初中人物外貌作文
初中人物外貌作文(精選5篇)
從作文的寫作命題來分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。小編在這里給大家分享一些初中人物外貌作文,希望對大家能有所幫助。
初中人物外貌作文(精選篇1)
我有一個好媽媽,我的媽媽非常漂亮,她皮膚白白的,眼睛大大的,鼻子挺挺的,嘴巴小小的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄灑下來,非常的好看。
我家隔壁的小紅,經(jīng)常偷偷的告訴我,她也特別希望她的媽媽跟我媽媽一樣,會打扮,看起來特別漂亮。我的媽媽不僅漂亮還特別的愛我關(guān)心我。有一天早上不想起床,自己賴床了,眼看就要遲到了,所以自己急急忙忙的爬起來,慌慌張張的跑去上學(xué)了,也沒來得及吃早餐。后來第一節(jié)課下課之后就看到媽媽竟然親自給我送來了早餐。媽媽還對我說,不吃早餐沒有力氣思考問題,上午的課就會聽不懂了。哈哈,媽媽您真好,以后我晚上肯定早點睡覺,不會再賴床了。
記得還有一次,我們下午上課的時候突然下起了小雨,因為上學(xué)的時候沒有帶傘,所以自己就淋著雨跑回家了,回到家里媽媽還沒有下班,所以自己去寫作業(yè)了,到家之后一直感覺背后涼颼颼的,自己也沒太在意。一直到晚上睡覺了,迷迷糊糊中感覺有個手在摸我的頭。隨后就聽到媽媽喊我的名字,我想睜開眼睛但是眼皮沉的太厲害了,一點也不想動。只跟媽媽說了一句我沒事。再醒了之后看到自己在醫(yī)院。原來昨天晚上自己發(fā)高燒,燒的特別厲害,媽媽都叫不醒我了,把媽媽嚇壞了,急忙背著我來了醫(yī)院。到了醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)自己是炎癥跟感冒一起引發(fā)的發(fā)燒??吹轿倚蚜?,媽媽才算松了一口氣,走過來摸了摸我的頭感覺不燒了,這個時候媽媽才算放心了,看著我笑了,還囑咐我下次再下雨的話要記得等媽媽來接我。
初中人物外貌作文(精選篇2)
我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發(fā),大約有一寸長。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣子。
倪建煒有許多優(yōu)點,也有許多缺點。優(yōu)點是樂于助人,熱愛體育鍛煉,特別是跑步。缺點是動作太慢,有時愛打人。
倪建煒高興時,眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但現(xiàn)在也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。
今天是期中考試,倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。
他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。
初中人物外貌作文(精選篇3)
我的媽媽很漂亮。你看:一頭波浪般的秀發(fā)隨風(fēng)飛舞,一雙美眸如繁星閃爍,肌膚更是吹彈可破。唯一不足就是——膽小如鼠。平時,春蠶她都怕,見到一只小小的螞蟻也大呼小叫,可今天太陽從西邊出來了,媽媽竟然要執(zhí)行“滅蟲計劃”,我非常奇怪的看著她。
我們家角落有許多蟲子,讓我們煩惱了很長時間,我和媽媽都不敢管他們?,F(xiàn)在媽媽竟然要消滅它們,只見她帶起手套,穿上圍裙,戴上口罩,“武裝”完畢拿出殺蟲劑。這時一只蟑螂從沙發(fā)下出來,媽媽看到蟑螂就大呼小叫起來,第一次和它正面對視,拿殺蟲劑的手竟不爭氣的抖起來,接下來就開始閉眼亂噴殺蟲劑,把我熏得嗆跑了。唉,媽媽她這還是不行啊!
第一個回合就死了沒兩只蟲子,媽媽狼狽的走了出去,我趕緊安慰她:“媽媽,別傷心了,你也干掉了幾只蟲子,也不是白忙活?!笨蓩寢寘s說:“不行,它趁你爸爸在外面,欺負我們了很長時間,必須要除掉它們?!?/p>
媽媽似乎想挽回面子,昂首挺胸再次沖向蟲子,可看到經(jīng)過殺蟲劑“伺候”的蟲子撲騰著翅膀想要瞪眼反擊,立馬就掉頭回來了。
看媽媽還不死心,我也決定幫幫她,我也拿起殺蟲劑說:“媽媽,我也來幫你把!”媽媽很快就答應(yīng)了,于是我們母子二人去“報復(fù)”它們了。
只聽屋子里傳來了一陣“乒乒乓乓”的響聲音,我們出來了,里面的蟲子全被我們干掉了。
我不禁拍手叫好:“媽媽,你太厲害了!”媽媽得意的說:“那當然!”
初中人物外貌作文(精選篇4)
“姚琛琛,快點交語文作業(yè)!”語文課代表響亮的聲音在鴉雀無聲的教室中回蕩?!耙﹁¤?,你的數(shù)學(xué)補了幾道題了?”數(shù)學(xué)課代表的聲音也不失時機地響起?!爸懒?,知道了,馬上給你!”發(fā)出清脆聲音的正是我們班公認的“拖拉大王”——姚琛琛同學(xué)。
她是個表里不一的人。你瞧,紅紅的臉蛋,像朵含苞欲放的花骨朵,加上那雙忽閃忽閃的眼睛,閃動著智慧的光芒,怎么看也不像拖拉的人呀!嗨,可她磨磨蹭蹭的拖拉性子卻與外貌截然不同。這會兒她正施展她的“磨功”呢,瞧——
只見她優(yōu)哉游哉地坐在自己座位上,悠閑地啃著自己的指甲。我扭頭問她:“作業(yè)補完了?你怎么像沒事人似的玩呢?”她瞪著眼睛白了我一眼,過了一分鐘,才緩緩道:“我不會做,你幫我寫。”嗨,無藥可救。她的同桌急得像熱鍋上的螞蟻,無可奈何地問:“哪道題不會?”姚琛琛于是慢慢掀開作業(yè)本,漫不經(jīng)心地道:“我一道題也不會做!”同桌驚得一口氣沒喘上來,差點噎住,只得無奈地慢慢從頭講起。嘿嘿!因為姚琛琛是她的監(jiān)管“扶貧”對象。
英語練習(xí)課上,她埋頭看著題,就是不動手寫,一邊拿著筆蓋玩著扭著,一邊還時不時偷偷地把頭抬起來瞟老師一眼。只要發(fā)現(xiàn)老師沒有注意她,便繼續(xù)玩著筆啃著手,直到老師要上交作業(yè)才開始動筆。有一次老師忍無可忍地嘆了口氣說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。你智力再好,不肯動筆,是永遠不會進步的?!?/p>
初中人物外貌作文(精選篇5)
我從來都不是一個勇敢的人,勇敢是一樣奢侈的東西,拿得起,可以用來壓制恐懼、嘲諷和譏笑。想必之下,懦弱更廉價也更容易把握,可會帶來失落。我心中也有熱血,它們充斥著溫暖著我凍得發(fā)抖的心靈,面對它我會緊張、會彷徨,就像面對你。惡人如你,如果你對我的不相信和不肯定不狠扎著我,讓我在你的嘲笑下一蹶不振,盡管我的信念就像動脈隱隱地日夜跳動,不分我身。
我曾經(jīng)在萬籟俱寂的黑夜里將面巾紙撕得粉碎來表達我的憤怒、我的不滿,我叛逆的雄獅般的狂野。在那時我是勇敢的,厚重的黑和眼球眼球盯久了吊燈留下的或紫或藍的光斑根本嚇不倒我。我想起你彎下腰用深如藍潮的雙眸憤怒地盯著我:“不準哭!”巴掌聲同時響了起來,竟然清涼又悅耳。
其實你并不對我粗魯只是我犯了在責(zé)罵聲中還喚不醒的錯誤才使你用了教育的尾招,即使這樣的教育是偶爾,但也使人夠難過,更何況我是那么敏感的人。我想獲取你期望的醒悟,可是軟弱牽絆著我,讓我在抉擇面前輕松地向生活和學(xué)習(xí)妥協(xié),你說晨曦中蘇醒于世的屬虎的我注定頹廢如紙。
我漸漸長大,明白了你的用心良苦,你的責(zé)罵,你的巴掌都是我成長的強化劑。我在長大,可你卻漸漸老去,兩鬢的斑白緊緊地揪著我的心,我敬畏又崇拜的雄獅眉眼間多了安逸,肚子也鼓了起來,始終不變的是那清冷的眼神,帶著一種很難看破的溫柔。我開始體會父親的柔情,那柔情不如水而如山,但也并非是懸崖峭壁。在四目相對時不再深藏不露。父親的年齡越大越安靜、越沉默。如劍般挺立的眉也染上了厚厚的白霜,看什么電視節(jié)目都不挑。吃什么也隨便,對于生活越來越無所謂,再也沒有以往的自我主義。