初二說明文作文(精選5篇)

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的說明文,說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。下面小編給大家?guī)沓醵f明文優(yōu)秀作文5篇，希望大家喜歡!

初二說明文作文篇1

我的家鄉(xiāng)--平地。在我家的附近有一座石橋。這座石橋雖然沒有石拱橋的悠久的歷史、也沒有趙州橋的偉。但他有著偉大的靈魂。

許多人都喜歡橋，我也不例外。一道孤獨(dú)的橋。可是當(dāng)你在高空中看的時(shí)候，就是一幅美景了?？矗涸谝粋€(gè)小小的湖上好像一條龍了。藍(lán)天、白云、青草、大樹倒映在湖里。哇!真是美極了!

雖然這座橋?qū)嵲诤锝⒌?，但長也有20米吧、寬也有2米。橋是經(jīng)過放大的板凳----橋梁專家，茅以升這樣風(fēng)趣地解釋橋。是啊!橋就是這么簡單，卻能給人帶路。

家鄉(xiāng)人把這座石橋稱為“渡橋”，這就是意味這把人從某處度過有水的地方渡過。我也不太知道。

無論是春、夏、秋、冬.，這座橋都這美景相伴，美妙的音樂陪伴——湖的流水聲。這令我想起“小橋流水人家”啊多美的橋!

橋，不是沒有生命的冷冰冰的建筑物，它是體現(xiàn)著人類智慧。并給人以美感，能想去橋的人，肯定是有頭腦不簡單的人你。我出世就已經(jīng)有這座橋了?，F(xiàn)在我已經(jīng)是幾歲了，我想這座橋也不年輕了。也老了吧!我聽爸爸講他有過一個(gè)傳說?，F(xiàn)在大家也不怎么傳了，我也不記得了。

它可能認(rèn)為自已老了，他可能認(rèn)為自以為我們付出的也夠了吧!她被沒有寫下遺囑，就這么悄悄的走了。

那也建起了新的橋。

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是披岸，中間隔著一條很急的河流，行動是架在河流上的橋梁。

初二說明文作文篇2

精彩讀書行，知之者不如好之者，好之者不如樂之者，書是知識的源泉，知識是人類進(jìn)步的起點(diǎn)，這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游;書就像一位睿智的長者，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。書，吾師也。

在書中我讀過這樣一個(gè)的故事：《群鳥學(xué)藝》。故事講的是：許多鳥兒向鳳凰學(xué)搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解，才學(xué)到一點(diǎn)膚淺的知識，就自以為是，覺得把搭窩的技術(shù)學(xué)到手了，一個(gè)個(gè)半途而廢。只有小燕子自始至終都認(rèn)真地聽，虛心地跟著鳳凰學(xué)。因此，最后只有它搭的窩漂亮、結(jié)實(shí)又暖和。這個(gè)故事令我深有感觸，雖然只是一篇童話，但是給我的教育卻是深刻的。

我覺得人和故事中的動物一樣，有的驕傲自滿，有的謙虛謹(jǐn)慎，人與人之間形成鮮明的對比。記得在我一年級上旭東英語課的時(shí)候，因?yàn)槊恐芤淮蔚穆爩懭〉昧诉B續(xù)50次聽寫滿分的好成績，被同學(xué)們譽(yù)為“單詞王”?？蛇@之后，我便開始驕傲起來，雖然仍是班上聽寫單詞錯(cuò)得最少的，可終與滿分插肩而過。我覺得自己明顯在退步。唉!我這不是很像故事中的貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀學(xué)搭窩一樣半途而廢嗎?親身的經(jīng)歷，使我嘗到了甜和苦。我讀了《群鳥學(xué)藝》后，就像喝了一杯清醒劑，深深地感受到了燕子才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

讀萬卷書，行萬里路，我愛讀書，我有我的精彩讀書行。

初二說明文作文篇3

在夜晚，是什么能在黑暗中帶給你溫暖和安全感呢?那就是燈。燈無處不在，大至路燈，小至家中的電燈，其作用都是帶給人明亮的世界。

燈就像小貓一樣，白天無所用，到了晚上，就是燈的天堂。大大小小的燈到了晚上就齊放光亮，就好象在互相比美。

馬路上的路燈最為明亮，寬寬的馬路被它照的發(fā)亮。它大都是白色，筆直的身子，利落的外形，造型簡約。一排路燈，猶如一穿珍珠，串亮了馬路，串亮了人的心靈，也串亮了夜空。星星點(diǎn)點(diǎn)，與天上的繁星交相輝映，奏響了對星塵的幻想。

路燈因簡約而美麗，那霓虹燈就是因絢麗多彩而美麗了。

在公園和廣場，都能看見霓虹燈的身影，它就像身姿妙曼的仙女，多姿多彩，卻不顯得妖嬈。讓人感覺它如花般嬌嫩，如水般純凈，又如天空般多變。這不禁讓它增添了幾分蒙娜麗莎那樣的神秘感，也是它讓人覺得夜晚也是如此美麗。

無論是路燈還是霓虹燈，都有自己的獨(dú)特之處，而家用電燈就十分平凡了。

雖然它十分普通，但是它也盡了自己一份微薄之力讓人們在家中度過了一個(gè)個(gè)夜晚。沒有它，人們在家中許多事多做不了。

當(dāng)然，無論什么燈，都各有所長，各有所用。人也一樣，當(dāng)不了力量大的路燈和華麗的霓虹燈，不要緊，至少要當(dāng)有用的電燈，不要虛度此生。

初二說明文作文篇4

秋天，天高云淡，涼爽宜人。炎熱的夏天漸漸離開了我們。果園里、公園里、菜園里、山坡上、小河里……到處發(fā)生了變化。

天空上，一群群大雁一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，往南飛走了。

田野里，高粱熟了，紅彤彤的，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。一陣秋風(fēng)吹過，葉子就像無數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng);大豆熟了，飽滿的豆粒漲開了狹長的豆莢，從中跳了出來，似乎在歡迎秋天的到來;稻子也成熟了，在秋陽的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。

稻田旁邊是一塊菜園，菜園里的蔬菜長勢喜人。小白菜綠油油的，微風(fēng)吹過，綠葉輕輕搖動。芋頭撐開了一把把小傘，享受著秋日的驕陽。絲瓜架上爬滿了瓜蔓，鮮綠的葉子旁邊開著一朵朵金燦燦的小花，掛著一根根沉甸甸的絲瓜。

菜地旁邊的果園也非常熱鬧。葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。有紫的、綠的、微黃的……五顏六色，漂亮極了!梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著小雀斑呢!高高的柿子樹上掛著紅彤彤的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。幾個(gè)等不及人們采摘的，已經(jīng)熟透了的柿子“啪!”“啪!”從樹上跳了下來。

公園里的樹葉開始掉落，落下的葉子形態(tài)各異，有圓形的、橢圓形的、三角形的、扇形的，還有長條形的……它們大小不一，大的像一把小蒲扇，小的像一個(gè)小貝殼，更小的像一個(gè)繡花針。

山坡上是草的世界。高的齊腰深，矮的才沒過腳脖。草的顏色也各不相同，有深綠的、淺綠的、淡黃的和枯黃的。

山坡下，有一條清澈見底的小河，小魚兒在河里快活的來回游玩。它們有時(shí)停下來，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，游著游著，好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。

啊!秋天的景色真美呀!

初二說明文作文篇5

夏日，正是黃瓜收獲的季節(jié)，那一根根碧綠的黃瓜在菜園里的瓜架上懸吊著。一陣風(fēng)吹過，小黃瓜悠悠地蕩著秋千，看了讓人滿心歡喜。

黃瓜花是淡黃色的，呈五角星形。當(dāng)黃瓜花含苞欲放的時(shí)候，你也許會發(fā)現(xiàn)花的下面有一個(gè)長滿白白的刺的小黃瓜，像披上了一件大風(fēng)衣，精致極了。

到了收獲的季節(jié)，黃瓜已經(jīng)長大了，他頭上的“帽子”也“退休”了，它的皮膚上有許多尖尖的刺兒。掰開聞一聞，一股只有黃瓜才有的清香迎面撲來。伴著清脆的“咔嚓”聲里面的肉白中帶綠，籽像一顆顆綠色的扁珍珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。咬上一口，一股清涼的汁水從嘴里流進(jìn)心田，令人清爽萬分。

黃瓜的蔓白而發(fā)綠，它的尖上有一個(gè)小鉤。蔓總像有使不完的勁兒似的，一直向上，向上爬。

可誰會注意到黃瓜葉呢?黃瓜葉是碧綠色的，呈五邊形，摸起來很棘手。不管什么樣的天氣，它都為碧綠的黃瓜提供著養(yǎng)料。這種默默的奉獻(xiàn)精神，是多么高尚啊!

黃瓜的莖也是碧綠色的，也有許多扎人的小刺兒。它像一個(gè)巨人，挺立在陽光下，從不叫一聲苦，從不肯低下頭。

黃瓜的吃法五花八門。生吃，到菜園里精挑細(xì)選出一根黃瓜，再用拔涼的水一泡，“咔嚓”一咬，比任何的解暑品都解渴。也可以把黃瓜切成絲，加些干豆腐絲和粉絲，拌在一起，吃一口，那才叫涼快呢!熟吃，方法很多，先把黃瓜切成一片一片的，再和肉絲一起炒，香氣撲鼻，有滋有味。黃瓜還可以做出許多美味佳肴，總而言之，讓你百吃不厭。

還有，愛漂亮的媽媽們注意了，只要把黃瓜切成片，貼在臉上，還可以美容呢!

我喜歡黃瓜，你們喜歡嗎?