初冬寫景初二作文
初冬寫景初二作文(精選5篇)
冬天在大家的心里應是雪花漫天飛舞,人在雪地里玩樂著,孩子們歡歡樂樂,大人們應著雪路邊走的,孩子們和大人在冬天里歡笑。下面小編給大家?guī)沓醵瑢懢俺醵魑?篇,希望大家喜歡!
初冬寫景初二作文(精選篇1)
冬天插著翅膀飛走了,她留下了許多美好的事物。她,沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。冬天只是默默不語地給人們帶來了陣陣歡樂。
凜冽的寒風呼嘯著,在微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,戴著半透明的六角帽,卻各有著不同的精巧圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看。它們紛紛揚揚地落下來,大地變成了粉妝玉砌的世界。
它們猶如穿白紗的小舞女,輕盈地在空中飄舞著、旋轉著,跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈,那么輕快的身影、那么飄逸的舞姿,讓人贊不絕口。
雪花飄飄,輕輕落在樹的枝丫上,緊緊地依偎著它,是在安慰它不必為失去綠葉而難過,還是悄悄告訴它春天的訊息?雪花飄飄,雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥田身邊,是在用自己的身體遮風擋雨?雪花輕輕地飄,輕輕的落,是怕驚醒我們的夢?
公園里白雪皚皚,人們的頭發(fā)被調皮可愛的小雪花焗成了白色,連公園里的小溪也蓋上了暖和的白棉被,靜靜地睡著了。松樹的每一層枝葉上都積滿雪花,但仍然盡自己最大的力為冬天添一絲綠色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在風雪中搖擺著,把醉人的香氣傳送得很遠很遠……
雪花悄悄地飄了一夜。天亮了,雪花們屏住呼吸,等待人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來。雪花們也活躍起來,變成了孩子們手中的大雪團,在對方的帽尖上、羽絨服上開滿了花;或是變成了一個歪鼻子的小雪人,蹲在孩子們的中間。咧著句子皮做成的嘴頑皮地笑著。
樹兒穿上來了銀亮的白衣服,樓房戴上暖和的白絨帽,麥田干裂的小嘴正吮吸著雪水……這一切都是雪花贈予的禮物。瞧,人們眼里閃著的希望,嘴角流露的笑意,也不都是雪花的贈予嗎?
初冬寫景初二作文(精選篇2)
秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。冬之色為純的白,如冰雪,如梨花,蘊含天國之美。秋去冬來,聽,北風呼呼地刮了起來,看,樹上的葉兒也已經飄落,樹光禿禿的,顯得尤為凄涼。
初冬就像是一位美麗而矜持的公主,拖著她那潔白的長裙,舞著她那輕柔的面紗,緩緩地向大地走來,送來陣陣寒風,大地被冰雪覆蓋,穿上了棉衣。來到校園,迎面而來的寒風如根根銀針扎著臉頰,我不由得將圍巾向上提了提,空氣里夾雜著那淡淡的油墨韻味,我多想做這冬日里的一片雪花,在北風中,飄向遠方。
初冬校園的景色雖沒有春天那樣生機勃勃,也沒有夏天那樣色彩紛呈,但她卻深深吸引著我。枯黃飄零的落葉,風中挺立的青草,這是一個秋與冬過渡的季節(jié)。銀杏葉在北風吹拂下,紛紛飄落,我拾起它,夾在書中,將秋天留住。清晨,寒冷的北風,使我不禁戴上圍脖,天陰沉沉的。來到班級,同學們正在認真讀書。大約7:30,空中的灰云漸漸散去,一束光從云層中射入班級,是那般溫暖,就像媽媽的那雙手,溫暖人心。課間,從樓上俯視校園,校園里的一切似乎都已沉睡,也只有我們,在為了明天而奮斗,一天兩次的跑操已成為習慣,也是校園一道特殊的風景線。在那音樂聲中,我們跟著節(jié)奏認真地跑。北風雖吹著,到仍堅持不懈。雖說是運動,更是一種樂趣。
玉帶河還沒有結冰,但顯得格外平靜。河邊翠竹引起我的注意。雖是冬天,但它仍然傲然挺立,似乎永遠不會變黃變枯。風兒吹過,竹桿搖晃幾下,我不由想起清代詩人在《竹石》中寫道:“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風?!泵鎸?,我們應該像翠竹那樣,堅韌不拔。我輕輕摘下一片竹葉,與銀杏葉兒一起夾在書中,將初冬永遠留住。
初冬的校園,有未來的希望,初冬的校園,有天國之美,初冬的校園,我要將你擁入懷抱,將你永遠留在記憶里。
初冬寫景初二作文(精選篇3)
初冬,微微的寒意讓我緊了緊衣服。走在路上,偶然瞥見小路旁的稻田里,稻子正在放肆的渲染金黃色,令周圍的一切都沉浸在豐收的喜悅里我不由得想到,家鄉(xiāng)的稻田也應該收割了吧。
我的家鄉(xiāng)在湘潭縣,爺爺奶奶在那種了大半輩子的田。每到放假,我總要去那里“游手好閑”。伴隨著春末的微風,大家都開始了農耕,一棵棵小稻苗被拋到稻田里,還帶著農民的殷切希望。他們剛一落地,就給光禿禿的大地帶來生機,點點新綠裝飾著大地,以及天空上翱翔的鳥兒。構成了一幅生意盎然的圖畫。
然而我更喜愛夏季的稻田,這時的它有一種獨特的清香。我喜歡邊聞著它的香邊在田野里玩耍,任汗水盡情流下,任時間肆意流淌。
但是我真正愛上夏天的稻田,卻是那一場狂風暴雨。那時的我正在稻田里抓蟲子,忽然,天上烏云密布,奶奶趕緊叫我回家避雨,口里還不停嘟噥:六月的天,孩子的臉,說變就變。我跑上二樓時,外邊已是傾盆大雨。大風不停的'刮著。我怔怔的看著稻田,擔心它會被吹跑。
不一會兒,雨停了,而眼前的景象卻使我驚呆了:門前樹上的水不停滴落,稻子被大風不停的刮著,形成一層一層的稻浪。幾百畝稻田合在一起,成了奔騰的綠色海洋。遠處的青山在水汽中若隱若現。散發(fā)著神秘氣息。淺綠色、深綠色、墨綠色疊在一起,相交輝映,使整個世界都變得清新。這還沒完,東邊的天空上,出現了一抹鮮艷的彩虹,給這幅山水畫添上了絢爛而又充滿活力的一筆,我的腦海里只留下四個字:堪比西子。
春末的稻田如同新生的嬰兒,嬌嫩可愛;夏天的稻田如同充滿夢想的青年,蓬勃奔放;深秋的稻田如同豁達的老人,寶刀未老。它們各具風采,美不勝收??上У?,便是我再難以像那樣癡癡的看著它們,我再也無法一整天“游手好閑”······
在一幢幢高樓的簇擁下,我靜靜地離開了那金黃的稻田,是否,我以后只能站在車笛喧囂、塵土飛揚的城市里,望著灰蒙蒙的天,靜靜地懷念著那些無所事事的日子,那片寧靜的稻田?
初冬寫景初二作文(精選篇4)
人盼春風風未至,未請雪到雪自來。清晨,一如既往地推開窗,卻發(fā)現屋外的景物覆上了白茫茫的.一層,若有若無,白得有些不真實。是雪么?我想。不會吧,現在,只是初冬。沒有任何防備,出門推車的我被這些頑皮的精靈撒了個正著。濕漉漉的涼意漫上了臉龐,我抬頭望了望天,霧一般輕盈的雪漫天蓋地地撲來,細碎的雪、晶瑩的雪、落地即化的雪,就這樣,毫無預兆地降臨了這座正值初冬的城市。那些不舍得化掉的雪,就覆在了樹丫和參差不齊的樓房屋頂上。
騎車在上學的路上,看著有些冷清的街道和在昏黃的路燈照耀下翻飛的雪花,心里涌動出了一股說不清的感覺。有人厭惡冬天的蕭條,畏懼她的死寂。然而我卻在這個初冬的清晨,透過雪花看到了冬日的生機。不是春天那種平凡的溫暖;不是夏天那種單調的熱情;也不是秋天那種迷人的絢爛。而是一種只屬于冬的,靜謐的活力。于是,我在風中同這些精靈共舞,直到我不得不離開它們走進教學樓,我還戀戀不舍地回頭張望。雪一直下著,以至于這一天的操場冷清得有點可怕。而我們班卻打破了這一現象,第五節(jié)的體育課,老師破格的為我們安排了一節(jié)室外課。
所有的同學都抓起外套歡呼著沖出了教室,沖向了霧蒙蒙的天地間。寂靜了一個上午的操場因為我們班的到來又再度溢滿了歡樂與生氣。雪太薄了,不夠我們堆雪人。我們就每個人守著一塊有雪的地方,用雪球來一決勝負。健身器材上、籃球架上、主席臺上,甚至是矮一些的平房屋頂上,凡是我們能夠得著的地方上的雪,都被我們席卷一空。沒過多久,大家的臉就都凍得通紅,手也涼得發(fā)疼。但是沒有一個人退出游戲,熱情反而越來越高漲,歡笑聲一浪高過了一浪,洋溢著整個操場。我們回歸了小時候那種最難忘的、最淳樸的快樂里,那種不屬于中學時代的天真的快樂。
飯后,我站在窗臺邊,靠著暖氣看窗外的風景。真是快呢,窗外的大松樹前幾天還鋪滿了金色的落葉,帶著秋的色彩;今天就已經披上了白色的紗衣,有了冬的韻味。涼亭旁的小池塘,之前還隨著微風蕩漾著秋的節(jié)奏;如今卻已凝結成冰,成為了冬的舞臺……冬天,就這樣,帶著自己的信使——雪,在毫無預兆之下,降臨了這座正值秋末冬初之時的城市……
初冬寫景初二作文(精選篇5)
今天晨練突然發(fā)現早晨的冬天是別樣的。
冬天給人的印象大都是雪、冰、霜、氣霧,給人一種朦朧的冰冷的美。我并不喜歡那樣的天氣,因為那會使我加倍憂郁,我是一個悲觀主義者。
難得晴朗的早晨,太陽掛在天山交接的地方,但并不是火紅火紅的,映射天際的,也不大,就餅子那么大小,只把四圍的云染得淡紅。映在靜靜的球溪河里,顯得那么乖巧。都說早晨的太陽是最溫和的,那是騙人的。傳說太陽很害羞,怕人們看她,便隨時帶著金針來對付那些好色之徒。我經不住誘惑,偷偷地瞄了她一下,就那么一下,她卻狠狠地刺了我一針,害我只能看見又青又紫的一團不知是什么的東西。
河上罩著淡淡的水霧,不是神話中天宮里那高濃度的霧,那太夸張;也不是往日里漫天彌漫的氣霧,是還未退去夜晚寒氣的水霧。隨著空氣的流動,它開始散步,不過是以生命的代價。透過淡淡的水霧可以清晰地看見岸上和空中的景象:退了葉子干干凈凈的樹,青黃的草,淡紅的太陽,水藍的天空,凈白的云朵,白鶴飛過的掠影……這個早晨是沒有風的,哪怕一絲也沒有。有鳥叫,很清脆的叫聲。靜靜的河水溫柔地養(yǎng)著我的眼,忍不住地想去摸一摸,卻又怕驚醒它,也不舍得她醒來。那一片被蜘蛛網纏住的枯葉好象在動喔,呵,河上漾著點點微波,小風兒也來晨練了,河兒醒了,水霧開小跑了,草也起床了,鳥叫得更歡了,還不時地練練臂膀,太陽也把臉洗凈開始出發(fā)了,云朵跟著做護花使者去了,這個早晨活躍了。
早晨的冬天,一個別樣的天氣,有美麗的身影。