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同行歷年中考作文

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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面小編給大家?guī)硗袣v年中考作文5篇,希望大家喜歡!

同行歷年中考作文【篇1】

考試的失利久久不能忘懷,好像學(xué)習(xí)遇到了一個瓶頸,總是沖不過去,一陣無助迷茫。作業(yè)摞了厚厚一堆,眼望著,不知從何下手。想著放松一下,就隨手從書柜上拿出一本書,《詩詞三百首》映入眼簾,一下子沉迷其中,心情也隨著詩人起伏起來。煩惱頓消,心頭只剩下一絲絲的甜蜜,絲絲縷縷,回味無窮。

與詩詞的第一次親密接觸是在小時候,母親一遍遍地教我,那綠水,藍(lán)天,清波就印在了我的腦海里。后來啊,與詩詞同行的路上,賞四季變換,祖國大好河山,嘆詩人仕途曲折,命運坎坷。

春天“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!笔种篙p觸雨珠,晶瑩剔透,那草已冒出小芽,生機盎然。夏日“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!焙苫R綻,朵朵并蒂,連成十里,古人贊它“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植?!焙苫ǖ母邼?,在炎炎夏日為一道別樣風(fēng)景。秋啊“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!睏魅~紅透半邊天,在山腳瀟灑一坐,感嘆人間美景。冬吶“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!币淮卮?,銀裝素裹,大地上上下下,一片純潔。

比唐詩更讓我癡迷的是宋詞,那個風(fēng)雨飄搖的王朝,孕育出千百優(yōu)秀詩人,獨樹一幟。“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?!笔呛婪排商K軾的雄奇之景;“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!笔峭窦s派李清照的靜謐之景;“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”是胸懷大志的辛棄疾展示的邊塞風(fēng)景;迷上宋詞,我結(jié)交了“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”的岳飛,認(rèn)識了“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的柳永,崇拜上了“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”的岳飛。

詩詞伴我一路同行,雖經(jīng)過千年,卻仍撩撥著我的心弦,沉迷其中,心情隨著詩人起伏波瀾。這就是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓所在,這也需要我們這一代人去傳承,去堅守。想到這里,我的煩惱頓消,只剩下了絲絲甜蜜,我為我們中華民族深厚的文化底蘊感到驕傲,絲絲縷縷,都讓我回味無窮,讓我與詩詞同行,讓我今生今世永愛戀。

同行歷年中考作文【篇2】

媽媽一個充滿親切感的稱呼;媽媽一個多么偉大的字眼!

媽媽,今天借著母親節(jié)的來臨,我翻閱幼稚與過去的回憶,細(xì)細(xì)回味您對孩兒我的愛。

我已經(jīng)度過十二個年輪,每個年輪都像一本美好的畫冊,講述一個孩子的故事,但如果沒您媽媽這個角色,故事還能演繹下去嗎?

在我四歲的時候,我很淘氣,經(jīng)常與別人鬧翻天,但您卻沒責(zé)怪我,反而耐心教導(dǎo)我,還記得有次我半夜發(fā)高燒嗎?那時您奮不顧身地抱我出去,可夜已深,醫(yī)院都打烊了,您并沒有放棄,而是到處奔波,終于找到一家開夜市的醫(yī)院,當(dāng)我感覺舒服了許多時,卻發(fā)覺您已經(jīng)睡著了,我知道媽媽累了。當(dāng)我叫醒她走的時候,外面下起了大雨,我臉上濕濕的,雨水有的咸。

您總是很緊張我,無論被水淋濕,被水燒燙,被小伙伴們欺負(fù),您總是跑過來,安慰我,然后講故事讓我忘記所有不開心的事情。有次我撲倒在地,您拿出個玩具不倒翁來,說:“你看,這個娃娃撲倒了還能站起來哦,你可以嗎?”我不服輸?shù)膫€性讓我站了起來。媽媽你讓我知道了跌倒要在原地爬起來這個道理。

我清楚地知道,您是為了方便照顧我,才進幼兒園工作的。我是個“大頭蝦”,整天忘記拿東西,而我只會哭著進入你的懷抱,但您卻知道我性格,所以什么都準(zhǔn)備好,我很感激您陪伴我走過幼兒園和對我的悉心照顧。

說到現(xiàn)在,您依然辛苦,家庭的家務(wù)雜事也都是你全包,說到這個,我真慚愧不如。我沒有幫助你,所以我向你道歉。每天早晨很早起拉做早晨,休息不夠3小時,又要做早晨,我能體會您的辛苦,媽媽,辛苦了!

在我成長歷程中,您幫助我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨,您是一位偉大的媽媽,您辛苦了!我能一直幸福生活,度過許多難關(guān),這都因為一路有你!

同行歷年中考作文【篇3】

文明像件美麗的衣裳,文明的人,穿著這件衣裳,使自己變得華麗多彩;文明像架鋼琴,彈奏出美麗動聽的曲子,把我們引入純凈澄澈的天地。讓我們熱情地去擁抱文明,攜手與美麗同行。

在公交車上,遇見老人、小孩、孕婦、殘疾人,應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的讓出自己的座位。每當(dāng)你幫助了別人,自己心里也會一陣高興,臉上也能煥發(fā)出一種耀眼的美麗。

在日常生活中,總有一些值得感恩的事情。當(dāng)一個人無法做好自己想做的事時,總會有好心人出手相助。這時,我們一定要說聲“謝謝”,如果錯過了這個時機說,等你想說的時候,因為氣氛不對了也就沒說了,彼此都會心有芥蒂。為了避免這種尷尬現(xiàn)象,我們要選擇最好的時機說上這句謝謝,讓彼此間迸發(fā)出最美的花,裝點著我們生活里的幸福。

什么是文明禮儀?文明禮儀就是在別人最需要自己的時候,主動地伸出援助之手;在別人幫助你的時候,誠懇地說出動聽的兩個字眼——謝謝!朋友之間,彼此送上一份祝福,這樣會使友誼之花開得更加絢爛。

文明不僅帶動著社會的進步,而且讓美麗的城市變得更加動人。

我想,一個文明的城市會迎來大多數(shù)的好評。讓我們每個人把文明禮儀當(dāng)做我們作為市民的小小的責(zé)任,相信在不遠(yuǎn)的將來,我們每個人所在的城市都會變得更加的美!

現(xiàn)在,只要我們仔細(xì)觀察,文明每時每刻都會閃現(xiàn)在我們的眼前。走在這樣陽光燦爛的夏季,這個鮮花如海的五月,我們也要讓文明禮儀之花隨時佩戴在自己的身上,這樣的話,我們都會像這個夏天的太陽一樣光彩奪目。

文明一小步,社會前進一大步。我們都行動起來吧!

同行歷年中考作文【篇4】

人生路上總有什么陪伴著你,與你同行,我也不例外

詩是我的朋友,一路上,她總是陪伴著我,教會了我許多知識,人生路上,自從有了她,我便不再孤寂。

四季之詩

小時候,對四季充滿了好奇,然而詩卻為我完美的解答了。

從“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”中,我看到了春天的生機勃勃。

從“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”中,我看到了夏天的活潑有趣。

從“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意”中,我看到了秋天的凄涼壯麗。

從“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”中,我看到了冬天的白雪皚皚。

勤儉之詩

上小學(xué)二年級了,我吃飯時總是不踏實,于是媽媽對我說:“

吃飯和學(xué)習(xí)一樣,要認(rèn)真。每次都你吃得最慢。”于是,我大口大口的使勁刨,弄得米飯一地都是。

這時,詩告訴我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,總那以后,我吃飯總是小心翼翼的,生怕那一顆顆小淘氣從碗里蹦出來。

學(xué)習(xí)之詩

上小學(xué)三年級了,我的成績飛流直下,可我還是很貪玩,此時,詩告懈我“少壯不努力,老大徒傷悲”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。之后,我不敢松懈,努力學(xué)習(xí)。

感恩之詩

上初中二年級了,各科考試接踵而來,學(xué)習(xí)的壓力驚訝地我喘不過氣來,而媽媽與我談心,幫我排解學(xué)習(xí)上的壓力,而且她不忘每天在我掀鋪蓋的時候,給我悄悄地蓋上。

每次和她頂嘴時,他總會很有耐心的和我講,詩感嘆道“可憐天下父母心”,“慈母手中線,游子身上衣”啊。我不禁幡然淚下!決定涌泉相報。

激勵之詩

初三了,是人生重要的轉(zhuǎn)折點,我十分緊張,但由此竟然考了個不及格,詩對我說“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。于是我又重新振作了起來。

詩是我的朋友,也是我的老師,一路上陪我走過每個春秋,我愿一路與詩同行!

同行歷年中考作文【篇5】

愛詩人,愛古詩,愛不同的寫作風(fēng)格,是它們把人生裝點的更加生動、有趣,令人回味無窮。每當(dāng)悲傷時,詩人會捧起一首快樂的詩,撫平悲傷。每當(dāng)想放棄時,詩人會捧起一首讓人發(fā)奮圖強的詩,激勵自己……

在那曲折的小路旁,種著一棵高大挺拔的柳樹。陶淵明先生在柳樹下飲酒自樂,他遠(yuǎn)離了那黑暗的官 場,來到了這美麗的世外桃源,他不愿為五斗米折腰。陶淵明先生,我愿追隨你,和你相伴而行,追求心靈的純凈。

走到眾鳥高飛盡的敬亭山旁,一位詩人正高舉著酒杯,望著明月。沒錯,他就是詩仙李白,他舉杯邀明月,告訴月亮自己內(nèi)心的孤獨……

看著高舉酒杯的他,敬愛的詩人,我愿與你同行,游覽祖國的大好河山,天生我才必有用,放下孤獨悲傷,與滿滿的正能量同行。

蘇軾佇立在江邊,望著潔白無瑕的明月,想起了皇上的命令,想起了離別時親人的淚水,不禁吟出了“但愿人長久,千里共嬋娟”這樣流傳至今的名句。蘇軾先生,我愿跟著你,學(xué)習(xí)你身上那股不服輸?shù)膭艃?

看著陸游先生背著一個大包,走在路上。他跋山涉水,不停地往前走,前面仿佛已走動盡頭,可他仍繼續(xù)往前走。突然,他發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個村莊,那兒的人們正捧著鮮美的食物等著他呢!陸游先生不禁說出了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這樣的千古名句。陸游先生,我愿跟你一起,學(xué)習(xí)你堅持不懈的精神。

詩人們,我愿和你們一起,看這美麗的萬千世界,游覽祖國的大好河山,讓我們一路走,一路記,一路學(xué),來到夢想的彼岸。

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