同學(xué)之間中考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)之間中考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)之間中考作文(篇1)
同學(xué)之間是競爭對手,兩人可以互相幫助,互相進(jìn)步。同學(xué)之間也是好朋友,兩人可以一起學(xué)習(xí),一起刻苦鉆研,也可以在別人困難的時(shí)候給予寬容。
記得四年級的時(shí)候,我經(jīng)常丟三落四,不是丟了這個(gè),又找不到那個(gè)。這次果不其然,上學(xué)的時(shí)候,我又忘記了帶筆。
正在我慌亂的時(shí)候,好朋友突然拍拍我的肩膀,遞給我一支筆,一邊笑了笑。我既興奮又激動,一時(shí)說不出話來,用眼神來表示感謝。
中午午休,老師都在辦公室里坐著,這正是那些男生最活躍的時(shí)候,我們女生最為反感。恰好,我剛要提筆寫字,幾只“出了獄的恐龍”便橫沖直撞的向我的桌子進(jìn)攻:只見他們猛地推開桌子,我猝不及防,桌角擦破一點(diǎn)皮,這倒沒有大礙,只可惜朋友借我的筆卻摔在了地上,我撿起它,擦去灰塵,看起來是不能再用了,我慚愧的很,自己沒有筆向別人借還把它弄壞了。我心下打量著,要不和她道個(gè)歉,以后賠她吧,畢竟看她總是拿這筆寫字。我走到她座位上,把弄壞的筆還給她,說了聲“對不起”,沒想到她二話沒說,從抽屜里掏出另一支筆借我,我極其驚訝:”你不生氣嗎?“”沒有啊,你也不是故意的。”說著笑了笑。
俗話說:患難才能見真情。我和同學(xué)之間互相幫助,互相包容,才能建立友誼。
同學(xué)之間中考作文(篇2)
記得上三年級的時(shí)候,同學(xué)們都很歡迎我來打乒乓球——不是因?yàn)槲掖虻暮?,是因?yàn)槲掖虻锰珷€,只會吊短球。正因?yàn)槿绱?,我每次打乒乓,只能把自己的球“賣”給同隊(duì)的人。盡管如此,我還是覺得自己在那些打得好的同學(xué)前面抬不起頭。那是星期五的下午,我的同學(xué)羅一提出在那個(gè)邊長不超過一點(diǎn)五米的正方形球臺上打球,我答應(yīng)了,因?yàn)樵谀巧厦嫖液苋菀捉拥角颍粫淮虺伞鞍字蟮啊薄?/p>
“比賽”開始了,乒乓臺上,一顆白色的球在跳來跳去,“跳”了大約半個(gè)多小時(shí)。畢竟當(dāng)時(shí)他是班上的“高人”結(jié)果嘛,就不用說了,當(dāng)然是以我的慘敗告終。就在我灰心喪氣提著書包,拿著“正宗鋼板”正準(zhǔn)備離開時(shí),羅一跑過來對我說:“看你打的好挫喲,以后每天下午我都陪你打一打球,看看你是不是挫的要命?”我不輕不重地捶了他一下,但我還是很開心,畢竟我以后有個(gè)“教練”了嘛!
當(dāng)時(shí)我們在板房學(xué)校學(xué)習(xí),又沒有包那種專門接送某一群人的“野的”,只好搭公車,因此我們有充足的“訓(xùn)練”時(shí)間。每天放學(xué)、下課、午間休息時(shí),我和羅一就展開“訓(xùn)練”不斷地在實(shí)戰(zhàn)中創(chuàng)造新的招式,找高年級的大哥哥們切磋,以此來查看自己的實(shí)力……
皇天不負(fù)苦心人,經(jīng)過五周的訓(xùn)練,我的球技不斷長進(jìn),“洗”下球技一般的同學(xué)是張飛吃豆芽——小菜一碟,這多虧他對我的幫助,不然,我到現(xiàn)在也還是一個(gè)“賣球大王”。
同學(xué)之間中考作文(篇3)
我一直珍藏著半塊橡皮,因?yàn)樗壑液屯蹰苤g真誠的友誼。
我們倆是同桌一條凳子的好同學(xué)。我們的關(guān)系十分密切簡直形影不離。可是有一天下午我在乒乓球室活動,發(fā)現(xiàn)他匆匆忙忙地向校門口走去。我一時(shí)玩心大發(fā),順手拿起一個(gè)乒乓球,朝他頭上砸去。這可惹惱了他。他回過頭來瞪著眼睛說:干什么?
我嬉皮笑臉的說:玩兒唄。然后拿起球,又扔了他一下。他抬起腳把乒乓球踩碎了。然后頭也不回的走了。我也有些不知所措,也氣呼呼的走出了校門。
一晃兩個(gè)星期過去了,我們誰也不理誰。
在一次語文測驗(yàn)中,同學(xué)們各自埋頭答卷。突然,他停筆不做了。我不由得看了看他,他正在找橡皮。我猶豫了一會兒,我端詳著我剛買的新橡皮,心中有些不舍,但我還是把橡皮掰成兩半。我輕輕的碰了碰它,把橡皮遞給他。
第二天宣布分?jǐn)?shù)的時(shí)候,他是第一名,全班人都為他鼓掌。他緩緩地站起來,向后轉(zhuǎn)過來,面朝著我說道:謝謝你!那天我的零花錢掉了很著急,所以對你說話有些沖,請你不要介意。我的眼眶濕潤了。我說:對不起。本來我就不該跟你開玩笑的,是我不對。
同學(xué)們聽見我們這樣講,有些云里霧里。但是當(dāng)看到我和他將雙手緊緊的握在一起的時(shí)候,掌聲更加熱烈了
而我們也重新成為了好朋友。
同學(xué)之間中考作文(篇4)
益者三友,損者三友。友直友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。——《論語·季氏》。別董大高適:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。
對一個(gè)尚未成熟的學(xué)生來講,一個(gè)壞的伙伴比十個(gè)好老師所起的作用都要大得多。
為此我平時(shí)和同學(xué)們交往,一般都特別注意,盡量的避免與品行比較差的同學(xué)交朋友。我和任雨碩是同班同學(xué),我們兩個(gè)之間的關(guān)系非同一般,之所以非同一般的原因,是因?yàn)槲覀冎g平時(shí)經(jīng)常相互幫助共同學(xué)習(xí),久而久之便成了酷似兄弟般的同學(xué)加朋友關(guān)系了。
我和任碩即是同班同學(xué)又同住在一個(gè)小區(qū),可以說,我們兩個(gè)是一對行影不離的好伙伴。任碩家里的條件比我們家里的條件要好一些,平時(shí)他總是時(shí)不時(shí)的資助我,什么本子、筆呀!他都是在我不知不覺的情況下就放進(jìn)了我的書包里。有時(shí)還送給我一些舊衣服、舊鞋。開始我還不好意思,后來時(shí)間長了,我也就不再嫌棄一切照收。并且還特別開心,因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)好兄弟、好朋友,他能夠我在生活上最困難的時(shí)候幫助我。我也知道他也特別開心,因?yàn)樗浪苡盟奈⒉┲椭粋€(gè)人了。他同時(shí)也多了一個(gè)好兄弟、好朋友。
在生活上他經(jīng)常幫助我,在學(xué)習(xí)上我也經(jīng)常幫助他。他平時(shí)英語成績不算特別好,于是每到星期天我都要到他家里去幫助他學(xué)習(xí)英語。開始我從字母讀音開始教他,從發(fā)音到讀寫一步一步慢慢地教他,每個(gè)發(fā)音我比老師都講得過細(xì)。慢慢地他的英語成績上升了不少。后來我又借用他家的電腦教他學(xué)英語,他在掌握了電腦學(xué)英語的方法之后,他的英語水平又有很大的提高。就這樣,在生活上他幫助我,在學(xué)習(xí)上我?guī)椭覀冊谙嗷椭斜愠闪撕眯值?、好朋友?/p>
可以說,任雨碩是我一生之中無話不談的好同學(xué)、好兄弟、好朋友,跟他在一起的時(shí)光是我一生之中最幸福的時(shí)刻。我們之間相互幫助共同成長,我們彼此一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共享美好時(shí)光!
學(xué)習(xí)上,我們曾互相鼓勵(lì),生活中,我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……
同學(xué)之間中考作文(篇5)
同學(xué)之間性情不共,特色各異,各人都有長處和優(yōu)點(diǎn),也有毛病與不腳,要想和氣相處,首先需要大野皆有一顆容納之心,學(xué)會寬容。
我曾經(jīng)望到過這樣一則資料:一位初一的女生,把從彼最機(jī)密的心事告訴了獨(dú)一的同性摯友。過了一個(gè)禮拜,“心事”變成了“丑事”,不僅齊班都知路了。女生的媽媽還被找去談話。那位媽媽歸到家面樂滋滋地學(xué)訓(xùn)女兒:“傻瓜!不告訴自人的父母,卻告訴別人,你瞅到了吧!他人仍是把你給出售了,講了多多遍,老是改不了。你這樣下去,還得吃虧!”打了訓(xùn)的女兒,過后也沒吭聲。
起初在訪聊中,記者找到這個(gè)母孩,答她:“你和那位惡友人還還講話嗎?”你知講這位父生是如何答復(fù)的嗎?女孩瞪著一雙露謙笑意的大眼睛說:“講啊,替什么不道呢?興許她并不是有意的。”
“那你媽媽曉得這些情形嗎?”記者驚奇地說。
“這爾就不告知媽媽了,實(shí)在,她那套‘不吃虧’的實(shí)踐是比擬初級的,跟己接敵人,只想著本人占廉價(jià)那怎么言哪?我還沒那么高的智商?!闭f完,她那單充斥自負(fù)的大眼睛又笑了,啼得是那么甜,那么美。
是的,寬容并非脆弱,它須要極大的力氣取勇氣寬容其名是一種心態(tài),一種不奢求,不極其,不率性的健康口理,寬容并非饒恕,它的意思遠(yuǎn)比寬恕一集體的過錯(cuò)更廣闊、深遙。寬容的背地是一顆仁愛之心。
我疏眼目擊功這樣一場哀?。簝擅既昙壍哪猩?,不知什么起因,單方發(fā)生了抵觸,各帶來幾名助手,在半路上大擊出手雙方鏖戰(zhàn)了十多少分鐘,因?yàn)檫@些人面黃肌瘦,互不相讓,最后導(dǎo)致雙方二敗俱傷,頭破血淌……
寬容是翻開人與人之間協(xié)調(diào)之門的鑰匙,它對我們每個(gè)人都是很主要的涵養(yǎng)。如果這兩名同學(xué),相互之間彼此忍讓,俗話常說退一步海寬地空,也許就不會導(dǎo)致事件的'好轉(zhuǎn),假如這兩名同學(xué)都有一顆寬容之心,學(xué)會抉擇適當(dāng)?shù)姆椒ńY(jié)決盾矛,或者播種的就不是悲哀而是鈍樂。
寬容并不需要付出太多,它僅僅需要我們往教習(xí),去領(lǐng)會和感悟,需要咱們拿沒勇氣和智慧去想去干,僅僅如斯,寬容就可能使我際交變得輕松,也會給大家?guī)タ旎睢?/p>