這樣的美麗初三作文(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的這樣的美麗初三作文，希望對大家有所幫助。

這樣的美麗初三作文（篇1）

在我心里，校園是最美麗的地方，因?yàn)樵谀莾河泻芏嘈』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶和不同的美景。

我的校園是一個名副其實(shí)的大花園生機(jī)勃勃，鳥語花香，天上翱翔的小鳥，地上活潑的學(xué)生，在這個大家庭里幾百人的教室里讀書寫字，沐浴著老師的無私關(guān)愛和淳淳教導(dǎo)快樂的成長。和相信在不久的將來，同學(xué)們中一定有國家棟梁之才。

繞過教學(xué)樓就是學(xué)校的后操場，后操場有足球場，籃球場，還有塑膠跑道，塑膠跑道大約有100米長，上體育課玩耍時摔跤了也不會很疼，運(yùn)動會時運(yùn)動健兒們，就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑，長跑，接力賽使跑到道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

春天到了，小草悄悄地探出小尖帽來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的柳樹長的優(yōu)美極了。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊兒無暇的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長，的像春姑娘的辮子;楊柳的樹干筆直的，像一排正在放哨的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿。它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……

夏天綠樹如蔭的樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲?？墒遣欢诵缘闹耍跇渖喜煌５亟泻爸?quot;知了……知了……"樹下的幾個小孩兒仍就玩耍著。火辣辣的太陽還是熱的人們不知如何是好。

秋田金秋時節(jié)，景色宜人。樹上的葉子變成"金蝴蝶"飄落在地上。有的同學(xué)撿來作業(yè)葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)講來做裝飾……

冬天，這里很冷，下起鵝毛大雪時我們最開心了，在操場上堆雪人，打雪仗……開心過后，我們還會掃雪。

我愛這美麗的校園，在校園里我們這些祖國的花朵盡情的汲取營養(yǎng)，這樣美麗的校園，怎么能不給我們帶來好成長和學(xué)習(xí)樂趣呢?

這樣的美麗初三作文（篇2）

愛美之心，人皆有之。誰不希望自己美麗?以前，我從來都認(rèn)為“心靈美才是真正的美”是空話、套話。可是經(jīng)歷了那件事后，我改變了這種看法。三年前，我興高采烈地回老家了。有一天，我獨(dú)自走在路上，突然眼前一亮——一個漂亮的阿姨迎面走來。大波浪的酒紅色長發(fā)，一身香奈兒漂亮套裝，紅色的高跟鞋，時尚的包包，還撐著一把遮陽傘，她看上去要多耀眼有多耀眼。只見她慢慢朝我走來，很不耐煩地皺了皺眉，一股濃烈的香粉氣息朝我涌來。她問道：“喂，小孩，去某某路怎么走?”我正在發(fā)呆，沒理她。哪知她很不耐煩地來了句：“啞巴，沒事晃什么晃?”我氣極了，剛想回嘴，旁邊一人已經(jīng)接了話：“姑娘，出門在外，積點(diǎn)口德?！闭f罷，用手指了指那阿姨要去的路。那阿姨“哼”了一聲，連“謝謝”都沒說就轉(zhuǎn)身走了。我回頭一看，一陣難聞的味道襲來，原來是一個五六十歲的老太太，皮膚黝黑，指甲里臟臟的，穿著橙色衣服，雖說同樣是服裝，但和剛才那位阿姨相比可就差遠(yuǎn)了。看上去，她好像是拾廢品的清潔工。雖然那個阿姨身上的香味不好聞，很刺鼻，但總比臭味好多了。于是，我跟清潔工說了聲“謝謝”就趕緊離開了。

哪知“冤家路窄”，下午我又看到了那個阿姨。這一次，她撞倒了一個小孩。小孩當(dāng)時在路上吃棒棒糖，被這個迎面走來的阿姨給撞倒了。她不僅不說“對不起!”還嘴里罵著臟話，厭惡地掏出一張餐巾紙，抹掉身上的糖漬，連倒在地上的小孩看都不看，就想離開。又是那個清潔工，她扶起了那個小孩，叫住了那個阿姨：“姑娘，又遇見你了，你就算不扶起這個小孩，也要說聲‘對不起’吧!”那個阿姨很生氣，理都不理，斜著眼昂著頭就走了。我再一看，原來小孩是我鄰居家的小虎。我就跑上前，拉著小孩，對那個清潔工說：“大媽，謝謝你啊，這是我鄰居家的小虎!”我又低下頭，“小虎，走，姐姐帶你回家去。”我拉著小虎戀戀不舍地走了。再回頭看時，發(fā)現(xiàn)我看大媽的感覺完全不同了，那位可敬的老人就像守護(hù)孩子們的天使，周身散發(fā)著白光，越來越耀眼，好像就連她身上的臭味也變成了香氣?！靶撵`美，才是真的美?！蹦俏话⒁屉m然長得漂亮，穿著耀眼，但她和這位清潔工相比，完全失去了光彩。通過這件事，我懂得了：美麗也可以是這樣的!

這樣的美麗初三作文（篇3）

生活中的美好隨處可見，隨時隨地都在與美好相遇，只是你是否停下腳步去感受美好。

還是清晨，晨風(fēng)還帶著些夜晚的寒意，吹在身上讓人有點(diǎn)打顫。俗話說的，秋風(fēng)寒氣入骨，也不錯。也許是入秋的原因，天空還彌漫著一層薄霧，朦朦朧朧的，乳白色的，致使整個城市看起來像浸泡在牛奶里一般，空氣里有些濕漉漉的。

古人說“一葉知秋”，不錯的，漫步在林蔭道上，那些不耐寒的樹已染上了點(diǎn)點(diǎn)金黃，不時有幾片落葉飛落。落葉是秋天的精靈，秋天的信使。它們已早早換上金色舞裙，躲在還未察覺季節(jié)變遷的綠葉中，等風(fēng)來。當(dāng)金風(fēng)拂過，它們便從高高的樹枝上優(yōu)雅的跳躍，隨風(fēng)的軌跡，隨“沙沙”的圓舞曲，盡情舞動，最后義無反顧的飛落至樹根，為大樹奉獻(xiàn)出最后一次呼吸和心跳。幾個孩童像見到了寶貝似的，急匆匆的跑過來?！斑青辍陛p輕被踩碎的落葉，發(fā)出好聽的聲音。幾個孩童仍在找著落葉，小臉因跑動而有些紅，但他們笑的那么燦爛。如此單純的快樂，讓人禁不住嘴角上揚(yáng)。

霧散去了，朝霞還未散。蛋黃似的太陽身旁撒著幾抹朝紅，像水墨大師的著作似的，寫意派的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路過一小道，一陣香氣立即襲來，是桂花。小小的，撐著小小的，金黃的傘似的。花雖不起眼，然香氣卻讓人沉醉到似這一樹花就能是一個世界。細(xì)聞，還漫著一種甜甜的味兒，又和那桂花香混合，在空氣中醞釀，甚是好聞。呵，是花，一種不知名的紫色花，在桂花樹下。一株一株，緊緊擁簇在一起，原就艷麗的色彩如此一來更是亮眼，與那桂花相比，不如桂花那么襲人，極淡，這花像活潑甜美的小姑娘，打扮的花枝招展的，讓人甚是喜愛。

又一會兒，朝霞散了，天空變得高遠(yuǎn)而透藍(lán)，它藍(lán)的一望無際，不帶一絲雜質(zhì)，宛如塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶似的。令人厭煩的蟬鳴被秋風(fēng)兒吹散了，隨之而來的是蟋蟀的提琴演奏會。一群大雁如聽了南邊的召喚似的，頂著已略有凜冽之感的秋風(fēng)列隊(duì)飛往南方。些許小草換上枯黃的大衣，這邊一小簇，那邊一小株，在一夏天綠的發(fā)黑的草地上顯得甚是亮眼。星星點(diǎn)點(diǎn)的，像眼睛，像星星，還眨呀眨。

其實(shí)平時亦在此時出門，卻似乎從未見過此番景象。也許，是我走的太快了，太急了，未曾察覺身邊的美好。我們是否也要放慢腳步，尋找一路的美好，相遇美好。

這樣的美麗初三作文（篇4）

北方的冬日，現(xiàn)在已是寒風(fēng)呼呼，雪花飛舞了，而我的家鄉(xiāng)——廉江，至今依然陽光燦爛，綠樹成陰，鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。

現(xiàn)在已是冬天，除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外，校園處處是綠樹紅花。瞧!走進(jìn)校園門口，你一定會看到一個升旗臺，升旗臺旁邊有許多榕樹，它那葉子雖然掉了不少，但樹上還是枝繁葉茂，蒼翠欲滴。那些綠葉在陽光的照耀下活像一個個綠色的小精靈一樣，閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來，綠葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱著優(yōu)美的歌兒。

最引人注目的要數(shù)那個美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花，有紅得似火的玫瑰花，有五顏六色的太陽花，有金黃金黃的菊花，還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨，水嫩嫩的，如果你看到它，你會聯(lián)想到美麗又動人的珍珠和美人的臉蛋……你還會想：如果我的皮膚也能像水仙那樣美，那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的花蕊，淺黃的，真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來時，它會散發(fā)出一種令人難以忘懷的香氣，那香氣，你聞了一定不止難以忘懷，還會神清氣爽的。

冬日的校園簡直成了我們的樂園。原先火辣辣的太陽也變得像女孩子一樣溫柔了，天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣?？?下課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥一樣飛快地走出教室，來到校園里做自己喜愛的活動。他們有的跳皮筋，有的丟沙包，有的踢足球，還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興!

冬日的校園，你是這樣美麗、這樣可愛!

這樣的美麗初三作文（篇5）

雨毫無預(yù)兆的下了起來，豆大的雨滴落在毫無準(zhǔn)備的人們身上，人群一片慌亂。它如著滂沱大雨走進(jìn)了鰈(die)的生活，就在這場大雨中。

那天是多么的混亂：由于前一天晚上多看了幾集《花千骨》導(dǎo)致早晨晚起，遲到不說，積極慢慢的出門使本就粗心大意的鰈忘帶了許多東西，如：體育課上要用的籃球，老師要求交的試卷，繪畫課上要用的彩筆。下午又下雨，更糟的是鰈沒帶傘。這又能怪誰呢?

唉，雨下得這么大只能等下再走了。鰈站在屋檐下看著雨中的人們：先前混亂的場面早已消失，一位姑娘在其中顯得有些另類，那是怎樣的一位姑娘：身穿粉紅色的雨衣，雨水已經(jīng)打濕了她的秀發(fā)，她沒有戴雨帽，雨帽中已經(jīng)積了不少水。她為什么不戴雨帽?鰈的目光向她的手臂望去卻沒有看見她的手臂，那兒只有兩條空蕩蕩的衣袖。她沒有手，是殘疾人。鰈正想去幫她帶好帽子，她停住了。有一抹火紅色搶在了她的前面。那抹火紅色向那位姑娘奔去。突然，那抹火紅色摔在了地上。那是一個小女孩，火紅的裙子，火紅的傘。鰈向那抹火紅色走去，她又停住了，她看見那位姑娘向小女孩跑去。她是要去扶那個小女孩嗎?可是，她沒有手怎么扶?鰈的目光緊隨著她，她看見這樣的一幕：那位姑娘走到那個小女孩面前，彎下了身子將肩膀放在了小女孩面前。小女孩看見來的人是她楞了一下，隨后立即將手放在了姑娘的肩膀上借力站了起來幫助姑娘帶好了帽子，她們倆個并排走著，消失在了鰈的眼前，可她們留下了一種不知名的東西，它闖入了鰈的世界。

大雨來去匆匆，雨將天空洗凈，是如此的藍(lán)，那天邊掛起的彩虹，那剛離去的姑娘和女孩，還有她們留下的東西，是如此的美。