九年級(jí)夢(mèng)想從這里起航作文
九年級(jí)夢(mèng)想從這里起航作文(精選5篇)
夢(mèng)想,是春天里的花朵,心花路放;夢(mèng)想,是秋天里的果實(shí),鮮美滋潤;夢(mèng)想,是冬日里的暖陽,光灑大地。下面小編給大家?guī)砭拍昙?jí)夢(mèng)想從這里起航作文5篇,希望大家喜歡!
九年級(jí)夢(mèng)想從這里起航作文【篇1】
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
——題記
天天做白日夢(mèng)的人是悲哀的,他們永遠(yuǎn)不知道自己的目標(biāo)在何處,漫無目的地尋求著、漂泊著。但心中如果有個(gè)夢(mèng)的人,他們是幸運(yùn)的,他們知道自己該做什么,一心朝著自己的目標(biāo)努力地前進(jìn)!
可幸的是,我屬后者——那就是作家夢(mèng)?!?
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,滋潤著我們這些無知的幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們未知的明天。我喜歡讀書、藏書,日積月累,我的房間也自然變成了一個(gè)小書屋。而我的夢(mèng)想將在這里起航!
五年的小學(xué)生涯,在我的書屋里,我讀的書由一個(gè)個(gè)清新優(yōu)美的童話到一篇立意深遠(yuǎn)的散文和一本本含義深?yuàn)W的名著。暢游書海,我的心靈得到了最淳樸的凈化,對(duì)書的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的提升:在我心中,書——不再是一個(gè)個(gè)枯燥乏味、毫無生氣的字,而是一只只在叢林中快樂飛舞的精靈,它們攜著一朵朵小花,將美好的花瓣灑在我心中每一個(gè)黑暗的角落。我羨慕作家們,羨慕他們可以用一雙手和一枝筆寫出另一個(gè)世界一個(gè)沒有吵鬧,沒有煩惱,沒有苦難的寧靜的世界。于是,悄悄地,悄悄地,作家夢(mèng)在我心中深深地扎了根,萌了芽……
接下來,我便不斷地給這根脆弱的嫩芽“澆水施肥”。我找來一本本書,一遍一遍不厭其煩地看。那優(yōu)美的句子、華麗的詞藻,與眾不同的寫作風(fēng)格和別具一格的寫作方法,潺無聲息地流進(jìn)了我的腦海。這些,不正是上好的“肥料”嗎?況且,讀書破萬卷,下筆如有神哪!當(dāng)我思如泉涌,有了好的寫作素材時(shí),我會(huì)即刻寫下草稿,再反復(fù)修改,刪減,漸漸地,我有了自己的作文集。這些,不正是最純凈的“水”嗎?有了上好的“肥料”和最純凈的“水”,相信嫩芽茁壯成長、開花結(jié)果,指日可待!
書屋——我的作家夢(mèng),將在這里起航,到達(dá)成功的彼岸!
九年級(jí)夢(mèng)想從這里起航作文【篇2】
夢(mèng)。是一種想象,想,是動(dòng)腦筋,思索,而兩個(gè)字組合在一起卻是一門偉大的學(xué)問,夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有前進(jìn)的動(dòng)力,如果你堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,那你一定會(huì)成功的。如果沒有夢(mèng)想,我們生活著也就沒有了意義,沒有了方向,沒有了動(dòng)力,就像一具空殼一樣。
那么我們應(yīng)該怎么辦呢?樹立一個(gè)基本目標(biāo),然后層層遞進(jìn),明確人生價(jià)值,充實(shí)自己的生活。要實(shí)心實(shí)意的追求自己的夢(mèng)想,要相信自己的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。要知道世間萬物都有夢(mèng)想,樹的夢(mèng)想是長成蒼天大樹。雨的夢(mèng)想是走遍全世界的每一個(gè)角落。它們的夢(mèng)想雖然不同,但它們有著同樣的毅力,所以才會(huì)讓夢(mèng)想成真。有這樣一句話“夢(mèng)在大也不嫌大,追夢(mèng)人在小也不嫌小,只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功”要想信,有相信夢(mèng)想就能飛。
常記得老師說“它的夢(mèng)想是教好每一位學(xué)生”而有些同學(xué)會(huì)看不起這份職業(yè)來,會(huì)想,當(dāng)老師還不簡單嗎?可是你們想過教好每一位學(xué)生簡單嗎?所以,夢(mèng)想是偉大的,為夢(mèng)想而奮斗才是我們真正的目標(biāo)。不要讓時(shí)光從指間溜走,從我們身上踏過去,時(shí)間來去匆匆,我們要在有限的時(shí)間里作出無限大的努力,成就自己非凡的夢(mèng)想。我們不能赤裸裸的來到這個(gè)世界最后赤裸裸的離開,這樣一時(shí)無成我們又有什么意義呢?老輩常說“人活著就要有意義”我們?yōu)槭裁匆钪?活著又有什么意義?上帝創(chuàng)造出我們又有什么意義?沒有意義嗎?不上帝創(chuàng)造出萬物都是有意義的,我們是為夢(mèng)想而活著,為夢(mèng)想而奮斗就是我們的意義。
你知道學(xué)校的意義是什么嗎?其實(shí)學(xué)校的意義挺簡單,就是讓每一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己更多更大的夢(mèng)想,在一個(gè)充滿智慧知識(shí)的殿堂里,與其它同學(xué)攜手共度難關(guān),為自己無限大的夢(mèng)想做出無限大的努力。我深信“勤能補(bǔ)拙”,所以我一直都沒有放棄自己的夢(mèng)想。我一定要努力、發(fā)奮地學(xué)習(xí),使自己能夠完成夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想!夢(mèng)的力量是偉大的,人生因有夢(mèng)想而精彩,只有夢(mèng)想才會(huì)引進(jìn)我們一路奔跑向前。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗奔跑前進(jìn),讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想乘風(fēng)破浪,迎風(fēng)起航吧!
九年級(jí)夢(mèng)想從這里起航作文【篇3】
夢(mèng)想,一個(gè)美好的詞語??涩F(xiàn)在,又有多少人能體會(huì)到其中的含義。它能給我心靈上的寄托,它是使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力??墒?,許多人往往會(huì)誤解了夢(mèng)想的含義,他們?yōu)榱俗非竽切┧^的富裕生活而不擇手段。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,不是因?yàn)槔蠋煹母@?,而是因?yàn)槔蠋熆梢越佑|到許多天真可愛的學(xué)生。和他們?cè)谝黄?,每天都像生活在游樂園里,雖然他們偶爾會(huì)令人生氣,但是這也許是他們的可愛之處。
說起夢(mèng)想,我就想到了一首歌,是許飛唱的《左半邊翅膀》,我最喜歡那句“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔,你就是我左半邊翅膀。天空再遠(yuǎn)再大,和你并肩,我也勇敢闖……”這首歌告訴了我,夢(mèng)想就像一雙翅膀,在天空中飛翔,無論遇到什么困難,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就能勇敢的去闖蕩。
每個(gè)人都很愛幻想,我也不例外。當(dāng)我還沒有夢(mèng)想的時(shí)候,我常常在幻想自己的未來是怎樣的,是快樂?是忙碌?還是……曾經(jīng)有人問過我,夢(mèng)想是什么,我想——夢(mèng)想是夸父逐日是不停地腳步;是精衛(wèi)填海是那不懈的追求;是飛蛾撲火是那至死不渝的信念。
“其實(shí)路上本沒有路,走的的人多了,也便成了路”這句話是魯迅說的,我覺得這就像我們追求夢(mèng)想一樣,只要勇敢和不懈追求,夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們都要去追逐自己的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,我要重新奮斗。我的夢(mèng)想之航,要在這里重新起航。
九年級(jí)夢(mèng)想從這里起航作文【篇4】
夢(mèng)想會(huì)開花結(jié)果的……
告別了簡單快樂的初中生活,告別了醇香濃郁的同學(xué)情誼,告別了精彩紛呈的暑期生活。大學(xué)夢(mèng)想的搖籃,我來了!
回憶起中考期間走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,有過淚,有過笑,有過辱??蛇@一切似乎隨風(fēng)遠(yuǎn)去,成為了我初中生活的美好回憶。
現(xiàn)在的我,懷著對(duì)未來的美好憧憬,帶著滿滿一口袋的好奇心,跨進(jìn)了省錫中的大門。在這里,放飛我們的青春夢(mèng)想,擁有我們的展示舞臺(tái),孕育我們的未來之路……這一切的一切,吸引著我,鼓舞著我。
春天,校園里彌漫著青草味道,我會(huì)用畫筆描繪出那誘人的清香;夏天,池塘里盛開的婀娜多姿的睡蓮,我會(huì)用詩歌贊美出那獨(dú)特的形態(tài);秋天,道路旁如蝶般緩緩飄落的落葉,我會(huì)用歌聲歌唱出那浪漫的氣氛;冬天,花壇里永不凋落的梅花仙子,我會(huì)用心靈體會(huì)出那高貴的氣質(zhì)……
“一切皆有可能,Everything is possible!”這是我的專屬名言。我堅(jiān)信付出與收獲永遠(yuǎn)成正比。人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免有磕磕絆絆,意想不到的一切隨時(shí)可能發(fā)生。它提醒著我:“有成功必有失敗,有歡笑必有淚水,有喜悅必有傷痛。”可是,這一切都會(huì)過去。它教會(huì)我要“放得開”。有位名人說過:“成功總會(huì)青睞于那些有準(zhǔn)備的人”。我相信:我能成為那個(gè)有準(zhǔn)備的人!
進(jìn)入省錫中的第一課就是艱苦的軍訓(xùn)。它僅僅持續(xù)了八天,對(duì)于我們?cè)谑钇谶^的八天時(shí),簡直就是一晃而過;可是,就這八天,我們感覺比八個(gè)月還難熬。在蜜罐子里長大的我們,無疑是一次從未有過的挑戰(zhàn)。在這期間,有人暈倒,有人留下痛苦的淚水,有人卻始終堅(jiān)持……我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)與生活,我們學(xué)會(huì)了與人交往之道,我體驗(yàn)到了“陽光總在風(fēng)雨后”的含義,我們感受到了解放軍叔叔的辛苦,也理解了父母培養(yǎng)我們的不容易……
進(jìn)入省錫中,相信我會(huì)擁有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信;相信我會(huì)學(xué)會(huì)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神;相信我會(huì)領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊風(fēng)景。我會(huì)與保爾·柯察金一起鑄造堅(jiān)硬的鋼鐵靈魂;我會(huì)與魯迅一起回憶中國的文化古韻;我會(huì)與唐僧一樣取得屬于我的“真經(jīng)”。
加油吧!努力吧!省錫中——大學(xué)夢(mèng)想的搖籃,我的理想在這里孕育,同時(shí)也會(huì)在這里開花結(jié)果!
奮斗著,期盼著……
九年級(jí)夢(mèng)想從這里起航作文【篇5】
大家一定都有個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧!我的夢(mèng)想,就是成為一位畫家。我在奮斗的過程中碰到了許多挫折,遇到了許多困難,但我還是勇敢地面對(duì)了。
有一次,剛剛開始上第一節(jié)國畫課,我們這節(jié)課畫小金魚,準(zhǔn)備好筆,準(zhǔn)備好國畫的紙,準(zhǔn)備好······開始上課了,老師說:“我現(xiàn)在先給你們畫一次,你們聽好我講?!遍_始畫了老師畫了一條十分美麗的小金魚,又讓我們跟著她畫,老師先畫了魚的外形,我也開始畫了,可我筆墨不會(huì)調(diào),所以把魚的外形給畫糊了,我又聽老師講,老師又用潑墨法畫出了小金魚的花紋,我又試著自己畫,可又糊成了一團(tuán),老師來檢查了,我差愧地低下了頭,可老師還說紙用得比較好,所以畫的效果也很好,可有的同學(xué)卻在嘀咕了:“這人還參加美術(shù)興趣小組呢?畫得那么惡心?!笨晌覜]有放棄,我便用下課的時(shí)間在那沉思,我覺得應(yīng)該是缺少練習(xí)。
我為了達(dá)成我的夢(mèng)想,就十分努力地學(xué)畫畫,不論是在課堂上,還是在畫室里畫畫,我都十分認(rèn)真,常常居全班畫畫第一名,這讓我感受到了成功的感覺,也讓我更上一層樓,離我的目標(biāo)更近了一步。
我知道了奮斗是一種責(zé)任,成功必須要有付出,夢(mèng)想,從這里啟航。