中考作文議論文
中考作文議論文(精選5篇)
材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構思,材料所反映的中心就是文章中心的來 源,你會寫中考優(yōu)秀作文議論文嗎?下面小編給大家?guī)碇锌純?yōu)秀作文議論文,希望大家喜歡!
中考作文議論文精選篇1
生活中我們往往有時需要在“取”和“舍”中作出選擇?!皞麛骋磺В該p八百”這句話是在告訴我們在取得成功的時候,往往會付出代價。所以說要想取得就應該先舍棄。
其實,從古到今的歷史長河中有那幾個著名人物不是先“舍”后“取”呢?“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山?!碧諟Y明的飲酒寫出了他晚年時得到的那一份悠閑寧靜的田園生活。然而結合歷史背景可以知道他在做彭澤令時不愿與品質低下的督郵想迎。于是他舍棄了當時黑暗、混亂的官場,當天就辭職回鄉(xiāng),內(nèi)心向往著得到無憂無慮的田園生活??墒钦l又能想到就是因為他的這一份舍棄,得到的是“采菊東籬下,悠然見南山”這些名詩名句留給后人欣賞品讀?狂放不羈的李白又何嘗不是如此,本能享受榮華富貴,卻選擇游走于世間,這“天子呼來不上船”的狂放不羈取得世人羨慕的精彩生活,這樣隨心隨性的取舍難道沒有使他受益無窮嗎?
時代不同,背景不同,不同的人也有不同的取舍。如果說陶淵明是為了取得田園生活而舍棄黑暗官場,那么與之相比,蘇武的“舍”就顯得更加偉大。
一位白發(fā)蒼蒼的老人凝望著荒涼的戈壁邊際,雙眼流露出他對取舍深遠的思考。公元前100年,蘇武在出使匈奴時被匈奴扣留,要求其背叛漢朝效力于匈奴,許他以豐厚的俸祿和高官。有了官位和俸祿,他本來可以留在這里過錦衣玉食的生活,可是他卻舍棄了權力和金錢,堅持不向匈奴投降,結果被流放到貝加爾湖孤獨終老。也許蘇武他并沒有想到,自己舍棄了功名利祿卻取得了流傳千古的美名,他的故事也一直被人們所熟知,所以說只有在舍棄之后才會有所取得。
孟子舍魚而取熊掌,舍生而取義的思想傳揚至今。然而回首當下,越來越多的人為了滿足貪婪的內(nèi)心,為了取得物質的榮華富貴解除對物質的渴望,甚至不愿舍棄自己至今擁有的一分一毫。
“舊的不去,新的不來”,“商鞅變法”中,秦國正是因為舍棄舊的國法,才得到更有效的治理,使其他六國統(tǒng)一。我們應該要學會舍棄,如果既想要取得又不肯舍棄,最終只會事與愿違,先取后舍才是最值得我們?nèi)プ龅摹?/p>
中考作文議論文精選篇2
登山所看到的壯闊之景,下山永遠體會不到。
鳳凰涅盤,不是毀滅就是重生。逆境亦是如此。
逆境之中,永遠不象我們所想象得那么簡單。逆境之中抱怨給誰聽?逆境之中,只有靠自己來思考,走出下一步棋。只有一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能突破困境。如高山流水,云不蔽月,山上流下的水,經(jīng)過砂石的沉淀過濾,遠比其他的水清。從云中走出來的日月,遠比被遮住之前明亮。
在逆境中是痛苦的,換個角度來說也是一種幸運。當你找到突破口時,你就戰(zhàn)勝了苦難,走出了逆境,你便會有意外的驚喜。化繭成蝶的蟲,不會想到它會在天空中飛舞,獲得沒有束縛的自由。
逆境打造人的獨特魅力。鋼鐵要受高溫的冶煉與鐵錘的敲打,越受得起敲打的鋼鐵就越能打造出鋒利的寶劍。逆境是人生的熔點,只要過了它一切都好說。逆境是錘煉人生的鐵鏨,積淀人生的清池。
為何處于逆境?因為我們有弱點,它把我們拖入了苦難,拉入了逆境,我們完全暴露無遺,幾乎人人都能看穿你。所以,盡你最大的努力來改變現(xiàn)狀。打磨你內(nèi)在的棱角,讓我們依然保持良好的精神,恢復原位,繼續(xù)旅行自己的漫漫人生路。
在逆境中一定要思考,這時便會觸動我們的奇想與激情。逆境中的機遇像一只無形的手,當它過來時,你要果斷的拉住它,因為機遇不可失,一去不再來。
逆境打磨出的純潔的友誼,真摯的愛情。在逆境中你能檢測出你的人生是否成功。
逆境中的苦難,是幸福給的吻。只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
走出逆境,就是跨過了苦難的長河。
中考作文議論文精選篇3
退一步的力量往往大得驚人,有時它比進十步百步顯得更加強大。俗話說:“退一步海闊天空?!闭f得就是這個道理。
人與人相處,退一步尤為重要。它不僅僅是對彼此的理解,彼此的關愛,彼此的寬容,也是一種對自己的愛護。這種退一步的力量,是建立在團結友愛的基礎之上。
前蘇聯(lián)時期,18歲的一位青年人駕著自己的小型飛機竟落在了正在舉行閱兵式的場地上。這一件事令在場的所有記者大跌眼鏡,令堂堂幾萬人的蘇聯(lián)防空部隊大丟臉面??僧敃r蘇聯(lián)領導人赫魯曉夫處理這件事只是淡淡地說了一句:“他還是個孩子。”就這么一句簡單明了的話成了當時世界上各大報社頭版頭條新聞,赫魯曉夫在一夜間就由一個鐵面人物變成了“具有愛心,心胸寬大的好人”。當然,我們不敢排除赫魯曉夫在當時有政治作秀的可能。然而,這一件事卻使我們明白了一個國家領導人在關鍵時刻保持寬大心胸是多么重要,是多么有利于自己的政治前途。這也讓我們看到了退一步的力量。如果當時赫魯稀曉夫沒有退一步,而是沖著一個18歲的孩子大發(fā)脾氣,只會使記者們又一次大跌眼鏡,使他的名譽掃地出門。
這個例子未免帶有幾分虛偽的成分,而常人與常人之間的寬容卻實不可少。退一步不但給他人留下一片天地,同時也給自己留下了同樣的天地。退一步不僅表現(xiàn)了對他人一份愛,更表現(xiàn)了自己對自己的愛,這種愛已經(jīng)超出了人與人的界限,于社會每一個角落中顯示著它的力量。
退一步吧,在世俗的生活中,保持這樣的余地,不至與使他窘迫,也不至于使自己窘迫。在人與人的交往中保持著這樣的心胸,對于任何人而言,都具有難于言記的力量,因為人心都是肉長的,你寬容了他,或許某一天他就會寬容你的某一過錯。你退一步,他退一步,我們都退一步,便不會有伊拉克戰(zhàn)爭,海灣戰(zhàn)爭……這就是退一步的力量。
中考作文議論文精選篇4
眾所周知,我國是世界上比較大的發(fā)展中國家,但是擁有14億人口的我們,相較于一些歐美國家,新聞總是報道中國游客___到此一游,___強行占座.....因此,道德是發(fā)展的不竭動力。
道德是個人發(fā)展的基石,有人曾說過:一個人若沒有了道德,他就沒有了一切。是啊,一個人有道德品德對他的影響是很大的,他不僅僅會受到別人的尊敬,還會讓自己的心志得到升華。譬如:比較美司機吳斌,他駕駛公交車時,被突如其來的鐵塊擊中腹部后,他強忍著疼痛,努力把車控制下來并且成功制動,就在車停下來的那一剎那,他昏倒了,并再也沒有醒來.....他極強的道德責任感和使命感,拯救了一車人的生命,而他卻走了。
道德是社會發(fā)展的屏障,如今,老人昏倒了扶不扶等一系列社會問題涌現(xiàn)了出來,而在七八十年代的中國,這種問題是根本不存在的,當時的人們都心地善良,大家都互相理解,互相幫助,誰家的地需要播種了,一個鄉(xiāng)的人都來幫他,誰家的東西掉了,拾到的人會主動歸還,而現(xiàn)在的社會呢?公交車上因是否讓座都會大動干戈,在官場上___因貪污受賄又被......我們的社會需要道德,多一些奉獻,多一些理解,多一些誠信,那我們的社會不就是陶淵明先生所著的“世外桃源”嗎?
道德是國家發(fā)展的橋梁,二十世紀三十年代,是讓每一個中國人義憤填膺的年代,是的,日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭,他們在我們的神州大地上無惡不作,燒殺搶掠,并發(fā)動了慘無人道的南京大屠殺,但是,他們對現(xiàn)在的學生,否認了這個事實,并竄改歷史,相比之下的德國,他們以前雖然也對中國進行了大規(guī)模的侵略,但是,他們勇于反省,在后來給中國人民道歉,承認自己的罪行,懊悔不已,這就是國與國之間的道德素質,坦誠相待,互幫互補,共同發(fā)展。
擁有道德,是我們,是社會,是國家發(fā)展的必要條件,是大家進步的活力源泉。
中考作文議論文精選篇5
“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。
每天一大早,無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校,為我們上早自習。上課前,董老師總會讓我們提前預習一下課文:先分好段,寫好段意,把會的詞先知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學習,把不認識的字注上拼音。上課時,董老師會叫我們先復述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本后的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂于助人。
每當老師布置作業(yè)時,我們總會很快的做完,在課余和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們,這樣的關心我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!
成功,是人人都向往的,然而,當我們伸手想要叩開成功的大門時,成功之門卻總在虛無縹緲間。于是,我們疑惑不解,到底用一把什么樣的鑰匙才能叩開成功的大門?
回答很簡單:勤奮。