初中科技作文(精選5篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。小編在這里給大家分享一些關(guān)于初中科技作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中科技作文（精選篇1）

中國(guó)流動(dòng)科技館在湘鄉(xiāng)市一中南校區(qū)舉辦。去的時(shí)候我們一路上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了，我們都在期待：到底有什么神奇的科技產(chǎn)品在等著我們呢?

一進(jìn)館區(qū)我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機(jī)一樣的東西整齊有序的擺放在那里。整個(gè)館區(qū)就像是一個(gè)大大的游戲廳一樣，瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個(gè)叫“滾出直線”的游戲。就是一個(gè)小圓盤(pán)套在一個(gè)大圓盤(pán)中。小圓盤(pán)上有一個(gè)小人，當(dāng)小圓盤(pán)隨著大圓盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小人總是轉(zhuǎn)成了一條直線。這是怎么回事呢?通過(guò)機(jī)器下面的說(shuō)明我知道了這是應(yīng)用了圓周的原理。當(dāng)一個(gè)小圓與一個(gè)大圓相內(nèi)切并沿著該大圓滾動(dòng)時(shí)，如果小圓的直徑恰好等于大圓的一半，那么這個(gè)小圓邊緣的任一點(diǎn)的軌跡將是一條直線并通過(guò)大圓的圓心。

然后我還見(jiàn)識(shí)了搭建積木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多應(yīng)用于工程，例如修剪房屋、井、造車(chē)等等。

還有廣泛應(yīng)用于航海中的“雙曲線槽”。這是利用雙曲線的一點(diǎn)至兩焦點(diǎn)的差為定值的特性，從而來(lái)確定海上船只的位置。

看了這么多，當(dāng)然最吸引我的還是那個(gè)叫做“小球旅行記”的游戲。這件展品與其他展品相比，比較復(fù)雜，它由10余種機(jī)械機(jī)構(gòu)和各種軌道組成，我們操作手輪及驅(qū)動(dòng)各種機(jī)械結(jié)構(gòu)從而完成運(yùn)送小球的任務(wù)。生活中有很多大型的設(shè)備都是由這樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)組成的。

在中國(guó)流動(dòng)科技館中還有很多好玩的東西，如：哪個(gè)滾得更快更聽(tīng)話的小球、人力發(fā)電、手眼協(xié)調(diào)、光纖傳輸?shù)扔螒颉?/p>

初中科技作文（精選篇2）

今天早上，我參加了學(xué)校組織的參觀臨沂科技館活動(dòng)，收獲特別大。

首先，是李老師給我們講話。講的是關(guān)于航空的一些知識(shí)，給我們說(shuō)了航天服、神舟飛船、航空員在太空中怎樣活動(dòng)，還有空間站。其中，我最感興趣的是航空員在太空中怎樣活動(dòng)。

航空員在太空的活動(dòng)，和平時(shí)咱們?cè)陉懙厣系幕顒?dòng)不一樣。比如說(shuō)，他們?cè)谔罩泻人皇窍裎覀冊(cè)陉懙厣现苯油炖锏?，而是用吸管吸。但是，你知道他們喝水為什么不直接往嘴里倒，而是用吸管吸?原來(lái)是這樣的。在太空中沒(méi)有引力，你如果不抓緊扶手，你就會(huì)飄在艙里了。所以，你如果直接把水往下倒的話，是倒不出來(lái)的。當(dāng)然，吃東西也一樣，不能吃碎渣似的東西，你如果吃碎渣似的東西，它就會(huì)跑到儀器里面，就會(huì)損失很多錢(qián)，甚至傷害到航空員的生命。

我們參觀的內(nèi)容也很豐富。我們參觀了航空服的模型，感覺(jué)好奇怪啊!聽(tīng)說(shuō)，一套航空服要3000萬(wàn)元呢!還看見(jiàn)了神舟飛船的模型。很奇怪，最前面是軌道艙，中間是返回艙，最后是推進(jìn)艙。而且后面還帶著一個(gè)小衛(wèi)星，小衛(wèi)星里面有個(gè)錄像機(jī)，等到航空員坐返回艙回來(lái)之前，它們就會(huì)把那個(gè)小衛(wèi)星放出去。

我們還見(jiàn)到了空間站的模型。聽(tīng)說(shuō)，主要是美國(guó)和俄羅斯管理，日本等國(guó)家參與。我國(guó)打算建筑空間站，空間站能盛下6個(gè)人，而且，還有人在里面長(zhǎng)期居住。

還有一個(gè)名字叫做數(shù)字家具，非常有趣，是未來(lái)的家具。比如說(shuō)，你早上把米飯放在鍋里，到你快要下班的時(shí)候，你按一下按扭，那口鍋就會(huì)自己開(kāi)開(kāi)了，你一到家就直接能吃飯了。你把衣服放在洗衣機(jī)里，再按一下按扭，洗衣機(jī)就會(huì)自己開(kāi)動(dòng)。

我們還見(jiàn)了火箭的發(fā)射的過(guò)程，真壯觀!其實(shí)，火箭的發(fā)射是非常麻煩的，要等5、6個(gè)小時(shí)才能發(fā)射，發(fā)射完后，那些返回艙、推進(jìn)艙等一些艙回來(lái)。最后，只留下一個(gè)衛(wèi)星在那里。

初中科技作文（精選篇3）

時(shí)代在更新，而現(xiàn)在的我們很幸運(yùn)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代”，“信息時(shí)代”不斷在引領(lǐng)著世界潮流;全球的任何一個(gè)角落就在我們身邊;電視，電腦、手機(jī)……的普及開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的想象。科技的繁榮正在不斷地發(fā)展。

可是在科技不斷涌入我們腦海中時(shí)，我們是否考慮到：科技會(huì)不會(huì)離我們太近?

事實(shí)上，被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞?dòng)诙?

89歲的英國(guó)退休美術(shù)教師安妮由于無(wú)法適應(yīng)數(shù)碼，最終選擇在瑞士結(jié)束生命，離開(kāi)人世。安妮的離開(kāi)，雖過(guò)于極端，但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思!

安妮的選擇，或許是一個(gè)極端反例。能身邊事論起，手機(jī)作為洪水猛獸沖進(jìn)了中學(xué)生的生活。當(dāng)手機(jī)鈴聲代替上課鈴聲，課上的專心早已化作腦海中的“神游”;當(dāng)手觸屏幕的聊天記錄代替課間同學(xué)間的歡快討論，增進(jìn)感情的學(xué)術(shù)探討卻已變?yōu)榈皖^看屏幕的無(wú)聲……由此看出，科技在進(jìn)步的同時(shí)，它也極大地沖擊了教育，給了社會(huì)沉重的思索。

科技的誕生，鼓舞了人類(lèi)對(duì)宇宙的探索，“上天入地”不再是夢(mèng)想。這時(shí)一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著科技含量的產(chǎn)品使我們眼花繚亂?？萍几叨劝l(fā)展的同時(shí)，新事物也接踵而至，爆炸般變化向我們襲來(lái)，或許這將使我們無(wú)所適從，無(wú)法正確適應(yīng)與接受。

因此，科技雖偉大，但我們不應(yīng)該盲目地對(duì)待它，而是應(yīng)該認(rèn)清其利弊，合理對(duì)待科技。

科技是一把雙刃劍，它既改變著人們的生活，也影響著人們的生活。而其中不乏有消極影響：人們與大自然的遠(yuǎn)離，科技與人文性的矛盾等。即使不能一時(shí)地去改變與接受，我們也應(yīng)該在長(zhǎng)久的歷史滾輪中慢慢在發(fā)展中將其調(diào)和。

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該將科技化為動(dòng)力，以科技作為目標(biāo)，努力做到最大化地從科技中汲取知識(shí)，努力成為一名為“科技強(qiáng)國(guó)”奮斗的一員。

初中科技作文（精選篇4）

就在今天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們夏令營(yíng)的同學(xué)們一起來(lái)到了上?？萍拣^。下了車(chē)就直奔那座我們盼望已久的神秘科技館。

我曾經(jīng)看到過(guò)氣派雄偉的杭州科技館，欣賞過(guò)奧秘?zé)o窮的北京科技館，卻從沒(méi)參觀過(guò)上海這樣的科技館。

上海的科技館真是妙不可言呀!空中自行車(chē)、喊泉、魔屋都是我們小朋友的最?lèi)?ài)。特別是空中自行車(chē)讓我們大家都體驗(yàn)到了在空中的感覺(jué)。這是一次難度很大的體驗(yàn)，如果身體平衡不好，就會(huì)掉入下面的防網(wǎng)。我們五年級(jí)的幾個(gè)女生也準(zhǔn)備去試一試。當(dāng)我小心翼翼地走上玻璃做的透明臺(tái)階，往下看時(shí)，心臟已經(jīng)嘣嘣地亂跳了，害怕自己現(xiàn)在就會(huì)掉下去。我加快了腳步，跟上了同學(xué)們。只見(jiàn)一輛嶄新的自行車(chē)就架在一根結(jié)實(shí)的鋼索上，可那根鋼索還在微微地?fù)u晃。這下我的心繃得更緊了?？煽吹酱蠹易献孕熊?chē)勝利歸來(lái)時(shí)，我也不甘示弱，坐上了自行車(chē)，可我卻消除不了內(nèi)心的恐懼，我緊握住自行車(chē)把手，腳頂住踏板，卻總也使不出勁，終于在工作人員的幫助下自行車(chē)順風(fēng)而去?？墒?，“上山容易，下山難”。我使勁把踏板往后踩，自行車(chē)卻不聽(tīng)我的使喚，再看看腳下人山人海，更是嚇得我雙腳發(fā)軟，踩也踩不動(dòng)了。還好工作人員力氣大，一把把自行車(chē)?yán)嘶貋?lái)。下了車(chē)，我心里的那塊大石頭終于落了下來(lái)。這時(shí)，我仔細(xì)一看，原來(lái)在車(chē)的下方還有一個(gè)秤錘，這種空中自行車(chē)引用的是一種力學(xué)平衡原理，所以人是不太會(huì)掉下來(lái)的。

現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)起自行車(chē)的情形，還真覺(jué)著有些可笑?？蛇@卻讓我懂得了許多科學(xué)道理，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我想：要是在未來(lái)的生活中，空中也能用上這樣的自行車(chē)，那不就可以節(jié)約許多土地資源了嗎?科技館里的各種產(chǎn)品都引用了高科技技術(shù)，科技館也就像未來(lái)的世界，使我們能展望未來(lái)，實(shí)現(xiàn)愿望，讓我們未來(lái)的生活更加美好。

初中科技作文（精選篇5）

現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，人類(lèi)生物在醫(yī)學(xué)上已有了重大突破。在人類(lèi)科技高速發(fā)展的時(shí)候在一個(gè)星球人，他們的熱情高漲，對(duì)生物有著比自己生命還高的宗旨。因?yàn)樗麄兊臒崆?，所以他們研究出了一個(gè)有一個(gè)成果。最后他們被國(guó)家重視起來(lái)，國(guó)家交個(gè)了他們一個(gè)艱巨的任務(wù)。

人類(lèi)改造計(jì)劃

他們爽快的答應(yīng)了，然而他們不知道自己正在把人類(lèi)推向滅亡他們忘記了生物進(jìn)化是人類(lèi)無(wú)法控制的。

經(jīng)過(guò)一年的研究，他們已經(jīng)研制出了能讓人不得任何疾病且能讓人多活幾百年。在他們研究完成以后，國(guó)家迅速壟斷技術(shù)，別的國(guó)家和富商花高價(jià)去買(mǎi)。至此這個(gè)國(guó)家掙了很多錢(qián)，這個(gè)國(guó)家開(kāi)始批量生產(chǎn)，之后把疫苗打給自己國(guó)家的所有人。瞬時(shí)間到處都有打疫苗的地方，人們只需拿本國(guó)國(guó)籍的證明，便可以打疫苗。那個(gè)國(guó)家以為自己是生物界的主宰，以為自己已打破了生物界的規(guī)律。再后來(lái)這個(gè)國(guó)家會(huì)為自己所做的一切買(mǎi)單自然界不會(huì)然他們打破規(guī)律的，自然界正在無(wú)聲無(wú)息的報(bào)復(fù)。

可惜好景不長(zhǎng)別的國(guó)家的人到了這個(gè)國(guó)家來(lái)旅游，帶來(lái)了感冒病毒。開(kāi)始時(shí)病毒打不過(guò)抗體，但每次都會(huì)有一些升級(jí)的病毒存在體內(nèi)久而久之，那些病毒便生了好多次等級(jí)。

終于有一天病毒爆發(fā)了，以幾何的方程式增長(zhǎng)。被感染的人會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變成類(lèi)似于蘚類(lèi)的植物一時(shí)間滿城皆是綠幽幽，墻壁上大街上高樓上。國(guó)家陷入了慌亂之中。后來(lái)國(guó)家把那個(gè)地方花了重金封住，但還是沒(méi)有什么效果。病毒開(kāi)始蔓延，后來(lái)整個(gè)國(guó)家都被感染了，連總統(tǒng)也被感染了。在最后的時(shí)候，這個(gè)總統(tǒng)向全宇宙發(fā)送了一段視頻，在視頻中總統(tǒng)的臉已經(jīng)被綠色的植物代替了，說(shuō)了一段不太清晰的話：“我本想改變生物界，成為生物界的主宰，可是我我我錯(cuò)了，人類(lèi)不應(yīng)該亂改生物界，生物界的力量強(qiáng)大，憑我們還無(wú)法控制，我用了我們國(guó)家最后的資金把我們的星球封閉了，請(qǐng)記住永遠(yuǎn)不要改變生物界!還有不要再來(lái)到我們的星球!”