老師我想對你說初一作文600字
老師就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生,對此你有什么話語想要對老師說的呢?下面是小編給大家整理的老師我想對你說初一作文600字,歡迎大家借鑒與參考。
老師我想對你說初一作文600字精選篇1
小草想對大樹說,說它對大樹的喜愛;小鳥想對森林說,說它在森林的快樂;小魚想對大海說,說它在水中的愉快……而我卻想對老師說,說出我的心里話。
喬老師,在我們共同生活的這五年里。您既是我們的數(shù)學(xué)老師,又是我們的班主任。您工作上兢兢業(yè)業(yè);對同學(xué)們一視同仁。每天很早就來到教室督促我們背誦,檢查我們的作業(yè),我想對您說:“謝謝您,您辛苦了!您是我們最敬佩的人?!?/p>
您有一雙銳利無比的眼睛,您一旦發(fā)現(xiàn)課堂上有人做小動作,就會拿起那根令同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的棍子,過去嚴(yán)格地批評那個在課堂上搗亂的同學(xué)。以此來警告那位同學(xué)。家庭作業(yè)里有誰要是錯了一個小數(shù)點,屢教不改的話,您就會拿起那個“金教鞭”來鞭我們。
老師,我知道您嚴(yán)格的愛里包含著您對我們的期望啊!
粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著您執(zhí)著的追求,深沉的愛。課堂上,您總是用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)反復(fù)強(qiáng)調(diào)著我們易錯的地方。在您這位“嚴(yán)師”的管理下,同學(xué)們養(yǎng)成了認(rèn)真做題的好習(xí)慣,老師謝謝您。
老師,我想對您說:“您辛苦了”!記得有一次放學(xué)了,我看見您一個人留在辦公室里批改作業(yè),精心備課,累了,捶捶背,您就用旁邊的毛巾粗略地擦了擦汗,然后又專心致志地改作業(yè)。您從來不放過同學(xué)們的一個小符號。聽說您還有腰椎病呢?可您從沒誤過同學(xué)們的一節(jié)課。老師,您是我們的嚴(yán)師,又是我們的慈母。
記得有一次時,您看到我有些不舒服,便問我怎么了,我吞吞吐吐地回答說:“我感……冒了”。您聽后急忙給我媽媽打電話,并問我要不要去醫(yī)院,當(dāng)時我十分感動。
喬老師,是您教給我們做人的道理,是您給了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者,您是奏響我人生樂章的指揮者。
老師我想對你說初一作文600字精選篇2
現(xiàn)在隨著年齡的增長,已經(jīng)上初一了。課程不僅多了,內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化了,而且學(xué)習(xí)任務(wù)也更加重了。就更需要我們努力學(xué)習(xí)了。
上了初中,我逐漸認(rèn)識了很多老師,其中令我印象深刻的是我的語文老師---蔡老師。小學(xué)時候,我的語文老師不像她這樣把課文內(nèi)容講得那么詳細(xì),生動,而且氛圍也死氣沉沉的,一點也不動人。而蔡老師則不同,她講起課來那才是好呢!她總是要求我背著背那的,雖然背的課文有點多,但我們都看出來她也是為我們好。以后考試起來,做起題來也得心應(yīng)手的,多好啊!
我本來不喜歡語文課的,因為我覺得語文實在太難理解了,我閱讀能力不好,寫作文也寫不好??墒?,在老師眼里,這些根本就是張飛吃豆芽--小菜一碟。對于我呢,則是難于上青天。不過,她卻改變了我,她上課時把內(nèi)容講得那么詳細(xì),聲音是那么動聽,讓很多人聽的如癡如醉。她講課雖然語速有點慢,但我知道老師肯定怕我們掌握不了文章的主要內(nèi)容和意思,才會這樣慢的,不過現(xiàn)在我已經(jīng)差不多會分析那些意思了。
老師,您的喉嚨是那么脆弱,上課時不能說得太大聲,可偏偏您的“小蜜蜂”偏偏卻壞了,這是多么不辛啊!
總之,千言萬語,不能表達(dá)我對你的感激之情。你對我們的愛是多么無私,多么偉大啊!在這里,我向您表達(dá)深深的敬佩之情,想對您說一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!
老師我想對你說初一作文600字精選篇3
人生如此多嬌,生命里有許許多多開心的事和不開心的事。也有那么一天,對自己最滿意。
學(xué)習(xí)當(dāng)中,喜怒悲哀,這都是經(jīng)常的事,學(xué)習(xí)上的艱難困苦,等我去戰(zhàn)勝它。那天,我對自己最滿意。是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,還是為爸媽做家務(wù)事,還是是否那天助人為樂,也許學(xué)習(xí)上也有吧,生活中也有。
在學(xué)習(xí)中,遇到的困難很多,還記得初二上學(xué)期的時候,那時我還很天真,活潑。那時一次期中考試,在考數(shù)學(xué)試卷的時候,我的心思不知道想哪去了,結(jié)果考砸了。我也知道會受數(shù)學(xué)老師的批評。我哪天心情,也是特別煩躁不安。直到上學(xué)那天,我的心砰砰直跳。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,大家都迫不及待的等待老師的到來,上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師也邁著沉重的腳步走進(jìn)教室,手里拿著一卷試卷,現(xiàn)在準(zhǔn)備發(fā)試卷。
十幾分鐘過去了,終于發(fā)到我了,結(jié)果不及格,這我早就意料到了。老師當(dāng)著全班學(xué)生批評我,我感到非常羞愧。說一句兩句就算了,居然說了十幾二十分鐘,我就非常生氣,覺得老師故意的來取笑我,我就什么都不顧的沖出教室。老師說:你不要來上數(shù)學(xué)課了。我的眼淚就不停的往下流,事情過去了幾天。
有一天,班主任叫我去辦公室一趟,于是我忐忑不安的來到辦公室。班主任問我:最近怎么樣了,上課心不在焉的,這樣和藹的話語讓我心靈為之顫抖。在老師的一再追問下,我就向班主任說了那件事。班主任笑著對我說:這有什么大不了的,你不能再生數(shù)學(xué)老師的氣,數(shù)學(xué)老師對你說的那些話,他就是想讓我在下次考試中不要再次的考那么差,是鼓勵你的。結(jié)果你這么經(jīng)不起風(fēng)雨,我聽著班主任這么一說,我想通了。我就馬上去了數(shù)學(xué)老師的辦公室,說聲對不起。
老師:我沒有明白你的心意。數(shù)學(xué)老師說:不要緊,只要你努力。從這一刻開始,我就拼命的看書,結(jié)果皇天不負(fù)有心人,一份耕耘一份收獲。在下一次考試中,我數(shù)學(xué)成績在班上第一名,這一天,我對自己最滿意。
時光飛逝,我走進(jìn)了高中生活,到現(xiàn)在我都忘不了老師當(dāng)時給我講的話,老師,我以當(dāng)初的不理解您為你道歉,說聲對不起。
老師我想對你說初一作文600字精選篇4
如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!
老師,自從進(jìn)入初中以來,您就一直無微不至的照顧,關(guān)心每一個同學(xué),我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵,您對我自是很關(guān)心,但是,老師您不知道,我內(nèi)心的真實想法。從開學(xué)以來到現(xiàn)在,我知道我自己成績下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。
在課堂上,我努力讓自己思維變得靈通,可是自己就是死腦筋,我記得您說過:在初中三年,不要求你做成績上的最好,但你自己要做最好的自己。聽了這句話,我真的好感激您,可現(xiàn)在我沒有做到最好的自己,連以前那個最好的自己也曾快忘記……
老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學(xué)生,但我會努力,但是,老師請您不要對我繼續(xù)失望,我自己也不想,我堅信:師生同心,其利斷金。請您和我一起找方法,好嗎?
自從上學(xué)期,您找我談過話后,我每天都在反省自己,可是,老師請您不要以為我不努力。
老師,現(xiàn)在我其實真的很害怕,害怕您不再收我為學(xué)生,如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎?
今年轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),又轉(zhuǎn)走一位同學(xué),您說:“希望我們班級永遠(yuǎn)是62個人在奮斗,所以我才不會收很多轉(zhuǎn)學(xué)生?!甭牶?,您不知道我有多想哭,62個人一起奮斗,證明您沒有放棄任何一個人。
老師,謝謝您,謝謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個人的缺點,老師,謝謝您!
老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹!
老師我想對你說初一作文600字精選篇5
老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。
那時侯,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚(yáng):“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿獵槍,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細(xì)觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好?!蔽衣犃?,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩?!袄蠋?,我愛你……”這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。