣愛(ài)好初三作文600字（篇2）

我的興趣愛(ài)好很廣泛，比如：羽毛球、游泳、彈鋼琴等等。最近我又多了個(gè)愛(ài)好——寫(xiě)毛筆字。

昨天我聽(tīng)見(jiàn)媽媽打電話(huà)說(shuō)：“明天我?guī)鹤右黄鹑?，就這么定了”。我聽(tīng)后很納悶媽媽怎么這么神秘，葫蘆里賣(mài)的是什么藥，看媽媽心情十分好的樣子，可能是個(gè)好事，大概是媽媽要帶我去吃大餐吧?讓我十分期待。

今天我一早起來(lái)就看見(jiàn)媽媽在梳洗打扮，畫(huà)了一個(gè)漂亮的妝。我好奇的問(wèn)：“媽媽今天有什么好事嗎?”媽媽說(shuō)：“是呀!今天媽媽給你找了一位教軟筆書(shū)法的江老師?！?/p>

哦!原來(lái)是這樣啊……聽(tīng)到去學(xué)毛筆字，我興趣卻一落千丈。媽媽以前給我找過(guò)幾位硬筆書(shū)法老師，我學(xué)的都不是很好，也沒(méi)有一位老師讓我喜歡的，這次媽媽又找了一位教軟筆的老師。硬筆書(shū)法都學(xué)不好，毛筆軟軟的寫(xiě)字能有力度嗎?能寫(xiě)好才怪，想到這里我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。

不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法屋，看到眼前不是很大的房間，看見(jiàn)眼前站著的是一位60多歲和藹可親的江老師，心情好了一些。

我打量著房間墻壁上的所有字畫(huà)，每幅字寫(xiě)的都各有特點(diǎn)，得體大方，老師介紹說(shuō)我眼前的兩幅字是一位三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的，讓大吃一驚，不可置信，一個(gè)三年級(jí)的小孩子能寫(xiě)的這么好!這時(shí)眼前的江老師也讓我刮目相看了。

江老師開(kāi)始上課了，第一節(jié)課講的是書(shū)德。江老師先講了學(xué)書(shū)法的書(shū)德和心態(tài)：1、不能貶低和評(píng)論別人的字。2、寫(xiě)字心態(tài)要好。3、寫(xiě)字要慢，不能急躁。然后江老師開(kāi)始教我握筆姿勢(shì)，帶我從橫、豎、撇、捺、點(diǎn)等基本筆畫(huà)練起?？吹浇蠋熭p松的寫(xiě)著每個(gè)筆畫(huà)，我感覺(jué)簡(jiǎn)單極了。我迫不急時(shí)的拿起筆，蘸上了墨汁，在紙上寫(xiě)了一個(gè)“橫”。哎!哪像“橫”呀!像個(gè)歪歪扭扭的“蟲(chóng)子”好難看!我又寫(xiě)了個(gè)“豎”看上去像個(gè)粗粗的柱子。真是太讓我頭痛了，手里的筆象是個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，讓它向下它非向上，讓它向右它非向左，就是不聽(tīng)我的話(huà)，練了半天越寫(xiě)越難看，我開(kāi)始有一種要放棄的念頭。

老師好像看出了我的心思，看看我寫(xiě)的基礎(chǔ)筆畫(huà)，他并沒(méi)有說(shuō)我寫(xiě)的不好，反而還說(shuō)：“你第一次寫(xiě)已經(jīng)很好了”。老師的一句話(huà)讓我已經(jīng)消極的心情又一次點(diǎn)燃了。江老師又說(shuō)到：“練字時(shí)要做到心平氣和，凝神專(zhuān)注，不急不躁，慢慢用心去寫(xiě)一定會(huì)寫(xiě)出你滿(mǎn)意的字”。聽(tīng)了江老師的話(huà)，我調(diào)整心態(tài)，想著老師的話(huà)，我拿起筆慢慢的認(rèn)真的寫(xiě)著每一筆，看到認(rèn)真用心寫(xiě)出的字真是不一樣，江老師看到后，摸摸我的頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)”!聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)我高興極了!

接下來(lái)江老師又教我寫(xiě)“書(shū)德”二字，在江老師的耐心指導(dǎo)下我很快就掌握了書(shū)寫(xiě)的技巧?？吹阶约簩?xiě)的“書(shū)德”二字，感覺(jué)用心做一件事也不是很難。

在學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法時(shí)，讓我有了不少的收獲，也讓我從此愛(ài)上了毛筆字。軟筆書(shū)法也成了我不可缺少的愛(ài)好。

興趣愛(ài)好初三作文600字（篇3）

曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，叫《所有的堅(jiān)持，都源于熱愛(ài)》。這篇文章的文筆不錯(cuò)，文中的觀(guān)點(diǎn)也被大多數(shù)人所接受，但是我卻不以為然——因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有堅(jiān)持，才會(huì)熱愛(ài)。

人們總是說(shuō)“興趣是最好的老師”、“熱愛(ài)就會(huì)堅(jiān)持”，可是他們不知道喜新厭舊乃是人的天性，特別是年輕人，好奇心旺盛，就如同變色龍一樣，不斷隨著外界的變化更新著自己的愛(ài)好。項(xiàng)羽年幼時(shí)，先要學(xué)習(xí)讀書(shū)寫(xiě)字，可剛學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字后就放棄了;又嚷著要習(xí)武，可練了沒(méi)幾天就覺(jué)得乏味了;后來(lái)聽(tīng)叔父說(shuō)有“萬(wàn)人敵之術(shù)”(即兵法)，頗感興趣，可他僅僅學(xué)了點(diǎn)皮毛就不再堅(jiān)持了……這使得項(xiàng)羽雖有一身蠻力，最終卻敗于他人手下。你能說(shuō)項(xiàng)羽不愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?可他雖然熱愛(ài)，但只有“三分鐘熱度”，根本達(dá)到不了“堅(jiān)持”這一境界。所以，一個(gè)人即便有某些方面的熱愛(ài)，也不一定就能堅(jiān)持到底。

反之，對(duì)某件事你可能原先并不熱愛(ài)，但努力堅(jiān)持下去，你可能就會(huì)“日久生情”。耶穌說(shuō)過(guò)：“人來(lái)到世界上就是受苦的?！倍鴮?duì)待痛苦人生我們首先要做的便是——堅(jiān)持!人首先要堅(jiān)持活下去，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)有著許許多多的美麗!史蒂芬·霍金年輕時(shí)便患有盧伽雷氏癥，那時(shí)他對(duì)生活已經(jīng)心灰意冷，可是他還是想一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持下去。在痛苦的堅(jiān)持中，他重拾對(duì)生活的信心，重新看到了生活的美好，并且在事業(yè)上取得了巨大的成就。倘若在他心灰意冷之時(shí)失去了堅(jiān)持下去的勇氣與毅力，那便不會(huì)再有對(duì)生活的熱愛(ài)!

“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”只有在“寒徹骨”的逆境中堅(jiān)持下去，才會(huì)得到“撲鼻香”的美好人生!這兩句詩(shī)贊的是梅花，寓意卻在人生。

其實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)也是如此。一些曾經(jīng)非?！盁釔?ài)”學(xué)習(xí)的孩子，一旦面臨人生道路上的重重誘惑，不少人對(duì)學(xué)習(xí)的熱度便漸漸冷卻，有些人的“熱愛(ài)”轉(zhuǎn)向了閑書(shū)、電視劇和網(wǎng)絡(luò)游戲……學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)“高開(kāi)低走”。而一些原本不太熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，家長(zhǎng)、老師往往會(huì)給他們施加壓力，用各種方法促使他們被動(dòng)學(xué)習(xí)，很多人在學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì)到了獲取知識(shí)的樂(lè)趣，慢慢地愛(ài)上了學(xué)習(xí)?！邦^懸梁”“錐刺股”這兩則故事的主人翁的成功，其實(shí)不是因?yàn)樗麄儗?duì)待學(xué)習(xí)有多么熱愛(ài)，而是源于他們堅(jiān)定的人生目標(biāo)和頑強(qiáng)的毅力。他們最終的成功，不是因?yàn)闊釔?ài)，而是由于堅(jiān)持!

因此，我們一旦認(rèn)準(zhǔn)了自己的人生目標(biāo)，就要發(fā)奮努力堅(jiān)持到底。或許你開(kāi)始并不熱愛(ài)你的選擇，但在不斷堅(jiān)持之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美麗。你會(huì)在不斷堅(jiān)持中進(jìn)一步了解它，進(jìn)而愛(ài)上它——那樣，你離成功就會(huì)越來(lái)越近!

興趣愛(ài)好初三作文600字（篇4）

自從五年前我從爸爸嘴里聽(tīng)見(jiàn)“古箏”這個(gè)詞匯，我就深深地被這樂(lè)器吸引住了。大人們還說(shuō)，它能奏出如泉水般動(dòng)聽(tīng)至極的琴聲，我便更想練就它。媽媽發(fā)現(xiàn)了我對(duì)古箏的興趣，便給我買(mǎi)了一架古箏。

古箏就像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的木匣子，上面有二十一個(gè)琴碼，每個(gè)琴碼都架著一根琴弦，箏上刻著雙龍戲珠的浮雕，整架琴呈棕黑色。

媽媽每個(gè)星期都帶著我到老師家學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始，我先是練習(xí)指法，練好每只手指所管理的弦：托、劈、抹、挑;搖指、掃弦、琶音、大小撮……哎，真新鮮，不出一個(gè)多月的訓(xùn)練，我便出色地完成了指法基本練習(xí)。接著，我要學(xué)習(xí)使用左手作輔音，還要學(xué)會(huì)看書(shū)本，又一段時(shí)間，初級(jí)的古箏曲已經(jīng)不在話(huà)下了。

一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)練古箏是一件非常累的事情，手指輕輕觸動(dòng)琴弦也似刀割，腰也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的直挺而酸痛不已。漸漸地，我對(duì)古箏失去了興趣，放學(xué)后不再立刻蹦蹦跳跳地坐到古箏旁邊，寫(xiě)完作業(yè)也不會(huì)再練上半小時(shí)的琴。老師知道了這個(gè)情況，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“包含，別放棄啊，你要堅(jiān)持下去，不然你的努力不就白費(fèi)了嗎?”啊，是呀，因?yàn)楣殴~，我付出了那么多的汗水，到最后說(shuō)不練就不練了，我就太對(duì)不起自己了!于是，放棄的念頭被我打消了，我又專(zhuān)心地學(xué)起來(lái)。

終于，五級(jí)，六級(jí)，七級(jí)……我都過(guò)關(guān)了，拿到了不少的證書(shū)。雖然這幾年來(lái)學(xué)習(xí)古箏是那樣的艱苦，但是我現(xiàn)在卻體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)和甜蜜。同時(shí)，我要謝謝它，是它讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈地去奮斗，總有一天會(huì)成功——古箏。

興趣愛(ài)好初三作文600字（篇5）

現(xiàn)如今，有不少家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，他們不讓孩子們分心，特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好什么的統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有，只讓孩子們學(xué)習(xí)。使得孩子們?cè)趯W(xué)生期間只知道學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也就……所以說(shuō)，只知道學(xué)習(xí)是絕對(duì)不行的，我想對(duì)那些家長(zhǎng)們說(shuō)一句：“不要讓學(xué)生們的生活中只有學(xué)習(xí)!”

這些家長(zhǎng)們?yōu)槭裁粗魂P(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)呢?其實(shí)他們這么做也是想讓孩子們成績(jī)提高，考上好學(xué)校;長(zhǎng)大后也可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)好、學(xué)校好而有一份好工作，成就一番大事業(yè)?？墒沁@些幻想能夠成為現(xiàn)實(shí)嗎?他們?cè)趺床豢纯?，這么多年來(lái)干出一番大事業(yè)的有哪一個(gè)是從小死學(xué)出來(lái)的?就算真有，也少之又少。只靠學(xué)習(xí)就真的能讓他們的孩子有一個(gè)幸福美滿(mǎn)、成功、快樂(lè)的人生嗎?并不能吧。

所以，學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該培養(yǎng)一些其它方面的，對(duì)以后的工作以及自己的人生有幫助的東西。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)自己的禮貌、禮儀與教養(yǎng)也是十分必要的。因?yàn)槎Y貌這些東西是人必須具備的，就比如說(shuō)去上學(xué)見(jiàn)到老師要問(wèn)好，說(shuō)長(zhǎng)輩要用“您”這樣最基本的禮貌是一個(gè)人的基本素質(zhì)，也是一個(gè)人品質(zhì)最根本的體現(xiàn)。這些難道不應(yīng)該在每個(gè)人的小時(shí)候得到充分的培養(yǎng)嗎?再舉個(gè)例子：一個(gè)人在進(jìn)出屋子、教室時(shí)總會(huì)開(kāi)關(guān)門(mén)，而有人關(guān)門(mén)聲音極大，恨不得讓所有人聽(tīng)見(jiàn)，也有人會(huì)輕輕地?zé)o聲地關(guān)上門(mén)。這同樣也是一個(gè)人素質(zhì)的展現(xiàn)。那些關(guān)門(mén)聲音大的人，別人會(huì)覺(jué)得他沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)教養(yǎng)，會(huì)打心眼里瞧不起他;而那些沒(méi)有關(guān)門(mén)聲音的人，別人會(huì)對(duì)他刮目相看，留下一份好印象。這些難道是只有學(xué)習(xí)就能培養(yǎng)的嗎?這些方面難道不比學(xué)習(xí)更能體現(xiàn)一個(gè)人，比學(xué)習(xí)更重要嗎?所以，禮貌、素質(zhì)這些方面從小是必須要培養(yǎng)的。

有幾個(gè)自己擅長(zhǎng)的興趣愛(ài)好也是必要的。小時(shí)候應(yīng)該多練就幾項(xiàng)自己喜歡、擅長(zhǎng)的興趣愛(ài)好。比如像打籃球，如果小時(shí)候不加以訓(xùn)練，長(zhǎng)大就很難再學(xué)。等到以后同事、朋友們拉你一起玩的時(shí)候再學(xué)，為時(shí)已晚了吧。如果一個(gè)人沒(méi)有任何興趣愛(ài)好，那在之后可以放松休息的時(shí)間中呢?別的同學(xué)或同事邀請(qǐng)你一起玩的時(shí)候呢?還學(xué)習(xí)嗎?那時(shí)你只會(huì)被別人看不起并且后悔當(dāng)初了。這些培養(yǎng)的興趣愛(ài)好在以后是定然可以派上用場(chǎng)的，還可以交到好朋友，多一份令人羨慕的技能。所以練就幾項(xiàng)擅長(zhǎng)的興趣愛(ài)好也是絕對(duì)有益的。

再有就是一定要有一個(gè)良好的身體，注意加強(qiáng)鍛煉。一個(gè)人如果長(zhǎng)大后身體不好，體弱多病，那說(shuō)什么學(xué)習(xí)都是沒(méi)用的。搞不好還會(huì)提早一命嗚呼。身體是一切的基礎(chǔ)，是一切的根本，不能有著良好的身體，那其余的一切都是白搭。所以，鍛煉出一副強(qiáng)壯的身體也是必要的。

還有一些基礎(chǔ)的生活能力，與人之間的交往能力等，也都極為重要，需要在小時(shí)候重點(diǎn)培養(yǎng)。

總而言之，生活中決不應(yīng)該只有學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們也更不應(yīng)該只培養(yǎng)、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)們都已然經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨了，難道不能從自己的親身生活中總結(jié)反思出什么才是有益于一生的本領(lǐng)嗎?難道還不清楚身體是真正的重中之重嗎?人的一生如何能過(guò)得圓滿(mǎn)而不留遺憾?不是學(xué)習(xí)好一時(shí)，而是一直帶著快樂(lè)度過(guò)自己的生命，是真正的享受人生、知足常樂(lè)。